大學生入團儀式活動總結（精選5篇）
在經歷了某次活動以后，相信大家都積累了不少經驗吧，有了這樣的機會，要好好記錄下來�？墒窃鯓訉懟顒涌偨Y才能出彩呢？以下是小編收集整理的大學生入團儀式活動總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
大學生入團儀式活動總結1
5月4日，在我校舉辦了一次莊嚴而肅穆的儀式。新團員入團儀式。在你們加入中國共產主義青年團的莊嚴時刻，校里在這里舉行新團員入團宣誓儀式，具有十分重要的意義，將對你們今后的學習、工作、生活產生積極的重大影響。這也是同學們從寫入團申請書到加入團組織的最后一個程序，是團內的一件大事，同時也是各位新團員人生新的起跑點，首先祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產主義青年團的團員，你們的加入使我們學校團組織壯大了力量，為我們團組織輸入了新鮮的血液，注入了新的活力。
活動的開始是先由老團員給新團員佩戴團徽，現在已經佩戴在每一位團員左胸前的團徽，是共青團肩負重任的標志，共青團員給團員頒發團徽是對每一位團員的信任，也給團員提出了要求，它要求每一個團員努力學習積極向上，充分發揮團員模范帶頭作用，我們每個團員從佩戴上團會的這一刻起，就要認清自己肩負的責任，努力履行團員的義務，用實際行動來證明自己無悔于“共青團員”這個光榮的稱號。
然后是新團員入團宣誓，新團員應該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發做一名共青團員的光榮感和責任感，增強為共產主義奮斗的信念。這一刻，全體團員以最洪亮的聲音，用我們的心聲，面對鮮艷的團旗，舉起了右手，莊嚴宣誓。
之后為優秀團員和優秀團干頒獎，從同學們肅穆的神情和熱烈的掌聲中，我們可以體會出同學們內心的激動，你們將站在烈士們用鮮血染紅的圖案旗下，進行莊嚴的宣誓，這對每個同學來說都是在經歷一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的教育，它意味著自己不僅享有一個光榮的稱號，更意味著自己承擔了團結和帶領同學們一同前進的光榮責任。
入團，只是人生新的起點，當好先進青年，還要靠我們不斷實踐。最后,希望全體團員進一步加強團知識的學習，努力提高自身的思想覺悟，勤奮學習，遵守紀律，樹立良好的思想品德，在各項活動中起好模范帶頭作用。
大學生入團儀式活動總結2
20xx年是“五四”運動xx周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們奮發圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優及表彰活動。
為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。
為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發揮個性特長，激發學生自主創新精神，培養健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
大學生入團儀式活動總結3
中國共產主義青年團是多么光榮，多么自豪的稱謂。為了延承熱情燃燒的年代的優秀傳統，重燃那種艱苦奮斗、昂揚向上的激情，"與時俱進，恪守承諾"的精神，我們11中文一班團支部響應臺州學院團委大號召，舉辦了重溫入團誓詞的活動。旨在深化團員思想，提醒應承擔的職責，為祖國的未來盡一位團員應盡的義務，把這鮮紅的驕傲一直傳承下去，這是一個民族的血脈。
入團誓詞的重溫不僅是增強這支隊伍的素質，繼續擔任它應該擔任的角色，更好的促進社會主義現代化建設，而且是在新時代的發展與完善的必要行動。因為這是團員職責與使命的重申，更是反思與承諾，畢竟穩住基石才能謀長足發展，尤其對于一個人口眾多，民族多樣的發展中國家，群眾中急需這樣的主心骨、帶頭人。對大學生來說，它亦具有重要意義，這有利于大學生愛國愛團情感的升華和價值觀體系的矯正，有利于高尚道德情操的培養，有利于祖國未來棟梁的發展，總之，撥開思想的重重迷霧，引導走出誤區，堅定信仰和決心，在現如今這個大變革、大調整的時期顯得尤為重要!
本次活動以重溫誓詞，同唱團歌為主要形式，以加深思想認識為主要目的，在教學樓教室為活動地點，更具意義，可以在緬懷先烈的同時強化自身的使命感，珍惜當今學習的優良環境，和強化學習奮斗的決心。這次活動總的.來說是成功的，達到了預期的效果。
首先，主要與同學們的踴躍參加，高漲的熱情有關，那是集體意識使然，是身為一名中國共青團員的思想覺悟的體現。
其次，是團隊精神和有效的溝通，在社會的大環境下檢驗了我們信仰的堅定度，鍛煉了團員的思想品德，歷練了大學生的整體素質。
再次，是前期的準備準備充分，分工鮮明，，不至于執行活動時措手不及，雖說是簡單的活動也不可敷衍馬虎，細心周到，盡力照顧到每位同學的情緒是必要的。
最后，還要指出活動中存在的問題，一個有潛力的團隊必定是一個敢于面對自己并不斷完善的團隊，那其中及時發現問題，并有效地解決就是重頭戲。
1、未能把活動環境因素考慮周全，由于活動地點定在教學樓，使活動有較大的地域局限性，在加上周圍其他班級有學生上課，使活動受到了一定的影響。
2、內容形式較簡單，欣賞有關革命先烈的視頻，達不到深度的革命氛圍，最后不得不以默哀來代替表的我們對烈士的尊敬之情。
在整個活動過程中，實踐這位良師益友傳授了我們很多，不僅僅是主題本身的意義，更有實際操作和隨機應變技能的鍛煉。相信每位參與的同學都經歷了一次思想的洗禮，作為團員，我們正在盡力做到最好，作為學生，我們正在追夢的路上奔跑著，未來與希望正在前方等待著我們。
大學生入團儀式活動總結4
5月15日下午，我校舉行20xx年五四表彰大會暨新團員入團宣誓儀式，對20xx——20xx學年度的16個優秀團支部和19名優秀團干部進行表彰，新發展的54名新團員進行了入團宣誓。
依據本學年參加團組織活動情況，團委對各團支部進行了量化賦分，評選出年級前8名作為典型進行表彰。此外，今年共有117名入團積極分子向團組織遞交了入團申請書。經過團課培訓、入團考核和支部大會表決等程序，最終確定了54名新團員人選。
大會由團委楊靜書記主持。會上，趙娟副校長宣布表彰名單，學校領導為優秀團支部和優秀團干部頒發了獎狀和證書，學生會主席團成員賈舜堯同學帶領新老團員進行宣誓，在激昂的團歌聲中，各支部成員為本支部新團員佩戴團徽。劉新利書記最后總結講話中號召全體青少年學生在時代的召喚前奮勇拼搏，敢于擔當，用枕戈待旦的精神，換取世界驚嘆的中國奇跡。
大學生入團儀式活動總結5
XX市委、市教育局批準以及有關文件精神，在學校黨支部的指導下，結合實驗學校初中部實際，于2008年9月份成立了共青團實驗學校委員會。為壯大團組織隊伍，加強團隊建設，表彰一批2008—20xx學年度工作成績突出的先進集體和優秀個人，共同打好共青團良好開局，值此建團90周年之際，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重召開新團員入團宣誓儀式暨總結表彰大會。首先，我代表實驗學校團委，向關心支持團隊建設工作的xx校長、xx副校長、xx副校長等各位領導表示熱烈歡迎和衷心的感謝!同時向新加入團組織的三百多位同學和120位受表彰的團員表示最誠摯的祝賀!
(一)團隊工作回顧
回顧過去，自實驗學校團委成立近一年來，XX市委與學校黨支部的具體指導下，認真貫徹“學生為本、求真務實”的理念，以加強未成人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作積極開展多項工作，成績突出、效果顯著。
一、積極配合學校德育處，扎實開展“感恩教育”系列活動。
1、精心組織舉行“讓我們都有一顆感恩的心”為題的主題班會，僅一個月的時間全校共舉行84場“感恩教育”主題班會。主題班會采取比賽形式，分二期進行，第一期以年級為單位進行初賽，初中組評出6個班，小學組評出9個班，共評出14個班參加學校復賽，第二期以學校為單位進行復賽，并邀請部分家長參加。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。通過開展“感恩教育”活動，全體師生都受到了深刻的教育，營造了感恩良好氛圍，弘揚了感恩傳統文化，使感恩教育活動達到了預期的效果。
2、以不同形式感謝父母、老師、學校的培育之恩。要求全體學生為學校、班級、老師做一件好事、實事;各年級、各班都以感恩父母或感恩老師為主題出版了專欄、黑板報;“共青團”廣播站每天圍繞“做一位感恩的人”為主題，通過不同形式、不同體裁、不同風格的文章和節目向師生報導;同時科任老師布置感恩教育家庭作業：給父母過生日、幫父母干家務活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進步的好消息，跟父母說說自己的心里話等。感謝學校培養之恩，進一步濃厚了校園感恩教育氛圍，推動了感恩教育的深入開展，得到了全體師生、學生家長、上級領導的一致好評、大力支持。
二、切實加強團員隊伍建設，充分發揮團員的榜樣性和示范性作用，嚴把入團關。
1、規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持學生自愿申請、民主推薦、班主任把關、團內外學生評議監督、學校團委最后審核的原則，在考察期間不合格者一律不得入團。2008年9月發展新團員192名，20xx年4月發展新團員321名，目前為止我們學校中學部共發展團員513名。
2、注重團干部、團員的思想道德教育和培養工作，努力提高團員的綜合素質。經常召開團支書記會議，聽取他們的匯報和意見，了解團員情況。通過各種媒體(如專欄、黑板報、廣播、學校網站)大力宣傳團隊知識，深入學習《團章》等團隊理論，使全體團員了解中國共青團光輝歷程，了解入團需具備的.條件、需履行的手續等等。通過對團員的教育培養，有效地促進良好班風、學風的形成。
3、充分發揮團員的榜樣性和先進性作用。“病魔無情人有情，實驗學校全體團員學生愛心大行動”： 20xx年剛開學不久，我校八(1)班學生曾亮，由腹瀉引起休克到醫院搶救，最后檢查結果是惡性腦瘤。僅幾周時間，就花去了他家所有的積蓄和向親戚朋友借來的二十多萬元，巨額的醫藥費用對于普通家庭來說是沉重的負擔。
得知消息后，學校黨支部高度重視、特別關注其病情發展，并迅速組織實施愛心行動，全力幫助曾亮同學及其家人度過難關。XX市教育局提出向彭彩金學習的機會，由學校團委發起，首先向七、八年級全體師生發出倡議書，號召師生伸出援助之手，奉獻一片愛心;其次通過廣播、學校網站、板報等媒體對其病情及狀況作出詳細報導。七、八年級全體團員學生非常關心曾亮同學的病情，落級行政和班主任積極帶頭，用實際行動，慷慨解囊，紛紛自愿掏出自己的壓歲錢、零花錢，短短三天時間，愛心大行動共捐了近兩萬元，共同為曾亮同學戰勝病魔、早日恢復健康奉獻一份微薄之力�！安∧o情人有情，一方有難、八方相助”，這次愛心大行動充分體現了實驗學校師生的高尚情懷、真情美德，一種樂于助人、團結共進、無私大愛精神。
三、以活動為載體，增強了團組織的戰斗力和凝聚力。
近一年來，學校團委在學校領導和全體團員學生的大力支持下，緊緊圍繞學校的重心工作扎實有效地開展了系列活動，有力地推動了學校教育教學的發展。
1、積極開展“學習雷鋒精神，爭當文明學生”系列活動。3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。根據共青團xx市委、xx市教育局關于“學習雷鋒精神，爭當時代先鋒”系列活動的通知精神和要求，結合我校的實際，學校團委在七、八年級以“學習雷鋒精神，爭當文明學生，構建和諧校園”為活動主題，大力開展了學雷鋒系列活動，號召全校廣大團員學生迅速行動起來，讓雷鋒精神在校園內閃光。活動內容有：召開各班團干部會議，部署學雷鋒活動計劃;共青團廣播站開辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄;各班都出好了一期以“學習雷鋒從我身邊點滴做起”為主題的宣傳板報;要求每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。成立“共青團校園衛生清潔隊”，全面清除校園內衛生死角等等。通過這些活動的認真開展，進一步深化了學校管理，加強了學生養成教育、感恩教育，促進了文明和諧的校園文化。
2、按照上級有關“深入開展向彭彩金同學學習”的文件精神，密切配合學校，與德育處通力協作，積極開展“學習彭彩金、爭做品學兼優的好學生”系列活動：
一是舉行全校主題班會大賽，以年級為單位舉行初賽，推出兩名優勝班參加學校復賽，學校復賽評出一、二、三等獎進行表彰;
二是開展感恩老師你我行活動，每個學生向老師說一句話，做一件事;
三是邀請部分家長參與開展感恩教育活動，邀請教育股干部觀摩主題班會大賽。在“深入開展學習彭彩金同學”活動中，重點組織了如下活動：
一是下發“彭彩金先進事跡介紹”一文，每個學生人手一份，了解彭彩金其人其事;
二是開展以“向彭彩金同學學習”的主題班會，利用小品、短劇、三句板、戲曲等形式，再現彭彩金事跡，邀請教育股干部和兄弟學校老師觀摩主題班會;
三是舉行“學先進樹榜樣，爭做品學兼優的好學生”的大型宣誓簽名儀式;四是營造濃厚學習教育氛圍，發揮廣播和校園網的作用，進一步擴大宣傳教育活動。這一系列教育活動我校共召開了主題班會157場，收到演講稿、廣播稿、征文、書信9000多份，組織實踐活動5場，出黑板報、專欄230個，宣傳標語6條，做好事15件。學生家長對這一系列活動給予高度的贊賞，并認為這一活動非常必要。孝敬父母、尊敬師長、文明守紀、奮發向上，已成為我校學生品行的追求，校風學風更加良好。這一系列活動既教育了學生，又鍛煉了學生的能力，并轉化了一批后進生。
3、認真落實《中小學公共安全教育指導綱要》精神和教育部、中國關心下一代工作委員會等十二部委舉辦的“中國校園健康行動”中關于校園公共安全教育的工作內容，在四至八級學生中積極開展了“校園健康行動《生命在你手中—中小學應急避險安全知識普及活動》”。這次活動得到學校黨支部、德育處、年級組、班主任的大力支持�；顒右浴吧谀闶种�，珍惜生命，把握生命”為主題，重點開展了如下活動：
一是以班為單位組織學生閱讀《中小學生應急避險安全指導手冊》輔導教材，向學生普及應急避險、公共安全知識;
二是以“生命在你手中，珍惜生命，把握生命”為主題召開主題班會;
三是舉行“中小學生公共安全應急避險知識大賽”，通過比賽使學生和老師產生互動，從而檢驗學生知識普及的效果。向“全國校園法制安全普及專項活動辦公室”共寄出答題卡255份，作文54篇，書畫181幅，動漫制作10項，攝影8篇，dv制作2片。通過知識競賽和學生親身參與，加強了師生安全教育力度，使學生牢固樹立“安全第一，生命第一”的自我保護意識。
4、密切配合少先隊、年級組，認真開展第六屆藝術節暨“和諧校園、歡樂你我”合唱比賽。從比賽準備、方案制訂、節目編排、組織落實到年級決賽，團委和少先隊都充當重要角色和指導作用。多姿多彩的活動既豐富了同學們的課余生活，又增強集體榮譽感，充分展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。
近一年來，學校團委圓滿完成了各項任務，能務實創新、扎實工作，全體團員能夠遵守紀律，刻苦讀書，積極進取，踴現出一批先進集體和優秀個人：其中有10個班在這次合唱比賽中獲得等次，5XX市榮譽稱號，12位團員獲得xx市榮譽稱號，評出24位學校優秀團干部，84位學校優秀團員，4位優秀廣播員，15位投稿積極分子。
(二)今后工作
繼續以學校的中心工作為著力點，全面加強團組織隊伍建設，進一步加大對團員學生的思想教育力度，不斷深入開展對團員學生的感恩教育、遵紀守法教育、文明禮儀教育、行為規范和安全紀律教育，努力做好學校黨支部的后備軍及突擊隊的作用，使團隊工作再上一個新臺階!
最后，祝各位領導、團員朋友們身體健康、工作愉快、萬事如意!謝謝大家。
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