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作文興趣小組活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的作文興趣小組活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
作文興趣小組活動總結(jié)1
一學期的時間又過去了,這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:
一、學生情況分析
學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的`發(fā)展打好基矗通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育;顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法
活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。
作文興趣小組活動總結(jié)2
體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,還增強了學生們的體質(zhì),同時豐富了校園文化生活。
相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作,對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。它可以增強身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進取精神。這學期主要是從籃球基本功開始訓練,它富有表演性和較高的觀賞性,深受學生們的喜愛。
現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:
一、活動時間及招收學員:
籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動時間開展活動。主要是面向?qū)@球有興趣的學生組成的,總共70人,尤其表現(xiàn)突出的是二年級的學生。
二、學生情況分析:
他們天真、活潑好動、喜歡籃球,但怕吃苦、怕累,經(jīng)過一段時間學生們的體力增強、球感也明顯提高。
三、任務完成情況:
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照制定的計劃,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性;顒觾(nèi)容由荊教練負責教授,小組學員對教授的內(nèi)容掌握較快,每次都有明顯的效果,并在六一兒童節(jié)匯報表演中展示了籃球隊的風采。
四、存在的問題和改進措施:
活動的紀律性較差尤其是高年級學生。對于自己在管理方法上還有待提高,今后必須嚴格要求學生,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。在訓練上狠抓作風,讓學生們養(yǎng)成良好的訓練習慣。
五、主要經(jīng)驗和體會
1、內(nèi)容多樣化;@球的.基本功多樣化,并加上游戲教學和激勵教學為主,來激發(fā)學生的上課熱情。
2、針對性教育;顒訒r要根據(jù)每個學生的特點分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處。
3、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。
通過這學期的體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
作文興趣小組活動總結(jié)3
一、學生情況分析:
合唱興趣小組的成員來七年級,中學生聲音的藝術(shù)性訓練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學期能基本統(tǒng)一學生的聲音,提高他們的音色及樂感。
二、活動設想、措施:
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術(shù)歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的`講解,開闊學生的眼界。
三、訓練方法:
訓練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
(1)、呼吸。(2)、聲音位置(3)、直聲訓練
2、音準訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部
合唱的音準訓練較為復雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳
5、節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
通過一年的訓練,學生在音色、音準、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步,我希望在這學期能有進一步的突破!
作文興趣小組活動總結(jié)4
本學期以來,圍棋興趣小活動組在學校領(lǐng)導的正確指導下,結(jié)合小學生的特點,完成了教學任務,取得了一定的成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、圍棋班基本情況
本學期圍棋興趣小組共有學生五十余人,這些學生中大部分以前幾或多或少接觸過圍棋,學生年齡及圍棋知識參差不齊,為便于教學和管理,我們在教學中分別設計不同的教學方案進行教學,初步達到了圍棋的教學目的。
二、圍棋教學情況
下圍棋的好處很多,它獨特的魅力,處處體現(xiàn)出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋,可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣,為把該門課上得更好,我們認真制定教學計劃,精心備好課,上好課;A(chǔ)班的課程圍繞兒童學棋的意義,基本知識,基本概念,實戰(zhàn)講解,介紹圍棋常見,重要的吃子方法,圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學;提高班在強化圍棋基礎(chǔ)知識的前提下,還增加了圍棋布局入門、手筋訓練、圍棋實戰(zhàn)復盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學不漏死角,還組織學生觀看為圍棋光碟,并督促學生進行消化。通過教學,興趣組的學生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰(zhàn)技巧得到進一步提高。此外,在教學中我們始終把學生德育放在首位,學生尊敬老師,同學間做到互學互愛,老師與學生、學生家長間建立了較深的感情。
三、教學效果
經(jīng)過本學期的圍棋教學,學生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識,并能進行圍棋九路棋盤對局,能進行一些簡單的.形勢斷及復盤學習。
四、存在的問題及今后的打算
1、由于課程縮短,教學計劃設計欠充分,略顯蒼促。
2、個別學生課堂紀律不太好,上課時間不夠?qū)P摹?/p>
3、一些兒童好動,如果想通過學習圍棋.潛移墨化、靜下心來,這需要一個漫長的過程。
總之,在今后的興趣小組的圍棋教學中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,認真鉆研教學,努力使學生學有所成,達到學習學棋兩不誤,辦出我校的特色,進一步提高我校興趣小組圍棋班教學的水平。
作文興趣小組活動總結(jié)5
本學期在上級領(lǐng)導的指示下,我校舉辦了體育2+1活動,目的是為了讓學生在學知識的同時,再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,除了強身健體,另外是讓他們在小學畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能。
本次活動有多個項目,有音樂方面的,有美術(shù)方面的,還有體育方面的.。而我擔任的是體育方面籃球活動小組的指導教師;@球運動是一項動作比較復雜,靈活多變,技術(shù)性和競爭性都比較強的球類運動?晌覍Υ藚s一竅不通。為了上好課,我一方面請教體育老師給予指點,一方面上網(wǎng)查找資料,爭取最大程度的讓學生學好籃球。除此之外,告訴學生要想學好打籃球,首先要建立起籃球運動的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展學生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。
本次活動,都在星期五下午兩節(jié)課后,時間活動為1個小時,每星期如此,堅持不懈。時間上的保證,內(nèi)容的豐富多彩,訓練方法的靈活多樣,深深地吸引了小組的所有成員,他們興趣高昂,深深地喜愛上了籃球運動。每次的活動我們都是按照計劃進行下列內(nèi)容訓練:①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。③原地運球。④原地雙手胸傳、接球。⑤原地投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線“之型”運球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運球等)。⑧移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術(shù)。⑩籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動等等。由于天氣的原因,活動進行了7次。而有些內(nèi)容沒有完成,將在下學期繼續(xù)進行。
通過幾次活動,同學們進步很快,特別是低年級的學生,基本上初步掌握了籃球運動的基本技術(shù),比如:運球、傳接球、運球上籃等等,而高年級的學生本身已多多少少掌握了基本技能,在此基礎(chǔ)上多加練習,已經(jīng)可以進行小規(guī)模的比賽;@球運動大大增強了學生的集體榮譽感,提高了他們的凝聚力。下學期的活動中,我將再接再厲,爭取讓他們的技能達到更高的水平。
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