中秋節的活動總結15篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的中秋節的活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節的活動總結1
中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛，于是便設計了這個節后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅，共享節日的快樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達自己對爸爸媽媽的愛。放學回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。
2、動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。由于已經是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片（星星、愛心、花、蘋果等），來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的`愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。
3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統文化，因為一直以為八月十五中秋節都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
4、不足之處，本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。教師可以講解一起關于月亮的知識。如果能布置相應的環境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。
中秋節的活動總結2
中秋作為我們民族的傳統佳節，是非常重要的一份傳統文化。因此，為了讓學生們能在學習中了解傳統，了解我們的文化和傳承，xx校園特在中秋節前的這幾天舉行了這次的中秋節文化活動。通過各個班級學生對中秋文化的了解和傳頌來增強學生們對傳統文化的了解，增加學生對傳統文化的認識。
回顧這次的中秋活動，在學校的積極推動，以及學生們的積極參與和準備下，涌現出不少優秀的作品和精彩表演。此外，我們還舉行了對中秋的朗誦會，不僅為學生們創造了一個表現的舞臺，也更好的帶動了這次活動的氛圍。
一、活動的準備
在活動開始后，各年級的學生都積極展開了對教室的裝扮和打掃，有些出色的班級，不僅在黑板報上畫出了別出心裁的優秀作品，還在教室的裝扮上的`加上了不少的點綴，讓人能沉浸在佳節的氣氛之中。
此外，我們還通過向同學們廣征集中秋的廣播稿，收獲了不少關于中秋的故事和傳統習俗。在這些天來，不僅為校園的廣播站增加了新的題材，還大大提升了學生們對中秋的認識。了解了各地中秋節的傳統習俗。
二、活動情況
在中秋這天，由學生會去對各班的節日黑板報去做檢查評分，并最終選擇的出幾位優秀的班級的，此外，校園中也展開了中秋朗誦的最終賽，大大帶動了學生們的參與熱情。
此外，在這次的活動中，我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關的知識宣傳，如中秋的習俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，并附上各地特有的傳統習俗，讓學生們能在感受節日氣氛的同時擴展對傳統節日的了解。
并且，我們還在此次的活動中為各班級的學生準備了月餅，讓同學們能在校園中師生一起享受中秋的樂趣。
三、活動總結
從結果上來說，這次的活動舉行的非常順利，不僅大大的提升了校園的文化氣氛，讓中秋的xx校園充滿了節日的氣息，同時也增加了學生們對傳統節日的熱情和了解。
此外，這次的活動也帶動了學生們對學習的積極性，緩解了學習中的壓力，提高了打擊對學習的意志。
如今，中秋的活動盡管已經結束了，但相信，這次中秋的校園活動，一定給同學們留下了深刻的印象！今后的教育工作中，老師也會更加的努力！
中秋節的活動總結3
中秋節快到了。孩子們通過商家的宣傳和大人的談吐感受到了中秋節的喜慶氣氛。他們時不時會問：“老師，為什么要過中秋節？”“老師，中秋節一定要吃月餅嗎？”“老師，你知道怎么做月餅嗎？”看到孩子們興致勃勃地談論著中秋節，我們班組織了一系列的活動。
1、關于中秋節的故事和傳說。
我們一起收集了關于中秋節的故事和傳說。在孩子們有了大致的了解后，老師們以動畫課件的形式讓孩子們進一步了解了中秋節的由來。
2、做月餅。
讓孩子了解制作月餅的過程，提高動手能力，激發制作月餅的興趣。
1）跟父母長輩學做月餅。
2）借助原創經驗交流討論月餅的制作過程。小朋友們各抒己見，有的說“用面條做月餅”，有的說“加糖”。還有人說：“你得用烤箱或者微波爐烤。”。他們做月餅的欲望越來越強烈。我沒有馬上帶他們去做，而是和孩子們進行了充分的討論。問題是，“做月餅我應該先做什么？”“那又怎么樣？”“你還需要加上那些東西。”
3）兒童描繪月餅制作方案，使他們的活動計劃更加清晰。
4）第一次分組做月餅。
孩子們開始做月餅。在制作月餅的過程中，他們發現了很多問題，“怎么讓粘在手上的面條掉下來？”“月餅有多大？”“你需要幾個陷阱？”帶著疑問，孩子們第一次嘗試制作。當他們嘗到自己的勞動成果時，孩子們別提有多高興了。但是高興過后，問題又來了。他們發現自己做的月餅特別硬，和買的不一樣。我們討論了如何使月餅變軟。有人說“多放點油”，有人說“讓面更軟”，有人說“多加點水”。討論結束后，我們請來了廚房的張叔叔，請他給孩子們講一講月餅的配料和制作過程。大家都明白了，做月餅的時候，要在面團里放泡沫粉，這樣面團才能又嫩又好吃。
5）兒童二產。
孩子有一些二次制作的經驗，記得在和面的時候放泡沫粉，在自己的經歷中知道面團的.軟化。同時，孩子要注意多包餡料，這樣才好吃。第二次制作使孩子們能夠熟練地與同齡人合作制作月餅。
3、品嘗和分享月餅。
孩子們在自己品嘗的同時，想到了送給自己的親人、老師和全園的孩子，體驗分享的快樂。
4、表情和表演。
孩子們制作月餅的場景和感受都是通過繪畫來表現的。在整個制作過程中，從設計到實踐記錄，從感悟到真實體驗，他們不斷獲得有用的人生經驗，我想他們會記得更深刻。
5、活動反思。
在制作月餅的活動中，老師不是教孩子怎么做，而是引導孩子主動學習和探索，讓孩子在實踐中不斷發現問題。老師引導孩子積極思考，想辦法解決問題，學習制作方法，體驗勞動的艱難，體驗勞動的快樂。在送月餅的同時，孩子們學會關心身邊的親人和同伴。
中秋節的活動總結4
20xx年9月21日—9月25日xx市xx小學開展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動。通過對中秋節有關資料的搜集，學生們深入了解中秋節的含義，提升了感恩之心，更培養提升了學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
活動一：佳節畫團圓
一二年級的.學生開展了以“我們的節日中秋團圓”為主題開展佳節繪畫活動，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精美的作品，一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。
活動二：佳節傳真情
三四年級的學生們開展了以“我們的節日中秋感恩”為主題開展佳節傳真情活動，學生們將一條條包含祝福與感謝的短信發送給親人、老師、同伴，傳遞著節日的感恩、祝福之情。
活動三：佳節配詩畫
五六年級的學生開展了以“我們的節日中秋團圓”為主題的詩配畫活動，一幅幅關于中秋的詩配畫，讓我們追尋著古人的腳步，感受傳統文化的魅力與中華民族的優良傳統。
活動四：作品欣賞主題班會
9月25日各班開展了“我們的節日中秋”作品欣賞活動，學生積極踴躍展示自己的作品，學生們興致勃勃地欣賞，對中秋節的認識也更深入了。
中秋節的活動總結5
為弘揚中華民族優秀傳統文化，傳承中華民族優良傳統，增強民族凝聚力，營造文明、和諧、喜慶的社會氛圍，在中秋節期間，我局組織開展了“20xx我們的節日中秋節”主題文化活動。現總結如下：
一、明確主題，精心組織
為確保“我們的節日中秋節”主題活動順利開展，我局領導高度重視，按照庫文明辦發[20xx]46號和庫住建字[20xx]112號通知精神，及時對中秋節活動進行安排，并制定了主題活動方案，明確了活動主題、活動內容、活動時間和活動要求。黨支部對開展“我們的節日中秋節”主題活動提出要以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動，展示“中秋節”和諧、美好的文化魅力，突出團結、團圓、慶豐收的主題，廣泛開展中秋賞月、鄰里守望、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困活動，引導廣大干部職工熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，營造民族團結、社會和諧的節日氛圍。
我局各部門、科室積極行動，統一開展了“我們的節日中秋節”主題活動。
二、積極開展形式多樣的主題文化活動
（一）開展中華經典誦讀活動。9月5日下午，房產局窗口單位登記交易中心組織中心工作人員開展“我們的節日中秋節”中華經典誦讀主題文化活動。以詩文朗誦會的形式引導干部職工感受傳統文化魅力，在干部職工中廣泛開展愛國主義教育和民族團結教育。
（二）開展慰問廉租住房保障戶活動。在中國的傳統節日“中秋節”即將來臨之際，結合在全市開展的“我們的節日中秋節”主題文化活動，9月5日上午，市房產局組織志愿者開展中秋走訪慰問活動。走訪對象為2戶廉租住房保障戶（一戶漢族、一戶維吾爾族），并為他們送去了大米、面粉、清油等慰問品，使困難群眾過上一個歡樂祥和的中秋佳節。
（三）開展衛生大掃除。在中秋來臨之際，為營造一個整潔、衛生、文明、有序的節日氛圍，我局圍繞清潔環保開展了衛生大掃除活動。同時，要求本單位干部職工開展家庭衛生大掃除活動。結合行業管理實際，督促各小區物業強化小區的衛生管理，共同營造干凈整潔的'小區環境。
（四）舉辦金秋房地產展示交易會。為進一步推動我市房地產業健康有序發展，在百姓與開發企業之間搭建一個透明、平等的溝通交易平臺，由xx市房產局主辦的喜迎xxxx蒙古自治州成立xx周年20xx“大美xx，和諧xx”房產展示交易會于9月6日至8日在xx市孔雀公園舉行。參展公司均對參加的樓盤推出許多優惠措施，吸引了許多老百姓。展會期間共成交新建商品房34套（其中商鋪8套），價值1280萬元，面積2262平方米；發放宣傳冊5。35萬余冊，咨詢人數達到1301余人。
三、積極宣傳，營造氛圍。
中秋節是中國重要的傳統節日之一，節日期間，我局通過xx房產網、《xx房產》信息專刊等宣傳中秋傳統文化和主題活動開展情況，營造了濃厚的節日氛圍。
中秋節的活動總結6
xx社區物業在街道辦事處提議下，認真按照街道綜合科關于組織開展“我們的節日·中秋”主題活動通知的要求。結合社區情況，廣泛開展我們的節日·中秋活動，重點做了以下幾個方面活動。
制定活動方案，于20xx年x月x日上午，由社區物業組織召開社區工作會，安排布置社區“我們的節日·中秋”活動方案。
活動安排：
1、從20xx年x月x日起至x月x日，組群團組織自愿隊，開展對轄區內環境整治。使居民在一個環境整潔的社區中，過好傳統佳節中秋節。
2、利用橫幅標語、社區文化活動（老年活動中心、電子閱覽室、），廣泛開展對“我們的節日·中秋”進行宣傳，增強中秋的節日氛圍。引導居民們進一步了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋，弘揚中華傳統文化。
3、x月x日，組織社區的社區文藝團和社區群眾在xx社區會議室，開展“我們的節日·中秋”人人唱歌詠比賽活動。利用老年活動室組織開展廣麻將娛樂比賽。活動中，將中秋節的相關知識以有獎問答的方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動中來。
4、組織開展多種形式的慰問活動，對社區內的x戶低保邊緣戶進行慰問，為他們送上月餅、大米、青油等；為社區企業的工會成員開展送清涼活動，發送去慰問品x份。
5、組織開展對社區內的`流通食品進行安全檢查。
通過活動，提高社區居民對“我們的節日·中秋”的認知，為弘揚傳統文化、增進愛國、愛社會主義情感。活動中大家其樂融融，增進了社區居民之間的感情。
中秋節的活動總結7
20xx年中秋節期間，我們xx物業舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動，引導業主進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。通過活動，使小區業主度過了一個安全健康的中秋佳節。現將活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視
x領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作為重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、認真制定工作方案
中秋節是我國傳統的節日，也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓小區業主過上一個平安的節日，引導和推動全小區文明過節，健康過節、安全過節，是我們小區物業本階段的主要工作。小區按照xx街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。
三、“中秋聯誼會”豐富多彩
參加此次聯誼會的'是xx物業員工和xx小區委員會工作人員共計xx多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。在聯誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和小區祝愿，讓群眾切實感受到節日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居業主泛參與小區活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建小區和諧文明創造良機。
中秋節的活動總結8
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。xx小學于9月日——日利用周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。
活動中，學校結合自身實際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計資料，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開展了“xx”主題班會。個性是年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的'最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地理解這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。
與此同時，各班還開展了“xx”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋個性節目——我們的節日—中秋節。節目中透過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的完美氛圍。
除此之外，各個班級透過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們明白了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，透過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節的活動總結9
一、活動背景
我市許多發展中的中小企業都面臨著融資難的問題，資金緊缺在一定程度上成為制約中小企業生存發展的瓶頸。由于宏觀緊縮政策及銀行自身利益的需要加大中小型企業貸款難度;銀行審批貸款條件時過分注重企業的財務數據指標;中小型企業的信譽問題。中小型企業貸款申請程序復雜，手續多，費用高，耗時長，企業最需要資金的時候得不到支持等等問題，使得中小型企業融資相當困難。20xx年美元貶值、國際原材料價格飆升等問題嚴重影響了企業的生存發展，他們急切得到一個援助之手………..
二、活動目的
為了幫助解決我市中小企業面臨的融資難問題，促進鄞州銀行和中小企業的交流與合作，和宣揚本行行優質的服務和良好的`信譽和形象。近幾年，鄞州銀行通過追求規模、風險、效益的協調發展，制定服務區域經濟、服務小企業、城鄉居民的經營目標，積極推進金融創新，銀行綜合服務功能日趨完善。進一步加強鄞州銀行在企業家心里的信譽度。
三、活動主題
本次活動主題“同一個月亮，同一個家庭”
主題注釋：本次活動預計在中秋節前后開展，用“同一個月亮”與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入這個晚會就像進入了這個家庭，我們的主人(鄞州銀行)正在熱情的迎接你“同一個家庭”再次明喻我們是一家人，來到鄞州銀行就是來到自己的家一樣，無論你有什么困難我們都會攜手共進。
四、舉辦場地
石浦大酒店
開元大酒店(可選)
由于宴請來的嘉賓都是我市中小企業家，所以酒店的檔次性要高，晚會與晚會目的相結合。
五、酒會時間
20xx年9月14日中秋節
注釋：寧波人中秋過農歷16，選在15既能感受中秋節團圓的氣氛又不會影響企業家與家人團圓。
六、酒會形式
自助晚餐、酒會及舞會、精彩演出、抽獎等。
具體：
1.自助餐除讓場地方提供各種酒類、飲料、果汁、各類食品，有必要聯系市內知名的餐館提供特色小吃及美食在自助餐開始前送到酒會現場，戶外由工作人員提供現場燒烤等提供給客人，食品要求種類豐富
2.酒水應包括：雞尾酒、啤酒、葡萄酒、香檳酒、白蘭地酒、威士忌酒、白酒等。
3.酒會提供客人交際并提供約舞會，酒會及舞會
4.精彩演出：除邀請交響樂團演奏背景音樂，因客人喜好不同，可提供各專業團體的精彩演出歌舞、魔術等表演，高水平的演出必不可少。
七、會場裝飾
會場四處以燈籠、彩帶、彩燈等飾品裝飾出新春的氣氛，舞會及演出時燈光設備也是非常重要，舞臺及舞美制作也突出新春喜氣洋洋的氣氛。
八、邀請
邀請對象除客戶外，還應邀請客戶的太太(或女友、舞伴)。
邀請函的設計：外觀精美、文字內容應詳細介紹酒會的內容與特色，高檔的酒會必定更吸引客人參加的積極性。
邀請函寄出后專人電話聯系確認是否收到，并確認客人是否能參加，以確定最后的人數便于安排，每位職員需確認客人自駕車前往還
是到指定地點安排接送，對負責接待的職員需了解酒會的全部情況以便回答客人的咨詢。
九、酒會內容
來賓簽到
介紹主要來賓
主要領導致辭
酒會開始提供自助餐現場來賓自由交流
交誼舞會
精彩文藝表演、抽獎
戶外大型煙花匯演等等
注意：內容應根據晚會的即時情況而定，把握晚會氣氛和時間安排具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
十、禮儀要求
1著裝
男士穿的正式
女士可著晚裝、時裝、禮服、民族服裝等
升華晚會的檔次性。
2禮節
為了整個酒會的順利進行，請不要大聲喧嘩，整個酒會應該體現溫馨、和諧、友誼的氣氛。
3攜帶
由于來的大多數都是企業家、請自備好名片等聯系方式，可以增進企業家的的交流。
十一、媒體宣傳
邀請媒體記者參加酒會，攝影師拍攝晚會，日后，可以在寧波日報，寧波晚報等報紙宣揚此次活動的主題，進一步說明鄞州銀行為解決中小企業融資難的誠意。
十二、晚會結束
晚會結束后，工作人員要維護好現場秩序。查看是否有醉酒者，如果有要詢問是否開車等問題。也把客戶當作親人一樣對待。爭取做到讓每一位帶著笑容回家。
十三、禮品
晚會結束時，在出口發放月餅，其意融融，鄞州銀行祝各個企業節日快樂、蒸蒸日上。
十四、人員安排
籌劃組若干人：負責酒會全部工作的安排。
中秋節的活動總結10
中秋節有悠久歷史和其它傳統節日一樣也是慢慢發展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月禮制早在《周禮》一書中已有“中秋”一詞記載后來貴族和文人學士也仿效起來在中秋時節對著天上又亮又圓一輪皓月觀賞祭拜寄托情懷這種習俗就傳到民間形成傳統活動一直到了唐代這種祭月風俗更為人們重視中秋節才固定節日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”這個節日盛行于宋朝至明清時已與元旦齊名我國主要節日之一。
中秋節傳說是非常豐富嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥之類神話故事流傳甚廣同學們一一了解了中秋節各個朝代傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月；中秋傳說之二——吳剛折桂；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義學生們還饒有興趣地布置軟木板用丟棄月餅包裝盒制作城市建筑模型既環保又開發了同學們動手能力和想象力結合時代潮流體現了濃濃情。
通過一系列活動開展使同學們不僅了解到了更多有關中秋節知識和故事傳說讓學生對這一傳統佳節及傳統文化有更深層次了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報對全體學生進行了“感恩”教育從而激發同學們去努力學習用以報答父母恩情。
一年一度的中秋節轉眼又過去了，今年的中秋節，西隅中心小學舉辦的活動多樣，也特別有意義。為了喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育，同時也為了凈化人們的靈魂，激發革命熱情，啟發人們健康向上、樂觀大度、勤奮工作學習、熱愛生活，讓人們從內心深處感受到社會主義好，共產黨好，改革開放好，偉大祖國好，堅定我們跟黨走，為共產主義奮斗的理想和信念，學校舉行了“唱響紅歌”系列活動之教師專場。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣，增強節日氛圍，學校舉行中秋節博餅、會餐，并盛邀全體離退休老師參與活動。
以上舉辦的.一系列活動，我們做到了活動前充分準備，學校黨政工領導多次召開會議，對活動細節進行討論。在活動中，學校領導親身參與，如在“唱響紅歌”活動中，學校全體行政人員上臺共唱了一曲《沒有共產黨就沒有新中國》，將活動推向高潮，而在中秋節博餅活動中學校領導也分至各桌與教師們一起博餅，使活動過程辦得有聲有色。
總之，本次活動舉辦得都很成功。
中秋節的活動總結11
社區按照成上級通知要求，積極組織廣大居民，開展 “我們的節日?中秋”為主題的活動，旨在大力弘揚中華文化，大力推進社會主義核心價值體系建設，營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍，現將活動情況報告如下：
一、落實責任，搞好動員
社區按鄉統一安排，組織并認真擬定活動計劃、細化活動安排，動員社區廣大居民開展“我們的節日〃中秋”主題活動。廣泛利用好轄區各類文體資源，把活動開展的有聲有色，充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風貌。
二、開展講座，共建和諧
為了迎接中秋節的'到來，讓居民更深一層的學習中秋文化，來自社區的20余名民俗愛好者參加活動。以及中秋節供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說等。年節習俗作為重要的非物質文化遺產，已經得到社會各界的普遍重視。大家一致表示，我國傳統文化博大精深，聽了現場介紹后，對我國的傳統民俗文化加深了了解，尤其是中秋節的文化內涵有了更深入系統的認識，豐富了有關知識。
三、活動新穎，慰問實在
社區積極組織轄區群眾參加 “我們的節日〃中秋——中華長歌行”特別節目。結合居民實際情況，開展較為實際的惠民活動，請少兒藝校老師寫了30幅中秋對聯，連同企業捐送的月餅，分送到較為貧困的孤、老、殘群眾，讓弱勢群體感受到節日的溫暖。社區會同鄉有關部門，對轄區低保困難戶、進行慰問，讓他們在中秋感受到祖國大家庭溫暖。開展活動實在豐富、內容貼近群眾的需求，讓轄區群眾深切的感受到了政府的關心，社會的和諧文明。
東風社區
20xx年9月
中秋節的活動總結12
在中秋節之際，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，對學生進行民族傳統文化及感恩教育；為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活；我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節日——中秋”。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。
在學校領導的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節”節日知識。本次活動，各班把中秋主題文化活動與創建國家級文明城市結合了起來，同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起，與青少年思想道德建設緊密結合。通過班會的成功開展，以班級為單位制作了專題黑板報、每位學生在濃郁的節日氛圍里寫了節日感言、撰寫了節日廣播稿。通過形式多樣的教育活動，學生了解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。
在中秋節來臨之際，為了更加關愛留守兒童，深入推進留守兒童心理健康教育，學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的`一次留守兒童座談會。在新學期開始，及時了解了留守兒童的學習、生活情況。座談會的成功開展，使得留守兒童更加理解了父母，學會了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時，學生代表發言時當場，心中立志，發奮學習，要以更加優異的成績報答學校、老師和父母。
在中秋節期間，經典誦讀時間里，各班認真組織了中秋節古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中，使得學生更加懂得了這一傳統節日的深深內涵；懂得了中華這一傳統團圓節日文化。
xx學校此次開展的“我的節日——中秋”主題活動中，度過了一個豐富多彩、快樂的節日，給同學們留下美好深刻的回憶。
根據上級相關部門的部署和要求，在迎中秋期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族的優秀傳統文化，現將社區中秋一系列活動開展的情況小結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保活動順利的開展，在社區領導的高度重視和關心下，及時召開會議對中秋節活動進行總體的部署，并制定了《“我們的節日中秋節”活動方案》，要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進精神文明工作和創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
社區在節日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識，著重宣傳中華民族優秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發群眾的愛國主義精神。
三、開展你和我一起過中秋慰問活動
1、xx年中秋來臨之際，xx社區三管齊下，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作。
2、x名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯組織的走訪慰問活動；
3、在社區公益經費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充，擴充助殘幫困的對象和范圍；
4、動員和組織愛心小分隊開展長期結對助殘幫困活動，進一步推進助殘幫困活動的長效機制。
此次中秋慰問活動中，社區黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的x名青年來到社區與結對對象xx座談交流，并送上助殘幫困愛心款。
四、開展過中秋趣味活動
9月x日下午，社區慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區舉行。社區和所轄的5個物業公司聯合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節，吸引了社區新老居民共同參與，活動的開展讓社區居民充分感受到了這個大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區大家，增加了新老居民的協作精神。
中秋節的活動總結13
中秋節是我國重要的傳統節日之一。為過好這一傳統節日，汀孟社區開展了豐富多彩的活動。現將活動內容總結如下：
一、制定活動計劃
中秋節來臨之前，汀孟社區結合社區實際，制定了切實可行的活動計劃，為活動的開展，打下了良好的基礎。
二、制作宣傳版塊
社區在文明創建宣傳欄內制作了宣傳板塊，介紹節日的來歷及相關美好傳說，通過宣傳，豐富了社區居民的知識。
三、召開中秋茶話會
中秋節前，社區召集部分居民代表及外出打工返鄉過節的'居民，進行座談，大家互相交流，暢所欲言，慶佳節，話團圓，通過茶話會，增進了同志之間的感情。
四、獻愛心送溫暖
汀孟社區后家村居民小組的后雨薇同學，東里村居民小組的付開全、付長蘭，以上三個家庭由于種種原因，造成家庭經濟比較困難。社區根據各自家庭的困難程度，分別送去慰問金叁佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員十分感動，異口同聲地說：還是社會主義制度好，大家庭，真溫暖。
中秋節的活動總結14
為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召，增強大學生對傳統節日的認識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念中秋節為主題的活動。
一、節前宣傳活動
1、召開各班團支書會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。
二、節日活動
1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少，我系把中秋節當作培養大學生傳統文化認同感的機會，制作了“歡樂中秋”宣傳欄，詳細介紹了中秋節的由來和相關的民俗文化、活動，收到了良好的.效果。
2、哲學與人文科學系組宣部在中秋節之日，精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板，為中秋節到來營造了濃濃的節日氛圍。
3、為了進一步宣傳中國傳統節日，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏得了大家的好評。
4、中秋節到來之際，哲學與人文科學系同學們精心準備了月餅，并在每一個月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發到教職工老師的手中，表達了大家中秋節之際對老師的一片情意。
餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。
“濃濃中秋情，莘莘學子心”，一個小小的月餅，不僅代表了我們對老師的關心，更表達了同學們對老師的深情祝福。
5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。
6、中秋節之日，我系班級還召開了“傳統節日之中秋節”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。
在活動開展過程中，大家不僅學到了關于中秋節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。
中秋節的活動總結15
中秋節活動結束之后，我們總結了一下這次的活動成果，效果還是非常不錯的，在銷售方面有了很大的提升，并且我們每一個人的業績都還不錯。作為商場一名促銷人員，在這一方面上我認為自己是有這樣的能力的。所以在這個節日里，我也取得了一些不錯的成果。在此我對這次活動中我個人的表現做一個總結。
由于這一次中秋和國慶是同一天，所以公司決定舉行一個大型促銷活動。原本是準備置辦一個場地的，后來由于合作沒有談攏，所以就只能在固定的位置進行活動了。活動開始之前，我們做了很充分的準備，領導的英明帶領，同事之間的相互配合，讓這次活動更加順利的開始了。在開始之際，我其實還會擔心這次產品太多了，會不會賣不完。但是這一天的人流量確實達到了頂峰，旅客也很多，所以對于我們這個產品來說，是一個很大的優勢。第一天，我就已經超過了之前的業績額了，并且一直是一個往上走的走向。
后面幾天人流量依舊很高，我每天也非常的忙碌，好在之前也做了一些準備，做出了一些應對的基本工作。所以在這次遇到問題的時候，我能夠用最快的速度解決，并且把影響降到最低。人多了，事情就比較雜亂了，所以有時候如果我們沒有一顆強大的內心，其實還是沒有這樣的毅力去做好這一件事情的。在這次活動當中，我也學會了很多的東西，在技能方面也多少提升了一些。
這次活動當中，讓我很感動的是，很多同事都非常的幫助我，大家和往常不一樣了，不是因為業績而互相擠兌了，而是在積極地幫助我，鼓勵我。我和同事們之間的配合也越來越好了，也是多虧于這一次促銷活動，讓我們這個小小的團隊變得更加的團結，也讓我們之間的關系更加的融洽了。有了一個舒適的'環境和關系之后，我們做事情起來也就更加有力量了，更加有沖勁了。
通過這一次國慶中秋活動，其實我也認識到，對于產品的銷售，有時候氣氛是很重要的。為什么平常大家不去消費呢？因為平時大家都處于一個比較理智的狀態，知道自己是否需要。而一到節日，大家的情緒就會被節日氛圍影響，消費的激情也就高了。在這次活動中，我也憑借著自己的努力取得了一定的成績，今后的工作當中，我也會繼續如此，展現一個好的狀態，實現更好的目標和個人價值。
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