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      2. 英語朗讀比賽總結(jié)

        時間:2023-02-08 12:45:12 活動總結(jié) 我要投稿
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        英語朗讀比賽總結(jié)

          總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的英語朗讀比賽總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        英語朗讀比賽總結(jié)

        英語朗讀比賽總結(jié)1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

          大家好!

          經(jīng)過全體英語教師、各位班主任和全體同學(xué)的精心準(zhǔn)備,經(jīng)過各位選手的不懈努力和積極參與,竹市中學(xué)英語朗讀比賽今天圓滿落下了帷幕。

          這次比賽,既是對我們英語教師教學(xué)水平的一次集中檢驗,也是對全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展出,同時也是對我們?nèi)w師生參與意識、集體意識和競爭意識的一次有效檢閱,它對我們的校園文化產(chǎn)生深遠的影響。

          令我們高興和激動的是,在這次活動中,我們的老師付出了我們自己的辛勞和智慧,我們的同學(xué)展示了我們自己的聰慧和睿智。

          特別是在今天的競技場上,各位參賽選手,以流利的口語展現(xiàn)了你們高超的英語素養(yǎng),以嫻熟的朗讀技巧展現(xiàn)了你們的英語潛能,以得體端莊的舉止

          展現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生的風(fēng)采。

          正是由于有了你們非凡的表現(xiàn),才鑄就了我們今天活動的精彩紛呈,正是由于有了你們的付出,才成就了我們今天的幸福體驗。

          在此,我代表全體師生對各位參賽選手帶給我們的精神大宴、帶給我們的'視聽愉悅,表示衷心的感謝,對各位選手所取得的成績表示熱烈的祝賀。

          我想,每一位參賽選手都會有這樣的感覺:真正帶給我們幸福體驗的不只是今天的比賽過程,為準(zhǔn)備今天的比賽而在整個過程中的付出和辛勞,那同樣也是一種甜蜜而幸福的體驗。

          我們應(yīng)該明白的是,過程是最重要的,只要有了過程中的必要的付出,收獲只是一種副產(chǎn)品。

          正所謂“只管耕耘,莫問收獲”,風(fēng)雨之后見彩虹,辛勤耕耘之后就必然會有豐碩的收獲。

          在中學(xué)階段學(xué)好英語,特別是擁有一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的英語口語,是你在未來的人生之旅中占盡先機的通行證。

          我們衷心希望全體同學(xué)能夠以今天的英語朗讀比賽為契機,努力練就自己英語口語的超強本領(lǐng),為自己成為未來社會的弄潮兒“敢立潮頭唱大風(fēng)”,積聚必要的基礎(chǔ)和能量。

          最后,讓我再次代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對位這次活動的成功舉辦而付出無數(shù)辛勞的各位老師和全體同學(xué)表示衷心的感謝,對全體同學(xué)特別是各位參賽選手的精彩表現(xiàn)表示崇高的敬意。

          謝謝大家!

        英語朗讀比賽總結(jié)2

          為豐富學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣和水平,推動專業(yè)學(xué)習(xí),文科部、高等專科學(xué)校于xx年1月1日下午4點半在學(xué)院廣場組織了一次“英語朗誦比賽”。

          參加比賽的240名參賽選手是由各系選送的,在xx年12月28日至xx年1月1日期間,我院在廣場組織了英語朗誦比賽,在各班營造了良好的英語口語學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)層層選拔,各系選送了最優(yōu)秀的選手參加此次比賽,這次英語朗誦比賽體現(xiàn)了高專校學(xué)生最高的英語朗誦水平,得到了全員師生的一致好評。

          比賽主持是由會長親自擔(dān)任,比賽完畢,團委書記閆俊杰老師做了現(xiàn)場點評。王星、杜康等等同學(xué)分獲一、二、三等獎及鼓勵獎。活動在閆老師的精彩點評中圓滿結(jié)束。

        英語朗讀比賽總結(jié)3

        各位老師、同學(xué):

          大家好!

          經(jīng)過英語教師、各位班主任和全體同學(xué)的精心準(zhǔn)備,經(jīng)過各位選手的不懈努力和積極參與,胡家廟中心小學(xué)英語朗誦賽已圓滿落下了帷幕。

          這次比賽,既是對我們英語教師教學(xué)水平的一次檢驗,也是對全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展出,同時也是對我們?nèi)w學(xué)生參與意識、集體意識和競爭意識的一次有效檢閱,它對我們的校園文化產(chǎn)生深遠的影響。

          令我們高興和激動的是,在這次活動中,我們的老師付出了我們自己的辛勞和智慧,我們的同學(xué)展示了我們自己的聰慧和睿智。

          特別是在今天的競技場上,各位參賽選手,以流利的口語展現(xiàn)了你們高超的英語素養(yǎng),以嫻熟的朗讀技巧展現(xiàn)了你們的英語潛能,以得體端莊的舉止展現(xiàn)了現(xiàn)代小學(xué)生的風(fēng)采。

          在此,我代表全體師生對各位參賽選手帶給我們的.精神大宴、帶給我們的視聽愉悅,表示衷心的感謝,對各位選手所取得的成績表示熱烈的祝賀。

          我們應(yīng)該明白的是,過程是最重要的,只要有了過程中的必要的付出,收獲只是一種副產(chǎn)品。

          正所謂“只管耕耘,莫問收獲”,風(fēng)雨之后見彩虹,辛勤耕耘之后就必然會有豐碩的收獲。

          在小學(xué)階段學(xué)好英語,特別是擁有一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的英語口語,是你在未來的人生之旅中占盡先機的通行證。

          我們衷心希望全體同學(xué)能夠以今天的英語朗讀比賽為契機,努力練就自己英語口語的超強本領(lǐng),為自己成為未來社會的弄潮兒“敢立潮頭唱大風(fēng)”,積聚必要的基礎(chǔ)和能量。

          最后,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對位這次活動的成功舉辦而付出無數(shù)辛勞的各位老師和全體同學(xué)表示衷心的感謝,對全體同學(xué)特別是各位參賽選手的精彩表現(xiàn)表示崇高的敬意。

          謝謝大家!

        英語朗讀比賽總結(jié)4

          今天下午在學(xué)校的大操場我們龍洞小學(xué)三到六年級學(xué)生進行了第三屆朗讀比賽。此次比賽不僅人數(shù)有所增加而且采取了不同以往的形式。我們是本校和綠洲分校結(jié)合起來,語文朗讀和英語朗讀合并起來,兩個分結(jié)合到一起排名次。這就要求學(xué)生不僅要讀好英語還要讀好語文,兩樣都要發(fā)揮好才能取得好的成績!

          比賽一開始,頓時場上的氣氛就緊張起來,整個操場非常的安靜,大家都在注視著即將上臺的三年(2)班的同學(xué)們。比賽開始了,每個班的學(xué)生都很認真很有感情地把自己班準(zhǔn)備的中英課文朗讀出來。有的班級做了漂亮的頭飾,有的班級配上了形象的動作,有的班級分了不同的角色進行朗讀,有的班級還制作了道具,有的班級還配上了相應(yīng)的音樂,還有的班級帶了很多實物等等。總之我們看到了很多不同形式的朗讀,明顯地看到了孩子們對英語學(xué)習(xí)的興趣。

          三年級的.學(xué)生聲音洪亮,表情豐富自然:四年級學(xué)生的表演充滿了童話的色彩,聲音整齊,有感情;五年級的學(xué)生讀得比較流暢,對課文掌握得比較好;六年級得的學(xué)生反而顯得有點緊張和不自然,但協(xié)調(diào)性很強。

          通過這次比賽,在我們學(xué)校掀起了學(xué)英語的熱潮,英語朗讀的氛圍明顯地加強。但是我們也看到了不足的地方,那就是學(xué)生們在朗讀的時候個別班級還有拖讀的現(xiàn)象,個別班級還有學(xué)生只是張嘴而沒有發(fā)聲。我們農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生平時就是缺乏英語的氛圍,因此我們想通過這次比賽能增加學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,增加整個學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓老師和學(xué)生們更加地重視英語朗讀,進一步提高我們農(nóng)村小學(xué)的英語朗讀水平。

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