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      1. 三月雷鋒月活動總結

        時間:2022-11-11 15:22:23 活動總結 我要投稿
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        三月雷鋒月活動總結

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        三月雷鋒月活動總結

        三月雷鋒月活動總結1

          20xx年3月是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。為了更好地學習和弘揚雷鋒精神并將其發揚光大,三月份,我班開展了一系列學雷鋒活動,F將活動情況總結如下:

          一、召開“學雷鋒樹新風”主題班會

          20xx年3月5日全班參加學校師生動員大會之后,又在班里召開了以學習雷鋒為主題班會,在班會課上,首先是學習“丁當鎮中心學習雷鋒月活動方案”。其次是引導學生認識雷鋒,給學生講雷鋒的故事,讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,通過主題班會的開展,使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識,也使學生知道了為什么要學習雷鋒。

          二、出雷鋒板報,學唱雷鋒歌曲,營造學雷鋒氛圍。

          為了更好倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來,我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍,由班委出了一期“學雷鋒樹新風”的黑板報宣傳;用教室里的電腦播放“學習雷鋒,好榜樣”;語數課前全班學生唱學習雷鋒主題曲。

          三、開展綠化、環;顒。

          首先是負責管好本班內的保潔工作,每天對本班的教室、包干的衛生區進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動,要求每一位同學生看見校園里有垃圾,要主動“彎腰”檢起,放到垃圾箱內。3月12日下午第三節課,我組織全班學生,清掃校園死角,美化我們的校園。通過這些活動的開展,讓學生明白,學習雷鋒就要從我做起,從身邊的小事做起.

          四、開展一幫一,學習手拉手。

          發揚雷鋒的助人為樂精神。全班同學組織互幫互助學習手拉手活動,針對一些學習困難的同學一對一進行幫扶,踐行雷鋒精神。

          總之,通過這次雷鋒活動月的.開展,相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,講文明禮貌、講衛生的同學多了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。

        三月雷鋒月活動總結2

          陽春三月,春風送暖,在這萬物復蘇的季節,全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。三月,也是我校的學雷鋒活動月。在月初,歷建福校長作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子,F將本校三月學雷鋒活動總結如下:

          一、端正思想,提高認識

          為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我校努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為學校的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的.實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

          二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心

          3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日,我校也召開了學雷鋒月動員會,通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型,書寫宣傳標語,并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,使這次活動深開展,在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

          三、成立學雷鋒小組,選出組長。

          學生以所住村為單位組成學雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監督。對活動開展好的的小組進行表揚,對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。

          四、活動開展情況

          這次活動主要工作開展如下:

          1、一小組少先隊員利用節假日到鎮政府打掃衛生;二小組到獸醫站掃院子;三小組鎮敬老中心幫助孤寡老人打掃衛生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。

          2、利用節假日,組織本校少先隊員到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環境。

          3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。

          4、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

          5、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

          總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我校繼續組織開展學雷鋒服務活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進、完善。

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