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      1. 圖書館活動總結(jié)

        時間:2022-08-31 12:11:56 活動總結(jié) 我要投稿

        圖書館活動總結(jié)

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的圖書館活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        圖書館活動總結(jié)

        圖書館活動總結(jié)1

          書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識,確立服務(wù)意識,強(qiáng)化指導(dǎo)意識,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作:

          一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處

          在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了精細(xì)化管理。圖書管理員熟練熱情的為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

          各班也各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的.益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦板報,手抄報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

          二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體

          我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長李明瑞分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。

          1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。

          2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

          3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

          4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

          5、期末進(jìn)行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

          三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

          1、努力使圖書館管理上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

          2、對全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。

          3、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我室還對全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

          4、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上。

          5、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作,從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。

          6、認(rèn)真做好報刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

          四、存在問題

          學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

        圖書館活動總結(jié)2

          團(tuán)日活動我并不是頭一次參加,但本學(xué)期的團(tuán)日活動—班級全體同學(xué)一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗感受。在我們學(xué)校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務(wù)活動,必將使我非常難忘。

          打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑,只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正,將破損的書皮補(bǔ)好。這當(dāng)然是去之前的想法,以前光顧圖書館的時后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運(yùn)行,光靠腦袋想一想,當(dāng)然是不夠的。每日館內(nèi)需要半天各檢查一遍,錯放的書歸位,新到圖書貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書者名單。尤其補(bǔ)書,需要技術(shù)和足夠的耐心,看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來說,簡直比登天還難,費(fèi)了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。

          這次打掃圖書館的團(tuán)日活動經(jīng)歷告訴我,沒有什么事是想當(dāng)然的那么簡單。任何事情都來之不易,這也讓我更加懂得了珍惜。

          按照學(xué)校圖書館的慣例,每天都要將學(xué)生瀏覽過的書籍按編號入架,而且還要給學(xué)生們提供一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作,恰巧我們趕在了早晨開館之時,在圖書管理員的分配下,我們各自領(lǐng)取了工具對圖書館進(jìn)行了徹底的清掃,同學(xué)們個個干的都非常的賣力,男生們手著小鏟在認(rèn)認(rèn)真真鏟除著黏在地上的口香糖,女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行大掃除,從平時的安逸生活到突然打掃圖書館,難免有些同學(xué)會有些抱怨,但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的念頭,她說,在平時那些都是圖書館的樓層管理員負(fù)責(zé)清掃,而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù)。聽了此話,同學(xué)們干的更起勁了,圖書分類上架,踮起蹲下,不多久額頭就汗涔涔的,但是轉(zhuǎn)念,比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動,圖書館的條件自然是相當(dāng)不錯了。經(jīng)過短短幾個小時的勞動換來了很大的成果。書架干凈了,桌椅干凈了,地面也發(fā)亮了,整個閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。

          這次志愿活動的經(jīng)歷同時也告訴我,懂得滿足比學(xué)會抱怨困難得多。也讓我懂得了反思,在抱怨之前先反思一下自己,究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認(rèn)真只能把事情做對,但是做不到好,只能用心去做,才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子,我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子,我也不會去抱怨,我要腳踏實(shí)地的走好每一步。

          此次打掃圖書館志愿活動,面對的是沒有眼睛不會說話的`書,反而讓我體會到每個人都應(yīng)該擁有更多的責(zé)任心。當(dāng)一個人可以做到對不會批評自己的事物負(fù)責(zé)任,他就更能對自己對人民對社會負(fù)責(zé)。作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖,一邊體會著幫助別人的快樂,溫暖與快樂,感恩與奉獻(xiàn)。

          我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類的極具教育意義的團(tuán)日活動,圖書館的志愿服務(wù)活動,雖然沒有多么偉大,但是同學(xué)們都貢獻(xiàn)了自己的微薄之力,這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個團(tuán)結(jié)的詞匯,團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量和信心一起,可以戰(zhàn)勝所有的困難,給與別人關(guān)懷,奉獻(xiàn)自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè),贈人玫瑰,手留余香。多做一些愛心服務(wù),志愿服務(wù),在我們今后的事業(yè)中都會使我們受益匪淺。

        圖書館活動總結(jié)3

          我參加了忙碌卻又不失其重大意義的志愿者服務(wù)的隊伍。我們帶領(lǐng)著一群志愿者在圖書館展開了我們的第一次志愿者服務(wù)——整理書籍,我們一起為了志愿服務(wù)的理想飛奔。

          在幾次的志愿者活動的參與中,我們體會到了辛苦的滋味。因為圖書館的搬遷緣故,大量的書籍需要搬動和整理。我們揮灑汗水與圖書館內(nèi),但我們都沒有怨言,因為我們是永遠(yuǎn)都是書的朋友。在短短的兩個小時的活動中,我們大家都為了那些目標(biāo)努力著,仔細(xì),耐心的打點(diǎn)著那里的一切,就這一點(diǎn)而言,大家做的都是盡心盡力,十分完美的。我相信試圖通過自己的努力為他人服務(wù)無疑是偉岸的,也許沒有那么多人關(guān)注,也許沒有宏大敘事,卻一樣可以展現(xiàn)我們自己的公益服務(wù)精神,一樣值得自豪和相互驕傲。同時為別人服務(wù)是一件快樂的事情。

          在這些活動中,我發(fā)現(xiàn)我們都是傻的可愛的人,就因為我們還傻得可愛,我們愿意去投放自己的青春。我們干的都很細(xì)微并且?guī)缀跤谑罒o足輕重,雖然有些疲憊,但傻得可愛的我們挺陶醉這個過程。我們不求回報,至少我們不求物質(zhì)上和可以衡量的回報。曾經(jīng)有好多寶貴的'時間在虛無中都被我們無情的消耗了,但是這幾次,在那有限的時間段內(nèi),我們看到了時間的真正價值,也做到了作為志愿服務(wù)者想要實(shí)踐的理念。

          雖然會有個別的人會認(rèn)為志愿者是被用來當(dāng)作工具的,可是我們都堅定的相信利大于弊,我們收獲的不僅是一次類人的活動的體驗而已,還有無形的快樂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來的對圖書館的書籍分布,對各類書的了解。我也聽到過他們的抱怨:挨餓,還要干活。但是他們個個都不會愧對自己的稱號——志愿者,他們?nèi)匀粓允刂约旱膷徫唬脧?qiáng)打的精神不讓自己的不滿流露給別人。看到這一幕幕的場景,聽到這些碎碎念,我想到了以前參加各種志愿者時自己的心境,心想:能幫到有限的幾個人,那就是的貢獻(xiàn)。也就是因為這些,我才能堅持到現(xiàn)在,仍然有熱情的繼續(xù)我的志愿者旅途。

          我是千真萬確想要做一個志愿者的,在那幾次的活動中,我盡了我的全力。志愿工作,對我來說很是重要,同時也為了大家的理想和信念,我們還要做下去。不能放棄信念,完成我們的責(zé)任。又將迎來新的一項活動,即使不能面朝大海,依舊春暖花開。大家無疑是都做到了這一點(diǎn)的,試圖繼續(xù)改進(jìn)而不是滿足現(xiàn)在,即使今后的每一步都會步履維艱。現(xiàn)在我已經(jīng)徹底的理解了為什么那么多的人都越來越熱愛志愿服務(wù),因為在一個小小的圖書館里,我們也能找到志愿者的辛苦中蘊(yùn)含的快樂寶藏。

        圖書館活動總結(jié)4

          在第十屆xx市閱讀節(jié)活動期間,我們圖書館片區(qū)總分館緊緊圍繞“書香城市”建設(shè)目標(biāo),著力推進(jìn)全民閱讀,開展了精彩紛呈的主題閱讀活動,打造“品味書香情系”的文化品牌。

          第六屆xx市“我給孩子講故事”比賽xx區(qū)選拔賽在xx區(qū)市民活動中心舉辦,共有來自xx區(qū)各幼兒園的老師、故事媽媽等55位選手參加了本區(qū)的選拔賽。本活動作為xx區(qū)閱讀節(jié)“書香溢童年悅讀伴成長”的特別活動,由此拉開了我們xx區(qū)閱讀節(jié)活動的序幕。接著,我們xx區(qū)圖書分館在館內(nèi)開展了活動主題為“悅”游園林的開心果親子閱讀系列活動。有“上有天堂,下有蘇杭”之稱的,是的歷史文化名城,素以眾多精雅的園林名聞天下。園林中大量的匾額、楹聯(lián)、書畫、雕刻、碑石、家具陳設(shè)、各式擺件等等,無一不是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品,無不蘊(yùn)含著中國古代哲理觀念、文化意識和審美情趣。為了更好得弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,大力推廣全民閱讀理念,也讓讀者足不出戶感受園林的魅力所在,并親身體驗圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù),圖書館分館、北橋分館、渭塘分館、陽澄湖分館通過園林的趣味介紹、傳統(tǒng)文化知識問答、親子游戲、繪本閱讀等活動形式調(diào)動讀者的閱讀興趣,在活動中品味書香。同時,我們每個分館根據(jù)活動內(nèi)容向來館讀者推薦10—20本書籍,在激發(fā)讀者閱讀興趣的同時,也培養(yǎng)了讀者的閱讀習(xí)慣。

          其次,圖書館玉成分館、望亭分館開展了“書香溢童年,悅讀伴成長”的送書進(jìn)校園活動。我們的家長朋友和老師們反應(yīng),孩子們除了周末其他時間都在學(xué)校學(xué)習(xí),無法來圖書館進(jìn)行閱讀,而學(xué)校由于資源有限也也無法經(jīng)常進(jìn)行圖書更新。為了讓在校的小讀者們能第一時間閱讀到更多的`書籍,我們片區(qū)各圖書分館跟幼兒園建立了圖書流通點(diǎn)共建服務(wù)。我們圖書館館員精心挑選適合幼兒園小朋友精美繪本,并把這些優(yōu)秀的圖書送到幼兒園的閱覽角,幼兒園派老師專人負(fù)責(zé)。每次新書一到幼兒園,小朋友們都無比高興,他們每一次的閱讀體驗,都是對我們圖書資源的充分利用,也是我們開展閱讀活動的發(fā)展目標(biāo)。

          除了少兒活動,我們片區(qū)各圖書分館和xx區(qū)消防中隊共建了“軍營書屋”讀書基地。4月27日,圖書館分館、太平分館、盛南分館、靈峰分館分別與就近的消防中隊進(jìn)行了圖書流通,希望通過這一本本包含著圖書館工作人員愛心的圖書,給官兵們送去知識,引導(dǎo)消防官兵多讀書,讀好書,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過走訪調(diào)研,消防官兵普遍反應(yīng),即使他們的空暇時間很少,但是也會抽空去閱覽室看書,提升個人的文化修養(yǎng),感謝片區(qū)各圖書分館。

          “品味書香情系”是今年xx區(qū)圖書館(圖書館分館)閱讀節(jié)的主打品牌,我們在做好館內(nèi)基礎(chǔ)服務(wù)的同時,拓寬圖書館的服務(wù)領(lǐng)域。根據(jù)讀者的不同閱讀需求,館員有所側(cè)重的選書、薦書、送書,深入開展全民閱讀活動,幫助xx市民朋友品味書香,打造獨(dú)有的文化。

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