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展開青少年科技活動個人總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的展開青少年科技活動個人總結，歡迎閱讀與收藏。
展開青少年科技活動個人總結1
在校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經過各位老師、同學的共同努力，為期三個月的科技節活動現已圓滿結束，通過學校的科技節，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養學生的創新精神和實踐能力，推動學校科技活動的'深入開展�，F將本次活動的開展情況作如下小結：
一、宣傳發動有力，科普氛圍濃郁。
校長就對這次活動進行了大力動員，精心布置，而后各班板報、學習欄、學校板報、櫥窗均能以科技活動為主題，收集資料、精心設計、出好專輯。學校廣播臺也作了一次科普宣傳專輯，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用晨會、班隊課、校本課，組織學生學習科普知識；這樣既是對學生的一種教育，又對社會進行了宣傳，取得了很好的效果。
二、活動豐富多彩，學生受益匪淺。
1、一是科技節氛圍濃。本次科技節從20xx年的9月下旬開始到12月結束，經歷了整整三個月的時間，在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。不僅有魔術比賽、小制作比賽、，還有手抄報、等科技競賽項目，通過各種途徑營造了科技節的氛圍。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導老師利用班會課對全體學生做了一次科普知識講座，并利用多媒體教室對學手播放了科教片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
3、各班還開展了繪畫、寫作、小報等活動，用自己的筆來描繪我們崇明的明天的輝煌美景，表達自己的奇思妙想，爾后我們還展示了學生的作品，讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。對優秀作品進行了表彰獎勵。
三、總結評比，深化提高。
為期三個月的科技節活動一晃就結束了，各班都能認真總結找出利弊得失，表彰先進，學校也將科技節活動的過程性資料收集歸檔，并對在本次活動中表現突出的班級、個人進行了表彰。
本屆科技節雖然已經結束，但科技創新、科技活動的開展卻永無止境。目前，我校學生的科技發明、創造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節為契機，推動我�？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技節活動的質量，不斷提高科技發明的檔次，為創建素質教育理念下的科技特色學校而作更大的貢獻。
展開青少年科技活動個人總結2
我校根據市科協關于征集青少年科技創新大賽作品的有關要求，在縣科協、縣教委的指導下，以“節約、創新、和諧、發展”為大賽主題，認真組織全校師生積極參與，開展了科技之星“小創意”展示、科幻作文、科技實踐活動等系列豐富多彩的活動，通過此項活動師生們受益匪淺，為使今后的活動開展得更好，收效更大，現將本次活動小結如下：
一、成立領導小組，各負其責。
二、具體措施
為培養我校青少年的創新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰，精心組織學生參加以“節能環保自主創新”為主題的全國第24屆青少年科幻創新大賽活動。各班根據通知精神制定活動方案和計劃，認真做好了發動、組織、實施等工作。
結合本次競賽要求，我們組織學生圍繞主題，自由命題作文。力圖讓孩子從日常生活中發掘新鮮事物、充分發揮自己的想象力，主題貼近孩子的心靈，要求孩子表達自己真實情感。在于創造寬松、平等、自由的環境，使孩子們能積極投入，發現自我，并通過與他人交流，感到述說與傾聽的快樂。在此中得以發現自我、提高認知、錘煉個性，馳騁想象，創造自己的思想和語言；并通過彼此的`書寫、表達和交流，貼近心靈，獲得認同和互相幫助，更自信、堅強而快樂地在成長的路上，留下清晰的每一步。
由于措施得力，參加本屆大賽的青少年數量和參賽作品的質量都比較好。特別是在比賽的準備階段及作品的收集階段中，各位教師能夠任勞任怨，各司其職，認真加強對學生作品的輔導力度，致使參賽作品的質量得到了很大提高。截止本月底，本次比賽共收到13個“小創意”節目展示，48篇科幻作文，5件教師教學具，12件科技輔導論文，39件優秀科幻繪畫，45件科技小制作，38件小發明以及科技實踐活動2個。目前有7項作品獲縣一等獎，并選送到x市參評，另外還有十幾件作品獲縣其他等獎獎。
此項工作即將過去，仍然存在不足的地方，我們將會一步一個腳印地工作，為培育下一代而奮斗：路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索！
展開青少年科技活動個人總結3
隨著最后比賽項目小發明和小課題的評比結束，20xx年校園科技節落下帷幕�？萍脊潪橥瑢W們提供了一個叩響科學殿堂的機會，在科技節活動中，同學們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
本屆校園科技節，不僅有傳統的小發明、小課題競賽，也有最強大腦般的科學達人賽，還有動手實踐的航海模型比賽，更有奇思創想的創意科學實驗秀和頭腦奧林匹克競賽，同學們用奇妙的想法點燃發明創造的導火線，用獨特的視角探尋科學技術的閃光點。
在開幕式上，我校創客社指導老師邱舜武老師做科技節致辭。他指出，我�？萍继厣@著，獲得諸多科技項目比賽榮譽，并勉勵同學們踴躍參與科技節。來自初三（6）班的3名同學則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學小實驗和“空氣托水”小魔術，讓我們深切地感受到基礎的科學原理在神奇的'魔術中的體現。
在比賽現場，同學們盡顯創意與才能，譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現場，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手，制作一個個創新作品。小組同學都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長，平衡桿越來越牢固，大家的形狀各異，但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙，在同學們手中變幻，這其中蘊含了深刻的工程學和數學的學科知識。
科學創意實驗Show現場，臺上的同學呈現出一個又一個創意奇妙的實驗，令人眼花繚亂，大家或是取材環保，或是創意無限。實驗Show，秀出了同學之間良好的團隊配合能力，秀出了同學們的科學創意，秀出了同學們對科學的興趣與熱愛。
航海模型比賽場地，航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節、航海模型的制作理論知識，再讓學生在限定時間內完成作品參加比賽。航模作為一項科學體育競技項目，不僅提高學生的創新精神和實踐能力，更培養了他們克服困難勇于進取的優秀品質，促進德、智、體全面發展。
科學達人賽，即初一年級科學知識競賽現場氛圍緊張，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對于同學們的科學基礎知識和課外知識都是一種考驗，同時也考驗著選手們的團隊合作能力。
科幻繪畫比賽，同學們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創作繪畫，各班學生都積極參與，精心繪制了許多優秀的作品。同學們的巧妙繪畫，構圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發明和小課題評比中，學生合作完成科學探究或是發明作品，都彰顯著大家的智慧與創意。
一年一度的校園科技節拉下帷幕，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發芽，相信只要悉心呵護和精心栽培，小小生命也能根深葉茂。
展開青少年科技活動個人總結4
科學是人類智慧的結晶，科學是人類文明的象征。歷時近一個月的學�？萍脊澮秧樌]幕了。回顧整個過程總結如下：
一、計劃周密
學校領導高度重視，教師們的出謀劃策，活動的精神和內容得到了大家的認可和有效的執行。所有教師根據活動的宗旨，細心領會活動的具體要求，并結合本地的情況對這次科技節的各項活動做出了詳細的部署。
二、過程清晰
科技節開幕后，科技節第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍；科技節第二階段——畫出自己心中的建筑，吸引了許許多多的學生和家長�？萍脊澋谌A段——家庭實驗室。結合本年級的科學課，開展了豐富多彩實驗，三年級養蠶實驗活動過程中，學生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長。學生們為自己的成就得到老師和同學們的贊許而歡悅。
三、成績顯著
在這次活動中，教師的積極動員、悉心指導，學生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合響應就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學生的主動發展。
回顧本次科技節，我們總結了一些成功經驗：
1、教師通力合作，指導到位。我們通過組內自培，教師互助等形式推進了活動的.各個進程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節活動有條不紊地開展并深受學生們的喜愛。
2、學生人人參與，能力得到提高。在科技節活動中，同學們通過動手做實驗，深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂，體會到了科學就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦，讓科學更好地為我們服務。
3、家長大力支持、給予幫助。
本次的科技節活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團隊協作精神得到了前所未有的發展；組織大型活動的能力得到了一定的提升；學生的創新能力的到了培養，發揚了師生的創新精神。通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經驗，也給了我們更強的信心：我們會在以后的科技活動中發揮我們的才能，引導孩子們親近自然，感受科學，養成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。
展開青少年科技活動個人總結5
x月我校成功地舉辦了第三屆科技節活動。本屆科技節活動以“普及科技知識、提高科技素質，培養創新精神，增強實踐能力”的思路為指導，制定了“體驗創新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式，使同學們體味到科學的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識，激發了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養了科技創新和實踐能力。同學們在科技節的激勵下，滿懷信心，帶著對科學的無限向往，闊步邁向21世紀。現將具體情況總結如下：
一、內容豐富，形式多樣，營造濃厚的科學氛圍
本屆科技節在前幾屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學氛圍，達到了寓教于樂的目的。首先，在活動之前制定了科學、可行的計劃，將科技節分為三個階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會，以生動、鮮活的形式使學生學習科學知識，引發了同學們從小愛科學、學科學、用科學的的興趣。
第二階段是開展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽，其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學的同學提供了一片展示才華和學習知識的`廣闊天地，使每個同學都動手動腦，把科技節推向。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示，組織各年級同學參觀。
二、“重在參與”的精神使所有同學都行動起來
科技節遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學都參與到活動中來。豐富的內容和多樣的形式充分調動了學生的積極性，強烈地求知欲望和重在參與的*精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致：首先是對各項活動積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學們又發揮了良好的水平，取得了可喜的成績。
三、“重在過程”使科學普及落到實處
我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實，從而終生受益。本屆科技節特別注重了過程本身的價值，這體現在對每一項比賽和活動，同學們都以極其認真的態度投入到準備中去�？萍际殖瓐笤趦热萆铣浞煮w現了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發明又有科學家的故事、科技制作的指導；既有報紙書刊的摘錄，又有上網查詢的最新信息。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，科技節扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。
展開青少年科技活動個人總結6
按上級有關文件要求，結合我校的實際情況，我校以提高青少年創新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要內容，認真開展了各項科技活動，現總結如下：
一、加強領導，深入宣傳
成立了以校長王活為組長，其他領導為組員的，科技活動周領導小組。召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動豐富，扎實開展
1、在國旗下講話，對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的.興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。
2、學校團委出了一期專題黑板報。通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
4、通過此次“科技活動周”活動，能推動我校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
展開青少年科技活動個人總結7
一、加強領導，明確責任
我局成立了科技活動周活動工作領導小組，由局主要負責人任組長，分管科技工作的局領導任副組長，各科室負責人為成員。切實加強對科技周活動工作的領導。根據活動方案制定了任務分解表，確保工作有人管，事情有人做，責任有人負。
二、突出重點，有的放矢
根據全縣科技活動周統一安排，結合商務工作實際情況，我局在此次活動中以“萬村千鄉市場工程”信息化工作為載體，確保工作落到實處�；顒又�，我縣因地制宜，靈活多樣地采取多種方式開展培訓工作。一是請市商業中心培訓人員、設備供貨商、農行及移動的工作人員對我縣商務局工作人員、承辦企業信息管理人員、部分文化素質較高的農家店店主進行農商通信息機技術培訓；二是承辦企業信息管理人員對各鎮街農家店農商通信息機操作人員進行業務操作培訓；三是由承辦企業信息管理人員、鎮街農家店農商通信息機操作人員對村級農家店實行“一對一”培訓。據不完全統計，活動周期間接受信息化建設培訓人員達200余人次，確保了我縣已安裝農商通信息的362戶農家店店主都能正確使用，全面提升了我縣信息化建設水平。
三、形式多樣，內容豐富
在科技活動周期間，我縣充分利用“陽光綦江”、綦江報、張貼標語、發放宣傳資料等媒體和方式，大力宣傳“萬村千鄉市場工程”信息化建設。舉不完全統計，活動中，我局共組織宣傳培訓力量100余人次，發放各類宣傳資料20xx余冊，張貼標語9幅。通過對“萬村千鄉市場工程”信息化建設的'宣傳培訓，“小康不小康、首先看村莊”，“鄉村變沒變、看看農家店”，“商品流通到位不到位、走進鄉村看消費”的發展理念已經成為全縣上下的普遍共識。
雖然取得了不錯的成果，但是在科技活動周工作中也暴露出了一些亟待解決的問題。宣傳力量仍顯薄弱，宣傳方式仍需創新，活動效率仍需提高。下一步，我局將在縣委、縣政府的領導下，認真總結經驗，查找不足，創新思路，完善措施，扎實有效推進科技活動。
展開青少年科技活動個人總結8
根據《關于印發的通知》（石大科發[20xx]5號）文件要求，我街道以“攜手建設創新型城市”為主題，突出“科技與文化融合，科技與生活同行”特色，通過科普知識進社區、舉辦專題培訓活動等方式，以“防災減災、母親節、助殘日、生育關懷、統籌城鄉居民社會養老保險、安全教育、創建合諧社區平安鐵路線、增強農民就業創業能力”為重點，開展內容豐富、形式多樣的專題活動，現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，做好安排布署
為做好我街道科技活動周科普宣傳工作，擴大社會影響力，使科技活動周取得實際效果，我街道積極組織轄區各村（居）委會及相關人員召開工作會議，成立辦事處主任為組長的“科技活動周”領導小組，精心制訂《20xx年科技活動周工作方案》，對相關部門及人員的工作任務進行了安排部署，確保此次活動圓滿完成。
二、開展形式多樣的科普活動
�。ㄒ唬╅_展大型科普宣傳活動
5月13日上午，以“母親節”和“科技活動周”為契機，在興民村中心廣場分別以“依靠科技進步助推現代農業發展、防災減災系萬家關愛生命靠大家、救助貧困母親、發揚人道主義精神發展殘疾人事業、深化生育關懷傾力改善民生、統籌城鄉居民社會養老保險、關注安全促進發展、創建合諧社區平安鐵路線、增強農民就業創業能力”為主題，開展各項科普宣傳活動。通過懸掛宣傳標語、設置咨詢臺、發放宣傳資料、科普志愿者服務等形式，開展貼近實際、貼近生活、內容豐富的專題活動，向廣大居民宣傳普及防災減災、安全常識、節能減排、各類惠民政策等日常生活相關的各類科普知識，引導廣大群眾自覺運用科學知識來改善生活條件，為構建和諧、文明、進步的社會環境奠定了基礎�；顒悠陂g共懸掛橫幅標語8條，發放宣傳資料4000余份，參加活動居民達1200余人次。
�。ǘ┡d民村鄉村社火隊助陣“科技周”
“母親節”當日，由興民村60多名中老年人組成的興民村秧歌隊和著高昂的`嗩吶、歡快的鑼鼓扭著大秧歌，更有彩車、旱船穿梭其中，為“母親節”和“科技活動周”助陣。
（三）舉辦畜禽養殖及疫病防控技術培訓班
5月11日上午，邀請市農廣校在我街道多媒體會議室舉辦了畜禽養殖及疫病防控技術培訓班。此次培訓為期15天，分別為廣大養殖戶及農村創業人員開設了創業引導、勞動法、合同法及相關法律法規、動物防疫相關法律法規、各種畜禽養殖及疫病防控技術課程，參訓學員達300余人次。
通過舉辦此次科技活動周，并通過開展豐富多彩的群眾性科技活動，普及了科學知識，宣傳了科技方針政策，極大地提升了全民科學素質和創業就業技能，引導人們自覺運用現代科技來改善生活，激勵廣大群眾開展科技創新、創業活動，掀起建設創新型x的熱潮，對建設和諧社會、創建全國文明城市，提高全區人民的科學文化素質，促進經濟和社會發展具有重要意義。
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