1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 教師節(jié)系列活動總結(jié)

        時(shí)間:2022-10-19 09:22:02 活動總結(jié) 我要投稿

        2022教師節(jié)系列活動總結(jié)

          總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的2022教師節(jié)系列活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        2022教師節(jié)系列活動總結(jié)

        2022教師節(jié)系列活動總結(jié)1

          時(shí)間過得真快,20xx度又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和反思半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展點(diǎn)。

          一、明確目標(biāo),在學(xué)習(xí)中前行

          為提高自身各方面素質(zhì),我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實(shí)、求真,學(xué)以致用,取得較好的效果。

          1、通過讀書提升自我,閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《給教師的一百條新建議》等,做好讀書摘錄,在閱讀中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中前行。

          2、通過參加學(xué)習(xí)共同體開展的活動,如各級各類的教學(xué)展示活動,xx區(qū)第三屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動,等,增強(qiáng)同伴間的交流、研討,互相學(xué)習(xí),共同提高。

          3、通過參與學(xué)校各教研組的.教研活動,積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式,并撰寫了文章《有效教研是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的支撐》,發(fā)表于校刊第14期及20xx年02月的《xx教育》。

          4、參加xx區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長財(cái)經(jīng)管理專題輪訓(xùn)班,學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的財(cái)經(jīng)管理知識,增強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理能力,并在實(shí)踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財(cái)管錢的能力。

          5、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《xx中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢,并為全體教師開設(shè)校本培訓(xùn)《十大亮點(diǎn)看xx未來教育藍(lán)圖》。

          6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施意見,充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義,全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

          二、明確職責(zé),在實(shí)踐中成長

          作為局中青年骨干教師,我非常明確自身的職責(zé),以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué),依托教科研,探索課堂教學(xué)有效性。

          1、通過跟隨專家在各年級各學(xué)科聽課評課研課百余節(jié),不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也增強(qiáng)了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力,并及時(shí)書寫了聽課體會發(fā)表在骨干教師的博客平臺上。

          2、通過參加教學(xué)案例的撰寫評比,提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平。

          3、借助校本培訓(xùn)的平臺,在為教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),為自己平日的工作理清了思路,進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)管理能力。

          4、通過參與學(xué)校各級各類課題立項(xiàng)研究、《四中教育科研與信息》校刊編撰等工作,以科研促進(jìn)教研,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。上半年我所參與的區(qū)重點(diǎn)課題《中學(xué)課堂教學(xué)對話的行動研究》已結(jié)題,《以“三化”為導(dǎo)向,增強(qiáng)基礎(chǔ)性課程實(shí)施有效性的行動研究》、《教師隊(duì)伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進(jìn)中。

          5、結(jié)合教學(xué)實(shí)際,撰寫并在骨干教師的博客平臺上發(fā)表了論文《協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》。

          6、繼續(xù)帶教青年教師xx,共同聚焦數(shù)學(xué)課堂,教學(xué)相長。共同成長。

          三、明確方向,在反思中提升

          總結(jié)反思這一年的任職情況,還存在許多需改進(jìn)的地方,如由于學(xué)校工作的原因,組長工作真的很不到位,深感內(nèi)疚,等?傊,在接下來的下半年中,我還需更加努力地完成自己的研修計(jì)劃。

        2022教師節(jié)系列活動總結(jié)2

          我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

          二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

          1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

          2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的`驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

          3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

          三、開展教師節(jié)慶;顒

          9月5日下午,全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶;顒。慶祝活動從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

          總之,廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

        2022教師節(jié)系列活動總結(jié)3

          尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),以勤儉節(jié)約為原則,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒,現(xiàn)總結(jié)如下:

          1、開展為老師送上一句祝福慶;顒

          9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織學(xué)生朗誦詩歌,并制作展板,同時(shí)號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。

          2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)

          全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報(bào)的形式展示出來,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。

          3、"我愛我的老師"主題班隊(duì)會

          9月10日下午,我校召開了"我愛我的老師"主題班隊(duì)會,每個(gè)班級都盡心準(zhǔn)備,在班會上,同學(xué)們有的.朗誦詩歌,有的為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

        2022教師節(jié)系列活動總結(jié)4

          為隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵全校廣大團(tuán)員青年向教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),增強(qiáng)師范學(xué)生獻(xiàn)身祖國教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生切身感受教書育人氛圍,尊師重教,樹立學(xué)好專業(yè)知識,掌握教師技能,投身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念,機(jī)械與電氣工程學(xué)院團(tuán)委于20xx年9月20日晚在機(jī)電大樓開展了教師節(jié)書法比賽的活動,活動總結(jié)如下:

          一、活動目標(biāo)明確

          增強(qiáng)同學(xué)們對教師節(jié)的重視程度,感師恩,揚(yáng)師德。

          二、活動方案落實(shí)

          1、根據(jù)策劃書進(jìn)行人員分工

         。1)計(jì)分組:學(xué)檢部

         。2)評分組:團(tuán)委老師及主席團(tuán)

         。3)宣傳組:宣傳部

         。4)物品準(zhǔn)備組:辦公室

         。5)場地準(zhǔn)備組:體育部

          2、活動分為書寫、評分以及通知三個(gè)階段進(jìn)行,活動主題為“感師恩揚(yáng)師德”。

          三、參加活動的人員

          xx師范大學(xué)機(jī)械與電氣工程學(xué)院學(xué)生以及團(tuán)委各相關(guān)老師

          四、活動收獲與體會

          優(yōu)點(diǎn):

          1、分工較為明確,各組成員都認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力做好分配給自己的工作從而確保活動的正常進(jìn)行。

          2、各參賽選手都很遵守比賽現(xiàn)場的秩序,文明參賽,沉著應(yīng)對,營造了一個(gè)井然有序的現(xiàn)場氛圍。

          3、真正地讓尊師重教的風(fēng)尚在同學(xué)們的`身邊得以傳播,讓大家學(xué)會換位思考,體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。

          不足:

          1、宣傳力度還不夠,參賽選手沒有達(dá)到預(yù)期的數(shù)量。

          2、策劃書寫得不夠細(xì)致,沒有將各種情況考慮周到。策劃書是我們對整個(gè)活動流程的詳細(xì)介紹,是我們策劃思想的體現(xiàn),里面的每一個(gè)步驟、每一件事,都必須有真實(shí)

          性和可預(yù)見性,細(xì)節(jié)決定成敗,以后寫策劃書時(shí)應(yīng)該多注意細(xì)節(jié)。

        2022教師節(jié)系列活動總結(jié)5

          20xx年教師節(jié)是中國的X個(gè)教師節(jié)。九月的金秋,空氣中彌漫著感激老師恩情的情緒。尊師重教是永恒的美德。過去、現(xiàn)在和未來的所有老師都應(yīng)該受到尊重和祝福。為了讓老師們快樂、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),我們學(xué)校開展了豐富多彩的慶祝活動,總結(jié)如下:

          一、在課堂上開展慶;顒邮且粋(gè)亮點(diǎn)

          班主任會議由政治教育系組織,要求在x月10日下午慶祝最后一節(jié)課。班級慶祝形式多樣,內(nèi)容豐富,主題明確!案卸髯鎳、“紅燭頌”等主題小組會議是班級慶;顒拥牧咙c(diǎn)。以歌曲和詩歌朗誦的形式,充分表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,營造輕松和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

          二、利用窗口、報(bào)紙、廣播等形式,宣傳優(yōu)秀教師,倡導(dǎo)尊師重教的新作風(fēng),營造濃厚的節(jié)日氣氛

          升旗儀式上,X老師在國旗下發(fā)表了“感受教師修養(yǎng)之恩,筑就成功之路”的演講。年輕教師通過回饋社會來慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們給學(xué)生剪指甲,包書皮,深受學(xué)生喜愛,也受到家長的好評。

          三、“老師,謝謝你的愛”主題班會

          利用班級活動召開了以“老師,謝謝您的愛”為主題的小組會議,每個(gè)班級都以各種形式慶祝教師節(jié)。

          1、低年級開展活動給老師滿意的答案。教師節(jié)那天,小一點(diǎn)的學(xué)生一大早就把整齊的作業(yè)放在老師面前,老師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上露出了幸福的笑容。

          2、教師節(jié)那天,中學(xué)生為他們的老師制作賀卡。當(dāng)學(xué)生給老師發(fā)漂亮的賀卡時(shí),老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“你辛苦了”等字樣。老師們非常驚訝,覺得學(xué)生們都很大,也很懂事。

          3、高年級開展感恩活動,學(xué)生愉快地開展活動,為老師做一些有意義的'事情。有些學(xué)生一大早就來學(xué)校給老師打掃辦公室,有些學(xué)生給老師帶熱水。這些活動感動了老師,拉近了師生之間的距離。

          四、社區(qū)主要到學(xué)校進(jìn)行談心

          x月10日下午4點(diǎn),各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師齊聚學(xué)校會議廳,慶祝自己的節(jié)日;5點(diǎn),社區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),黨員和教師,青年教師等。聚在一起舉行茶會和座談會。大家暢所欲言,各抒己見,談心。討論中,很多老師為學(xué)校提出了很多有價(jià)值的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,并表示會及時(shí)整改。

          五、全面關(guān)愛老師,祝未來更美好

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,也非常關(guān)心教師的生命健康。學(xué)校為所有在職員工組織了一次慶祝會議。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,并送上了節(jié)日祝福。他們希望全體教職工齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。校長指出,我們目前的工作取得了一定的成效,贏得了社會和家長的認(rèn)可。但是,在欣慰的同時(shí),也要時(shí)刻注意自己的不足,用相關(guān)的法律政策來檢查和糾正自己存在的問題,爭取大家在明年的教師節(jié)慶;顒又姓业酱蟮倪M(jìn)步。

          總之,今年我們學(xué)校的教師節(jié)慶;顒迂S富多彩,取得了顯著的成績,激勵了每一位老師手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        【教師節(jié)系列活動總結(jié)】相關(guān)文章:

        教師節(jié)系列活動總結(jié)01-05

        慶祝教師節(jié)系列活動總結(jié)03-14

        慶祝教師節(jié)系列活動總結(jié)01-20

        幼兒活動總結(jié)系列06-13

        教研系列的活動總結(jié)12-30

        教研活動總結(jié)系列01-05

        感恩系列活動總結(jié)03-21

        教研系列活動總結(jié)11-24

        唱歌比賽活動總結(jié)系列04-30

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>