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      1. 科技活動總結

        時間:2022-11-24 17:38:24 活動總結 我要投稿

        科技活動總結15篇

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的科技活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        科技活動總結15篇

        科技活動總結1

          為深入貫徹“科技強警”戰略,大力弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想,按市局“公安科技活動周”活動的安排,我局于5月19日至5月25日廣泛開展了公安科技周活動;顒泳o緊圍繞“三項重點工作”、“三項建設”,緊扣“建設創新型公安機關”的主題,開展了公安科技普及,進行了成果展示、科技推廣,以提高民警科技意識和素質、促進民警積極探索運用科技手段提高實戰技能的方法和途徑,讓民警感受到科技強警的重要性,F將活動情況總結如下:

          一、宣傳發動,周密部署,組織召開專題會議

          為了組織好公安科技活動周活動,我局黨委5月20日專門召開“科技活動周”工作的會議,就活動的主題、活動內容和形式、活動的`組織領導、部門分工與要求作出了全面系統的安排。

          二、營造氛圍,注重實效,利用多種載體加大公安科技宣傳

         。ㄒ唬﹫D片展板宣傳。5月21日在**市民廣場采取圖片展板及散發宣傳單的形式廣泛開展了科技防范科普宣傳,營造科技強警氣氛,增強群眾安全感和信任感。

          (二)舉辦警營開放日。5月22日舉辦了“警營開放日”活動,向媒體記者及群眾代表介紹公安科技信息化在公安工作中的應用,并通過網站、報紙、電視等媒體向公眾宣傳,起到了良好的社會效果,深受群眾和媒體好評。

          (三)舉行座談交流與學習。5月23日我局通過舉辦公安科技交流座談會、公安信息實戰應用講座的形式,在**公安內部廣泛開展科技應用成效及成功案例宣傳,充分展現了我局運用科技取得的豐碩成果,激發了廣大民警科技創新及應用意識,使“學科技、用科技”成為全體民警的自覺行動。

          總之,本次活動周組織得當、內容豐富、影響廣泛,我局通過公安科技活動周熱潮,取得了良好的社會成效。更好的展示了**公安形象,讓**人民群眾了解公安機關運用科技推進社會管理創新和促進警民關系和諧發展的新思維和新舉措,增進人民群眾對公安工作的理解支持和信任,為建設創新型公安機關營造良好的內外部環境。

        科技活動總結2

          本學期我校開展了多次活動,極大地提高了學生的興趣,開闊了學生的視野,增長了學生的知識,全面促進了學生綜合素質的發展,F就開展的具體工作總結如下:

          1、期初成立了課外科技活動小組,明確小組職責,細致分工,在陳春偉老師的帶領下,有聲有色地開展了課外科技活動,充實了學生的課余生活。

          2、同時成立了課外活動安全小組,確保課外活動無安全事故的發生。

          3、本期開學時組織全校師生校園內的空地松土,安排班級負責澆水、施肥、除草,校園煥然一新,呈現出生機勃勃的景象,美化了校園。

          4、本期初還對校園內的'幾株花、樹進行分門別類。將樹名、花名、特征、編號制牌掛上,讓學生更多地了解有關植物方面的知識。

          5、陳春偉老師組織學生到校外進行太陽能熱水器、動植物等觀察探究,使學生枯燥抽象的科學學習變得生動形象。

          6、學生在日常生活中,捕捉了魚、河蚌、鱔魚等,在家里自己飼養,給學生增添了無限的樂趣。

          7、組織學生利用活動星圖自主在家定時觀察生星星。8、期末結束時,實驗班級將抽出三名學生撰寫實驗小論文,并由實驗教師評出前三名,學校給予物質和精神獎勵。

          總之科技活動的開展取得了一定的成績。但仍有許多不足之處。如學生的參與不夠廣,圖片資料收集較少等,在今后的工作中,我們將再接再厲,一如既往地搞好此項工作。

        科技活動總結3

          為了進一步豐富學生的科普知識,推進我校日?萍蓟顒,學校結合自身實際,并充分利用周邊資源,于5月23日- 5月29日舉辦校園科技周系列活動,以此激發全校師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情,提高科學素質、培養學生的科學創新精神和實踐能力,促進學生的全面發展,形成學校的科技教育特色。在這次活動中學校主要做了如下工作:

          一、加強領導,深入宣傳

          成立了以韋有嶺校長為組長,以陳志強、顧紹安為副組長,以孫傳東、朱科學等為組員的活動領導小組,學校教導處、教科室、團委、各年級組等部門密切配合,全力協調,圓滿地完成了科技周的預定任務。

          二、活動豐富,內容充實

          1.舉辦“科技活動周”開幕式。學校于5月23日上午由團支部書記孫強老師主持了隆重的“科技活動周”啟動儀式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領導、班主任分工明確,各負其責。

          2.辦好專題展板和科普畫廊。為了辦好展板,根據活動要求,團委和各班級專門組織學生出與科技有關的專題展板,學校作了認真檢查,以此激發學生愛科學、用科學的熱情,培養科學創新精神和實踐能力,同時也為學生提供展示科技才能的平臺,豐富學生的課余生活。

          3.讀一本科普書籍,寫一篇科普作文。

          (1)發動、引導學生借閱科普書籍,了解科技發展動態,培養學科學、愛科學的興趣。

         。2)學生每人寫一篇科普作文。

          4.利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。

          5.組織專題講座1場。講座的內容貼近生活實際,袁桂堂老師的講解通俗易懂,與學生的互動場面熱烈,報告讓學生了解了許多課本外的知識,對培養學生的科學精神和社會責任感均起到了積極的作用。

          6.開展一次科幻繪畫比賽。

          在本校內開展一次科幻繪畫比賽,評出等次,予以表彰,同時把獲獎的作品上報教導處。

          7.舉辦金鑰匙科技知識競賽

          三、存在的不足及努力的方向

          1.由于參與的學生人數多,內容豐富,涉及到的.部門多,在活動協調過程中還存在不暢現象。作為組織的團委要全面負責。

          2.本次科技活動周的活動內容雖然豐富,但屬于學生動手的活動不夠。今后要多安排學生的科技小發明、小制作比賽。

          3.科技活動周的目的雖然很明確,但是,整個活動要擬定一個主題,所有活動圍繞該主題開展。

          4.在科技活動周中可以組織講座、報告等活動,但場次不宜過多,聽眾人數不宜太廣?梢酝ㄟ^出《海報》的方式,讓感興趣的學生自愿參加,安排100人左右的報告會即可。

          總之,通過舉辦科技活動周,使學生接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,提升了學生的科學素質。 我們會以此為新起點,結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,在校園里進一步營造尊重科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍,努力把我?萍冀逃岣叩揭粋新的水平。

        科技活動總結4

          化學是一門以實驗為基礎的自然科學,通過課外科技活動,可以使學生觀察到大量生動、有趣的化學反應現象,從而了解大量物質變化的事實,加深對所學知識的理解。因此,教師在教學過程中必須重視開展課外科技活動,為了能認真總結課外科技活動課的教學經驗,找出不足,以利今后課外科技活動課教學更能順利開展,取得更好的成績,特總結如下:

          1、對化學實驗室實行定期開放,組織并鼓勵了分組學生積極的開展課外實驗,提高了學生的學習興趣。為了進一步把實驗教學工作落實到實處,還組建了化學實驗興趣小組,并進行了指導,充分的發展了學生的實驗操作能力。培養了學生動腦,動手的能力和實事求是的科學態度;

          2、激發了學生學習化學的積極性和主動性;3、加深了學生對所學化學知識的理解和鞏固;

          4、增強了學生對化學實驗的操作能力和觀察分析能力。5、存在的問題

         。1)、由于我;瘜W實驗的實施還不夠完善,至使一些化學課外科技活動還不能開展;

         。2)、部份學生存在好奇思想,在課外科技活動過程中不夠嚴肅認真;

         。3)、在課外科技活動教學工作中還有少部分的教師還沒有重視開展課外科技活動,開展的課外活動較少。

          這些都需要進一步的完善和加強。6、改進措施

          教師在安排學生做實驗必須注意下面幾個問題:

          1、每次課外科技活動時,必須按照規定的步驟和方法進行。注意安全,并實事求是地做好記錄。

          2、做完課外科技活動后,要認真地寫出課外科技活動記錄。

          總之:在本學年的課外科技活動工作中取得了很大的進步,但還存在著許多不足之處,在今后的工作中要發揚優點,改正缺點,補充不足之處,爭取在今后的課外科技活動工作中取得更大的進步。

          成績的取得只能說明過去,實驗教學的責任重大,前進的路途艱難,我們將加強學習、強化管理,加強培訓,切實督查,嚴格考核,及時獎勵,把我校實驗教學工作推上一個新臺階。

          以下總結本學期的工作:

        (一)科普宣傳

          1、利用板報、廣播進行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報。

          2、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑,結合學生特點開展主題教育。

          3、努力打造“科技長廊”,營造濃厚的科技氛圍。

        (二)科普實踐

          1.培養學生的科學想象力和創新意識,使他們從小就嘗試手、腦并用,倡導科技與藝術的融會交流,展示學生對未來科學發展的.暢想和展望;

          通過課上,孩子動手,讓孩子發現問題,解決問題。2.指導學生開展青少年科技活動,輔導要注意改變學生觀念。

          在教育過程中盡量讓孩子的發散性思維得到開發,讓孩子在愉快、有趣的活動中發展。

          3.讓孩子學會小組合作探究,我們采用頭腦風暴法,讓孩子們一起學習。

          豐富多彩的學生社團活動,有力地說明學校在發揮課堂教學主渠道作用的同時,還應不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結合,為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。

          科技創新興趣小組活動的思考性和謀略性,吸引了眾多的科學迷的積極參與。科技創新興趣小組在常規活動的基礎上,社團還參加了第六屆青少年勞技大賽,激發了更多同學對科技創新的興趣和愛好。

        科技活動總結5

          一是加強了領導,明確了責任。

          局黨組明確由分管本局科技工作的副局長加強指導,國內貿易股負責牽頭落實具體工作,要求全局干部職工站在講政治、講科學的高度,通過深入開展科技活動周,增強干部職工科技意識,提高自身科技素質,促進科技事業又好又快發展。

          二是采取多種形式,廣泛進行宣傳。

          在活動周期間,我局采取了三種宣傳形式:第一是組織全局干部職工集中學習。4月20日,我局干部職工集中學習了科技知識,分管科技工作的李向陽副局長親自領學主講,在完整領學原文的基礎上,對重點部分進行了具體講解;第二是標語宣傳。我局在辦公樓大門前的電子顯示頻上,圍繞科技知識內容分別打出了5條醒目的宣傳標語,增強了干部職工對科技知識的'了解和重視;第三是發放宣傳資料。在活動周期間,我局在政府廣場設立宣傳點,發放新《中華人民共和國食品法》和《食品知識讀本》各100套,廣泛地向大眾宣傳了科技知識。

          三是效果明顯。

          通過學習宣傳科技知識,全局干部職工受益匪淺,填補了知識貯備的一項空白,對科技知識有了較深入的認識。對于科技產權,以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過,覺得與我們相距很遠,現在學了,覺得科技知識與我們每一個人生活都息息相關。認識它,學習它越來越發現它真的很重要。

        科技活動總結6

          根據省委宣傳部、省科技廳、省科協關于舉辦20xx年科技活動周的通知精神,在市委、市政府的正確領導下,結合我市實際,于5月16日至25日在全市范圍內廣泛開展了以“科學生活 創新圓夢”為主題,以提高公民科學素質、科技惠及民生為重點的系列群眾性科技活動。經過市、縣區及有關單位的密切配合和社會各界的廣泛參與,在全社會營造了崇尚科學、熱愛科學、學習科學的良好氛圍,達到了預期的目的,取得了良好成效,F將活動總結如下:

          一、領導重視,組織落實到位

          市委、市政府高度重視本屆科技活動周的組織實施工作,市上領導專題聽取匯報,安排部署科技活動周工作。要求把舉辦科技活動周作為促進經濟社會轉型跨越發展、加快推進創新型城市建設的一項重要任務切實抓緊抓好,充分發揮科技活動周在提升公民科學素質中的重要作用,為“建設絲路明珠金張掖、實現幸福美好家園夢”營造良好的科技創新氛圍。各縣區、各部門緊圍繞市委、市政府中心工作,加強組織協調和資源統籌,充分發揮各級科普工作聯席會議機制的作用,有效調動各方面的積極性和創造性,認真貫徹落實中央八項規定,力戒形式主義,力求活動貼近實際、貼近生活、貼近群眾,針對與百姓生活密切相關的科技需求,組織開展豐富多彩的群眾性科技活動,吸引公眾廣泛參與,促進公眾理解科學,支持和參與科技創新,充分發揮電視網絡等媒體的'傳播作用,擴大受眾面和影響力。市科技局與市委宣傳部、市科協聯合下發了《關于舉辦20xx年張掖市科技活動周的通知》,組織科普聯席會議成員單位召開科技活動周協調會議,對科技活動周的實施方案、主題活動、任務分工、安全保障等工作進行了精心的安排部署,對科技活動周各項集中宣傳活動進行社會穩定風險評估事項報備,確保了活動安全順利開展。

          二、內容豐富,力求取得實效

          本屆科技活動周緊緊圍繞國家和省市要求,針對公眾生產生活的實際需求,在全市范圍內開展了一系列形式靈活多樣、內容豐富多彩的科技成果展示、科技宣傳培訓、科技下鄉等群眾性科技活動,充分發揮了科技活動周在提升公民科學素質中的重要作用,為建設宜居宜游金張掖營造了良好的科技創新氛圍。

          一是市區聯合舉行啟動儀式。5月16日,XX市、XX區20xx年“科技活動周”啟動儀式在XX區中心廣場隆重舉行。市區委、人大、政府、政協領導,相關單位干部職工及河西學院、張掖醫專師生,科技界和科普志愿者代表等20xx多人參加了啟動儀式。

          參加啟動儀式的部門、單位和企業,現場開展了生態保護、低碳生活、防災減災、身心健康、知識產權保護、食品安全、宣傳咨詢和現場義診等科技服務活動。共設臵宣傳咨詢臺35個,展出各類科普展板和設備200余幅(臺),發放各類宣傳資料10多萬份。其他各縣也相繼舉辦了科技活動周啟動儀式,結合區域實際,組織相關部門和單位開展了豐富多彩的群眾性科技活動,通過科技下鄉、科技宣傳培訓等群眾喜聞樂見的形式,大力推廣和普及與生產生活密切相關的科技成果和科學知識,普及科學知識,弘揚科學精神,提高全民科學素養。

          二是開展科普進社區鄉村活動。XX縣以開展“預防疾病 科學生活”的科普宣傳、講座、義診、咨詢等科普活動為重點,開展了“健康生活進社區”活動。在活動周內,社區聯合舉辦了女德大講壇及婦女干部培訓班,大力進行了婦女健康知識、崇尚科學反對邪教等為主的科普宣傳、講座等科普進社區活動4場次,聽講人數達400余人次,印發科普資料1000余份,開展疾病義診4場次,接受義診的群眾達320余人次。組織鄉鎮衛生院、計生辦宣傳服務隊7個,深入農村、社區開展環孕檢、婦科病檢查、保健咨詢等送健康下村活動,推廣和普及科學的健康觀念,倡導健康文明的生產生活方式,并免費開展婦科病檢查,檢查人數達2100多人次。抽調人員進村入戶對20xx多口沼氣池進行安全檢 查,共整改隱患500處,發放一定會手冊1000份,開展培訓4場次。 三是開展青少年科普教育活動。圍繞提升公民科學素質這一目標,充分發揮科普大篷車“流動科技館”作用,為青少年和社會群眾參與科普教育和科技活動搭建平臺,讓群眾親自進行操作,體驗科技的魅力。在活動周期間深入甘州區、肅南縣等城鄉中小學組織開展了“科普大篷車進校園”活動,將廣大中小學生帶進了現代科技奇妙世界。共展出30余件科技展品和20塊三維立體科技展板,內容涉及力學、光學、聲學、數學、電磁學、生物學等學科,貼近學生的學習和生活,具有很強的知識性、針對性和操作性。積極組織中小學生參加了甘肅省第29屆青少年科技創新大賽,并開展了青少年機器人競賽活動、專題黑板報、勞技創新作品制作競賽、出科普板報櫥窗畫廊等活動,通過舉辦形式多樣、內容豐富的青少年科技活動,讓廣大青少年親身體驗了科技魅力,進一步激發了青少年愛科學、學科學、用科學的熱情,培養青少年參與社會科學實踐活動和增強創新能力。

          四是開放高端科技資源?萍蓟顒又芷陂g,市科技館全天免費向社會公眾開放,并組織廣大青少年親身體驗科技展教設備,激發青少年學習科學知識的熱情。市科技館整合現有館內資源,通過聲光、運動、天文知識、機器人等科普體驗活動,將新鮮有 趣的科技知識融入大眾娛樂活動,為同學們創造了科學體驗的情境,約有6000多名學生、市民參與體驗,傳播了科學知識,提升了市民的科學素養,受到廣大市民的一致好評。河西學院、甘肅省祁連山水源涵養林研究院、甘肅祁連山國家級自然保護區管理局開放河西走廊特色資源利用省級重點實驗室、甘肅省森林生態與凍土水文水資源重點實驗室、祁連山保護區展覽館等,開展成果展示、科普講座、學術交流等。讓公眾特別是廣大青少年親身體驗科技創新活動,激發創新創造熱情。積極向社會各界宣傳節約資源、保護環境,提倡發展綠色產業,提高廣大群眾節能環保意識,為發展生態經濟,建設宜居宜游城市營造良好氛圍。

        科技活動總結7

          通過全方位的教育、 教學活動,努力加強對少年兒童的科技教育,不斷提高學生的科學素 質。使學校的科技教育活動能夠得到社會的承認和家長的支持,從而 培養跨世紀的一代新人,開創我校素質教育的新局面。以下對我校下 學期科技活動工作作如下回顧和總結:

          一、加強管理,抓好領導隊伍建設

          1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動,學校有一套 較為完整的科技教育工作的網絡:

          校長辛寶平--分管副校長李海林-- --教導處孫廣斌--全校各 班班主任--班級科普小組 同時,學校在經費上給我們科技組開展各項活動予以優先的保 障。

          2、在配備?萍驾o導教師的基礎上,我們還在四、五、年級各 班配備科普隊長并建立班級科普小組。各班科普小組根據校班實際, 開展豐富多彩的科普活動, 這為全?萍蓟顒拥那袑嵱行У.組織開展 奠定了扎實的群眾基礎。

          3、在計劃管理上,學校有明確的工作指導思想和總體規劃,并 把科技工作列入校長任期目標和學校的整體工作, 有創建縣科技教育 辦學的理念、規劃和計劃。并由此制定切實可行的學?萍冀逃哪 度計劃、科技節計劃和各階段計劃。

          4、學?萍冀M在校領導的指導下定期開展科技教研活動,并分 別組織開展了富有成效的科技活動:小發明創造制作展示;高年級科 技小報展示;科普黑板報評比;堡小科技金擂獎活動等等。并有較為 完整的科技教育、科技活動記錄。

          三、重視常規,落實科普教育工作。

          1、學校經常利用校班黑板報、校科技畫廊、校廣播臺等多種形 式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學?萍 教育的普及打下堅實的輿論基礎。

          3、我們還認真組織訓練,積極參加市、縣級的各項科技競賽活 動,且獲得了較好成績。 四、因地制宜,抓好品牌項目建設。

          1、在科普活動方面,每年都要舉辦學?萍贾芑顒,內容豐富, 形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學校 組織了環保節能創新設計及科技小制作展評活動,科技小報比賽,科 技黑板報評比,科技金擂獎等科技系列競賽活動, “越拉越長”的頭 腦 OM 萬人大挑戰活動,學生的參賽率達到 100%。遙控車模競賽,超 級飛翼紙折飛機模型競賽。

          2、學校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發動、 有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進 步,年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目,徐 中柱老師輔導的金鑰匙知識競賽活動已經成為我校的一項科普特色 項目,在島內外頗具影響力。徐中柱、朱曉明老師輔導的船模興趣小 組,徐中柱、顧欣老師輔導的車模興趣小組,龔振新老師輔導的電子 興趣小組近年來在縣各項競賽中都名列前茅。

          3、尤其是“金鑰匙”系列活動的開展更是成效顯著。近年來我 校始終把“金鑰匙”系列活動作為學校的一項重要的科普活動,得到 了學校領導和班主任以及全校師生的大力支持。

          四、完善機制,在實踐中不斷充實。

          1、多年來,學校形成了一系列的獎勵機制,并且還在不斷完善 和健全,使學校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結一 致,把學校的科技工作搞得有聲有色。

          2、學校領導的重視,使科技經費專項專用,保證了各項科技活 動、科技競賽的正常舉行?萍冀處煹年犖橐苍诓粩嗟膲汛,由原來 的三名教師擴大到 5 名,另有 2 名教師同時兼職科技輔導員。科技組 充分發揮團隊合作精神,并聯合體育組積極參加第十四屆縣運動會, 并一舉奪得小學組團體第一名。

          首先我們全校師生普 遍認為《青少年科技報》是一份融知識與趣味于一身的報紙。我們利 用晨會、班會做好讀報用報工作,并發揮廣播、板報、自編小報的宣 傳互動作用。每學年我校都要開展兩次自編科技小報展評活動,小朋 友們把從 《青少年科技報》 、 《動手做報》 等學到的知識編寫到小報中, 并抒發自己的感想與體會,使我們自己編寫的科技小報越來越精美。 所以今年我們科技組、美術組、德育處在評選優秀作品時,發現學生 們的水平在不斷的提高,有時真不愿意把一些作品割舍掉。近年來在 參加上海市金鑰匙知識競賽活動中我們始終從普及著手, 從班級讀報 用報的基礎上開展學校初賽, 并且每年在科技節期間舉辦以此為內容 的知識競賽。在此基礎上再組織興趣小組活動,由指導教師幫助學生 如何高效地掌握整理知識點,使學生積累的知識更多、更透徹。由于 金鑰匙活動的蓬勃開展帶動了學校整個科技教育的飛速發展, 并把我 們的優勢輻射到周邊兄弟學校,攜手共同發展

        科技活動總結8

          雨花區楓樹山大橋小學前身為原黎托鄉大橋小學。按照雨花區政府擴容提質、均衡資源、實現教育公平的要求,20xx年雨花區政府和雨花區教育局高度重視、積極努力爭取長沙市土地開發建設有限公司支持新建大橋學校。于20xx年秋季正式開學,實現優質教育資源城鄉共享,解決了黎托鄉部分區域學生入學問題。

          目前學生1075人,班級數21個。教師57人,具有碩士學位2人,本科學歷49人,是一支年輕化素質高的教師隊伍。

          一、明確功能定位

          在雨花區教育局的具體指導下,依托我區創建鄉村少年宮的總體目標規劃,學校確立了“學生開心的活動場所、家長放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確七彩光少年宮是以未成年人思想道德建設體系為核心,以貼近和服務以未成年人為主的社區居民為宗旨,以培養未成年人創新精神和實踐能力為重點,既是學生愛來、促進學生全面發展、實施素質教育的場所,也是家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地,還是學校為社區居民提供文化、教育、交流服務和優化鄉風的活動中心,從而探索具有雨花區楓樹山大橋小學學校特色的鄉村少年宮建設模式。

          二、把握基本原則

          我校建宮的基本原則是:

         。ㄒ唬┕嫘栽瓌t

          始終把公益性放在首位,明確規定不開展以營利為目的的經營活動,平時面向所有在校學生,周末和節假日向社會開放。

         。ǘ┗A性原則

          通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對以未成年為主的社區居民進行科技、藝術、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶,提高他們的文明素養和綜合素質。實現“三個延伸”:空間上從學校向村莊社區延伸,時間上從課內外活動向節假日延伸,活動內容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸,盡力促進城鄉教育的均衡發展。

         。ㄈ┕步ü蚕碓瓌t

          主要依托學校管理和建設,同時,聯合社區、周邊單位和社區學院共建,使各類教育資源共建共享,利于長效運行。

          (四)特色發展原則

          按照區委區政府“一宮一特色”的要求,結合學校發展特色,根據學生發展需要,努力打造特色項目和優秀品牌。

          (五)信息化

          依托現代信息技術,優化活動效果,建立網上游樂場,拓展活動途徑和范圍。

         。┬б孀畲蠡劳袑W,F有資源,服務黎托學區各小學學生和家長、周邊未成年人和居民,提供城區未成年人交流實踐平臺,優化鄉風民俗建設。

          三、廣泛招募師資

          (一)成立機構

          在區委區政府的領導下,由區教育局指導,學校成立鄉村少年宮領導小組,負責具體實施,設鄉村少年宮辦公室,主任由校長兼任,副校長兼任副主任,另設管理人員兩人。

         。ǘ⿵V泛招募

          少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業、思想素質好、有較高專業技能和豐富教學經驗的區內知名資深教師任輔導教師。校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、家長深刻領會參與鄉村少年宮志愿服務的重要意義,為全面招募工作創造良好氛圍。根據自愿原則,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員,逐步打造一支專職輔導員隊伍。

          校外聘請優質師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。同時,積極整合利用各種社會公益性資源,面向社會招募大學生、“五老”、村官、社區成功人士、區局專家型領導等各界志愿者,充分發揮社會志愿者的作用,充實師資力量,豐富授課內容。同時,我們主動與“雨花區綠森林教育專項志愿者團隊”、長沙市民間藝術家協會建立長期合作聯系,對方定期無償向我們提供志愿服務。除此之外,本校教師家屬、友好單位關系也是我們志愿者的重要來源。志愿者們不僅不計報酬,有的甚至自帶教學材料,其熱情和奉獻精神讓人感動。

          四、積極聯動同行

          同行教育單位具有豐富的活動經驗和資源,只有積極主動的學習和聯系,才能保證我們建設鄉村少年宮的高起點,并能有效擴展鄉村少年宮的知名度,利于工作開展。

          目前,我們得到了南雅中學、雨花區教科中心、雨花營地、雨花區少年宮、雨花區團委、雨花區業余體校等單位積極響應、聯點共建。聯點單位為我們引進金牌活動項目、培訓師資、出謀劃策、扶持給力。有了他們的指導,七彩光少年宮才能少走彎路、更快發展、更好回饋社會。

          五、結合學校特色

          依托學校建設鄉村少年宮,“宮”的特色也一定是“校”的特色,結合學校特色,規劃少年宮特色是利于少年宮運行和學校發展的可行之路。目前,我校的兩大辦學特色是科技創新活動和心理健康教育。

         。ㄒ唬┮訢I為導引的科技創新活動

          DI是DestinationImagiNation的縮寫,意思是目的地想象,DI比賽是一項源于美國的國際性創新思維比賽,至今已有27年歷史了。參加活動必須是5-7人的團隊,分為中心挑戰和即時挑戰兩個部分,中心挑戰有五個不同研究方向的項目,分別涉及機器人技術、文學和數學、舞臺藝術、即興表演、結構工程學。我校作為湖南省首個參與校,從08年開始一直堅持面向學生普及此項活動。學生多次獲得全省、全國一等獎,并多次獲得赴美國參與全球賽的資格。近年來,在校內學校開展了以DI的出題形式結合學校自身特點的實踐活動,結合“奇思妙想闖七關”以及模型等各類科技創新活動,是學校和少年宮科技創新活動特色。

         。ǘ┟嫦蛉w的立體化思想品德和心理健康教育

          大橋的心理健康教育面向全體學生、教師和家長開放,除“心馨小屋”心理咨詢、出版心理健康小報、開設“心消息”信箱,閱讀并給學生回信等等常規的心理輔導形式、學校內部發行的心理健康輔導報《快樂校園》、“心靈之聲”廣播、外,學校還通過團體心理輔導來豐富師生的心靈花園,營造學校工作和學習良好的氣場。如:對于剛入學的新生,心理教師對新生進行團體心理輔導;針對六年級畢業生進行“選留美好記憶,準備新的起航”的團體心理輔導;針對部

          分注意力不集中的孩子進行專注訓練;期末考試前,給學生做“科學迎考,力爭佳績考前心理調適”的心理講座。目前,我們正在探索將心理健康教育和宣傳向社區擴展,建立立體化的心理輔導網絡,形成學校和少年宮又一特色。

          六、精心設計活動

          按照活動項目全面而有特色,學生參與面廣,特色活動納入納入校本課程,有課程方案(指南),目標明確,內容有特色,符合學生的實際,課程開設有管理措施的要求,我們做了以下探索。

          (一)調查摸底,了解需求

          我們通過面向學生和家長的調查問卷、統計摸底,尋找對象的興趣點,設計活動項目和內容。

         。ǘ┯懻搶嵺`,逐步梳理

          通過一次次的專家討論和活動實踐,探討活動設置理念,逐步認識到活動設置應注重趣味性,“張揚異稟各美其美”,吸引未成年人參加,讓孩子們在活動中找到童年的樂趣。大膽提出口號:“玩出我的樣兒!”通過“玩”,揮灑樂趣;通過“玩”,探索玩味。在“玩”中培養學生的創新精神和實踐能力。

          推出科技創新、心靈家園、民間絕活、大話世界、歡樂天地、才藝表演等六大類,設置將近三十多個項目。同時,農村家長的教育,也是七彩光鄉村學校少年宮的組成內容,周末面向隨行家長開設家教專題講座、美容、健身等活動。

          1、歡樂天地

          開展普及性的活動,讓學生體驗、開心。如:泡泡秀、三人制籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球賽、YOYO球賽、棋類比賽、跳房子、卡拉OK、閱讀吧、綠色網吧、

          2、科技創新

          常規科技教育活動的開展,在低年級學生中開展:種子的發芽、蝌蚪的演變、金魚的飼養等啟蒙性的科技教育活動;在中高年級學生中開展:植物栽培、動物養殖、氣象觀察等實踐活動。通過“模型比賽”、“網頁制作比賽”、“科技創新比賽”、“科幻畫比賽”等活動的優化組織,探索更加人性化、更有利于學生發展的組織形式。如:DI創新思維、定向越野、機器人、小發明、趣味實驗、航模比賽、網頁制作、計算機編程、

          3、心靈家園

          結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的.宣傳教育活動,對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是個體心理咨詢、團體心理輔導、小亞當的秘密(男生特區)、“我們的節日”實踐活動、“做一個有道德的人”實踐活動、故事屋。

          4、民間絕活

          積極引進民間藝人,開設剪紙藝術、踢毽子、?罩、做中國結、鬃人、湘繡、扎風箏。

          5、大話世界

          充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學工、學農、學軍等方式,對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓,培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務的社會能力。如:“小勇士”生存訓練、小記者、小廚師、修車里手、插花、登山體驗、小木工、開心農場、公益勞動。

          6、才藝表演

          成立學生興趣小組“童畫工作室”,組織不定期的師生才藝展示活動,利用廣播操、周會等機會提供舞臺,讓師生展示,提升師生的藝術素養。重點做好沙雕、創意美勞、兒童畫、素描、粉筆畫、書法、英語角、柔道、太極、叮叮當當、古箏、舞蹈、合唱等。

          七、建立長效機制

          1、制度規范

          建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉村少年宮長久開放保駕護航。

          2、經費保障

          為保障少年宮可持續運轉,根據區政府、區教育局方案使用經費,同時,多形式、多渠道積極籌措資金,可以采取鄉村少年宮企業冠名,鼓勵個人捐資助學,爭取鄉、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護和支持鄉村少年宮運行。

          3、評價系統

          對師生進行評價表彰。建立各類目標管理責任制和年度考核評議制度。通過考核評價,驗證少年宮活動的有效性,尋找改進渠道。建立評價機制,納入對教師的量化考評體系,考評結果與教師的評優樹先、職稱評聘等掛鉤。4、安全保障:

          提高安全保障水平,確保鄉村少年宮健康發展。高度重視青少年的安全,配備專職保安人員,切實保證活動場地、設施、器材的安全,不斷提升活動中心服務質量和管理水平。另外,招募家長和大學生志愿者進行少年宮管理,要求學員進入少年宮及共建場所活動,要自覺遵守場室的相關規定及管理要求,切實保證活動場地、設施、器材的安全性,確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉。

          總之,鄉村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業,我們將竭盡全力工作做實做細做出特色,力求突破和創新,以自己的優勢資源向社會開放,為社會服務。把鄉村少年宮作為一項長期的事業來干,辦好鄉村少年宮,為雨花區未成年人思想道德建設作貢獻,為長沙市文明創建添光彩!

        科技活動總結9

          一.高度重視,精心組織,狠抓工作任務落實

          街道領導高度重視本屆科技活動周工作。主要領導多次聽取關于今年科技活動周工作情況匯報。為確?萍贾芑顒佑新晞、有特色、有實效科教文衛科認真做好各項準備工作,在充分調研和廣泛征求基層意見的基礎上研究制定了科學細致的科技周活動方案。為切實組織布置好各轄區科技活動周準備工作,科教文衛科于5月15日召開了各社區居委會文教干部會。會上對活動周的內容、形式、時間做出了具體安排,對重點活動的具體組織實施進行了部置。并要求各社區要高度重視,分管領導要具體抓落實,把科技活動周作為落實“科技興街”的戰略,促進科技進步、創新的一項重要工作抓實抓好。各社區居委會要分工協作,積極參與、密切配合。狠抓科技周活動各項工作任務的落實。在此基礎上,各社區都要結合各自實際制定了富有特色的活動方案,在整個活動周期間,街領導分別到有關社區參加

          科技周活動,給居民群眾發放科技宣傳材料,使廣大基層群眾深受感動。

          二.圍繞主題,顯示特色,科技周活動豐富多彩

          今年科技活動周緊緊圍繞“創新促發展、科技惠民生”這一鮮明主題,結合本轄區實際情況,開展了形式多樣,內容豐富多彩的'活動。

          5月19日上午在濱河廣場舉辦了2012年寨上街第二十六街科技活動后啟動儀式。開幕式上,場地周圍掛滿了科技活動的橫幅和標語,底商整齊地擺放著科普展牌、科普掛圖,吸引了眾多的群眾前來參觀和觀看綜合文藝表演。展現了豐富多彩的群眾性科技活動,讓廣大人民群眾通過自身感受和起身體驗,了解科技創新,支持科技創新,參與科技創新和科普活動,弘揚科學精神,傳播科學思想,營造積極向上,開拓創新的社會氛圍,建立科學文明,健康的生活方式。提高思想道德和科學文化素質,凈化社會風氣。

          三.加大宣傳,踴躍參與,實際成效良好

          為了動員廣大干部群眾參加科技周活動柜,轄區居委會和有關單位加大科技周活動周宣傳力度,通過掛宣傳橫幅、出板報、張貼宣傳標語、電視廣播等形式,做好科技周的各項宣傳工作。經過廣泛宣傳和精心組織,廣大干部群眾踴躍參加活動柜,形成了居民參與的良好氛圍。依托社區科普大學,相繼開展了“相約健康,走進社區”,“學雷鋒,樹新風”,“醫療保健與法制教育”,“走進科學,感悟文明”,“低碳生活從我做起”,“消防知識講座”,“地震知識培訓”和“科普知識競賽”。在科技活動周期間,有關單位參加科技周活動柜已逐步形成了各轄區各部門聯合共辦科技周的可喜局面。累計科普綜合文藝演出3場,觀眾達3000人次,科普現場2場,觀眾達1000人次,科普咨詢服務5場,觀眾達2000人次,科普志愿者服務8次,4000人次,座談會4次,觀眾達100人次,義診咨詢6次,受益群眾達5000人次,科普知識講座5場,觀眾達4500人次,科普板報10期,健康

          知識5期,科普轄區書法展覽2次,參觀人數達800人次,科普集市5次,參與人數達4000人次,彩屏宣傳8塊19小時,法制宣傳4場,觀眾達600人次,科普影視展播3次,觀眾達1500人次。

          本屆科技活動周的成功瘀斑,在全轄區進一步營造了“愛科學,講科學,學科學,用科學”的可喜社會氛圍。提高了廣大干部群眾的科學意識,進一步明確了科技進步對促進我轄區經濟社會又好又快發展,建設經濟街道的重要意義,從而有效地促進了我轄區科技事業的進步發展。

        科技活動總結10

          為深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,學生課余文化生活,培養學生對科技知識的興趣,引領學生個性化全面發展,真正實現從應試教育向素質教育的轉變為主要目標。根據學校工作安排,進行每周二、周三下午最后一節活動,F將本學期科技小組工作總結如下:

          一、活動內容:

          1、學生通過這學期的學習,通過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學生了解到了相關科技知識,領略到科技知識的無窮奧妙。了解科技創新的思路、方法,為科技創新奠定基礎。

          2、學生動手制作,讓雞蛋從四樓落下不碎,開展小制作、小設計。學生在設計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰勝困難的信心。

          3、注重動手能力,培養創造精神。在小組活動中,還讓學生自己動手,設計防楊樹毛毛帽。發揮學生想象力,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法。

          二、注重活動的拓展,爭取家長的支持。

          很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創新大賽中的`項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心。總之,創造思維和創新能力的培養是一個長期的系統工程,需要我們科技組的長期努力。

          三、取得的成績

          我校積極動員組織學生積極參與太和縣科技創新活動,選出了4名學生的作品參加比賽,獲個人2等獎2名,三等獎二名。通過這次活動,培養了學生創新意識,發展學生的思維能力和空間想象能力,學生在活動中得到鍛煉和發展。

          總之,通過少年宮科技活動,使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。在學生幼小的心靈中播下科技的種子,為學生立志獻身科學,養成具有科學意識的好習慣。今后還將開動腦筋,創新工作,力爭以點帶面,發散開去,從而帶動整個學校濃厚科技氛圍逐步形成!

        科技活動總結11

          本期我擔任六年級的科技活動課教學。通過這一學期的教學,我深深體會到同學們對科技活動的喜愛,F將本期科技活動教學體會總結如下:

          一、實驗演示,激發興趣。

          在科技活動課中,實驗、操作、演示、制作,占據了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀,只要學生憑著自己的一雙眼睛,就能發現有關理論和現象,不需要教師去做任何解釋,它比任何解釋的說服力都強。由于學生的年齡特征,心中的好奇心使學生產生一種想動手操作的欲望,都躍躍欲試,從而激起了學生學習知識的濃厚興趣。

          二、分析實驗,得出結論。

          在實驗演示的基礎上,學生的興趣正濃,腦中正不斷地呈現著剛才實驗演示的整個過程,對于實驗中所產生的種種疑問,他們都會去竭力地尋找著問題的答案,此時,學生的思維是最活躍的。趁這個熱度,教師馬上引導學生對剛才的實驗進行分析討論,分析現象所產生的原因,討論操作過程中的要點,甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導和學生自己想象和探索的結果,然后由學生自己來歸納總結,說出其中的奧秘。這些往往就是本課知識的重點所在。這時,這些知識就在分析討論中悄悄地進入了學生記憶的深處,讓學生不知不

          覺地在愉快的教學中學到了知識。

          三、小組合作,鞏固提高。

          小組合作,鞏固提高,這是小學科技活動過程中至關重要的環節。實踐性是科技教學的一大特點,實踐常常在科技教學中發揮著巨大的作用。在科技活動中組織學生進行現場制作和實驗,這往往是學生在課中夢寐以求的,學生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下,而且都想要通過自己的努力,也能得出和老師一樣的結果,充分地享受自己成功的喜悅。這樣,既使學生的動手能力得到了培養,又使學生在本課中所學的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。

          四、運用知識,嘗試創造。

          學習知識并不是僅僅為了博學,更重要的是去運用知識,而且要創造性地運用。因此,在科技教學中培養學生的`創造能力具有極其重要的意義。作為教師,應做好正確的引導和啟發,鼓勵學生去運用自己所學到理論知識,展開思維進行創造發明。

          五、開展豐富多彩的科技普及活動,結合科技創新大賽廣泛開展活動,開展以科技為主題的班隊活動、科普知識搶答、鼓勵學生參加模型運動會等,讓科普走進孩子們的生活。

          在潛能生轉化方面,我將關注那些課前準備不夠充分、動手能力差的孩子,除了提高他們的學習興趣外,更加著重指導他們的動腦、動手操作能力。

          在科技活動中,學生確實學到了不少的知識,學生通過學習制作,增長了學科學、用科學的興趣,提高了動手能力。這項科技活動給學

          生提供了智力開發,科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創新意識,培養了創新能力。

          然而,由于對科技活動的理論研究的缺乏,實際教學中呈現出明顯的自發性、隨意性的特點,比如,科技活動的方式和組織形式,科技活動材料的選用、制作工具的選擇等問題上都沒有進行過深入的探討、系統的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導性的理論體系,在實踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于教學時沒有走出去,閉門造車,信息過于缺乏等,這些問題都限制了我們對科技活動的認識與深入展開,這些也將成為我今后活動教學過程中需要進一步解決的問題。當然我也將在活動中逐漸的去摸索,總結失敗的教訓和成功的經驗,盡自己最大的努力做好這項工作。

          20xx年xx月xx日

        科技活動總結12

          根據《中共資陽市雁江區委宣傳部、資陽市雁江區科學技術局、資陽市雁江區科學技術協會關于舉辦資陽市雁江區20xx年科技活動周的通知》(資雁科局發【20xx】13號)要求,20xx年科技活動周在5月19日25日在全區范圍內展開。根據本屆科技活動周的主題“科技創新美好生活”的要求,我校開展了一系列活動:

          一、領導重視,全員參與

          接到《通知》后,學校領導老師召開會議,專門研究和部署此項工作。一是從學校領導組織學習《通知》要求,統一思想,統一部署、統一安排,成立由校長為組長,安全員為副組長,各位老師為成員的防災減災宣傳活動小組;三是制定了防震減災,疾病防治科技知識宣傳系列活動的方案;四是以防震減災,疾病防治科技知識宣傳教育活動為主,重點普及地震預警系統、心理健康、預防滑坡、泥石流等次生災害,衛生防疫科技知識,要用科學知識破除迷信和謠言。以推動整個系列活動開展,做到人人認識到位、參與到位。

          二、多渠道、多形式的開展防震減災、疾病防治科技知識系列活動

          1、科普知識教育,重點普及地震預警系統、心理健康、預防滑坡泥石流等次生災害,衛生防疫等科技知識。禽流感的防治,大骨節病、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學知識。

          2、青少年科普知識競賽;

          3、小學生科學觀察日記,把自己了解的一些科學知識記下來;

          4、小學生防震減災演練。三、存在的問題

          由于學校防震減災、疾病防治科技知識有關的`書籍和音像的缺乏,只能在現有或網絡上查找使用,對防震減災、疾病防治科技知識教育活動的開展的深度不夠。四、建議

          建議有關部門,下發防震減災、疾病防控科技知識的普及教育的相關資料或音象資料和宣傳圖冊,有利于更好的開展好防震減災、疾病防控科技知識的相關的系列活動和普及教育。

        科技活動總結13

          本期我校開展了豐富多采的課外活動活動,制作動物標本,飼養動物,種植花草等豐富多彩的課外科技活動,極大地提高了學生的興趣,開闊了學生的視野,增長了學生的知識,全面促進了學生綜合素質的發展。現就開展的具體工作總結如下。

          1、開學初成立了課外科技活動小組,組長由陳春偉擔任,學校的其他老師和三至六年級的班長任成員.

          3、開學時組織全校師生將校園內的空地松土,并種植了各種各樣的花草樹木,安排班級負責澆水、施肥、除草,校園煥然一新,呈現出生機勃勃的景象,美化了校園環境。

          4、陳春偉老師組織了五年級的'學生到河里,田野里捕捉小動物,并制成了鯽魚、鱔魚、青蛙等幾種浸制標本,在教學中起到了極大的作用。

          5、學生在日常生活中,捕捉了魚、河蚌、鱔魚等,帶到學校飼養,學生堅持按時換水,給學生的課余生活增添了無限的樂趣。

          6、在期末結束進,小組組長將平時收集的資料上交教研組存檔。7、科技小組對本期工作進行了認真總結,為下一年度工作的開展提供寶貴經驗。

          總之,科技活動的開展取得了一定的成績,但仍有許多不足之處,如學生的參與不夠廣,圖片資料收集較少等,在今后的工作中,我們將再接再厲,一如既往地搞好此項工作。

          泗渡鎮半邊街小學

          20xx年7月1日

        科技活動總結14

          一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。教師這一職業是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育

          工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發展。

          班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的`、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

          1、愛就是了解。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。初接新班,了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。

          2、愛就是關懷。師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師

          才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

          3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

          4、愛就是責任。愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途;仡櫼荒甑墓ぷ,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,使我過得有滋有味。使我積累了經驗,也認識了班主任工作的重要性。我將繼續認真踏實地工作,當好每一個學生喜愛的班主任老師。

        科技活動總結15

          在xx縣委、縣政府的高度重視和指導下,按照涼科領辦z20xx{3號《涼山州科技領導小組辦公室關于組織開展20xx年涼山州科技活動周的通知》文件要求,在xx縣科技局、科協精心組織、周密安排,帶領縣級各單位成功開展了以“創新創業 科技惠民”為主題的科技宣傳活動,F將工作總結如下:

          一、 領導重視,措施到位

         。h委、縣政府領導高度重視科技活動周活動?h政府分管科技工作主要領導要求把科技活動周辦好,活動要惠及廣大群眾,專門召開各部門參加的科普協調領導小組會議。會上傳達了涼山州科技活動周活動精神,部署了全縣的活動內容。會議要求各部門和鄉鎮主要領導要親自安排,分管領導要具體抓落實,把科技活動周作為落實“創新創業 科技惠民”戰略,促進科技創新的一個平臺。

          二、 突出重點,講求實效

          1、縣上統一組織在xx縣金沙農貿市場開展了大型科技活動周宣傳活動。5月21日上午,由xx縣科技局牽頭組織全縣安監、食藥監、防震減災、南絲路等10余個部門和企、事業單位共計50余人,在金沙農貿市場開展了一場大型科技活動周科普宣傳活動。宣傳活動現場人頭攢動,前來索要資料和咨詢的群眾絡繹不絕,場面十分熱烈。縣科技局進行了科技法律、法規和知識產權保護宣傳;農業局進行了科技新產品展示,農業新品種介紹,政策法規、建沼氣池宣傳;衛生部門宣傳了疫病防病等方面的知識;人口計生部門進行了優生優育和生理健康等宣傳,并散發計生用品;縣科協開展了反對邪教和反對封建迷信等方面的宣傳;林業部門開展了病蟲害防治及果樹實用管理技術宣傳;其他各部門根據自身特點,廣泛進行了各種科技宣傳活動。

          整個宣傳活動得到廣大群眾的歡迎,一些宣傳點前排起長隊,擠滿了群眾,等待科技咨詢,索要科技資料;顒庸舶l放宣傳資料10000份,接受宣傳人數達8000次,展出掛圖、展板3幅,送圖書、科技新產品、節育用品價值20000余元。

          2、xx縣電視臺連續一周每晚定時播放科技專題片和科技宣傳標語。介紹桑樹、烤煙、蔬菜、水果栽培種植技術,畜牧養殖技術,引導農民科技致富;播放衛生健康知識專題片,改變普通百姓生活陋習,倡導講究衛生的良好習慣。

          3、各部門組織科技人員深入鄉鎮開展科普活動?h農牧局在各鄉鎮都組織農業技術人員深入農戶、田間地頭,開展蔬菜、蠶桑、烤煙等現場培訓和技術咨詢,散發病蟲防治、科學養蠶、農田管理等技術宣傳資料。衛生部門組織醫療專家深入農村、社區開展義診活動和衛生保健知識培訓。教育部門開展青少年創新大賽和科學家事跡展。不僅豐富了群眾文化生活,傳播了科學思想,普及了科學知識,還弘揚了科學精神,營造了科技創新氛圍。

          三、活動的特點

          一是宣傳有力,聲勢大,影響深遠。xx縣組織新聞媒體和各單位在科技周期間,利用部門優勢,加強協作,強化宣傳,營造聲勢,進一步擴大了科技周活動的.影響,有力地促進了科技活動的開展?萍既藛T的積極性和主動性普遍得到了提高,紛紛深入生產一線,發揮特長。

          四、 下一步工作打算

          在今后的科技工作中,xx縣將把科技送到千家萬戶,送到田間地頭,對農戶和社區群眾在生產生活中遇到的具體問題,給予及時有效的解決;使廣大人民群眾充分享受現代科技文明成果,深受老百姓的歡迎。

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