幼兒健康快樂發展活動總結

幼兒健康快樂發展活動總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的幼兒健康快樂發展活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為了積極開展好兩浴活動，我園根據幼兒生長發育規律，為開展兩浴活動科學地提供條件；制定適宜的活動發展目標；科學合理地安排活動時間；采取多樣的活動形式促進幼兒的身心健康發展，并在不斷的探索實踐氛圍中有了一些收獲。現在簡單地介紹下我們的做法：

　　一、提供安全舒適的活動場地

　　幼兒園提供的戶外環境和物質條件都直接影響著兩浴活動的開展。因此我們因地制宜，創設能促進幼兒身心發育的戶外環境，為幼兒開展兩浴活動創造了良好條件。有綠茵茵的草地，有堅實平坦、寬闊的塑膠地氈和大操場等。有供幼兒跑、跳、鉆、爬、攀的運動器械和多功能大型玩具。由于戶外活動場地環境布局合理，色彩協調，達到綠化、美化、教育化和兒童化的要求，適應幼兒興趣和需要，使兒童感到安全舒適、安樂、愉快和具有吸引力，成為兒童鍛煉身體、自由嬉戲、促進幼兒體智德美和諧發展的小樂園。

　　二、制定適宜的活動發展目標

　　幼兒期是發展動作的有利時期，因此我們要根據幼兒的年齡特點和實際發展水平制定發展幼兒走、跑、跳、平衡等基本動作的目標；對年齡大點的小朋友，也可以促進他們互助、一物多玩等方面發展的目標。還有，為了較大限度地促進幼兒的身體各部分的機能，培養他們的自我保護意識，我們在兩浴活動中會適當地堅持“放手與保護相結合”的原則。而不是怕摔怕碰等問題我而綁住幼兒的手腳，而是積極地給幼兒創造嘗試和鍛煉的機會。總之，讓每一個幼兒都參與到增強體質的活動中去，循序漸進地得到發展。

　　三、科學合理地安排活動時間

　　由于幼兒生理特點的特殊性，我們在安排活動時間的時候一定要合理科學。一定要

　　按照《規程》對不同年齡班級的要求，合理地安排組織戶外兩浴活動，使幼兒在一天生活中動靜交替地進行不同性質的活動，能預防神經系統的疲勞，保持身心愉快的情緒，并起到全面鍛煉身體作用。決不能進行長時間過大強度的訓練，同時在組織活動中要注意觀察幼兒的表情,以免使幼兒過度疲勞,而影響健康。

　　四、采取形式多樣的活動形式

　　幼兒活動不但要注意它的教育性、科學性和趣味性，而且在不同的活動時段，也應該采取不同形式，以達到合理促進幼兒的身心健康發展。在課間鍛煉活動時，我們一般采取以幼兒團體操為主，小組合作游戲和集體游戲為輔的形式，以促進他們的自主學習、自由合作與競爭的意識。在自由活動時，老師能更清楚地觀察、了解幼兒活動的情況，能更加針對性地加以指導了。在小組游戲時，我們老師應該啟發幼兒多練習，多動手操作，通過模仿掌握基本的動作要領。在集體游戲時，我們要注意引導幼兒靈活掌握游戲的玩法和規則，在游戲的合作與競爭中，進一步發展了動作技能和身體素質，同時也增強了探索精神和合作意識。在課間鍛煉活動中，幼兒始終是活動的主體，讓他們積極主動地參與各種鍛煉活動，變被動學習為主動學習，真正地成為游戲的主人。

　　實踐證明，兩浴活動開展一個學期以來，對促進幼兒身心發育起到較顯著的效果。不但增強了幼兒體質，提高了幼兒機體對外界環境變化的適應能力和對疾病的低抗力，增強了幼兒生理機能指標；而且在自我保護意識和能力在不同程度上都得到了發展，孩子們對戶外活動的積極性有了很大提高。

　　總之，只要我們持之以恒，抓住時機，有目標有意識地科學合理地去培養，使幼兒在自我感覺的過程中去體驗經歷，使自我保護成為一種自覺的行為習慣。我們相信：孩子們一定在陽光下健康快樂地成長起來！

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