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幼兒園低碳日活動總結(精選5篇)
經歷了一次有意義的活動后,我們的個人能力得到了很大進步,不如讓我們總結經驗,展望未來?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y才能出彩呢?以下是小編為大家整理的幼兒園低碳日活動總結(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園低碳日活動總結1
根據文昌市教育局關于轉發《海南省發展和改革委員會關于印發20xx年海南省節能宣傳周和低碳日活動方案的通知》文教函【20xx】202號文件精神。《20xx年文昌市節能宣傳周和低碳日活動方案》文公節辦【20xx】8號的通知,我園精心組織好今年節能宣傳周和低碳日活動,為營造節能降耗的濃厚氛圍,倡導低碳生活理念,F將我園開展節能宣傳周和低碳日活動總結如下:
一、20xx年節能宣傳周活動時間6月29日至7月5日,其中低碳日時間為7月2日。
節能宣傳周活動主題“綠色青山,節能增效”低碳日活動主題為“綠色低碳,全面小康”為使“節能減排宣傳周和低碳日”真正落實到實處,文昌市東郊鎮育德幼兒園成立了節能減排低碳活動領導小組,園長任組長,副園長任副組長,各班教師為組員。并召開專題會議,制定活動方案!
二、節能和低碳宣傳主題活動
1、宣傳教育,開展“節能減排宣傳周和低碳日”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,使全園師生認識到步行出行,不僅起到節能減排的作用,也有利于身體健康。
2、結合課程開展節糧教育。在日常教學活動中,教師通過語言教學活動,如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節糧、節水等節能理念。孩子生活環節注意節能、節水,如洗完手及時關水龍頭,喝水時自己接適量水,不浪費,進餐時要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。老師日常工作中崇尚節約,以身作則,杜絕浪費。
4、家園配合,開展節糧行動。發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節約,讓孩子養成良好的進餐習慣,在進餐時要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的.一份飯菜。
5、節約能源開展“小發明、小改造、小設計”競賽活動。開展廢舊商品回收利用“廢品變寶”活動選舉“節能小衛士”。
我們是小發明家、小改造家、小設計家。
通過一系列豐富多彩的活動,進一步強化了我園師生和家長的節能環保意識和低碳生活理念,營造了節能降耗的濃厚氛圍,為該園創建節約型校園奠定了夯實的基礎。
幼兒園低碳日活動總結2
今年6月29日至7月5日為全國節能宣傳周,為普及節能知識,提高全員節能意識,中鐵交通xx公司緊緊圍繞“綠水青山,節能增效”主題,通過五舉措開展好節能宣傳周系列活動。
一是制定下發節能宣傳周活動方案,明確分工,落實責任,把活動任務分解到各個部門、收費站,確保各項工作有序開展。
二是圍繞節能宣傳周和全國低碳日主題,利用微信公眾號、橫幅、展板等形式展示節能措施,宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念,引導職工增強節約意識、環保意識、生態意識。
三是在各站區舉辦節能宣誓、承諾簽名活動,牢固樹立綠色生活理念,充分調動廣大員工的積極性和創造性,引導廣大員工為節能減排獻計獻策。
四是開展公司用能、節能檢查,重點檢查各部門、收費站的.用能管理、用能環節和高能耗設備的使用情況,對發現的問題提出整改措施,保證了節能宣傳周活動的實效性。
五是狠抓細節管理,舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,采用停開空調和關閉公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗,增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,牢固樹立節能環保理念。
幼兒園低碳日活動總結3
6月13日至19日為全國節能宣傳周,6月15日為全國低碳日。XX緊緊圍繞“節能有道,節儉有德”、“低碳生活,宜居可持續”為主題并結合項目部實際情況認真組織,切實宣傳履行節能責任,在整個項目部舉辦節能減排活動,并建立起長效機制,有效增強了員工工作生活中的節能減排。現將xx年節能宣傳周和低碳日活動情況總結如下:
一、 統一部署,完善制度,有序落實
接到XX文件后,項目領導高度重視,認真研究和安排部署了今年節能宣傳周和全國低碳日活動計劃方案,報領導批準后,向各部門、各施工廠隊傳達和下發了關于xx年度節能宣傳周和低碳日活動安排意見。以文件《xx年深化節儉養德全民節約勞動工作方案》為基礎結合項目部實際情況開展節能減排工作。實時修改更新項目部節能減排相關管理制度,并組織開會學習,形成影像資料和會議紀要。
二、 “節能有道,節儉有德”主題宣貫,增強節能減排意識
6月14日在項目部會議室專門組織召開了以“節能有道,節儉有德”為主題的節能減排文件學習會議。在會上宣傳了國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范,主要學習了“分局發〔xx〕13號”文、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準則》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國節約能源法》,向全員普及環境保護科學 知識,強化環境法制觀念,引導項目部員工樹立生態理念和生態道德觀,構建文明、節約、綠色低碳的消費模式和生活方式。在6月15日全國低碳日,通過張拉“節能有道,節儉有德”宣傳橫幅、櫥窗內張貼節能減排宣傳漫畫、小標語等方式來不斷提高全民資源憂患意識和節約意識,增強緊迫感和責任感,努力營造濃厚的節能氛圍,將節能減排理念和目標深入貫徹到所有員工。
三、 能源浪費情況排查整治,低碳生活從我做起
以本次宣傳周活動為契機,對項目部可能存在的能源浪費情況進行排查、整治。對每一處水龍頭進行仔細檢查,對存在滴水的水管、水龍頭進行修理、更換,堅決避免“長流水”現象發生;節約用電,做到人走燈滅,杜絕“白晝燈”、“長明燈”;上班自帶水杯,減少使用一次性紙杯;將電腦設置成自動待機活字典休眠模式;工作結束及時拔掉電源插頭或關閉電源;推行紙張文件雙面打印,提倡無紙化網絡辦公;多發電子文件、電子郵件,建立起項目內部辦公資源共享信息化;在辦公活動中使用節約資源、減少污染物產生和排放、可回收利用的產品。 一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼,做到合理利用。
截止6月份,項目部節能減排預計投入XX元進行節能減排改造, 修理電腦、打印機、照明燈具、水龍頭投入XX元,宣傳及培訓投入XX,其他管理工作投入費用XX元。
四、強化監督,務求實效
本次節能宣傳周活動順利進行,達到宣傳周活動的.目標,增強了員工的能源憂患意識和節約意識,在項目部形成了從我做起,從現在做起,從身邊點滴事情做起。營造“節能有道,節儉有德”的濃厚氛圍,有效地促進項目部實現節能降耗目標。在接下來的節能減排工作中,將嚴格按照《XX工程節能減排監督管理辦法》來執行節能減排管理監督工作,力爭完成本年度節能減排目標。
目前,項目部各項工作即將進入竣工階段的時期,項目部通過進一步開展節能減排活動,探索節能減排方法,采取技術上可行、經濟上合理以及環境和社會可以承受的措施,將相關技術應用于項目竣工管理之中,提高各項資源的回收效率及二次利用水平,達到節能減排目的,為項目部、分局和公司的可持續發展做出貢獻。
幼兒園低碳日活動總結4
根據兵裝集團和國家發改委等十四部委《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》,中原特鋼結合實際,制訂節能宣傳周和低碳日活動方案,積極開展活動。
充分利用各種媒介大力宣傳節能減排工作的意義,宣傳、貫徹《20xx—20xx年節能減排低碳發展行動方案》、《中華人民共和國節約能源法》、《河南省節約能源條例》及其配套法規,以建設生態文化為主線,以動員社會各界參與節能減排降碳為重點,普及生態文明理念和知識,推動全民在衣食住行游等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉變,反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行為,形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚。
各單位對照《二一四年能源管理工作要點》,認真查找能源管理工作中存在的'不足,重點從產品能源消耗、用能過程控制、違章用能治理、辦公器具用電管理等方面入手,認真分析影響公司能效的各種因素,針對發現問題制訂改進方案,認真落實。6月9日前報送各單位(自查結果、改進措施);6月20日之前報送節能宣傳周活動總結工作。
公司召開能源工作會議,舉辦“實際工作中如何有效降低電費支出”的專題培訓,由動能公司總經理楊保國親自主講,對公司主要用能單位的管理者講解電價的構成,需量、功率因數對電價的影響,結合公司用電實際情況,對公司三個園區用電狀況分別進行分析,并對如何利用分時電價政策減少電費支出進行深入淺出的講解,收到良好的效果。
積極推廣綠色、低碳發展理念。加強辦公用電設施(電腦、打印機、開水器、飲水機等)管理,各單位制訂具體的辦法,責任到人,下班關閉電源(連續作業單位除外);控制空調開啟時間(下班提前20分鐘關閉空調)和制冷溫度,制冷溫度不得低于26℃。(允許使用空調時間6月15日—9月15日)。
大力倡導綠色、低碳節能生活,推進綠色辦公、綠色出行。全國低碳日當天,要盡量少開機動車,距離上班較近的職工,提倡步行或騎自行車,距離較遠的職工乘公交車或拼車上班。
在員工中普及大氣污染防治的科學知識,樹立“同呼吸、共奮斗”的行動準則,共同改善空氣質量。倡導文明、節約、綠色、低碳的消費方式和生活習慣。圍繞節約資源、保護環境,開展小革新、小發明、小改造、小設計、小建議等“五小”活動。大力開展重點用能單位節能減排達標競賽活動。發揮職工節能減排降碳義務監督員作用,發動職工群防群治,杜絕跑冒滴漏,形成節約能源的良好風尚。
公司對節能宣傳周活動開展情況進行通報,對開展不力的單位進行提出批評。節能宣傳周期間,公司組織有關單位對全公司用能情況進行檢查,對查出的違章用能通報批評,按照公司有關制度加重處罰。
幼兒園低碳日活動總結5
20xx年6月,我校舉辦了以“踐行節能低碳,建設美麗環保校園”為主題的節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學校高度重視,精心組織,廣泛動員,深入開展活動,制定了詳細的節能活動宣傳實施方案,使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性,有效的培養了全體學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間,我校對此次工作進行了統一的安排和要求,并把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下:
一、高度重視,統籌安排
節能宣傳周的活動一開始,我校領導就高度重視,圍繞“節能低碳,綠色發展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學校領導召開專題會議,圍繞《節能減排綜合性工作方案》,對日常生活、工作提出節約用水、用電、用紙等要求。其次,召開全體教職工會議,布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人,從制度上促進了節能工作的發展。
二、大力宣傳,增強意識
為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳“節能低碳,綠色發展”這一課題,為了增強師生的認識意識,我們利用學校的宣傳展板作為宣傳的突破口,以“節能低碳,綠色發展”為主線,以“節約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導“節約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節能意識。
三、認真開展節能減排教育
1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的.宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“節能低碳,我們在行動”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣益,并收集到了許多節能金點子以及節能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結合節能宣傳周的主旋律,繼續深化創建“低碳、節約型學;顒印保M織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書,各個班級學習了倡議書的內容。
3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與,充分發揮了他們的聰明才智,很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育,能夠自覺做一個節能節約的好少年。
經過廣大師生的努力,我校的“踐行節能低碳,建設美麗環保校園”節能宣傳周活動取得了一定的成果,同學們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,為建設美麗環保校園作出更大貢獻。
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