感恩活動總結通用15篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的感恩活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩活動總結1
九九重陽到來之際,我班開展了“人間百善孝為先,九九重陽感恩情” 活動,對學生進行感恩教育。
活動期間,號召學生搜集有關重陽節的歷史資料,感恩的故事,樹立感恩意識。利用“九九重陽感恩情”的主題班會等多種形式,宣傳敬老愛老的傳統美德。倡議學生回家感恩祖輩勞動的辛苦。為老人做一件好事,為老人唱一首歌,為老人制作一張感恩卡,為老人寫一封感恩信等等活動,讓尊老、愛老、敬老的'情感在孩子們的心中深深扎根。
通過這次重陽敬老的活動,對學生敬老意識,感恩意識,美德意識的培養起了很好的推動作用。
感恩活動總結2
大班感恩節活動順利結束,首先,和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網絡故障,感恩節活動的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客,讓大家久等啦!
在此,要感謝要為班級準備裝飾品的家長們,本次活動的環境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經過了2天的加班,班級布置完畢,我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字————心花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的小朋友何老師要一齊快快樂樂!心花怒放!
同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級,我們進行了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的.照片,臉上洋溢著幸福......
感恩節當天,孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天!工作總結
我們和寶寶一齊為家長準備了2份禮物,我們選取軟陶作為操作材料,由于軟陶質地較硬,造型打孔這一環節我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是能夠永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了,他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽,串上一顆個性的珠子做手機鏈送給爸爸,最后老師幫忙打結,我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經收到禮物了,大家喜歡嗎
讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!
感恩活動總結3
“受人滴水之恩,當以涌泉相報”是中國傳統美德,弘揚樂于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責任和義務。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子,體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛,從日常生活中培養孩子們的愛心和感恩之心,x月最后一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長”的感恩節主題教育活動。通過活動,讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事,營造和諧的家庭、師生氛圍。“予人玫瑰手有余香”,讓我們共同努力,把愛的種子一代代傳承下去,讓我們的明天更美好。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易,護蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心,叮嚀與囑托,孩子們小心呵護自己的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮,起了好聽的名字,做了結實漂亮的`窩,孩子們把蛋寶寶帶在身邊,細心呵護著,真正當了回“爸爸媽媽”,感受可是不一樣的!孩子們還將自己護蛋的經歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!
愛要大聲說出來!當我們用感恩賀卡傳遞著祝福,當孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你,當我們聽到孩子們稚嫩的聲音“老師,我愛你”,當孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候,我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容,聆聽到內心深處流淌著的興奮與感激!
我們仿佛聽到了花開的聲音,感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節日,祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵,裝扮美好的明天!
感恩活動總結4
一,活動的動機和主題鮮明,感恩之心主題的建立,恰好抓住了感恩節這一開展活動的大好時機,借助大家對感恩節的興趣,引導大家在感恩節獻出自己富于愛心的一面,顯著的增強了活動開展的效果。
二,本次活動動員了院學管委全體成員的參與,大家齊心協力,將活動的前后工作開展得秩序謹然,把活動的氣氛推向最高潮,活動的圓滿成功與每個成員的辛勤付出都密不可分,通過這次活動,院學管委充分的整合了內部成員的思想動態,促進了成員之間關系的進一步融洽,使得學管委內部更加團結一致,為將來舉辦大型活動打下堅實的基礎。
三,學管委在經費缺乏的情況下做成這次大型活動,充分的顯示了學管委成員的聰明才智和大膽方略,體現了院學管委在籌劃大型活動上的能力。
四,由于余艷瓊同學是行政法學院學生,我們院學管委以外院身份開展幫助她的募捐活動,從一個側面上反映了經濟貿易法學院和行政法學院的傳統友誼,進一步加深了兩院的來往和合作,為全校樹立了一個學院間互助合作成功的典范,也體現了我們經貿法學院的作為全校最大的學院所具有的和諧友好的姿態。
五,本次活動中,院學管委在人員安排上做得非常合理,使每個干事都充分的參與了活動而又不至于影響學習,給每個干事鍛煉能力的機會,為他們將來學習工作和進一步發展提供了很好的基礎。
六,活動雖然取得了成功,但仍然有很多地方值得我們注意,現場的音響設備效果不好,很多時候播放的是與獻愛心無關的音樂,在這一點上沒有突出活動的主題,在宣傳效果上打了折扣。
七,人員的安排雖已到位,但仍有部分成員遲到或缺勤,從一定程度上影響了活動的效果,而學管委內部沒有建立相應的考勤監督機制,未能從制度上避免這種情況的發生,這一點值得我們反思
八,活動的宣傳力度不夠,海報的主題雖然新穎,但在制作方面確實不敢恭維,繪圖和寫字上功底欠佳,也反映了宣傳部工作的不力與人才的匱乏,原來策劃的利用廣播站和校網站對該活動進行宣傳也未能實現,原因是工作程序的冗繁復雜,在今后工作中應盡量精簡過程提高效率,尤其在臨時活動的'進行中,更應有相應的緊急應急措施以保持活動的順利進行。
九,募捐所得財物應當當眾清點后封存,帳目必須公開,資金的來源與去向也須公示辦公室在這一點上做得不足,沒能及時公開帳目,可能導致其他同學對院學管委的懷疑與不滿。今后的工作中一定要注意這些細節,才能使學管委的工作更加順利,才能更好的樹立學管委在同學們心中良好的形象。
綜上九點,院學管委在此次活動中的表現既有成功也有不足,但總的來說,本次募捐活動的開展在很大程度上幫助了院學管委的成長和發展,為將來開展更大型的活動提供了豐富的經驗。希望在以后的工作中,學管委能發揚在此次活動中所體現出的團結一致,友好互助的精神,在同學們樹立我們院學管委友好親切的一面,展示我們院學管委良好的風貌與昂揚向上的斗志。
感恩活動總結5
今年感恩節期間,公司以“弘揚感恩愛老傳統美德、共享健康快樂和諧生活”為主題,周密安排,精心組織,廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶;顒樱寙T工度過了一個快樂、溫馨的節日,在共享改革發展成果的同時,更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛圍。
一、周密安排,積極爭取領導重視
今年感恩節為了確;顒佑行蜷_展,11月初,市老齡辦下發了《關于在感恩節期間開展感恩活動的通知》。各地行動迅速,大竹縣政府辦公室以竹府發了感恩月和感恩節活動的通知,達縣、宣漢等縣也及時下發了感恩節活動通知。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取感恩節活動匯報,提出了具體要求。11月24日上午,市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協調會,安排感恩節廣場文化活動事宜,明確各單位職責。各地老齡部門主動向當地黨政領導作好匯報,爭取重視支持,黨政領導親自參加活動,帶頭慰問員工,充分體現了對員工的關愛。
11月7日,市委、市政府通過《日報》發表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午,何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協調會,落實市委書記、市人大常委會主任李向志關于市政協《我市養老服務社會化工作的調查報告》的重要批示精神,專題研究養老服務社會化工作。何平常務副市長強調各單位務必認真貫徹落實員工優待規定,議定了“將百歲以上員工長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上退休員工乘坐公交車半價優待范圍由城市公交拓展到城鄉公交、在西外片區金蘭小區劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項,這是市委、市政府為全市員工獻上的一份節日厚禮。
二、廣泛宣傳,努力營造感恩氛圍
感恩節期間,各地通過會議、活動、媒體等多種渠道,廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢,宣傳《老年法》、員工優待辦法等涉老法律法規,宣傳員工對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型,宣傳孝親感恩先進典型,提高全社會對人口老齡化的認識,努力營造感恩愛老助老的輿論氛圍。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放感恩標語半個多月,感恩節這天,市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市員工優待辦法,接待員工咨詢500余人,營造了濃濃的感恩氛圍。
各地宣傳廣泛深入,大竹縣電視臺對感恩先進典型進行了專題報道,制作了一期《關注》專題節目,滾動播出感恩標語;
該縣司法局走上街頭,廣泛宣傳《老年法》、《五保供養條例》等涉老法律法規和員工優待政策,散發宣傳資料1000余份,接受咨詢500余人;
該縣各中、小學校加強對青少年的感恩教育,積極開展“讀感恩書、寫感恩文、做感恩事”活動,紅星幼兒園的'小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養員工歡度感恩節,竹陽鎮大眾街小學組織學生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節目,石河中學的部分員工到感恩院參加義務勞動,陪員工度過了一個愉快的節日。
三、慰問員工,廣泛惠及老年群體
帶著對全市員工的牽掛,11月6日至7日,受市委書記、市人大常委會主任李向志,市委副書記、市長何健的委托,市委常委、副市長、市老齡委主任何平,市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領市民政、老齡、財政等部門負責同志,到xx城區、通川區、達縣等地,看望慰問部分高齡員工、貧困員工、五保員工,送去慰問金(品)8000余元,也送去了市委、市政府對員工的問候和祝福。
感恩活動總結6
20xx年4月24日,12應化本2班位同學在9教學樓603教室舉行了一場關于“誠信感恩”主題班會,張聞老師參加了此次班會。首先誠信與感恩是一個不可分隔的話題,沒有誠信即不能發自肺腑的感恩,沒有誠信即失去了做人最基本的原則,又談何感恩,這一身邊的話題總會引起大家的關注,同學們積極發言,就“感情冷漠癥”作了深入的討論,在這樣的氛圍內使同學們認識到:在感恩中珍惜,在珍惜中回報,從而迸發出愛的火花的真理。從而養成規范的行為。 主題班會通過歌曲、視頻、和誠信故事,加深同學們對誠信與感恩的理解,通過發言與討論來表達自己對感恩、誠信的感悟和理解程度,增強了同學們的感恩與誠信意識。通過這次班會,使我們懂得了應常懷感恩之心,感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手。而且不求回報,對父母對環境少一分挑剔,而多一份欣賞。我們擁有了感恩之心,就會更加熱愛班級、學校、父母、社會、就對他人充滿愛心,也就擁有了有一位合格的`大學生的思想基礎。同時同學們也深刻體會到誠信的重要性,感恩教育在我們的生活中是不可或缺的,是人類的無形資產,是大學生備的道德素質,是我們走向社會的“通行證”。
此次活動同學們都積極參加,班級班委各盡其責,活動步驟流暢,秩序為持較好。切合了感恩誠信的主題。通過這次有意義的主題班會,增進了同學之間的感情,加強了班級的凝聚力,使同學們都堅信,只有讓感恩走進每一個人的心靈,讓誠信走進每一個人的心境,生活才能夠變得簡單純潔起來。因為感恩可以消解內心所有積怨,誠信可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種抒發方式,誠信是一種處世哲學,懂得了感恩,學會了誠信,每一個人便會擁有無邊的快樂和幸福。
感恩活動總結7
為了進一步貫徹中共中央8號文件精神,按照薊縣關工委關于深入開展“感恩”主題教育活動方案,根據縣教育局的統一安排和布置,我校在全校師生中廣泛開展了以“感恩他人回報社會”為主題的感恩教育活動。
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,大力弘揚中華民族偉大抗震救災精神和抗洪搶險精神,我校將感恩教育作為未成年人思想道德建設的'重要組成部分,切實把感恩教育工作滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活、社區實踐等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,不忘黨恩、國恩、幫扶恩、救助恩、父母恩、師長恩、同學恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質和行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。為此我校從4月份至今重點做了以下工作。
(一)積極宣傳,營造感恩教育良好氛圍。
1、我校在4月份通過標語、黑板報、廣播等形式宣傳感恩教育活動,營造良好的活動氛圍。
2、在5月18日舉辦感恩教育啟動儀式。
邀請了社區領導、學生家長代表、居委會代表參加學校感恩教育啟動儀式。
3、利用國旗下的講話、班隊會、全方位地進行感恩教育的思想
發動工作。
。ǘ﹦撔禄顒有问剑脑O置載體,合理安排時間,扎實有效地開展感恩教育。
1、6月1日至15日開展“我為父母做件事”活動。要求學生為父母或其它長輩泡杯茶、洗洗腳、洗洗衣服、做餐飯等,學校發放活動內容單,學生家長簽字后返還學校。
2、6月16日至31日舉辦感恩征文賽。各班級推薦3至5篇文章到學校參評,學校將評選出等級獎12名。各班召開“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會。
3、9月1日至15日舉辦“我為社區做件事”活動,要求每位學生必須在社區范圍內,在敬老愛幼、義務勞動保護生態、清潔衛生等方面做一件實事。
4、9月份,各班召開感恩教育主題班會。舉辦“感恩演講賽”,評選出15名學生獲獎。結合弘揚和培育民族精神月活動各班召開“美在你身邊”主題班會,培養的學生發現美、欣賞美、創造美意識和能力,進而學會感恩。
5、10月9日,開展“感恩歌詠賽”,內容必須是以感恩這主題的歌曲,學校將評選出班級4個班次獲獎。
6、10月20日至30日舉辦書寫“感恩書信”活動。要求學生給父母寫感謝信。
(三)認真總結,及時發現和宣傳先進典型,將感恩教育經;㈤L期化、制度化。
1、評選在“感恩教育”活動中涌現出的先進集體和先進個人,召開總結表彰會。
2、設立“感恩月”。把每年的5月份定為感恩教育月,
3、建立感恩教育長效機制。健全感恩教育規章制度和考核獎懲制度,確保感恩教育內容始終滲透在學校未成年人思想道德建設工作中。
4、廣泛開展感恩教育專題研究,不斷深化感恩教育活動。
5、班主任要高度重視感恩教育活動,加強感恩教育活動各階段各環節的組織實施,班主任負總責,科任教師協助抓,確保工作取得實效。
6、各班級要加強信息交流和宣傳。班主任要及時向學校上報各階段工作的開展情況,學校宣傳員要及時向教育局上報我校開展“感恩教育”活動的信息。
7、各班級要制定“感恩教育”活動計劃,期末要寫出活動總結。
感恩活動總結8
感恩是一種文明,一種品德,一種責任。心存感恩,人生才會充滿幸福、快樂。90后學生普遍是獨生子女,他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,漸漸遠離了感動、忘卻了感恩,針對這種道德的缺失、情懷的失落,德州學院化學系開展了“誠信為本,感恩于心,回報于行”的感恩主題教育活動。
學生通過參加此次活動,明白了自己成長的過程中無時無刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關愛,懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠,并且用實際行動表達了自己的感恩之情。
一、大力宣傳,營造氛圍
感恩教育需要學生的參與,“感恩”主題宣傳欄、條幅,讓學生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過評比感恩教育專題板報,營造校園感恩氛圍。
二、開展活動,積蓄感情
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動, 通過這些活動大學生從點滴中感受到父母對自己的關愛、樹立了關愛父母之心;通過《人生路上的領路人——感謝您,老師》演講比賽,學生深刻理解老師的諄諄教誨、進而感恩老師;通過征文比賽,學生回憶了同窗好友對自己的愛,進而萌發感恩朋友之情。 通過開展的一系列活動,同學們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲
理。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,使學生經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結。這些活動釋放了學生積蓄已久的感恩之心。
三、關注細節,踐行感恩
為了讓感恩行動看得見、摸得著,我們運用以小見大、以點帶面的策略,表
達了自己對父母、老師、朋友的感謝,做到了從點滴做起、從身邊做起,力爭成為一個充滿感恩之心的'大學生。
四、構建和諧,文化熏陶
德州學院化學系認真準備活動方案,加強活動的指導和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時,充分發揮現代大學生的優越性,積極走進學生、走進教師。
與此同時,我們還大力營造感恩文化。組織學生觀看《一個好爸爸》等感恩
電影,并作觀后交流,學生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織與困難學生座談感恩之心。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線,成為校園內最和諧的生活篇章。
五、扎實活動,效果顯著
為了使活動有的放矢、落到實處,我們精心的制作了月活動方案,并把工作詳細安排到每一周。全體學生在學校、社會共同營造的充滿愛心的大環境中,從“接受愛”到“表達愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質,成為知恩圖報、心存博愛的人。
感恩活動總結9
x月17日,我們三年級組舉行了“今年我十歲——感恩父母”社會實踐活動。這次活動分兩大板塊:上午召開“今年我十歲——三年級組聯合中隊主題會”,要求家長來校共同參與;下午去公安博物館參觀。
本次活動本著讓所有的學生都能展現自己的理念,通過一個充滿溫馨、甜蜜的生日隊會,使學生了解父母養育自己的艱辛,更深切地體會和理解父母十年以來的付出和期望。讓學生真正理解父母的愛,學會感恩,學會珍惜親情。從而讓學生知道:一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態,是一種良知,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原諒那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。
上午的活動兩部分。首先,三年級全體師生和家長聚集在四樓禮堂召開“今年我十歲——三年級組聯合中隊主題會”,然后,各班及家長回教室進行“今年我十歲——動手做、獻孝心”。
“聯合中隊主題會”分成三個篇章:兒時的回憶、人生第一站、暢想未來。每個篇章由2名同學主持。由于大家的精心準備,每個篇章的演繹都非常出彩。欣賞學生們兒時的照片,讓家長們仿佛回到孩子的嬰兒時代,讓學生們感受到自己成長的每一步,都滲透著爸爸、媽媽的'心血,都有著爺爺奶奶、外公外婆的功勞;“系鞋帶”競賽讓學生體會到家長平日的辛苦,既活躍了會場氣氛,又讓孩子在實踐中受到了教育;學生為家長送上“愛心卡片”以表自己的對父母的感激之情,令家長感動得潸然淚下;家長滿含深情的發言,再次引發家長們的共鳴,孩子們的心靈深處也受到了極大觸動。“聯合中隊主題會”在感動中結束。
“今年我十歲——動手做、獻孝心”暨制作水果拼盤。學生們用自己的雙手做出了各種造型的水果拼盤,并親手喂給家長吃,再次感受家長的辛苦與愛。這一活動令家長更為感動,好多家長含著眼淚,品嘗著自己孩子的勞動果實!陡卸鞯男摹返谋硌葑鳛榇舜位顒拥奈猜暎忠淮巫尲议L們流下熱淚。
活動結束,家長們無不稱好,都認為這次活動非常有意義,很成功,希望以后再次舉辦類似的活動。聽了家長的話,老師們很欣慰,2個星期的辛勤勞動換來了碩果,大家雖然累得筋疲力盡,但覺得很值。
下午,帶領學生參觀了“上海公安博物館”,重點考察了“刑事偵查館”、“英烈館”,學生們了解了許多英雄的事跡,對英雄油然而然的更加敬佩;掌握了遭遇歹徒時自護自救的基本方法;進行了逃生演練。學生們再次接受了消防教育和生命教育。
本次社會實踐活動,帶給了學生諸多感受,活動圓滿而又成功。也充分展現了我們三年級組老師的團隊合作精神。
感恩活動總結10
在當今社會,新時代下中國不停的發展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和老師的教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我班積極響應學校號召感恩主題教育活動,組織學生開展了一系列感恩主題教育活動,讓同學們在活動中有所認識,有所感悟,有所啟迪。運用活動引領,細節滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命與成長的真諦。
一、達到了活動目的
通過本次“感恩”系列教育活動,學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心,使學生對父母心存感恩,更使學生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內容與形式
1.通過感恩歌曲進行宣傳
10月我班文藝委員和全班商量決定學唱兩首感恩歌曲:李宇春《腳踏板》和歐陽菲菲的手語歌《感恩的心》,利用音樂課在老師的幫助下全班同學都滿懷感情地唱這兩首歌。在歌曲的感染下,很多同學都表示要好好感謝自己的父母和身邊的人。2.通過主題班會讓感情升華
結合實際,我班召開了主題班會《走進父母,學會感恩》。班會上開展了一些活動,同學們表達了自己如何與父母交流感情。當看完2個關于父母的愛的視頻后好多同學都感到的流淚了,特別是全班唱韓紅寫的《天亮了》那首歌時,大部分的同學都哭了。大家一起替那孩子為在纜車事故中死那對夫婦祝福。這次班會進行的很成功,同學們各抒己見,爭相舉手表達自己如何向父母感恩。這折射出了學生對家長的關心和感激。3.在生活實踐中表示感恩之情為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,我要求孩子利用周末完成三項感恩作業:讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。通過讓學生寫體會、寫信等,筑起了父母與子女溝通的心靈之橋
元旦時為了感謝老師,每個課代表送一個禮品袋給老師,袋子里面放上從家里帶來的蘋果,QQ糖,金桔,牛奶和果凍等,袋子上扎了一朵漂亮的
拉花。濃濃的愛意表達了對老師的感恩之情。4.通過讀書收集資料開展了感恩教育
讓學生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統美德之精華。
5.墻報和手抄報活動處處體現“感恩的心”
學校開展了以“感恩”為主題的手抄報。我班陸丹娜,覃禮慧和徐海珠的手抄報分別獲得一等獎和三等獎:他們做的手抄報特別漂亮,內容豐富,將對別人的感激之情表現得很充分。
對于這些感恩的手抄報,我們在班級內部進行了評獎。同學們都很高興。一方面自己的勞動得到了別人的認可;另一方面同學們彼此對感恩有了更深的了解,同學關系也更加融洽。
另外,我們響應學校的號召出關于感恩的黑板報并獲得的二等獎。6.開展一幫一活動體現了對他人的感恩
月考一結束后我班的差生特別多,為了改變這種情況,我班開展一幫一活動。星期一,三,五中午放學后英語基礎差的`同學留在教室學英語,每個學困生都有一個小老師輔導。星期二,四則學數學。在大家的努力下,月考二時很多人的成績都取得了很大的進步。原來經常不及格的陶里成,藍新輝和韋建這次英語分別考得82分,75分和68分。這些學困生都非常感謝他們的小老師。
我們的感恩教育活動就此就告一段落,但是我們的感恩教育仍在繼續。開展感恩教育活動,旨在喚醒中學生的感恩意識,喚醒學生的社會責任感。感恩是愛和善的基礎,要讓學生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來,除了自己爭取,還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的人和事,你都要永遠記住并準備回報。感恩意識不只是簡單的回報長輩養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識和健全人格的體現。在五千年的中國傳統文化里,感恩思想一直占有主流地位!罢l言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩,當涌泉相報”這些動人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。愿感恩之樹常青!。。
感恩活動總結11
在“九五”之際,我校抓住“尊老、敬老、愛老”的契機,開展了“我向老人表明心意”活動。通過宣傳,可以加深隊員對“99重陽節”的了解。“九月九日”重陽節一直是我國敬老的傳統節日。今年重陽節之際,10月X日適逢老人節。
國慶假期前,我們班利用班會時間,向全體同學發出倡議:給身邊的老人送去一份溫暖的祝福,幫助他們做一些力所能及的事情,用你的幽默讓老人開心地笑,盡晚輩的孝心。國慶假期結束后,許多隊員向輔導員講述了他們假期生活中有益的事情。這段時間為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:包棍子跟爺爺講笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老年人群中給他們講一個新鮮的笑話,逗他們笑等等。這些都是學生們在生活中和老人一起度過的快樂時刻,其中凝聚著他們對老人的孝心。
營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍
在全社會倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍下,應加強對在校學生的教育。校園海報中“尊老、敬老、愛老”的設計,展現了校園敬老的傳統美德。每個中隊輔導員的諄諄教誨,總是影響著隊員。因此,充分發揮輔導員的教育潛力,讓團隊成員更多地了解社會,觀察生活,從電視媒體上觀看社會動態,了解當前的社會面貌。知道當今社會正在向老齡化發展,老年人的數量越來越多,是社會的一大焦點,也是人生的一大難題。從現在開始,老年人在生活中的`地位不容忽視。尊老已經成為一種時尚,被廣大青少年傳承下來。在校園里張貼海報,展示一些資料,請校長給同學們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡,號召同學們多了解身邊這些尊老的人和事,寫一寫身邊“尊老、敬老、愛老”的事跡。
注意活動的過程和效果。
在今年的重陽敬老活動中,從前期的宣傳到活動的過程,到結果都體現在學期計劃中。組織活動時加強宣傳,調動學生積極性,籌集可用的人力物力,為活動效果做好準備。還要注意總結活動的一些花絮,比如;重陽節那天,隊員們給老太太讀重陽節的歷史,和她聊社會老齡化的問題。老太太非常驚訝。一位隊員的爺爺收到了孫子的來信,他很高興地和輔導員談起了這件事。他也很高興。從這些小例子中,我們可以看到子女對老人的孝心,感到欣慰。在以后的活動中,讓學生發揮想象力、創造力,參與生活,了解生活,豐富閱歷,感受校園活動的樂趣。
感恩活動總結12
綜述:母親節當天收入創記錄,感恩活動非常成功,是五一過后的一個高潮。
母親節是我近期感覺做得最好的一個活動,從一開始策劃活動的方案時就非常順利,可能是這個活動屬于感情方面的,所以做得就有點細膩入人心。
(1)孝心養生湯,得益于許哥帶我去一家餐廳體會水果湯的靈感,現學現用。小張師傅連著幾天試做一次又一次,讓同事們品嘗,又改進,最后才達到滿意,配料才算定稿。
(2)康乃馨:訂購的100只花全部送完,又臨時采購了一批也全部送光。
(3)溫馨卡,和張姐的點子合成。
(4)現場包餃子,這個是一個重點,我想通過現場包餃子讓母子、母女去體會彼此之間的感情,這是一個很能感動人心的創意,而且我計劃的時候就預想到母親節當天包餃子的不會太多,頂多三四個,因為現在的人太忙了,他們實在沒有那個時間去表達自己的孝心了,正因為如此才有了這個包餃子的意義,我希望通過一兩個客人在那包餃子的場面去感動其他的`客人,去讓他們反思自己平時因為忙碌而無法盡孝的那份心情,而且我也預測到應該是三代人的一起來吃飯的會對這個包餃子的活動感興趣,你想,有兒子兒媳、小孫子給自己在母親節這一天為她包一份餃子吃,這個意義是很大的。這個母親節就有一個三代人包餃子的動人場面出現。小孫子才四歲,兒子將餃子皮攤開讓小孫子將餡兒放進去。這樣的場面任何一個媽媽看見都會很高興的。
(5)最后的高潮:員工合唱母親節之歌
選擇客人比較多時員工合唱,唱必迎來全場客人的鼓掌,時間雖大,但是留在客人印象里的記憶肯定猶新,晚上我們唱完歌后,包五的客人要求我們再唱一遍,我們又為他們唱了一遍。
母親節之歌
慈母手中線,游子身上衣
臨行密密縫,意恐遲遲歸
誰言寸草心,報得三春暉
母親的養育恩,終生難報
母親節快樂!母親節快樂
母親祝您,健康長壽
活動當天由于客人較多的原因我并沒有過多地詢問客人意見,只是有幾桌老客人跟說歌唱得不錯,但是從當天客人的反應中我知道肯定很不錯。
這個活動的成功完成得益于
1、 時間充足,活動前開周會時前后廚溝通過,得到大家的共識,能夠在第一時間將活動的兩大綱,菜品制作和宣傳落實分配。
2、 宣傳活動更細致,宣傳第一步,向900個客人發短信,固定的幾個網站發帖。增加的是,提前在藍旗營小區發放母親節的宣傳,提前一個星期在店內擺放母親節的宣傳資料并且刻意向客人推薦。
3、 提前宣傳的宣傳語很感人,這是好幾個客人在還沒到母親節就跟我說的。
4、 活動落實得很到位,一個是后廚的湯和包餃子的材料準備工作,一個是前廳每位員工對這個活動的分配工作做得很積極。再就是這次的活動當天工作安排得很細致并且打印出來,在例會中一再提醒,所以在贈送康乃馨鮮花、孝心養生湯這兩項中沒有因為客人多而有所遺漏。給我的經驗就是,以后任何一件事一定要周密計劃,每個環節都要想到都要有人去落實。
感恩活動總結13
第三屆黨性黨史主題教育開展以來,九龍街道尚莊小學對標高位、超前謀劃,精心組織、全面展開,主題教育工作取得了階段性成效。
一、加強領導,精心謀劃開好局
九龍街道尚莊小學深入開展黨性教育主題教育,確保學習教育落到實處、取得實效。一是迅速成立組織,確保工作保障到位。學校堅持抓早、抓快、抓實,迅速成立了校長任組長的主題教育領導小組,領導小組下設辦公室,設辦公室主任,負責綜合協調、巡回指導、督促落實和日常工作。二是凝聚思想共識,確保工作推進到位。先后召開2次主題教育領導小組會議,認真學習綱領文件,共同謀劃主題教育相關工作,為開展好主題教育做好鋪墊。三是及時動員部署,確保精神傳達到位。6月8日,我校召開了主題教育工作動員部署會,對全校師生進行了集中動員和專題培訓,確保主題教育覆蓋到全校每名教師。
二、以上率下,抓細抓實主題教育
黨員教師帶頭學習強化示范引領,普通黨教師積極跟進、廣泛參與,力爭使主題教育取得最好效果。一是深化交流研討,抓實理論學習。學校組織領導班子成員集中學習和自學交替進行,認認真真讀原著、學原文并就學習心得進行交流,每名黨員干部都談心得、談體會;二是帶頭講專題黨課。黨員領導干部認真撰寫黨課講稿,組織開展好主題教育,確保主題教育開出成效、開出特色、開出質量。
三、分類施策,實現學習教育全覆蓋
開展黨性黨史主題教育,要根據不同黨員的實際情況和特點,創新采取靈活多樣的形式開展學習,保證學習教育全覆蓋。組織全校教師觀看了電影《建國大業》、《建黨偉業》、《建軍大業》等,組織祭掃烈士陵園,學習了革命先烈的事跡,以榜樣的力量營造學習教育的良好氛圍。二是針對各類流動黨員分別組織學習。
總的來講,我校的主題教育工作雖然取得了一定的成績,但是與上級的要求相比,還存在一些問題和差距,主要是:主題教育的.“自選”動作不夠豐富,需要鼓勵各黨員教師創新學習載體,將主題教育搞出特色;知行合一仍需提高,需要繼續強化思考,真正學深悟透,達到知和行的統一。
我校將繼續深化黨性黨史主題教育,努力把學習成果轉化成促進學校發展的實際成效。
感恩活動總結14
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據感恩節活動,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。
一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。
二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生顏鵬飛的家長愛心捐款,愛心捐款共計1611元。本次獻愛心活動,全體同學都積極響應學校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動中,涌現了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的'零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學生,捐款錢數再多,其中彭柳青同學就捐款100元整,吳杏林同學捐款20元。
三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會,通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
五、感恩師長。感恩節當天的輔導員講話中,我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸?鞓返娜松。
感恩活動總結15
在“三月文明禮貌月”來臨之際,由工商管理學院團總支學生分會中的組織部和編輯部主辦的 “感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動的形式以演講為主,中間穿插了以“感恩”有關的歌曲與小品。,為了以后能更好的開展各項工作,現將本次活動做總結如下:
一、比賽目的
本次活動在培養大學生的感恩意識,提高在校大學生的綜合素質,做一個懂得感恩的人,回報社會,奉獻祖國。
二、活動地點:
圖書館三樓多功能報告廳
三、活動流程:
20xx年感恩演講比賽于3月21日晚上7:00拉開帷幕。本次比賽邀請的嘉賓有工商管理學院黨支部書記袁春林、行政秘書孟秀燕以及各位輔導員老師和校團委學生會副書記、副主席、工商管理學院團總支學生分會干部。參加本次演講的有12級財務管理本科班、市場營銷本科班、?瓢、旅游管理本科班的學生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長擔任評委。
比賽過程中選手們圍繞“感恩”的主題,從容不迫、揮灑自如的展開表演,用最飽滿的激情、樸實的語言,表達了對父母、老師、集體的情感,引起大家心靈的共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲,最后是以一個《我要給你幸!返挠H情系列小品形式結束比賽。
最后,由袁書記對比賽進行精彩點評,并對選手的'出色表現給予肯定。
四、比賽結果:
一等獎一名:姬鵬飛
二等獎兩名:李明珠(賀明偉、史思環)
三等獎三名:于密密李園園孫麗杰
四、組織經驗
本次比賽從前期籌備到決賽組織部的每個成員都積極投入活動的整個過程,由于分工明確,提高了工作效率,專人負責又保證了工作質量。
五、總結
通過此次比賽,為大家提供了一個展示自我的平臺,豐富校園生活,同時又對同學們進行了感恩洗禮,喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界,為以后的學習和生活照亮了前進的方向,并提高了自身素質。
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