低碳環保活動總結范文（通用11篇）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的低碳環保活動總結范文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳環�；顒涌偨Y范文（通用11篇）1
今年6月11日至17日為第xx個全國節能宣傳周，活動主題是“節能有我，綠色共享”。6月13日是第5個全國低碳日，主題是“工業低碳發展”。
近日，xx區水利局為積極宣傳節能文化、普及節能知識、增強節能意識，提高能源利用率，努力形成文明、節約、綠色、低碳的生產生活方式，加快節約型機關建設，精心部署，提前謀劃，開展了形式多樣的宣傳紀念活動。
一、強化節能低碳意識。
牢固樹立節能低碳、綠色健康的生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。改變傳統的消費陋習，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”，抵制“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展。培育崇尚節儉的社會風尚，厚植綠色生態文化，充分發揮公共機構示范引領作用。
二、宣傳節能低碳知識。
充分利用門戶網站、公告欄、官方微博等平臺大力宣傳綠色發展理念和節約環保的政策知識，自覺宣傳生活領域中的節能低碳新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水、節材和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門。
三、踐行節能低碳行動。
積極響應低碳短缺體驗活動，采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等綠色低碳的出行方式上下班，共享綠色環境，6月13日當天，全局職工干部踐行停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養成隨手關燈、關緊水龍頭、關閉電器的習慣，紙張正反面打印，促進資源循環利用，積極形成低碳理念。
四、落實低碳發展理念。
區水利局在實施xx區最嚴格水資源管理制度過程中，以水資源配置、節約和保護為重點，嚴格執行用水總量、用水效率、水功能區限制納污"三條紅線"控制管理。以xx區域節水型社會建設為重點，指導xx區節約用水和節水型社會建設工作深入開展。在結合市自來水公司加快推進城鎮供水管網改造和農村安全飲用水工程建設中，積極推廣節水型用水器具使用，促進加大了工業園區企業水循環利用力度，涌出現了一大批低碳、節能減排成效顯著的企業單位，取得了較好的經濟效益和社會效益，以高效的能源資源使用效率支撐經濟社會可持續發展。
低碳環保活動總結范文（通用11篇）2
今年是第24個"全國城市節約用水宣傳周"，本次全國節能宣傳周的主題是"攜手節能低碳,共建碧水藍天"。由于這一活動契合了國家"發展循環經濟，創建節約型社會、環境友好型社會"的要求，所以水利部門非常重視，一個時期內，圍繞著"節水減排"組織了許多宣傳活動。工業供水場在水利局的指導下，結合本單位的實際情況，在積極參加活動的同時，將"發展循環經濟"、"建設節水型城市"的理念也融入到實際工作當中，取得了可喜的成果，現總結如下：
第一，積極參加了水利局組織的業務學習和日常宣傳，增加了有關節約用水的知識，增強了對水是生命之源的認識。
第二，通過在供水場舉行會議，開展節水主題討論等活動，大家一致認為在日常工作中必須做好以下幾點：
1、積極向用水企業推銷來自地表的的工業用水，讓企業負責人充分認識到工業用水的便利、環保和相對廉價。應該明白，通過各種措施促使企業多用工業用水，也就意味著減少地下水的亂抽濫采，從而為縣城"清水潤城"工程建設奠定基礎。
2、堅持以節約用水與防治水污染并重的原則。田莊水庫是工業供水場的水源地，也是涵養整個沂源縣城地下水的重要源頭。沒有田莊水庫的潔凈水源，在沂源縣城"改善城市水生態"便只是空談。所以，加強水污染防治與節約用水可謂是并行不悖。為此，工業供水場必須配合水庫有關部門，時時監控水庫周邊企業的廢水排放，保證水庫為縣城居民貢獻一片碧水藍天，保障供水場為用水企業提供優質的清水。
3、加強供水管網的維修、維護工作，保證安全供水，減少供水運行損失。
第三，在縣城人員密集的街道，擺放宣傳牌，散發節水宣傳材料，講解節約用水知識，配合水利部門，加強了節約用水的宣傳力度，使"建設節水型城市，改善城市水生態"成為全縣市民的共同心愿。
隨著以上活動的宣傳和開展，工業供水場的每個人都充分認識到了節約用水的必要性和重要性，為以后單位的長遠發展奠定了思想基礎，為建設節水型城市指明了方向。
低碳環�；顒涌偨Y范文（通用11篇）3
根據天全縣人民政府辦公室《關于20xx年公共機構節能宣傳周活動安排的通知》有關要求，結合我鄉實際，認真開展了公共機構節能宣傳周活動。現將相關活動情況總結如下：
一、領導重視、精心安排
在公共機構節能宣傳活動中，我鄉黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發到各村、各重點用能企業，就本次節能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業要突出重點，制定具體方案，活動中突出“節能領跑、綠色發展”主題，以建設生態文明為主線，以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
二、突出主題、加大宣傳
在本次節能宣傳期間，我鄉緊緊圍繞“節能領跑、綠色發展”的宣傳主題，通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業等相關單位積極配合，在全鄉營造良好的`節能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節能環保觀念，自覺參與到節能環保行列中來。
三、點滴做起、形成習慣
節能宣傳周期間，機關、各村、企業以建設生態文明為主線，從點滴做起積極開展了節能環�；顒�。在日常工作和生活中，我鄉工作人員從細處著手，養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節約用水；隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電；將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環�；顒�，“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成節能的良好習慣和行為。
四、加強管理，落實監督
我鄉利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體機關干部的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。今后，我鄉將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。
低碳環�；顒涌偨Y范文（通用11篇）4
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識�，F將活動總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。為積極響應20xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
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一、指導思想
以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，以轉變經濟增長方式、調整經濟結構和加快技術進步為根本，以法治為保障，以提高終端用能效益為重點，健全法規、完善政策、深化改革、創新機制、加強管理，加快構建資源節約型和環境友好型的生產方式和消費模式，形成企業和社會自覺節能機制，以能源的有效利用促進經濟社會可持續發展，建設資源節約型和環境友好型社會。以調整結構、推進技術進步、發展循環經濟為根本；提高意識，強化管理，突出重點，著力抓好重點領域、重點行業和重點企業的節能減排、清潔生產工作。為實現科學發展、推進全面建設小康社會進程作出新貢獻。
二、培訓目的：
為了貫徹落實《節能減排綜合性工作方案》、《中華人民共和國清潔生產促進法》的精神，推進節能減排、清潔生產工作，解決能源問題和環境容量問題，進一步增強企業競爭力，實現經濟增長方式的轉變，推動經濟社會實現科學發展、和諧發展、率先發展！
我國經濟快速增長，各項建設取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環境代價，經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳，群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環境容納不下，社會承受不起，經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟又好又快發展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作，也是應對全球氣候變化的迫切需要。發展低碳經濟，推動節能減排是建設生態文明最有力的突破口，是實現可持續發展的必然選擇。通過學習節能，清潔生產的理念、在控制主要污染排放采取的`手段及技術創新、以及在污染治理、節能降耗方面采取的法律手段，實現經濟、社會和環境效益的統一，從而實現經濟的可持續發展。
三、培訓原則
（一）從理論學習到實例分析的原則
通過對節能知識、清潔生產、低碳生活與相關法律法規的學習，既講授專業知識和一般原理，提高受訓者的理論水平和認識能力，又解決一些企業在經營管理中存在的實際問題，以提高企業的整體效益和管理水平。
�。ǘ┗趦炐愎芾砣藛T必備素質和能力分析的原則
通過對管理人員這一特定崗位的勝任素質分析，確定培訓對象的崗位能力需求，有針對性的進行培訓。通過對管理人員共有的勝任能力進行分析，結合其崗位職責的共同特點，確定其能力結構，設計有針對性的培訓課程，提升管理人員的綜合能力。
�。ㄈ┗诙喾N培訓形式交互使用的原則
體驗下的感悟，震撼下的理念，只有個體親身體驗過的東西才最容易被記住和掌握，因此親身體驗是學習培訓的重要原則之一。此次培訓注重實務能力的提升，采用實例分析、師生互動、學習交流和個人展示等多種培訓形式，實例分析為學員提供參照的對象和標準，教師與學員的雙向互動使學員獲得切身感受，從而保障學員的培訓效果。
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為積極引導、培養學生樹立節能環保意識，形成愛護公物，勤儉節約的生活習慣，xx中學開展了節能宣傳周教育活動。具體工作開展情況如下:
一、組織機構健全，確保工作有序落實。
學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的組織性、實效性。
二、加大宣傳力度，提高教職工參與意識。
通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發揮板報、廣播站、校園網、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的節能環保氛圍。
三、精心組織，規范操作。
1、政教處于大會議室組織上好一次節能課。
2、班主任組織學生于第八節課開展了一次有關節能低碳主題班會。
3、學生利用雙休日時間，開展一次節能小發明或小創造實踐體驗活動，學生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。
4、政教處、財會室、總務處開展了節能情況聯合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節能工作有效落實。
5、全體師生開展了能源短缺體驗活動。
本次節能宣傳周主題教育活動培養了學生節能環保意識，很好的完成了預期目標，在校園內營造出“節能我行動，低碳新生活”濃厚的節能環保氛圍。
低碳環保活動總結范文（通用11篇）7
20xx年全國節能宣傳周于6月11日正式啟動，林區環保局根據林區節能減排宣傳周組委會安排部署，結合環保部門職能職責，以“節能降耗保衛藍天”節能宣傳周活動為契機，啟動了一系列環保宣傳活動。現將活動總結報告如下：
一、高度重視，強化保障
林區環保局高度重視此次活動，按照《關于20xx年全區公共機構節能宣傳周活動安排的通知》神管發(20xx)6號文件要求，召開專題工作會議，對“6月11日-6月17日的節能周”進行了周密安排部署：要求機關干部認真學習節能宣傳手冊，領會文件的精神實質。成立專班對宣傳周活動進行組織、協調和督辦等工作，為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。
二、精心組織，確保效果
一是根據環保局地理位置和辦公條件，重點在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無定所，你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行，從我做起”等溫馨警示畫報，時刻提醒干部職工做到低碳節能，綠色出行，不僅自己以身作則還要將節能減排理念帶進家里，言傳身教給家庭成員或身邊人。
二是利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家，節能環保我參加”提醒過往住戶，節能環保，低碳生活是每個人的權利與義務。三是開展了一次機關節能工作大檢查。對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查，對人走未關水、關燈、關閉電源，浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評，并且引導機關干部職工節約用電，節約用水，節約用紙，帶頭踐行綠色生活，上下班綠色出行。充分發揮機關人員帶頭作用，反對奢侈浪費，提倡樸素節儉。
四是對單位的老舊燈泡進行了節能燈泡的更換。檢查了全樓層的廁所和洗手臺是否有漏水情況。
三、下一步打算
通過此次節能宣傳周的宣傳，增強了全體干部職工的節能意識，營造了公共機構節能減排工作的濃厚輿論氛圍，達到了預期的目的。下一步，環保局將繼續結合自身職能職責優勢，牢固樹立生態優先和綠色發展理念，大力推進節約型機關建設，推動形成綠色發展方式和生活方式，不斷將節能減排工作推向深入，為全區生態文明建設和經濟社會發展再作新貢獻。
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在節能宣傳周活動一開始，就圍繞節能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了節能減排小組、《工業領域“節能宣傳周”活動方案》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范，要積極開展活動落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。
一、制作板報，大力宣傳。
為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，制作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內容：以節能低碳，綠色發展日常常識為主線，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。
二、營造氛圍，增強憂患意識。
通過組織干部職工集中學習《中華人民共和國節約能源法》《工業節能專項規劃》等法律法規，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動節能減排，要求各類公務車、私家車(含摩托車)等機動車輛原則上一律停放，號召騎自行車或步行上下班;同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。
三、加強管理，落實監督。
利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。
要號召騎自行車或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。節能宣傳周總結今后，將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。
低碳環�；顒涌偨Y范文（通用11篇）9
按照《關于全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》文件要求，我校開展了節能宣傳周和低碳日活動，現總結如下：
一、宣傳主題
節能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。
二、宣傳內容
節約宣傳周和低碳日活動期間，要把生態文明教育作為素質教育的重要內容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導學生積極參與低碳創意的思考和創作，牢固樹立勤儉節約、反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣，營造節約型綠色校園的良好氛圍。
三、活動內容
1、學校召開了專項工作會議，研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態文明教育，并注意樹立在活動中涌現的先進典型，認真總結經驗，將環境教育作為一項長期工作抓實抓好。
2、組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參與到活動中來，養成低碳環保的良好習慣。
3、節能宣傳周期間，我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《中小學“低碳生活”行動規范》內容傳達給每位師生，并抓好落實，將師生環境意識融入到低碳行動之中。
4、我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動，通過開展講座、征文、小發明等活動，營造崇尚節能低碳的校園文化。宣傳周期間，學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的主題班會。
低碳環保活動總結范文（通用11篇）10
為增強中學生社會責任感，提高環保意識和節能減排意識，根據上級文件要求，我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學生參加節約資源實踐活動，讓大家從身邊小事做起，從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園�，F把本活動總結如下：
一、加強領導，營造氛圍。
學校成立了以賀海龍校長為組長的節能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式，發起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標，扎實推進。
1、樹立低碳意識，養成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動
組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導學生體驗低碳生活，提高環保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動
通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動，樹立“節約能源，保護環境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節約光榮，浪費可恥”的綠色環保意識。如教學樓熄燈巡查，節約用電活動，細心的同學會發現，我們教學樓里上完課后經凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風扇，假如每個教室都不關，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學生樹立節約的意識。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達自己的決心，為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學們就身邊的環境問題提出了自己的設想和所見所聞，創作出許多優秀作品，激發了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學們充分發揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節電，節油，節水，節氣，從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導節能低碳走進生活，走進內心。
通過此次活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養低碳環保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態環境的主人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環保的校園貢獻自己應有的力量。
低碳環�；顒涌偨Y范文（通用11篇）11
一、領導重視、精心安排
在公共機構節能宣傳活動中，我鎮黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發到各村、各重點用能企業，就本次節能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業要突出重點，制定具體方案，活動中突出"綠色辦公、低碳生活"主題、結合當前創先爭優活動，以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
二、突出主題、加大宣傳
在本次節能宣傳期間，我鎮緊緊圍繞"綠色辦公，低碳生活"的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業等相關單位積極配合，在全鎮營造良好的節能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節能環保觀念，自覺參與到節能環保行列中來。
三、點滴做起、形成習慣
節能宣傳周期間，機關、各村、企業結合創先爭優活動，從點滴做起積極開展了節能環�；顒印Ｔ谌粘９ぷ骱蜕钪�，我鎮工作人員從細處著手，養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節約用水;隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電;將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取"正反打印"的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環保活動，"節約每一滴水、每一度電、每一張紙"，養成節能的良好習慣和行為。
此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在全鎮上下營造了良好的節能氛圍，使廣大民眾進一步了解、認識、接受節能環保觀念，養成良好的環保、低碳的生活方式。
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