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      1. 資助育人感恩教育班會(huì)總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-10 08:29:33 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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        資助育人感恩教育班會(huì)總結(jié)范文(精選6篇)

          總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的資助育人感恩教育班會(huì)總結(jié)范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        資助育人感恩教育班會(huì)總結(jié)范文(精選6篇)

        資助育人感恩教育班會(huì)總結(jié)范文(精選6篇)1

          為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,在廣大師生中大力開展“誠信、感恩、勵(lì)志”的資助育人教育。根據(jù)南寧市教育局《20xx年南寧市“學(xué)生資助政策宣傳月”暨“誠信感恩教育月”活動(dòng)方案》(南教資助〔20xx〕13號(hào))文件精神,西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局結(jié)合城區(qū)實(shí)際情況,于20xx年5月20日-6月21日起在全城區(qū)開展學(xué)生資助政策宣傳暨誠信感恩教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

          為切實(shí)做好20xx年學(xué)生資助政策宣傳工作,西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作,成立了以教育局局長為組長,分管副局長為副組長,由學(xué)生資助服務(wù)中心負(fù)責(zé)人及各學(xué)校校長為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了由城區(qū)學(xué)生資助服務(wù)中心辦公室牽頭組織,各學(xué)校分工負(fù)責(zé)、互相協(xié)調(diào)配合的工作運(yùn)行機(jī)制,以“讓資助宣傳更接地氣,讓資助宣傳更深入人心”為工作目標(biāo),以“自立自強(qiáng)誠實(shí)守信知恩感恩勇于擔(dān)當(dāng)”為活動(dòng)主題,及時(shí)制定切實(shí)可行的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作方案,對(duì)20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作進(jìn)行了全面的工作部署,提出了具體的工作要求。

          二、多措并舉,大力宣傳

          為確保資助宣傳工作廣泛深入人心,增強(qiáng)宣傳效果,使國家資助政策真正讓廣大學(xué)生家庭體會(huì)到國家為民辦實(shí)事,辦好事,讓貧困失學(xué)的學(xué)生重回校園,讓貧困家庭的孩子完成教育,西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局創(chuàng)新宣傳手段,豐富宣傳形式,全面、準(zhǔn)確、主動(dòng)、及時(shí)地向媒體和公眾宣傳、介紹家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的重要政策措施、執(zhí)行情況和取得的成效,提升資助工作宣傳效果。具體做法是:

         。ㄒ唬┏菂^(qū)資助辦通過制定《20xx年南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”暨“誠信感恩教育月”活動(dòng)方案》,召開資助宣傳工作專項(xiàng)會(huì)議,對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,要求轄區(qū)各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校(園)實(shí)際,認(rèn)真制定各校(園)宣傳方案并組織實(shí)施,確保資助宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

         。ǘ└鶕(jù)南寧市學(xué)生資助管理辦公室要求,將9100份《致畢業(yè)班家長的一封信》發(fā)放給轄區(qū)初中學(xué)校的'畢業(yè)班學(xué)生,確保人手一份,讓千家萬戶的老百姓深入了解國家資助政策。

         。ㄈ┌l(fā)放《20xx年南寧市學(xué)生資助項(xiàng)目簡介》宣傳海報(bào)700份,要求轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)及時(shí)領(lǐng)取并張貼在校園宣傳欄等顯眼處;印制學(xué)前教育學(xué)生資助宣傳海報(bào)300份并在所轄幼兒園按每園1套進(jìn)行張貼。轄區(qū)各學(xué)校還利用LED顯示屏、班級(jí)Q群、校園板報(bào)等宣傳陣地,利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)向師生、家長解讀學(xué)生資助扶貧政策,全面鋪開教育扶貧相關(guān)政策的宣傳活動(dòng)。

         。ㄋ模╅_展“美麗南寧幸福鄉(xiāng)村”服務(wù)惠民教育助學(xué)的宣傳活動(dòng)。城區(qū)三鎮(zhèn)、石埠街道辦各小學(xué)及西鄉(xiāng)塘小學(xué)領(lǐng)取資助政策宣傳手冊(cè)等宣傳材料并放置到村級(jí)服務(wù)中心的政策宣傳架,張貼到村級(jí)中心的宣傳欄,供有教育助學(xué)服務(wù)需求的群眾閱讀。

         。ㄎ澹╅_展“雨露計(jì)劃”的宣傳活動(dòng)。配合扶貧部門開展雨露計(jì)劃“三個(gè)一”專項(xiàng)宣傳活動(dòng),即“一是各初中將畢業(yè)班學(xué)生名單提供給城區(qū)扶貧部門,查找畢業(yè)生中建檔立卡貧困戶學(xué)生,召開一場扶貧政策宣講會(huì),講解雨露計(jì)劃扶貧政策;二是各中學(xué)給每一位建檔立卡貧困戶學(xué)生發(fā)放一張雨露計(jì)劃補(bǔ)助政策宣傳單,讓貧困學(xué)生了解補(bǔ)助內(nèi)容、補(bǔ)助時(shí)間和流程,提高防騙意識(shí);三是每所中學(xué)張貼一張“雨露計(jì)劃”扶貧政策宣傳版報(bào),從源頭上開展宣傳。專項(xiàng)宣傳活動(dòng)中涉及的“雨露計(jì)劃”宣傳材料由城區(qū)扶貧部門提供,各學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)放和張貼。

         。╅_展針對(duì)初三畢業(yè)生資助政策宣傳活動(dòng)。為畢業(yè)生在離校前上好一節(jié)“資助課”,講解下一學(xué)習(xí)階段資助政策,解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。各有關(guān)學(xué)校在城區(qū)義教資助QQ群的群文件下載資助政策宣傳動(dòng)畫片,以班級(jí)為單位在專題講座、主題班會(huì)上組織學(xué)生集中觀看,并在宣傳欄、食堂等公共場合的LED顯示屏、電視機(jī)播出。

         。ㄆ撸├^續(xù)開展“十百千”宣傳工程西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局周密部署,繼續(xù)安排十二名教育扶貧副校長、百名市區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、千名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師與貧困學(xué)生家長結(jié)對(duì)子,教師進(jìn)村訪戶核查了困難學(xué)生家庭情況,簽訂“民情聯(lián)系卡”,發(fā)放“資助政策宣傳手冊(cè)”,教育幫扶資助宣傳如火如荼開展。

         。ò耍╅_展資助育人活動(dòng)。城區(qū)各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合學(xué)生年齡特征并緊緊圍繞“自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”主題開展資助育人教育活動(dòng),結(jié)合南寧市教育局學(xué)生資助辦的活動(dòng)計(jì)劃,鼓勵(lì)和幫助高年級(jí)的受助學(xué)生,結(jié)合創(chuàng)文明城,文明校園活動(dòng),廣泛參與社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)和勤工助學(xué)等活動(dòng)。通過豐富的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)以致用,用實(shí)際行動(dòng)感恩學(xué)校、父母對(duì)他們的教導(dǎo)和養(yǎng)育之恩,提升資助育人的針對(duì)性和實(shí)效性。

          三、存在問題及改進(jìn)措施

          宣傳月活動(dòng)使廣大學(xué)生、家長進(jìn)一步了解了國家資助政策,取得了很好的宣傳效果,但是依然存在一些不足:一是個(gè)別學(xué)校對(duì)此工作還不夠重視,宣傳不到位,使部分學(xué)生、家長對(duì)資助政策還存有疑惑;二是資助育人活動(dòng)應(yīng)進(jìn)一步豐富,通過校內(nèi)外各種豐富的活動(dòng)載體,讓扶貧資助精神在學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)一步滲透,讓貧困學(xué)子汲取更多營養(yǎng)。

          在今后的工作中,我們將揚(yáng)長避短,多元化創(chuàng)新資助政策宣傳,使更多學(xué)生、家長了解資助政策。同時(shí),在宣傳效果上要再次提高,不僅讓學(xué)生了解資助政策方面的知識(shí),更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)誠信、懂得感恩和踐行勵(lì)志,把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力,在成長的道路上自強(qiáng)不息。

        資助育人感恩教育班會(huì)總結(jié)范文(精選6篇)2

          根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)助學(xué)中心《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<全國學(xué)生資助管理中心關(guān)于大力開展20xx年高校學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)的通知>的通知》(內(nèi)助學(xué)中心〔20xx〕7號(hào))要求,集寧師范學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),結(jié)合“三全育人”綜合改革工作,突出價(jià)值引領(lǐng),堅(jiān)持把促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才作為學(xué)生資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把資助育人融入到學(xué)生教育、管理、服務(wù)各環(huán)節(jié),扎實(shí)開展形式多樣的主題教育,不斷加強(qiáng)對(duì)受資助學(xué)生的誠信教育、感恩教育、勵(lì)志教育,切實(shí)提高了大學(xué)生誠信意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和感恩意識(shí)。

          一、開展誠信教育活動(dòng)

         。ㄒ唬╅_展誠信教育主題班會(huì)

          組織開展了線上誠信教育主題班會(huì)30余場,圍繞“誠信育人”,“資助育人成長,誠信伴我同行”,“誠信感恩、資助育人”等主題開展相關(guān)班會(huì),學(xué)習(xí)加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生誠信教育。

         。ǘ╅_展誠信教育網(wǎng)絡(luò)宣傳

          為了進(jìn)一步完善學(xué)生誠信體系建設(shè),提高學(xué)生金融安全領(lǐng)域的信用意識(shí),加快在學(xué)生中營造“知信、用信、守信”的良好網(wǎng)絡(luò)誠信意識(shí)宣傳,我校學(xué)生工作部(學(xué)生處)和各二級(jí)學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信公眾號(hào)等宣傳載體,共發(fā)布誠信教育宣傳材料40余篇,宣傳內(nèi)容包括金融知識(shí)、征信知識(shí)、金融防騙知識(shí)、助學(xué)貸款還款辦法等,引導(dǎo)在校學(xué)生樹立良好征信觀念,引導(dǎo)畢業(yè)生誠信離校。

         。ㄈ┙M織開展20xx屆畢業(yè)生助學(xué)貸款確認(rèn)工作

          為進(jìn)一步加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款貸后管理工作,根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳相關(guān)文件精神,我校高度重視生源地信用助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)工作,開展誠信和金融知識(shí)教育,講解還款流程,確定借款學(xué)生畢業(yè)后固定聯(lián)系人和本人聯(lián)系方式,并要求學(xué)生及時(shí)將新的聯(lián)系方式在系統(tǒng)進(jìn)行更新,按要求完成相關(guān)事宜。我校生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生共有856人,學(xué)生工作部(學(xué)生處)資助管理中心給每位貸款畢業(yè)生發(fā)放《國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)表》電子版材料,二級(jí)學(xué)院逐一通知,督促生源地貸款畢業(yè)生完成網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作,確保每一名貸款畢業(yè)生知曉還款事項(xiàng)。同時(shí),二級(jí)學(xué)院給每位貸款畢業(yè)生建立誠信檔案,請(qǐng)貸款學(xué)生寫下按時(shí)還款承諾書并統(tǒng)計(jì)學(xué)生的就業(yè)去向、家庭聯(lián)系電話等,便于后期的還款提醒。

          二、開展感恩教育活動(dòng)

          (一)開展增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感實(shí)踐活動(dòng)

          為更好地提升大學(xué)生的感恩責(zé)任意識(shí),學(xué)校將資助教育融入“三全育人”大格局,結(jié)合“心理育人”和“勞動(dòng)育人”體系,積極營造良好的'家庭勞動(dòng)教育氛圍。各二級(jí)學(xué)院通過電話、微信等多種形式,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通交流,組織開展“疫情宅家趣事多,我和父母的那些事兒”主題勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召學(xué)生積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、養(yǎng)殖及家務(wù)勞動(dòng),強(qiáng)化家長在勞動(dòng)教育工作中的監(jiān)督和模范作用,家校共同教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,激發(fā)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛人民、愛祖國的情懷。

         。ǘ┙M織召開“心懷感恩、勵(lì)志成才”主題座談會(huì)

          為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生資助工作,提高資助育人工作水平,我校學(xué)生工作部(學(xué)生處)資助管理中心于20xx年12月22日組織召開“心懷感恩、勵(lì)志成才”主題座談會(huì),助學(xué)管理中心相關(guān)負(fù)責(zé)人及25名師生代表參加座談會(huì)。與會(huì)師生踴躍發(fā)言,暢談自己對(duì)誠信、感恩、勵(lì)志等內(nèi)容的認(rèn)識(shí)感悟,提出了對(duì)學(xué)校助學(xué)管理工作的一些意見、建議。

          三、開展勵(lì)志教育活動(dòng)

         。ㄒ唬╅_展獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)

          為進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和深化資助育人工作,營造良好的育人氛圍,充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用,我校學(xué)生工作部(學(xué)生處)資助管理中心,特推出獲得國家、自治區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生風(fēng)采系列宣傳活動(dòng)。

         。ǘ╅_展“榜樣力量青春領(lǐng)航”宣講活動(dòng)

          宣講活動(dòng)通過在學(xué)生群體中挖掘鮮活的模范人物和故事,樹立標(biāo)桿,培樹典型,引導(dǎo)同學(xué)們追趕榜樣,激勵(lì)受助學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、勵(lì)志成才、感恩奉獻(xiàn)。通過勵(lì)志教育,讓同學(xué)們更多地了解國家助學(xué)貨款資助政策,產(chǎn)生深刻的感悟,喚醒同學(xué)們的自我意識(shí),激勵(lì)廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng),主動(dòng)追趕榜樣,效仿標(biāo)桿,不斷提升自身素質(zhì),與榜樣比肩,與夢(mèng)想同行,樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,讓同學(xué)們更好的釋放青春的激情,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,不斷創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。

         。ㄈ┡e辦優(yōu)秀學(xué)生云端分享會(huì)

          組織舉辦了“優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)”線上會(huì)議30場,分享優(yōu)秀學(xué)生成長經(jīng)歷,激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,樹立職業(yè)信心,營造“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”的校園文化氛圍。各二級(jí)學(xué)院結(jié)合實(shí)際,邀請(qǐng)近兩屆的優(yōu)秀畢業(yè)生,講述分享他們成功考研、求職應(yīng)聘、走向社會(huì)的成長經(jīng)歷。報(bào)告會(huì)中,來自各二級(jí)學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生們鼓勵(lì)在校生不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要積極參加勞動(dòng)實(shí)踐,在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)、懂得勞動(dòng)最光榮,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好行為習(xí)慣。

          因疫情影響,學(xué)生未能返校,活動(dòng)均采用線上形式進(jìn)行。我校通過對(duì)受資助學(xué)生的誠信教育、感恩教育、勵(lì)志教育,提高了學(xué)生的誠信意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和感恩意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生珍愛信用,理性消費(fèi),樹立了正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)了當(dāng)代大學(xué)生的使命意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在二級(jí)學(xué)院的大力配合和學(xué)生們的積極參與下,活動(dòng)取得了預(yù)期效果。

          在今后的工作中,我校將不斷完善工作機(jī)制,不斷強(qiáng)化服務(wù)功能,有效結(jié)合資助和育人工作,切實(shí)發(fā)揮資助育人功能,要進(jìn)一步挖掘日常資助工作中涌現(xiàn)出來的各類優(yōu)秀典型,通過宣傳其優(yōu)秀事跡,更多地用榜樣的力量感染人、鼓舞人、帶動(dòng)人。同時(shí)要不斷豐富活動(dòng)形式,以學(xué)生喜聞樂見、易于接受的形式開展育人教育,不斷提升教育的效果。

        資助育人感恩教育班會(huì)總結(jié)范文(精選6篇)3

          根據(jù)教育局學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展資助育人系列活動(dòng)的通知》精神,為提高學(xué)生的感恩教育,培育學(xué)生的道德品質(zhì),以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),推動(dòng)國家助學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展,我校從9月份起積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生,制定詳細(xì)計(jì)劃,開展了一系列活動(dòng)。現(xiàn)將此次系列活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、活動(dòng)概況

          9月起在全校開展以“資助感恩”為主題的系列教育活動(dòng),在20xx年9月至10月初開展了一系活動(dòng),總計(jì)參加活動(dòng)450人次。

          二、活動(dòng)內(nèi)容與宣傳形式

          1、全面推進(jìn)我校資助育人工作,我校于9月3日下午組織全校在校學(xué)生觀看視頻。

          2、開展的宣傳學(xué)生資助工作取得的切實(shí)成效,我校于9-10月份開展學(xué)生書法、繪畫作品征集,從征集到的各類作品中,經(jīng)評(píng)委老師細(xì)致地評(píng)審與討論,最后校內(nèi)評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。10月份我校對(duì)部分獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行集中展示,通過此次作品征集,既展示了學(xué)生書法風(fēng)采,又豐富了學(xué)生的文化生活,并且在校園內(nèi)營造出了人人知曉資助政策、人人關(guān)心學(xué)生資助的良好氛圍。

          3、舉辦資助手抄報(bào)評(píng)比大賽。我校全部班級(jí)10月份都開展了資助手抄報(bào)比賽,活動(dòng)得到了全體班級(jí)的積極響應(yīng),各班級(jí)圍繞主題,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。做到了主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂。有的從寓言故事引述誠信的重要性,有的從名言名句闡述堅(jiān)守誠信的意義,有的從自身感悟談如何做到誠信,通過多角度、多方位宣傳“誠信”的重要意義,喚起同學(xué)們對(duì)“誠信”的'認(rèn)識(shí),啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)一步思考如何在學(xué)習(xí)、生活中樹立“誠信”意識(shí),產(chǎn)生了良好的教育效果。

          4、舉行以感恩教育為主題的班會(huì)。有的班級(jí)從名人趣事和歷史典故談感恩的重要性和深遠(yuǎn)意義,有的班級(jí)為同學(xué)們介紹當(dāng)今社會(huì)存在的不感恩現(xiàn)象和這些現(xiàn)象的破壞力,有的班級(jí)鼓勵(lì)同學(xué)們大膽說出自己的不感恩行為和揭示不誠信的嚴(yán)重后果。開完班會(huì),發(fā)現(xiàn)原來感恩舉足輕重,感恩教育就在我們身邊。一場場別開生面的班會(huì),都讓同學(xué)們印象深刻,受益匪淺。感恩并不一定體現(xiàn)在一諾千金的大事上,將感恩融入到學(xué)習(xí)和生活中的每一件小事中,讓感恩變?yōu)橐环N自發(fā)的習(xí)慣行為,這才是最重要的。

          5、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔前,針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行政策宣傳及誠信教育;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔之后針對(duì)全體家庭經(jīng)濟(jì)困難生,進(jìn)行自信與自立教育;資助評(píng)選工作進(jìn)行時(shí)針對(duì)存在問題的班級(jí)及個(gè)人,針對(duì)問題進(jìn)行教育指導(dǎo);資助工作結(jié)束后針對(duì)全體獲得資助的學(xué)生,進(jìn)行誠信感恩教育。

          6、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí),要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺克服自卑意識(shí);教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識(shí),要誠實(shí)做事、誠信為人,做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。個(gè)人潛力有大有小,但都能夠盡力而為,培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報(bào),從個(gè)人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí),F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來越淡薄,花錢大手大腳,班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí),爭取做到“兩個(gè)一”,與家長通一次電話,和學(xué)生談一次心。

        資助育人感恩教育班會(huì)總結(jié)范文(精選6篇)4

          會(huì)計(jì)學(xué)院資助感恩教育月活動(dòng)形式多樣,反響良好。各班通過“感恩資助,勵(lì)志成才”主題班會(huì)的開展,向班級(jí)同學(xué)全面宣傳了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)相關(guān)政策,教育和引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的“受助思源、勵(lì)志明德”思想素養(yǎng),促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們意識(shí)到我們應(yīng)該具有不畏困難、積極進(jìn)取、自立自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、自強(qiáng)的同時(shí),更懂得了要從內(nèi)心深處幫助他人。

          此外,通過主題班會(huì)的開展,還增強(qiáng)了同學(xué)們的.集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,對(duì)院風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成有很好的促進(jìn)作用。自信、自立做人、自強(qiáng)立志、誠信做人、感恩立德,努力學(xué)習(xí),成人成才,以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩以及國家、社會(huì)和學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷與幫助。把環(huán)境壓力化為奮斗的動(dòng)力,在成長的道路上自強(qiáng)不息。努力在同學(xué)們之中營造能夠形成艱苦樸素、品學(xué)兼優(yōu)的良好風(fēng)尚,以激勵(lì)同學(xué)們?cè)趪艺叩闹С趾蛶椭伦呦蚋叩钠脚_(tái),積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

        資助育人感恩教育班會(huì)總結(jié)范文(精選6篇)5

          為了響應(yīng)、宣傳國家的資助政策,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生樹立誠信觀念,培養(yǎng)學(xué)生感恩勵(lì)志教育,灌輸學(xué)生幸福是奮斗出來的觀念,做好貧困家庭的資助工作,辛村鎮(zhèn)袁太保小學(xué)組織開展以"助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人"為主題的系列活動(dòng),取得了良好的成效。

          本次活動(dòng)在師生們的重視中如火如荼地開展著,我們通過主題班會(huì)、手抄報(bào)、學(xué)生演講等形式引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、立志成才、感恩奉獻(xiàn)。

          國家資助如縷縷春風(fēng),沁人心脾,暖人心田。它不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的'鼓勵(lì)和心靈上的慰籍。在這暖暖的為民政策下,我們勢(shì)必變得更加自信、自立、自強(qiáng)。

        資助育人感恩教育班會(huì)總結(jié)范文(精選6篇)6

          為進(jìn)一步加大資助政策宣傳力度,使國家資助政策深入人心,教育學(xué)生懂得感恩,努力學(xué)習(xí)回饋社會(huì)和國家。我系于12月6日下午12:30在2號(hào)樓157教室,開展了教育系學(xué)前教育21級(jí)“資助育人”主題班會(huì),我系輔導(dǎo)員李云軻和21級(jí)獲得助學(xué)金全體同學(xué)參加此次班會(huì)。

          首先,李云軻老師介紹了助學(xué)金評(píng)定工作的基本情況,包括下放至我系的各等級(jí)名額,評(píng)議過程和結(jié)果等。

          接著,牛梁瑞和穆艷麗兩位同學(xué)就《山西省教育廳等六部門家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》和《長治學(xué)院關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年國家助學(xué)金評(píng)定推薦工作的.通知》中的重點(diǎn)內(nèi)容做了介紹,李云軻老師進(jìn)行了詳細(xì)解讀,并對(duì)大家提出了幾點(diǎn)要求,一是不能有高消費(fèi)行為,一經(jīng)舉報(bào)立即取消本次助學(xué)金享受資格并追回受助資金;二是要認(rèn)清助學(xué)金的意義,每位獲得資助的同學(xué)都要努力學(xué)習(xí)并完成學(xué)業(yè);三是要發(fā)自內(nèi)心的感謝國家,用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)和國家。

          最后,李老師再次點(diǎn)明此次資助育人主題班會(huì)的主旨:要感恩國家的資助政策,合理使用助學(xué)金,努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。愿我系學(xué)子富有朝氣,刻苦學(xué)習(xí),心中有夢(mèng),筆下有神,不辜負(fù)國家給予的厚望,不斷成長,做一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

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