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      1. 大學生科技文化藝術節活動總結

        時間:2023-03-30 18:10:53 活動總結 我要投稿
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        大學生科技文化藝術節活動總結

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此我們要做好回顧,寫好總結?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的大學生科技文化藝術節活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學生科技文化藝術節活動總結

        大學生科技文化藝術節活動總結1

          20xx年x月—20xx年x月為積極響應我校“結合學科專業優勢,推動科技活動創新”為主題的第x屆大學生科技文化節,資源與環境學院共舉辦了“保衛母親河公益活動”、“邀請校內外專家做校外實踐專業講座”、“珍愛家園,保護環境”征文比賽”以及“保護地球,愛我家園”書畫攝影展等一系列活動。在全院x名師生、x個團支部的共同參與下進一步加強我院學生的專業思想教育和專業實踐能力,培養我院學生的科學精神和實踐創新能力,充分引導學生專業學習與校園文化活動的密切結合,提高學生的環境保護意識,豐富學生的精神文化生活。

          一、態度積極

          院領導和全院老師的`重視和大力支持,是本次活動圓滿成功的基礎。此次科技文化節成立了由我院分管學生工作的書記為總顧問,輔導員xx,xx為組長,學生干部為組員的組委會,積極參與,廣泛發動,使活動圓滿完成。

          二、準備充分

          組織嚴謹,分工明確,有條不紊,積極上進。為了使本次科技文化節圓滿成功,學院于4月x日專門召開了動員會,成立了科技文化節組織委員會,對下一步的工作進行了詳細的分工,責任到人。對相關的評比設立了專門的評審小組:征文評審組,書畫攝影作品評審組,使各項評比更加透明化、公平化。在下發文件號召全院學生參與的情況下邀請其他兄弟院系同學參與,并且聯合大學生社團聯合會等學生

          組織共同舉辦多次活動。此外,學院還決定組織學生由專門代課老師帶領,前往xx、xx等地進行室外教學講座,并邀請專家給同學們進行專題講座。

          三、活動評選階段

          活動結束后對在活動中表現突出者進行綜合獎勵評定,各評審小組在對每項活動認真考察的基礎上對各自負責的活動作出評選,其中征文比賽共收到稿件x余篇,審評出一等獎x名,二等獎x名,并選出優秀稿件x余篇;書畫攝影展共收到了來自全校各院師生的優秀作品x余副,評選出x余部優秀作品。

          最后對獲獎集體及個人進行拍照留影,舉辦頒獎大會對獲獎集體及個人進行表彰,并以新聞報道宣傳,使本次文化節的主題、意義深入人心。

          四、意義深刻

          此次科技文化節的成功舉辦,不僅培養了同學們的創新意識、提高了綜合素質,激發了同學們的參與熱情,同時也給同學們提供了展示自我、挑戰自我、豐富自我、充實自我、鍛煉自我的舞臺。不僅培養了同學們團結協作的團隊精神,也更好地充實了同學們的精神文化生活,提高了同學們的環保意識。

          總之,本屆科技文化節中,大多數同學們積極參與,作品新穎,構思獨特,主題鮮明,個性突出,具有當代大學生的獨特風采。通過這次活動,同學們積極鍛煉自我,重在參與,比賽第二,發現在我,展現自我,展示了當代大學生健康向上的精神風貌。同時,也提升了同學們的自我身心、素質的修養,營造出了一個“文明、健康、豐富多彩”的生活環境。

        大學生科技文化藝術節活動總結2

          在院團委的領導下,我院舉辦了以“創新改變世界,創業成就夢想”為主題的第x屆校園科技文化節,并組織同學們積極參與其他二級學院的各項活動,全面推進校園文化的繁榮發展,豐富了學生的校園生活,積極拓展全方位育人新途徑,取得了明顯成效。

          一、全面動員,精心部署

          為進一步推動校園文化建設,豐富廣大師生校園文化生活,拓展我校實施素質教育的途徑,提高學生的人文素質和科技創新能力,加強我院精神文明建設,我院在校園科技文化節開展前召開了動員大會。會上宣傳了校園科技文化節的意義,并且鼓勵同學積極創新廣泛參與。會議期間向各支部印發了本屆校園科技文化節的詳細通知和項目介紹宣傳冊。在學院團總支的精心部署下,本屆校園科技文化節所有活動都按照項目化運作,不僅提升了我院文化活動的層次和質量,還給學生們提供了一個很好的展示平臺,全面推進校園文化蓬勃發展。

          二、活動豐富,參與廣泛

          本屆校園科技文化節期間,我院圍繞“創新改變世界,創業成就夢想”的主題,分層次開展了一系列的文化藝術活動,主要包括三個方面:

          (一)創新與創業大賽

          為培養我院學生的創業意識,增強創業思維,提高創業能力,開展高水平校園科技文化活動,努力落實“xxxxx”的基本要求,20xx年x月x日18:30,機械學院在教學xx舉辦“創新與創業大賽指導”專題講座。

          本次講座圍繞創新與創業大賽主題,向同學們介紹了創業計劃書和計劃書書寫的重要性及“xx第x屆大學生創業計劃大賽評分表”。并向同學們表達了學院對創新創業的重視,圍繞就業形勢與創業問題為同學們提出了指導性意見,希望同學們積極參與此次創新創業大賽。

          (二)“為夢想前行”征文比賽

          學院為貫徹落實黨委團委關于校園科技文化節的精神,學院團委編輯部舉辦了以“為夢想前行”為主題的征文比賽。

          在學院的大力倡導和宣傳下,全院同學踴躍參加,涌現出大量優秀作品,經評選出:

          一等獎:xx

          二等獎:xx

          這次征文活動為學院科技文化節增添了一抹亮色,在豐富學生學習生活的同時,進一步推進了學院文化建設的進程,更好地營造了“文化校園,書香校園”的藝術氛圍。為同學們提供了展現自我的平臺,同時引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發他們樹立遠大理想,增強歷史使命感和社會責任感,大力推動校園文化建設邁上新的臺階。

          (三)班級籃球賽

          適逢校園科技文化節,為了給同學們塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活,最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部同學的聯系,使得我們這個大家庭更加融洽、溫馨,我院特意為同學們舉辦了班級籃球賽。

          此次籃球賽使廣大學生增強了集體主義觀念,增強了班級的活力和凝聚力,使榮辱觀以一種生動活潑的形式深入到學生心中。全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揮友誼第一,比賽第二的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了水平,充分展示了我院學生的籃球運動水平與精神素質;@球賽中涌現了一批籃球運動技藝較高的學生。全體裁判員嚴格遵守裁判規則,認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。全體學生會同學服務周到,為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。希望全院各班以本屆籃球賽為契機,在今后的學習中,更進一步重視班級體育工作,加強課外體育活動以及現階段的鍛煉工作,積極參與各種健身活動,促進德、智、體、美全面發展。同時也希望同學們在之后的學習生活中繼續發揚團結拼搏奮發向上的精神,嚴格要求自己,努力超越自我。

          (四)參與學院及其他二級學院的活動

          除了我院自主舉辦的各項活動進行的如火如荼之外,我院還鼓勵學生積極參加學院及其他二級學院舉辦的'活動,并力爭取得了優秀的成績。

          三、活動感言

          本屆校園科技文化節期間,我們除了認真辦好我院的活動以外,還認真配合學院及其他二級學院活動的開展,積極參與其他學院舉辦的各項活動。在收到別的學院的活動通知后,我們先轉換為我們自己的通知發放到各班,并確保宣傳到位。

          總之,第x屆校園科技文節,融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術性于一體,堅持正確的校園文化導向,以健康向上的活動,豐富了我院及全校學生的校園文化生活,培養了青年學生的創業精神和創新能力,促進了廣大學生綜合素質的全面提高,營造了良好的校園科技文化氛圍,為我院的精神文明建設做出了應有的貢獻。

        大學生科技文化藝術節活動總結3

          在學院黨委和各有關部門的大力支持下,在各系精心組織和密切配合下,由學院團委主辦的第x屆大學生科技文化藝術節圓滿結束。本屆藝術節以豐富多彩的科技文化藝術活動,全面推進了校園文化的繁榮發展,推進了以校園文化活動為載體的文化育人工程,達到了預定目標,取得了明顯成效,真正把大學生科技文化藝術節打造成共青團活動的一大亮點,一大品牌。

          一、創新思路,全面推進校園文化蓬勃發展

          為進一步增強廣大青年學生的科技文化創新意識,促進學院精神文明建設,努力建設體現時代特征和學院特色的校園文化,學院團委在“繁榮校園文化、優化育人環境”這一原則的指導下,于x月-x月,在全校范圍內舉辦了第x屆大學生科技文化藝術節。

          本屆大學生科技文化藝術節所有活動都按照項目化運作,鼓勵創新科技項目,提升了校園文化活動的層次和質量,以鮮明的主題為線索,將若干活動有機的結合起來,把全院思想教育和文化建設活動以一條主線統籌規劃,使各項活動有主題、有目標、有計劃、有步驟的推進,構建了以大學生科技文化藝術節為龍頭的校園文化活動體系,全面推進校園文化蓬勃發展。

          二、群策群力,精心打造校園文化活動品牌

          為了把大學生科技文化藝術節打造成學院校園文化活動的品牌,團委認真組織,精心策劃,專門召開了各系團總支書記會議,具體安排第x屆大學生科技文化藝術節有關事宜,對藝術節的組織實施、程序步驟、目的.意義及活動經費等細節問題進行安排、部署。各系團總支積極響應,圍繞科技文化藝術節的主題,制定了本部門的活動方案,開展了系列的科技文化藝術活動。

          活動開展以來,結合學院各系專業特點,團委舉辦了首屆大學生辯論賽、各系承辦的專業技能大賽和藝術節開幕式綜藝晚會,本次活動形式新穎、內容豐富,既充實了同學們的課余文化生活,又鍛煉了他們多方面的能力。突出專業特色的技能大賽和教師才藝展示、首屆辯論賽、十佳歌手大賽、書畫大賽、讀書節、體育類比賽等,充分發揮了同學們的聰明才智和動手能力,體現了新時期大學生良好的文化素養;以不同主題舉辦的綜藝晚會、才藝展示、校園歌手大賽,用歌舞、小品、演奏、朗誦、武術等不同形式的表演方式,以最具活力的大學生群體為主角,生動演繹現實生活故事,充分展示了廣大青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,既培養了同學們的興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。通過歷屆大學生藝術節活動的成功舉辦,已使藝術節成為學院人人皆知的活動品牌,成為學院科技文化創新的突出亮點。

          三、以人為本,努力推動學院和諧校園建設

          學院第x屆大學生科技文化藝術節從策劃到進展,得到了學院領導的高度重視,得到了各系領導的大力支持,院領導親臨活動現場,為廣大師生加油鼓勁。為了把活動做實做細,各系把藝術節活動放在重要工作日程上安排布置,系部領導、老師,特別是團干部們帶頭組織參與活動,犧牲大量的休息時間,加班加點,指導編排,出謀劃策,真正體現了師生同臺獻藝,充分展示了廣大教師良好的精神風貌,成為藝術節活動中的一道亮麗風景。

          本屆科技文化藝術節活動注重思想性和藝術性的統一,體現了以人為本的工作思路,充分利用橫幅、戧牌等宣傳工具加大宣傳力度,擴大活動的參與面,增強各項活動的影響力。充分挖掘學生潛力,調動廣大學生的積極性,使每位學生都能參與到科技文化藝術節的活動中,找到發揮自己興趣特長、施展才華和張揚個性的舞臺,很多學生參加了x項活動。藝術節以豐富的活動內容和形式贏得了廣大師生的歡迎和認可,各種校園文化活動蓬勃發展,同學們在知識和藝術的殿堂中受到了美的熏陶,美的教育,以科技文化藝術為主導,唱響了和諧校園主旋律。兩個月時間,共舉辦各類大型活動x次,參與活動人數達數x人。

          總之,第三屆大學生科技文化藝術節,融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術性于一體,寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于其中,堅持正確的校園文化導向,以健康向上的活動,豐富了大學生的校園文化生活,培養了青年學生的創業精神和創新能力,促進了廣大學生綜合素質的全面提高,營造了良好的校園科技文化氛圍,為學院的精神文明建設做出了應有的貢獻。

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