大學生父親節活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的大學生父親節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生父親節活動總結1
xx日是“父親節”,為了使五保老漢們遠離孤單并感受節日氛圍,海南大學機電工程學院22名志愿者前往美蘭區大致坡敬老院,與那里的28名五保老人一起過節。
除一箱箱水果、牛奶等慰問品外,志愿者們為老人表演節目、打掃衛生,還一對一地與老人談心交流。80歲老漢馮裕應說,從未聽說過“父親節”,但他們早已將志愿者們當做自己的兒女。志愿者宋雨蒙和谷紫穎說,他們一直堅持來看望77歲的唐南福老人,將其當作自己的親人。
該院院長李萍介紹,政府對五保戶群體的生活給予了有力保障,再加上愛心單位和社會人士的'幫助與捐贈,老人們的物質生活沒有問題。李萍說,老人最缺的是情感慰藉。
機電工程學院團委書記崔萬春介紹,該院已將該敬老院設為常規服務基地,保證每月至少一次的愛心服務。本次活動根據老人們的切身需求,提前制訂了科學而有效的活動方案,盡可能讓沒有兒女的老人也能過個“父親節”。據悉,本次活動由海南大學機電工程學院攜手團市委共同籌備。
大學生父親節活動總結2
為了讓大學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。我xx大學校團委以“父親節”為契機,特此舉辦了“父愛如山,真情永恒”——父親節主題演講活動。
通過激烈的角逐,xx屆共有x名學生參加決賽。xx年6月x日利用課余時間在階梯教室進行了決賽的角逐。
12位選手以真摯的感情,樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點,最終xx以《一份發自內心的情感》、xx以《手心說愛》得到評委們的一致肯定,摘取榮冠!
結尾通過播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大!
本次活動的舉辦,目的是讓學生學會感恩,以節日為契機,來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!
父親節過完了,可愛卻是永恒的!
本次活動的主題是“體驗父愛,感恩父親”,此活動意在讓全體同學體會到作為一名大學生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。
活動中,我們全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛,懂得感恩。
活動內容為:
一是利用課余時間宣傳介紹“父親節”的`由來及意義。
二是完成有關父親節內容的展示板,并在校園內展出。
三是給每位同學寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。
四是設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。
相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。
五是在校園內進行幸運抽獎活動,所有同學都可以參與。
六是在校園內進行問卷調查。
在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!
父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。
大學生父親節活動總結3
xx月xx日是今年的父親節。在一個個短信、電話將天下父親包圍時,正定縣康頤老人托管中心的老人也迎來了一群特殊的兒女,他們是石家莊科技工程職業學院“情暖夕陽”志愿者敬老服務隊的11名90后大學生志愿者。
在康頤老人托管中心,志愿者們把幾個老人請到通風涼爽的走廊里,陪老人們聊天唱歌。“社會主義好”“沒有共產黨就沒有新中國”一首首老歌飄蕩在走廊中,偶爾忘詞的時候,旁邊就會有人接過。李香姐奶奶閉著眼聽著歌,享受著志愿者扇來的涼風,臉上掛滿了愜意。而志愿者王萌,已經是第四次到這里了。她說:“這個學期,我到敬老院的比回家的次數更多。作為學生,我們沒有錢買禮物,但是每一個來這里的志愿者都把這里的老人當成是自己的爺爺奶奶,我們帶來的.是一顆孝心,一顆愛心。”
大一學生白輯華是第一次參加敬老活動。他陪老人下棋,一會兒丟了馬一會兒丟了炮,“一不小心”車又丟了。大家一起夸老人是下棋高手,讓老人樂的合不攏嘴,一時間,康頤老人托管中心充滿了老人們愉悅的笑聲。
據敬老服務隊隊長張堯介紹,“情暖夕陽”志愿者敬老服務隊自20xx年成立以來,跟多家敬老院建立了聯系,并定期舉辦各種敬老活動。現在這面旗幟已經傳到“90”后的手中,他表示,他們一定會更加努力,希望在給老人帶去溫暖的同時,弘揚敬老美德,讓敬老融入到每個人的生活中!
大學生父親節活動總結4
我社團在學生中開展了20xx年”父親節”感恩教育活動,讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。
一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩
為了統一認識,做好宣傳發動工作,我們社團首先在5月x日早上向全體學生宣讀”感恩父親的倡議書”,向全體學生發出了”20xx,感謝父親”的號召。同時,各社團積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。
青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的.好少年。
進行感恩專題”給父親洗一次腳””給父親洗一次衣服”活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,學生們能從實際出發,感謝父親的養育之恩。
1、各班召開感恩父愛的主題班會。
2、行動帶驚喜。
在父親節當天,嘗試感謝父親的幾種方式。
。ㄈ纾合蚋赣H道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝!
這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。
感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高
大學生父親節活動總結5
父親節,你想對爸爸說些什么?用寫信的方式來告訴他吧。xx“父親節把愛送回家”公益活動第一站選定xx大學xx學院,此項公益活動為學生免費提供附帶郵資的信封、信紙,在父親節來臨之際,希望大學生能夠放下手機,用書信這種傳統的方式,把平時疏于表達的感恩向父親說出來。此項活動由院辦牽頭,得到了山西大學商務學院團委的大力支持,F場分發信封x余個,并全部現場寄走,預計在6月x日父親節當天爸爸們可以收到孩子們的祝福。
“老爸,這是我長這么大第一次給您寫信……”“爸爸,生日快樂!可能您收到這封信時,您的生日已經過去很多天了,女兒把祝福送給您!蓖瑢W們用這種“原始”的方式來和父親溝通,給了他們別樣的體驗!霸瓉砜赡苤粫枚绦旁诟赣H節發一句祝福,今天寫信竟然有寫不完的話,把自己從小到大想說的話全寫了出來!爆F場寫信的一位男同學給父親的信寫了滿滿的.兩頁信紙。
活動現場還鼓勵學生當場給父親打電話說出“爸爸,我愛你”。藝術設計系的學生xx是xx人,周末剛剛從家返校,可真正對著電話講出“爸爸,您辛苦了,我愛你”時,卻潸然淚下!鞍职謱ξ艺f,我在他心里是最優秀的,要聽話,以后不要惹爸爸生氣了!眡x說上午還因為小事在電話里跟爸爸生氣呢,一聽到爸爸這么說,頓時眼淚就忍不住了。
“舉辦這次活動不僅是為了獻禮父親節,也是為了增強x0后大學生們的感恩意識。感恩教育一直是我們學院學生工作的重點,無論是新生入學教育還是社團活動,我們都會將感恩教育滲透其中!眡x大學xx學院團委書記xx表示。
大學生父親節活動總結6
為了讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
我系團支部以“父親節”為契機,于20xx年6月x日舉辦“父愛如山,真情永恒”父親感恩活動。
本次活動的舉辦,目的是讓學生學會感恩,以節日為契機,來表達自己對父母的感恩之情,樹立“事親至孝”的道德情感,作為xx學院機械工程系學生要把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!
此活動意在讓全體同學體會到作為一名技師學院學生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關心,做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。
活動中,機械工程系全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自同學們內心最底層的而又不會用語言表達的'愛。
我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛,懂得感恩。
活動內容為:
1、利用課余時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。
2、完成有關父親節內容的展示板,并在校園內展出。
3、給班級召開主題班會,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。
4、設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。
在此過程中,真的感到同學們長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!
大學生父親節活動總結7
20xx年6月x日是父親節,父愛如山,父愛不易表達,但只要用心就能感受。
為了踐行五家建設,xx大學發動學生自己動腦子,過一個自己有意義的父親節,讓家長感受到我們的進步。
有些學生搜集父親節的來歷、故事,以手抄報的形式表達了對父親的敬愛;有些學生為父親親手做了一張賀卡,寫上“爸爸,父親節快樂!”、“老爸,我愛你!”“愿你幸?鞓贰钡茸8UZ送給父親;還有xx同學給父親寫了一封家書,寫出了對父親的敬愛,并讓父親放心,自己會好好學習,不讓家長擔心。
有些學生則用實際行動表達了對父親的關愛,xx等同學有的`在家主動分擔家務,有的親手為父親做了自己拿手的飯菜;xx等同學在父親節為父親洗了一次腳,為父親洗去一天的疲勞;xx等同學為父親捶背、捶腿,為父親驅走一天的倦怠。
更有幾個學生學習《時間都去哪了》,留下了和父親的合影,把年輕的父親永遠留在心中。今年的父親節,學生正值四六級備戰最后時期,都表示要好好發揮,考出自己的好成績,不讓家長失望。
通過今年的五家建設,學生們有了更多與家長交流的機會,也更學會了與家長交流的方法,當然好多學生在表達時還是充滿了不好意思,但是廣大家長更是體會到了學生的成長,感受到了學生的進步。
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