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      1. 班會活動總結

        時間:2023-02-09 17:37:45 活動總結 我要投稿

        班會活動總結(通用15篇)

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的班會活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班會活動總結(通用15篇)

        班會活動總結1

          我校布置全校學生圍坐在電視機前,與爸爸媽媽共同收看了央視一套的《開學第一課》節目。央視20--年的《開學第一課》是以中國改革開放40年來的偉大實踐探索為背景,在“創造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,鼓勵中小學生積極培養動手實踐能力,提升科學素養,培育創新精神,在新的時代節點上更好地向未來出發。

          為了促進學生踐行社會主主義核心價值觀,9月3日,全體學生在班主任的帶領下開展特色開學第一課“創造向未來”主題班會活動。

          活動中,學生們通過小組討論和寫一寫的.方式,紛紛暢所欲言:有的表述了自己的夢想,并表示要為之奮斗;有的則明白了在以后的學習道路上碰到困難要堅持不懈;有的立志學好科學文化知識,像科學家一樣不斷創新……

          接著,學校還要陸續開展科學實驗、社會實踐、研學旅行等豐富多彩的活動,將科學教育落實到日常學習生活中。

        班會活動總結2

          健康的心理是創造美好生活,畫出美好人生的基石。為了讓全校學生都有一個更健康的心理狀態,新視路小學開展了心理健康周主題教育活動。

          新石路小學全體師生聚集在操場上。在莊嚴的`國旗下,團隊成員代表以“關愛心靈,攜手成長”為主題發表演講,分享“瓦倫達效應”,傳遞擁有健康心靈的方法。心理老師給大家傳遞正能量,傳達心理健康周的活動安排。我希望學生們能更加關注自己的心理健康,感受生活的活力,感受真情的溫暖,獲得心靈的快樂!

          在啟動儀式上,學校心理健康教師、國家二級心理咨詢師王向全體師生傳達了學校心理健康活動月和活動周的詳細活動計劃,并按計劃實施了以下活動:

          首先,利用主題班會和心理活動課引導學生關注心理健康

          通過心理活動課、團體輔導課等形式,結合曼陀羅繪畫,在課堂上開展心理主題活動,幫助學生探索自我,提高課堂注意力,學習有效的自我調節方法,快樂地學習和生活。

          二、注重心理體驗

          結合新視路小學的實際情況,運用曼陀羅繪畫、心理手抄報等多種形式開展豐富多彩的活動,引導學生更全面地參與活動,注重體驗,在體驗中實現升華。

          第三,開展心理講座,培養師生健全人格

          給老師和班主任上親子溝通的心理學講座,給五年級女生上青春期教育,教女生學會保護自己。根據師生的需求,結合心理學理論和現實生活案例,提出合理的建議和方法,幫助師生解決實際問題,提高心理健康水平。

        第四,看心理影視劇,幫助學生凈化心靈

          利用班班通,選擇適合小學生的心理電影,組織學生觀看,從中獲取正能量,提高自我意識,提高主觀幸福感,形成積極的體驗和積極的人格。

        班會活動總結3

          我校誠信文化教育主題班會活動在該校北校區成功舉辦;顒涌偨Y如下:

          此次活動是20xx年誠信文化教育進校園系列活動中的一項重要內容,由xx銀行分行營業管理部與xx小學 聯合舉辦,來自市信用辦、鼓樓區教育局、拉薩路小學集團下屬主要學校和銀行界的代表前往觀摩。

          活動緊貼誠信主旋律,內容精彩豐富。班會由一則關于信用的短片視頻開始,將誠信的主題直接展開。班會主持老師通過一系列啟發式的引導,將學生們帶入預設的情境中,讓學生們體驗不誠信的后果和講誠信的益處;顒又羞安排了“珍愛信用記錄,享受幸福人生”主題的征信小課堂,人民銀行分行營業管理部征信專業人員為觀摩老師進行宣講和咨詢。xx市德育工作帶頭人和鼓樓區德育研究室負責人分別對班會活動進行點評和總結。

          融入式的情境教育讓孩子們深受啟迪。活動中采用的短片視頻是由學生參與拍攝的;班會上,學生們在身邊的事情中尋找誠信的印跡;討論中,同學們積極表達自己對誠信的認識。通過這些互動環節,學生們對如何做誠信人、如何做誠信事,如何防止自己做出不誠實行為有了更清晰的認識,更深刻的`體驗。誠信文化的理念以這種“潤物細無聲”的方式滲入到孩子們的思想中。

          xx銀行征信專業人員的宣講和咨詢是帶給觀摩教師們的一場及時雨。不少老師對征信了解不多,重視不夠。專業人員解答了老師們親歷的信用卡年費產生不良記錄的問題、身份被盜用導致欠款未還等問題。通過這次活動,老師們對征信知識有了更深刻的認識,對自己的信用記錄也更加重視。

        班會活動總結4

          按照理學院的要求,同時根據我們班的實際情況我們班于本周五下午3:00召開了一次以“感受幸福,感受快樂” 為主題的心理班會,班會以同學們互相討論的形式完成,并邀請了其他班的同學參與。 整個班會井然有序,氣氛熱烈,受到學生們和相關人員的一致好評,F將班會的具體事宜總結如下:

          一、準備充分

          活動由班委作了充分的準備工作,主要包括以下幾個方面:在活動前期,班委于周一上午聯系陳老師確認老師參與我們的班會;周二至周三,班委作為組織者寫好計劃書,并聯系好會議地點,及時通知班上同學,做好宣傳工作;班會活動前,我們布置好會場,通知好相關人員。因此,我們對各項工作都做了細致的'準備。

          二、 組織安排合理

          活動開始后,班委安排好人員,維護好了班會秩序,活躍了會議的氣氛,活動結束后,我們歡送老師,安排好學生清理會場。總體來說,我們做好了組織和安排工作。

          三、 活動氣氛熱烈,效果明顯

          班會活動的主題是“感受幸福,感受快樂”。這一主題迎合了學生的要求,班委講得仔細,學生們聽得認真,大部分學生都認真做好筆記,并在會上積極提問,氣氛非常活躍。所以,此次班會活動的效果是非常顯著的,達到了我們預期的效果。

          四、美中不足

          由于被邀老師臨時開會,所以班會的時間有所推遲,這是本次班會的美中不足。

          總體說來,本次班會從準備工作,組織和安排工作以及活動場面氣氛上來講都達到了很好的效果。我們應該吸取本次活動成功的經驗,以便更好的指導今后的工作。

        班會活動總結5

          土馬小學組織學生開展節約、回收資源活動小結 組織學生開展節約、回收資源活動總結:

          一、提高認識強化落實;小學是孩子們養成教育的重要實施地,要讓全體師生都參與到這個活動中來;利用家校通,把應知應會的節約、回收資源知識宣傳下去。

          二、立足課堂扎實推進:課堂是實施素質教育的主渠道,同時也是環保教育的.好。

          三、利用活動載體深化環保行為;校園內堅持一日兩掃,并做到衛生無角、無環境污染源。

        班會活動總結6

          為了積極響應我院朋輩工作輔導室的號召,迎接“5.25”大學生心理健康節的到來,并針對我班實際情況,我班于5月x日開展了以“好心態,好生活”為主題的心理班會,旨在引導同學們能有積極、樂觀的心態面對生活中的學習、愛情,能夠自我管理調節情緒,擁抱美好生活。

          這次心理主題班會在工三舉行,除了幾個在校學生會有事請假外,其余全部到場。雖然天氣很熱,但是大家對心理班會的召開還是挺積極的,都想通過這次心理班會對自己能有一個新的認識。

          這次心理班會由我和高義朝同學一起主持,我們先給大家講了一下525大學生心理健康日的由來,大家聽了之后都覺得很新奇,原來525還有這樣一個來頭啊,看來大學生心理是挺受社會社會關注的。接著我們讓同學們做了幾個心理測試題,大家對這個環節非常的感興趣,都積極的參與進來了,做完后,我就給大家念答案,大家聽得很認真,一副若有所思的模樣,看來以后開心理班會還是讓大家多做一些心理測試題吧,這樣不僅達到了讓大家開心的開完了心理主題班會,更達到了讓大家更進一步認識自己的目的。

          然后我們開始了主題討論時間,對于“好心態、好生活”這個主題,袁圓同學說了一些關于減壓的方法,她給我們讀了一下她的減壓小貼,減輕壓力的小貼

          一、健康的開懷大笑是消除壓力的最好方法,也是一種愉快的發泄方法。

          二、高談闊論會使血壓升高,而沉默則有助于降壓。在沒必要說話時最好保持沉默,聽別人說話同樣是一件愜意的事。

          三、輕松的音樂有助于緩解壓力。如果你懂得彈鋼琴、吉它或其他樂器,不妨以此來對付心緒不寧。

          四、閱讀書報可說是最簡單、消費最低的輕松消遣方式,不僅有助于緩解壓力,還可使人增加知識與樂趣。

          五、做錯了事,要想到誰都有可能犯錯誤,因而繼續正常地工作。

          六、在僻靜處大聲喊叫或放聲大哭,也是減輕體內壓力的一種方法。

          七、與人為善,千萬別懷恨在心!鞍倌曛蟆睍兊没奶频姆藓薮嬖谧约盒睦恚冻龅睦⑹蔷o張情緒。

          八、世上沒有完美。

          等她讀完她的減壓小貼后,我們都情不自禁的鼓起了掌,好全的減壓小貼,難怪袁圓一直那么淡定,原來對于減壓她有自己那么一套完整的理論心得,真得好好向她學習。

          接下來關于積極心態方面高義朝給我們講了一下最近在中南大學發生的一起慘案真相,這起慘案讓大家唏噓不已,原來擁有積極心態是如此之重要,少有偏離,就會滑入無盡的深淵!

          然后王一丁同學又給我們講了一些關于積極心態方面的事例,也讓大家感悟頗深。接著做了一個口傳悄悄話的游戲,大家很積極的.參與進來,都玩得很開心,此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。

          最后一個環節是組織同學們分別說說其他同學的優點,我們先是安排寢室長說說他們寢室成員的狀況,然后再分別說其他同學的優點。我覺得這個環節最有意義,大家都很中肯的說出了自己對其他同學的看法,最后,同學們大都了解了自己在其他同學心中的形象,為自己以后的表現找到了方向,也更好的了解了自己。

          最后,班長對這個心理班會做了總結,覺得這次心理班會雖然開的時間不長,但是大家能夠準時到場并且積極參與,這個很不錯,大家也都表示這次班會讓他們更好的認識了自己,也認識到了好心態對于好生活的重要性。

        班會活動總結7

          經過班會,同學們都基本看到了自己開學以來的不足之處,并開始對自己的不足之處做出相應的改善對策,并有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學也減少了;課余時間,等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善,同學們的生活作風也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的.,總體來說是成功的,到達了預期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學還沒能正確的找到自己的位子,不能勇于應對自己的錯誤,不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學們以前沒有養成正確的習慣有關,所以一時也沒那么容易轉變思想和態度。但是我們xx電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的,會繼續引導和幫忙他們,持續關注他們,是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。

          期望有所改善的同學們能把這些優良的作風持續下去,把它養成一種習慣,這樣,必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉變觀念的同學們能用心配合我們班委的工作,盡早的改變自己。

          批評與自我批評,還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的,也是必要的。能夠讓每個同學了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,能夠采集到一些合理化的推薦,還能夠聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會,更加清晰的認識到自己的缺點,有一種危機感,從而更加用心的去應對學習和生活。

          我們06級電腦藝術設計班的所有同學,經過一個多月一齊生活和學習,已經磨合成一個十分團結,奮進的團體。大家在這個群眾當中都十分友善,互相關心,互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學學習,加強同學溝通的班會我們還會繼續展開,讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難,共同進步,愉愉快的度過大二這個學年。

        班會活動總結8

          x月4日下午,在團支書、宣傳委員和組織委員的精心組織下,我班在教室舉辦了以“學雷鋒”為主題的主題班會,通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續發揚廣大,使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內涵,時刻用雷鋒精神指引著我們學習和工作的前進方向。

          根據班會前所收集的材料向全班同學詳細介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡,在同學們的心中牢牢的豎起學習雷鋒精神的理念,使雷鋒精神深入每個人的心中,隨后的知識競答更使全班同學對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認識。

          我班還用實際行動使我們對雷鋒精神更深入認識,在這個周末。我班同學抽出休息的時間,組織了關愛老人的活動,我們在星期六上午來到蘇記鎮敬老院,給老年人送去了祝福,給他們表演節目。送去生活用品。并且親自給老年人包水餃。老人們都很感動。

          這也說明了我班學習雷鋒精神不僅僅是在班會上用話語來表達要怎么學習雷鋒精神,而是用實際行動來證明。

          雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一,也是中華兒女最崇高思想品質的`結晶。

          從小事做起,從一點一滴做起,發揚“不怕苦,不怕累”的精神,時時刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學習的理念,時時刻刻用雷鋒精神激勵著我們前進,期間的知識競答環節同學們思想比較活躍,各組爭先回答問題,充分領略到了團隊合作的重要性。

        班會活動總結9

          金秋送爽,丹桂飄香,一年一度的中華民族傳統節日——中秋節即將來臨。為了豐富學生們的節日精神文化生活,培養和樹立他們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想理念,9月21日上午,xx小學開展“喜迎中秋共享團圓”主題班會活動。

          活動前,各班教師認真準備策劃,制作了精美的課件,并布置班上學生每人帶一個月餅,要大家一齊品嘗“中秋”味道。活動中,各班黑板上寫有以“喜迎中秋”為主題的`醒目標語,學生與教師一齊暢談關于中秋的習俗,學生們還把自我收集的關于中秋節的起源,中秋節的寓意,異常是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統佳話拿出來一齊分享。大家一齊唱關于中秋的歌謠,一齊講關于中秋的故事,一齊誦關于中秋的詩詞,一齊品嘗中秋佳節的美食,整個班會課上其樂融融,充滿了濃濃的節日氛圍。

          xx小學經過開展本次班會活動,不僅僅讓孩子們了解到了更多關于中國傳統佳節的習俗,更讓孩子們學會了分享與合作,感受了團體帶來的歡樂,為孩子們日后更好更全面地發展打下了堅實的基礎。

        班會活動總結10

          本次活動開展得很成功,通過本次班會學生抒發了對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。通過古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發了學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。

          慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優異的'成績來報答老師辛勤的勞動。

          本次主題班會主題鮮明,目的明確。班主任明確讓學生全面策劃,全體參與,有分工有合作,在籌備過程中學生通過搜集資料、策劃節目、準備禮物、排演節目、尋找老師的亮點與特點,在實際行動中學生了進一步學會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時,在節目的進行中,學生與老師雙向互動,活躍了氣氛,縮小了師生的距離,深化了師生感情,老師深受感動,莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的一次班會。此次班會完全達到了學校舉辦活動的目的,效果良好。

        班會活動總結11

          為了進一步加強小學生思想道德教育,弘揚尊老愛幼傳統美德,同時也為了讓學生了解母親在自己人生成長中所付出的艱辛,更深刻的懂得如何感恩,如何關愛他人。5月2日上午,在母親節來臨之際,中牟縣刁家鄉刁家小學開展了以“感恩母親愛傳萬家”為主題的班會活動。

          主題班會上,刁家小學各班班主任首先給同學們講述了“母親節”的由來,然后要求同學們用講故事、唱歌、制作賀卡、繪畫、詩朗誦等不同的方式表達對母親養育之恩的感激。其中,刁靜怡同學的一首《世上只有媽媽好》唱出了自己的'心聲,孔詩亞同學親手制作了一張精美的賀卡表達了自己對母親的感恩之情,孔柏川同學通過自己的繪畫表達了自己對媽媽由衷的愛……整個主題活動情真意切、感人至深,同學們都用自己喜歡的方式表達了對母親發自內心的愛。

          據了解,通過此次活動,同學們更深切的了解了母親為自己付出的辛勞,也增進了母子親情,更重要的是學會了如何回報母親的養育之恩,學會了主動關心關愛他人,同時也明白了愛不只是索取,還要學會表達和回饋。

        班會活動總結12

          3月5日下午,行了“愛耳從小做起”的主題班會。

          今年的3月3日是全國第十五個“愛耳日”,中醫藥大學聽力與言語科學學院的大學生先用通俗易懂的語言給2年級同學們講解了耳朵的結構,讓同學們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構成的以及各部分的結構都有哪些明顯的特征。之后,大學生們以提問的形式讓同學們記住教學中的知識,并且給予一定的鼓勵。在班會中,大學生們還穿插了一些游戲,寓教于樂,更有利于小學生接受知識。在整節課堂中,同學們互動熱烈,氣氛活躍,情緒高漲。在游戲環節后,還由中醫藥大學原心聲手語社文藝隊隊長教同學們簡單的手語——“請大家保護自己的耳朵”,這也傳達了大學生的心聲。在學手語過程中,同學們學習態度認真,充分體現了大家對手語文化的向往和熱衷!最后大學生們還教同學們做了護耳操,加強耳部的保健,現場氣氛熱烈。

          在班會里,大學生也向孩子們介紹了助聽器,觀看了一些聽障患者的照片,簡單介紹了他們的一些基本生活情況,向孩子們展現了聾人的生活是多么地困難,充分地激發了孩子們與生俱來的`同情心,提倡他們在今后的生活中要多關愛這些殘疾人,并且讓他們意識到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福,從而好好保護自己的這雙“幸運”的耳朵。

          經過這次的主題班會,二年級同學們學到了許多有關耳朵的知識,像耳部的結構功能,從很大程度上增強了他們日常護耳方面的知識,從而為今后正確的用耳習慣打下了基礎。

        班會活動總結13

          金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第xx個教師節。為了慶祝節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排,我校于九月十日下午少隊課開展了“感恩老師,向教師節獻禮”主題隊會活動。本次主題隊會運用活動引領、細節滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領悟生命的真諦,進一步增進了師生之間的感情。

          本次活動中,各班都能按照學校的要求組織開展。有的中隊通過通過黑板報的形式喜迎教師節的到來,謳歌了老師的偉大,表達了對老師的無比尊敬之情;有的中隊為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節日祝福;有的中隊開展了“感恩老師”主題演講,當學生聲情并茂讀給老師一封信時,有的學生甚至泣不成聲;三(7)中隊要求學生們觀察了解老師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,讓學生理解老師工作的.辛苦,感受老師工作的偉大;四(7)班讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的演變的資料,既讓孩子們學到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染著在場的每一位師生。

          總之,本次活動在輔導員的精心組織下,在隊員們的努力下,取得了圓滿的成功。通過此次活動,讓少先隊員們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!

        班會活動總結14

          20xx年xx月xx日下午第七節我班召開了“愛護環境、保護資源維護家園”主題班會。短短的40分鐘同學們暢所欲言,深刻表達了自己對于環保以及綠色奧運的感悟與思考。

          在此次活動中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學生分為甲乙兩隊,各組積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會的目的。

          各組同學以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環保的認識的同時也發表了自己關于“20xx”怎樣去愛護海螺環境,保護海螺資源,維護海螺形象的決心?傮w上認環保意識,杜絕環境污染、保護身邊環境勢在必行。有無環保意識是關系到中學生素質,甚至班級榮譽,學校榮譽的事情,因此作為一個富有責任心和集體榮譽感的'中學生也應該堅決杜絕破壞環境的行為。構建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應該從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,從而推動學風,班風,校風建設。一起營造我校良好的校園環境做起,為和諧校園的建設添上亮麗的一筆。

          在活動中,以環保意識知識搶答的形式、環保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。

          最后,由各班班主任老師做了最后總結。深刻表達了自己要從我班做起,維護好海螺家園的形象,愛護海螺環境,保護海螺資源,綠色海螺貢獻力量的決心和信心。

          此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環保精神,同時也給班級各位同學的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學通過這次活動更加深刻得認識到了環境保護的重要性,以更加認真務實的態度去對待環保,并以家庭作業的形式讓學生再給家長上一堂課。而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學們生活,促進同學們交流的同時也更好的促進班級學風建設。

        班會活動總結15

          一、活動背景

          為響應校心協的“10.10世界精神健康衛生日”的活動號召,交通運輸工程學院積極籌辦了“責任鑄就理想,陽光灑滿人生”的主題心理班會,交通設備1005的同學們積極參與。“少年強,則國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”梁啟超先生的這句名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈。但近年來發生的各種事件表明大學生的普遍心理素質不高,更缺乏社會責任感,開展責任與理想的心理活動迫在眉睫。開展責任與理想教育活動是提升整個中華民族整體素質的要求,也是提高學校教育功能的需求。只有健康的心理素質,加之其他積極因素的相互作用,大學生成才才有了可靠的內在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。一個民族才會有希望。

          二、活動目的

          1、啟發同學們對責任與理想更深層次的思考,形成正確的人生觀、價值觀。

          2、通過這次活動使同學們負有歷史責任感和使命感,并為自己的理想不懈地努力。

          3、增強同學們的思辨能力,語言表達能力和小組協作的能力。

          4、增強同學們之間的交流。

          三、活動主題

          責任心間常駐,夢想揚帆起航

          四、活動內容

          (一)問卷調查

          1、活動地點:中南大學南校區

          2、活動時間:20xx年10月21—23日

          3、活動過程:

          首先,活動負責人劉東潤于21號設計完成了調查問卷。其次,按照分工我們大二的同學們作為大一的學長學姐在校外進行了問卷的分發及回收,雖然比較辛苦,但是不僅鍛煉了語言表達能力也鍛煉了與人交流能力。最后,進行了問卷的結果的統計與匯總,并得出了結論。

          4、問卷調查結果:

          調查問卷包含了10個小問題,發放問卷200份,涉及社會的熱點,公眾意識等方面。比如:第一題針對社會熱點53.8%的同學選擇與朋友討論,30.7%的人喜歡網上評論,更多的大學生愿意與人交流。第三題你了解社會熱點事件發生的階段。60%的人在剛發生時就了解,15%的人在成為歷史后才了解。大學生們經常

          關注社會大事,國家大事,普遍責任感較強。

          5、活動完成情況:

          工作內容

          6、活動總結:

          準備較為充分,活動任務很早就完成,有很強的執行力。問卷的結果引發大家對社會熱點的關注,以及怎么關注,用什么心態去看待問題等的激烈討論,并得出了結論。

          (二)倡議自愿獻血奉獻愛心

          1、活動地點:長沙市獻血屋

          2、活動時間:10月23日

          3、活動過程:

          我們獲知信息,很多同學希望能夠通過獻血,對社會做出自己的貢獻,力量雖然微小,卻是自己回饋社會的最高尚的方式,這是同學們強大責任感的體現。于是,我們提出自愿獻血的.倡議。第一,21日征集自愿獻血名單。第二,21日到22日負責人李志剛通過各種途徑尋找醫院安全的獻血點。第三,23號出發前往,大家集合一起參觀了獻血屋,并向獻血屋的工作人員(護士)咨詢了有關事項。護士小姐姐很細心的給我們介紹,我們的來訪她也表示很感動和欣慰,后來護士了解了我們每個人的情況后幫符合資格獻血的人獻了血。最后,護士還送給了我們紀念品,并口頭表示了感謝,我們一行人還照了一張照片留念!各位同都發自內心的感覺做了一件特別有意義的事

          4、活動完成情況:

          工作內容 工作人員 完成情況 征集自愿獻血的同

          學

          對醫生的咨詢 李焱肖錦泉 優 李志剛陳凱 優

          拍照 王立強劉嘉 良

          5、活動總結:

          本次活動完全達到了預期目標,同學們普遍很積極,雖然很多同學因為體重,近視等各種原因沒能獻血,但是同學們的愛心感動了護士們。此次活動在同學們中間普及了有關獻血的常識,增加了大家對無償獻血的積極性。

          (三)維護校園環境小分隊

          1、活動地點:中南大學新校區

          2、活動時間:10月23日到26日

          3、活動過程:

          這是源于同學們對新校區主要草坪的受損害程度嚴重現象提出的一份倡議。我們分別于23日制作了掛在草坪邊的標語還有張貼在新校區公告欄的倡議書。由于天氣原因,倡議書于25號張貼公示。標語及橫幅的懸掛于26日施行。

          4、活動完成情況:

          工作內容 工作人員 完成時間交設1005班

          5、活動總結:

          此項活動在交設10005班和11級交通實驗班取得了積極作用,“少一片足跡,多一片綠色”成為我們愛護公物的口號,我們不僅要以身為則,更要去影響更多的人,加入愛護草坪愛護校園的行列。承擔起責任,我們認為要首先從小事做起,從細節做起。而作為一個有責任心,有道德的大學生,我們就必須要擔負起愛護草坪的責任,擔負起維護校園形象的責任,為校園的建設貢獻出自己的力量。

          (四)參觀岳麓書院

          1、活動時間:10月22日

          2、活動地點:岳麓書院

          3、活動過程:

          參觀前,動員同學們通過網絡和書籍等途徑對岳麓書院的有關資料(包括建筑格局、人文景觀、歷代學子)作一個詳細地了解,由于早上交設1005同學們要上選修課,下午11級工程試驗班有心理普測,我們把出發時間定在了下午3點,雖然時間有點趕,但是大家從策劃前到參觀后一直熱情不減。。從下午3點半出發到7點安全返校,在岳麓書院大家也很興奮,在書院門口,孔子像前拉橫幅集體合影留念,在門口解散之后大家分為各個小隊伍,并且都在約定時間5點半的時候準時到達集合地點安全返回,一路上大家不辭辛苦,無論是大二還是大一新生很好地展現了我們中南學子意氣風發的精神風貌。

          4、活動的完成情況:

          工作內容 工作人員 完成情況 交設1005帶隊

          5、活動總結:

          大家看到了左宗棠、曾國藩的學習之地。看到了朱熹理學思想的源頭,看到了歷史。這很重要,長沙的歷史,湖湘學派的影響讓人聯想很多。經過一千多年歷史的發展,沉積在岳麓書院各種建筑之上的濃厚的文化氣息,使得岳麓書院充滿了文化的魅力,大門兩旁懸掛有對聯“惟楚有材,于斯為盛”,上聯出自《左傳·襄公二十六年》,下聯出自《論語·泰伯》,源出經典,聯意關切,道出了岳麓書院英材輩出的歷史事實.我們一行人認真參觀岳麓書院的建筑、碑文、紀念館、陳列室、大講壇,這些都是岳麓書院之所以被稱之為“千年學府”的見證。通過這次學習,我們更深刻的認識到自身知識的不足,前人是我們大家學習的榜樣,傳承中國傳統文化,我們的責任重大。

          (五)心理活動總結班會

          1、活動時間:10月23日

          2、活動地點:新校區A座322

          3、活動過程:

         。1)主持人宣布班會開始。(2)交通運輸工程學院心理健康協會負責人講話。

         。3)各項活動負責人做總結講話。(4)熱點事件討論。(5)心理健康游戲——拍賣會。(6)詩朗誦《水一樣的活著》(7)全體同學齊書心愿,夢想并在主題橫幅上簽字。(8)全體同學大合唱——《我相信》。(9)各班班長總結。(10)主持人宣布班會結束。

          4、活動完成情況:

          工作內容 工作人員 完成情況

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