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      1. 開展環境保護活動總結

        時間:2022-08-26 11:23:12 活動總結 我要投稿

        開展環境保護活動總結

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的開展環境保護活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        開展環境保護活動總結

        開展環境保護活動總結1

          在此次環保活動中,全校分為三組,分別在以包校長,李書記,張主任為組長的組織領導下,各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。

          各班同學以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環保的認識的同時也發表了自己關于“綠色消費你行動了嗎?”的感受。

          總體上認環保意識,杜絕環境污染、保護身邊環境勢在必行。有無環保意識是關系到中學生素質,甚至班級榮譽,學校榮譽的事情,因此作為一個富有責任心和集體榮譽感的中學生也應該堅決杜絕破壞環境的行為。

          構建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應該從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,從而推動學風,班風,校風建設。一起營造我校良好的校園環境做起,為和諧校園的建設添上亮麗的一筆。

          在發言中,有的同學還朗誦了自己創作的關于綠色消費、環保的詩歌,將班會氣氛推倒了高點。

          最后,由各班班主任老師做了最后總結。深刻表達了自己要從我班做起,為綠色消費,綠色家園貢獻力量的決心和信心。

          此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環保精神,同時也給班級各位同學的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學通過這次活動更加深刻得認識到了環境保護的重要性,以更加認真務實的態度去對待環保,而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學們生活,促進同學們交流的同時也更好的促進班級學風建設。

        開展環境保護活動總結2

          創建綠色學校,開展綠色教育,是環境教育的途徑,是學校開展素質教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環境教育領導小組,以《全國環境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環保教育課為主渠道,明確分工,強化責任,優化措施,把環境教育與綠色學校創建活動緊密結合,取得了階段性成果:學生在創建綠色學校活動中能力得到了鍛煉,知識得到了拓展,環保意識得到了增強,素質得到了全面提高,F把我校環保教育活動匯報如下:

          一、營造濃厚的宣傳氛圍。

          加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環保知識,尤其結合烏什縣當地環境狀況宣傳保護環境的重要性,使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環保為主題的廢舊物品改造活動,給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出,既美化了校園環境,又展示了學生成果。從而形成濃厚的環保宣傳氛圍,也使環保意識扎根在學生的腦海和心田。

          二、建造優美的校園環境。

          良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設,明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優美的環境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動,讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹、一盆花,每學期進行一次總評,評出若干名優秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內設立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環境成為強有力的德育陣地,學生置身其中,耳濡目染,潛移默化。

          三、形成立體的環保教育網絡

          1、課堂教學滲透教育。

          學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力,在環保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前,我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環保教育根植于課堂教學中,從不同側面和角度豐富學生的環保知識,了解人類及人類活動與環境的密切關系,引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協調人類的發展與資源環境的關系,從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

          2、團隊活動集中教育。

          少先隊的集中教育活動是環保教育的重要環節。少先隊定期開展以環保為主題的班隊會,保證教育的一致性,并結合植樹節、地球日、環境日等特殊環保節日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環境從身邊做起”的主題大隊活動。

        開展環境保護活動總結3

          通過為期三個月的主題活動,我班師生提高了愛護公物、節約資源、保護環境的意識,養成愛護公物,節約資源、保護環境的良好習慣,形成“愛護公物,人人有責”、“節約榮,浪費恥”的良好氛圍。

          一、周全的活動計劃

          本次活動,由宣傳到開展,循序漸進,為了使“保護環境,愛護公物,勤儉節約,從我做起”的意識深入每個學的心里,并形成長效的機制。

          二、開展了豐富多彩的教育活動。

          寓教于樂是對小學生開展教育活動的基本方式,也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學生的年齡和生理特點,我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。

          1、精彩的主題班會

          在班會的活動中,每個學生都暢所欲言,訴說自己對愛護公物的看法,并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學生都更加深入地認識到愛護公物的重要性,并且形成了明辨是非美丑的公德意識,激發學生的主人翁責任感,形成一種良好的班級風氣。

          2、利用黑板報等宣傳陣地

          在活動中,我班都制作了精美的黑板報,為活動營造了一個濃郁的教育環境。此外,還配合學校開展的手抄報評比,鼓勵學生積極參與,查詢環保知識材料,使每一個孩子都受到活動的熏陶,從而引導自己的行為。

          3、鼓勵人人參與

          為了配合這個主題教育活動,我班對班級任務進行了明確分工,例如有專人管理拖布,在拖布上貼上管理者的名字,讓他們有主人翁的意識,學生們非常愛惜自己管理的拖布,拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。

          我班還配備了專人維修桌椅板凳,小問題自己班內就能解決,比如有的桌子螺絲丟了不少,桌蓋不穩定了,我們就去總務處要來螺絲和螺母自己安裝,也總有學生反映凳子上有釘子,鉤壞了褲子,我們就組織學生進行檢查,發現這種情況就幫忙敲一敲。在愛護公物意識下再加上適當的維修,有效的維護了班級公物,也讓每個學生參與到活動中來,人人有事做。

        開展環境保護活動總結4

          為了增強學生的環保意識,改善學校環境質量,大隊部開展了一系列的環保世紀行活動,現總結如下:

          1、以環保為主題進行了國旗下講話,組織各中隊布置了一期主題板報,舉行了一次題為“節約、環保,從我做起”的主題隊會,讓全體隊員深刻體會到踐行節約、環保的重要意義,制定各中隊具體的。

          2、以愛我校園為主題開展校園環保活動,每班選派兩名保潔小衛士,對各班劃分的責任區進行愛綠、護綠活動,并時刻進行維護和保潔。

          3、開展了一次以環保為主題的電視直播,加強學生對環保的認識,積極進行環境宣傳教育。

          4、部分學生在團支部和大隊部的帶領下來到社區開展愛我社區白色垃圾清掃活動。

        開展環境保護活動總結5

          為進一步增強少先隊員的環保節約意識和綠色文明意識,傳播綠色生態理念,營造綠色環保氛圍,推動環保行動的深入開展,小學“三項措施”助推環保教育活動。

          1、營造氛圍,加強宣傳教育。

          通過用校會、黑板報、電子屏、紅領巾廣播、少先隊活動課、國旗下講話、主題班隊會、演講、童話劇等形式,廣泛宣節能減排,綠色環保的重要性,培養隊員保護環境的良好習慣,引導隊員從小事做起,從身邊做起的自覺性,為建設生態美麗家鄉做出積極貢獻。

          2、以活動為載體,提高環保意識。

          通過舉辦以“環保生活”為主題的手抄報、“環保與健康”征文,開展“小手拉大手共筑碧水藍天”、“我和爸媽賽環保”、“爭創環保小衛士”、“爭當衛生保潔員”、召開“保護環境、從我做起”為主題的班隊會等系列教育活動,增強隊員節約資源、樹立生態文明及保護環境的責任意識,形成文明綠色的生活方式。

          3、參與實踐體驗,踐行綠色環保。

          通過開展校園及周邊環境衛生大整治,成立紅領巾志愿服務隊,深入到社區宣傳綠色環保常識,開展清理白色垃圾,進行志愿服務活動。開展變廢為寶巧手大賽、節能減排收舊利廢成果展等實踐體驗活動,讓隊員了解了生態文明知識,增強了節約資源、保護環境的責任意識,體驗到了勞動的光榮和保護環境的重要。

        開展環境保護活動總結6

          為了普及農村環境保護專業知識,提升農村環境保護意識和工作水平,進一步推動我區農村環境連片綜合整治工作,改善和優美農村環境,我局為迎接全國城市文明程度指數測評志愿服務活動,在區開展了一次主題為“推進農村環境整治,共建美好生活家園”的農村環境保護知識宣傳志愿活動,參與人員為我局相關工作人員、鎮環保專干及區志愿者。本次宣傳活動取得了很好的社會效果,現將宣傳活動開展情況總結如下:

          一、領導重視,精心安排

          結合迎接全國城市文明指數測評志愿服務活動,進行此次活動,是開展環境宣傳教育、提高農村環境保護意識的有利時機,局領導高度重視本次宣傳活動,就針對如何搞好這次宣傳活動,進行了具體部署和安排,對宣傳的內容、活動方式做了細致的安排,加大活動經費投入。組織上的保障,為這次宣傳活動的圓滿完成提供了保障。

          二、圍繞主題,突出重點

          圍繞“推進農村環境整治,共建美好生活家園”的主題,制作了宣傳手冊、宣傳海報、橫幅和致廣大農(居)民的一封信,宣傳資料的內容重點包含目前農村突出的環境問題、垃圾分類、生活污水處理、水源地保護和畜禽養殖污染等知識信息,還包括一些節能減排、環保誤區以及糾正信息、什么資源可以重復利用、什么可以回收利用等,宣傳手冊的'內容簡潔明了且通俗易懂,便于廣大農民群眾理解。

          三、形式多樣,注重實效

          按照宣傳要求,在鎮、村主要路口等醒目位置,懸掛環保宣傳橫幅20條,并于村及社區宣傳欄張貼宣傳海報50份。

          并組織鎮村環保專干、志愿者進村入戶、在人流稠密區域的發放宣傳手冊和致廣大農(居)民的一封信,宣傳環保知識,共發放宣傳手冊和一封信各10000份,做到了本次區農村環境連片綜合整治區域宣傳全覆蓋,宣傳活動得到了廣大群眾的熱情支持,群眾紛紛前來咨詢、取閱環保宣傳資料,活動在群眾中引起了良好反映并得到了一致的好評,宣傳資料的發放和環保專干、志愿者的耐心講解讓群眾真正看得到、聽得到,增強群眾自身的環保意識,并提高對環境保護的關注程度。

          本次活動在局領導的精心指導和安排下,在相關部門的積極配合下,在所有工作人員的努力下,按照活動具體要求,圓滿地完成了區農村環境保護知識宣傳志愿活動的任務。我們也會這次宣傳活動的東風,把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展,更好的普及農村環境保護知識,提升農村環境保護意識和工作水平,為推動我區農村環境連片綜合整治工作,改善農村環境不斷努力。

        開展環境保護活動總結7

          秉承環保理念,加強環保意識,我們旅游與資源壞境學院開展了“綠色環保“主題班會,希望通過這次班會將環保理念帶到更多人的身邊,增強環保意識,攜手保護我們的家園,現班會總結如下:

          (1)在此活動中,各班積極做好了此次班會的宣傳工作,讓同學們對此次主題班會的了解更加深入,同學們熱情高漲。

         。2)在班會中,各班班長與團支書相互合作,共同給同學們觀看了有關“綠色環!爸黝}的圖片的影片,并且組織同學們玩了我愛垃圾桶的游戲,同學們在趣味的游戲中意識到綠色環保的重要性。同時各班同學們還對身邊存在的不環,F象闡述了自己的觀點。在發言中,有的同學還朗誦l了自己創作的關于”綠色環!暗脑姼,將班會氣氛推到了高點,最后各班班長做了最后的總結,深刻表達了要從我班做起,為綠色家園貢獻力量的決心和信心。

         。3)此次活動不僅貫徹落實了綠色環保的精神,也給同學們提供了交流的平臺,讓大家懂的了要認真保護環境,珍惜資源,共同愛護我們的綠色家園,而且通過此次班會也大大提升了各班同學們的凝聚力和集體榮譽感。

         。4)當然我們也存在一些不足之處,例如,個別人員工作態度不認真,做事拖拉,對班會的掌控能力不夠強。

         。5)我們會不斷吸取教訓,總結經驗,改進不足,在以后的工作中盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會多舉辦類似活動,豐富同學們的生活,同時也更好促進學院學風的建設。

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