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      1. 幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)

        時間:2022-09-29 11:25:09 活動總結(jié) 我要投稿
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        幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文

        幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文1

          為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國,國慶將至,我們幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個溫暖的氛圍,我們還安排了活動室的.環(huán)境:海星班貼了一張中國愛心地圖,海貝班貼了煙花和生日蛋糕,海豚班掛了燈籠,在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球,所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。

          根據(jù)孩子的年齡特點,我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認識國旗,自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻生日歌,送自己做的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》,邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日,孩子和父母也一起做了一張中國地圖。

          通過一系列活動,孩子們認識國旗,和老師一起唱國歌,分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解,更愛我們的祖國。

        幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文2

          每年國慶前后,到處都是燈光,充滿了歡樂,電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關(guān)于愛國主義教育的報道和介紹,這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設(shè)置了“我愛我的祖國”的主題,來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。

          孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,萌發(fā)愛國情懷。我們根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的.特點開展了以下一系列活動:

          首先,在我們的教學(xué)活動中,我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

          第二,組織孩子為祖國制作生日蛋糕,為孩子提供表現(xiàn)的機會,體現(xiàn)孩子活動的自主性,讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外,在制作過程中,兒童的實踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》,祝愿祖國繁榮昌盛。

          第三,通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,孩子們可以更好地了解國慶節(jié)。

          通過這一系列活動,孩子們了解了國旗、國徽,并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗,孩子們加深了對國慶節(jié)的理解。

        幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文3

          為了豐富幼兒的生活,陶冶幼兒的愛國情操。9月29日上午,在祖國媽媽x歲華誕即將來臨之際,x縣幼兒園全體師生歡聚一堂,隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動,為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。

          “國旗國旗真美麗,天天升在朝陽里,小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮!”、“祖國媽媽生日快樂!祖國萬歲!”在孩子們的歡呼聲中,x縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。

          全園師生在“熱烈慶祝中華人民共和國成立x周年!”和“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下,中班的小朋友深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》,深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情;大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練,聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》,歌唱《祖國祖國我們愛你》。小班的孩子們勇敢地站在臺上,盡管童聲稚嫩,但掌聲是對他們最好的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上,臺上小朋友充滿激情,臺下小朋友掌聲不斷,孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真切的`情感!皻g樂的時刻總是那么短暫,歡聲笑語留在你我心間,有愛的地方就有夢想,愿我們的祖國永遠偉大富強”!在一對童男玉女稚嫩的童聲中,“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。

          這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動,不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會,每個孩子都體驗到成功和快樂!還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感,使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。

        幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文4

          金秋送爽,芙蓉綻放,為激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,鼓勵幼兒積極參與美術(shù)活動的興趣,值此國慶節(jié)來臨之際,xx幼兒園迎來了首屆“迎國慶,金秋畫展”主題活動。

          本次展出大、中、小三個年齡段幼兒的繪畫作品;顒幼髌沸问絻(nèi)容豐富,種類有:國畫、刮畫、吹畫、點畫、兒童畫、創(chuàng)意畫、粘貼畫、折剪畫、撕紙畫、線描畫、折疊畫、拓印畫、水粉畫、油水分離畫等。老師們根據(jù)孩子成長特點和年齡段特征,為幼兒提供所需材料及創(chuàng)作環(huán)境和空間,孩子們都是充滿想象力的天才,他們用手中的畫筆描繪出色彩斑斕的`世界,把幼兒園裝點得格外亮麗,富有生機。

          本次活動讓幼兒養(yǎng)成樂于動手操作的良好習(xí)慣,使幼兒在學(xué)習(xí)知識的同時練就一雙“小巧手”,讓幼兒在動手能力和語言表達能力有了提高的同時還促進了幼兒之間團結(jié)、友愛、互助的合作精神,充分展現(xiàn)了幼兒獨特的表現(xiàn)力和審美情趣。

        幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文5

          開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉,都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,我是中國人的自豪感油然而生。

          我們開展了集歌唱、舞蹈、游戲、繪畫、手工制作為一體的慶“國慶”活動,讓孩子們都知道自己是一個中國人,中國地大物博,有很多寶貝,樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家,孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受,進一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的`熱鬧氣氛,活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。

          本次慶國慶活動總體還是取得成功的,小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,都將自己入園一個月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位,但對于才上幼兒園的小班孩子,確實已經(jīng)很不容易,能夠走上舞臺表演給大家看,對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,相信小班的寶貝們通心與勇氣是很有幫助的,相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。

          中班孩子表演起來更是有模有樣,非常棒,節(jié)目很精彩,十分賞心悅目,讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,并說著“祝祖國媽媽生日快樂”;顒臃諊譁剀,在孩子們稚嫩的祝福聲中,本次活動圓滿結(jié)束。

          不足之處,本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些國慶節(jié)來由,相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,了解的會更多一些。

          通過這次活動,孩子們知道了祖國的偉大,增強了“我是中國人”的自豪感。給國旗涂色、制作國旗使孩子們加深了隊國慶節(jié)的認識,孩子們也更加熱愛我們的祖國了,愛國情感讓我深受感動,我相信孩子們是最出色的!

        幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文6

          金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶祝活動。

          本次國慶慶;顒拥膬(nèi)容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;

          和孩子一起開展國慶節(jié)的活動,體驗節(jié)日的快樂。

          國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期。歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的'和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!

          在本次國慶慶祝活動中,老師們都提前做了精心的準備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個小朋友身體不適,出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況,不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進行治療,之后孩子體征平穩(wěn),已無大礙。在今后的活動中,老師更要對班上的每一個孩子留心觀察,提前做好準備工作。

          總體上來說,這次國慶活動進行的非常順利。

        幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文7

          金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們x幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。

          根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,各班開展了不同的慶;顒印N覀冎邪嗟幕顒邮恰稇c國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

          一、慶國慶幼兒作品展

          1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。

          2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

          3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。

          不僅促進了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神。

          二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱

          幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。

          幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩歌,表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在x幼兒園共同送給祖國媽媽的`《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!

          歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了x幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!

          幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)8

          每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝;祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

          活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數(shù)民族游戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分;開展活動前,美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片,師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,布置了歡樂中國行的主題墻面,讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中,感受節(jié)日的氣氛。

          通過此次幼兒園活動,讓幼兒們認識了祖國的生日,對中國也有了初步的認識;在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中,幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭,在這個大家庭中還有許多的民族,通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感;在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中,幼兒通過自己動手制作五星紅旗,知道國旗是紅色的,國旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來之不易等。

          本次活動達到了較好的效果,家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動,有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進入活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。

        幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)范文8

          為了讓幼兒了解國慶節(jié),懂得美好生活的來之不易,激發(fā)幼兒的愛國情感,9月28-30日x幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點,以班級為單位開展了“祖國祖國,我愛你”國慶系列活動。

          小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式,表達了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動,通過全面的認識五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上,通過繪畫、搭建等不同形式了解了x結(jié)構(gòu),知道首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。

          國慶系列活動的開展,讓每一個孩子對祖國又有了新的認識,在表達對偉大祖國的熱愛和祝福的同時,也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的`第一個平臺,要把握教育契機,給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。

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