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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的學;顒涌偨Y范文模板大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是,現代社會的人口增長、工農世界水日業生產活動和城市化的急劇發展,對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環境愈加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發展,威脅著人類的福祉。
根據上級文件通知精神,結合我校實際情況,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,現將20xx年宣傳活動情況如下:
一、領導重視,積極部署
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動,制定了__年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃,明確了指導思想,以推動環境友好型、資源節約型社會建設為主要內容,積極開展內容豐富,形式多樣的宣傳活動,活動要求主要領導親自抓,確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。
二、方案具體,目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實可行的宣傳活動方案,通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規,宣傳愛水節水思路,營造良好的水環境,增強我鎮人民依法用水和保護水環境的意識,為全面落實科學的發展觀,以水資源的可持續利用支持經濟社會可持續發展提供良好的社會環境,促進人水和諧。
三、精心組織,內容豐富
1、x月x日當天,我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,散發宣傳資料300余份,宣傳節約、保護水資源的重要性。
2、x月x日我校師生觀看電視宣傳活動。
3、在水周宣傳期間,舉辦水利知識有獎問答活動,發放x余份答卷,內容以本次水周宣傳材料為主,涵蓋水利有關法律、政策及相關知識,并依據完成情況進行獎勵,使“人人關心水、珍惜水、保護水,人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看宣傳片,增強人們的水資源憂患意識和水環境保護意識。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環境教育活動,使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識,在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。
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這學期的第二節課活動在學校領導的關心和指導下順利進行。第二課堂活動可以有效提高學生的學習興趣和欲望,增強學生的文化意識,彌補課時少的缺點,可以更好地縮小學生與教師的距離,從而達到更好的教育效果。以下是本學期第二節課活動的總結:
一是營造良好的活動氛圍,開展各種活動
素質教育的核心目標是培養小學生的創造力,為培養下一世紀所需的創新人才奠定基礎,而創新教育是素質教育中培養高素質人才的高層次教育。所以這學期我把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地,重視創造教育,不斷發展創造教育成果。第二課堂活動是實現教育全面發展不可或缺的途徑。我注重營造活動氛圍,突出自主性、實踐性和綜合性,建立以學生為主體的武術興趣小組,經常開展活動,豐富校園生活,啟迪兒童潛在的智慧和思維能力,培養學生的體育能力,培養學生的武術興趣,培養學生的高尚情操。
二是開闊視野,注重訓練
這學期的活動比較有創意,在培養能力的同時注重培養學生的創造力和創造能力。特別是武術的結合也向哲學、知性、趣味性方面發展。
三是建立規章制度,加強管理
建立規章制度是第一步。更重要的是加強管理,狠抓落實,這是搞好第二課堂活動的基本保證。為了保證第二課堂活動的健康有序進行,我們制定了相關措施,滿足不同年齡學生的需求,而不是一刀切,而是將普及和改進納入第二課堂活動。武術興趣小組在老師的指導下,從最基礎的知識和技能中學習,循序漸進。應采取鼓勵、疏導、刺激為主的引導方式,讓學生在實際操作中提升自我,避免因不同程度、感受性、智力差異而產生的受挫后的自卑心理。
四是改進設備,提高活動質量
為了保證第二課堂活動的順利開展,學生獲得武術器材,如武術棍等。并精心安排我的'學生負責各種活動,這些都為第二課堂的發展創造了有利條件。
同時,在學校的組織下,允許學生校外參加社會文化活動。在堅持不懈的第x課堂活動中,所有學生的精神面貌都發生了變化,學生在各級各類比賽中取得了優異的成績。每周第x節課的學習時間都是孩子最開心的時候。學生學習好,在各種比賽中取得了好成績。
這學期在學校領導的關心下,第二課堂活動卓有成效,有所創新,取得了一定成績。我會一如既往,腳踏實地做好自己的工作,不斷嘗試,銳意進取。在過去的一個學期里,我的成績微乎其微,工作中還有很多需要改進的地方,比如工作隨機性強,動力大但工作經驗不足,這些都會對我的活動質量產生一定的影響。以后我一定會發揚自己的優點,克服自己的缺點,把第x節課做的更好。
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現在,大部分的家庭都是只有一個孩子,難免會面臨嬌慣、孤獨等問題。這個時候怎么來幫助孩子,陪伴他們一起健康快樂的成長,是需要我們操心的。
我想,帶領他們適當的參加一些活動,讓他們不再孤單,與同齡人快樂的玩耍,擁有一段美好的時光。
我的一個朋友,是從事教育工作的,去年,她的孩子大約4歲多,她發現兒子有些內向,不愛說話,見人了就膽小,不敢吭聲。于是,她就組織幾個有基本同齡孩子的朋友,商量著成立了“快樂老家家委會”,并且還買了音響和話筒等基本設施,決定定期在附近的廣場上開展活動,讓小朋友們輪流做主持人,當然,出席活動要有小禮品來提高小朋友的興趣,因此,每次由主持人家庭準備這些小禮物,又能玩耍,還有紀念品,大家都積極參加。盡管如此,大家都想當主持人,還羨慕一樣年齡的小朋友能穿著漂亮的服裝,拿著話筒站在廣場上大膽這主持活動,家長們也被嫩生嫩語所感染著,還不時的提醒幾句,或者是慌忙拍照留念。
活動形式多樣,全面鍛煉大家的能力。有的時候以朗誦為主題,有的時候以繞口令為主題,有的以講故事為主題?傊,活動的內容非常多,還帶動了來廣場活動的不認識的朋友們的參加。兩年來,家委會的成員越來越多,參加活動的小朋友越來越多。通過活動,我發現,孩子們既可以鍛煉他們自己的能力,也提高他們走向臺前的心理素質,以及與人溝通的能力。尤其是每次活動的時候,一說通過剪刀石頭布等游戲決定下次活動的支持人的時候,幾個小朋友都跑去了,結果,輸的小朋友還哭鼻子,還說一定要當主持人呢。
看著他們的開心、激動、緊張、成功,每一個家長都很開心,因為,他們的快樂,就死我們的快樂,是我們的幸福。
我個人覺得,這個活動很好,很容易組織,確實值得孩子參加。感興趣的朋友們也可以試試。
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從太陽初升到烈日當頭,我們這一次的打掃校園的活動持續了整整一個上午的時間,一場活動下來,所有的人都是汗流浹背的,但是抬起頭來看到眼前干凈整潔的校園的時候,所有同學洋溢的都是自豪的笑容,因為這一切都是我們辛苦付出換來的成果!
因為這段時間正好碰上所有樹木換新葉子的時候,再加上這段時間我們這邊的風也比較大,所以風一吹,樹上的還沒完全要掉的葉子全都落下來了,雖然很美,但是地下的衛生卻也是變得糟糕了,在加上垃圾桶里面的垃圾袋之類較輕的垃圾子啊風下也被吹的到處都是,所以校園環境一下子就變得亂了起來,明明是負責清潔工作得大叔阿姨剛剛掃好了得。
所以學?紤]到這樣得實際情況,并且為了培養我們的責任意識,就開展了這次的打掃校園的活動,每個班級都有一些人參與進來,每個班級負責一塊區域。雖然是我們學校所有班級都參與進來的,每個本機負責的區域也并不是特別的大,但是我們將各自負責的區域打掃好的時候,我改天留了一身的汗,背上的衣服已經在汗水的打濕下緊緊貼著背了。
這一次的校園打掃活動也給了我很多的感觸,讓我對自己對身邊的同學們也有了更多的認識。這一次我們為什么打掃的時間這么長呢,主要是因為打掃的時候出現了許多的突發狀況,耽誤了時間。比如我們在打掃的時候,有一部分同學申請打掃并不是真的想要出來為校園的衛生做貢獻,也不是為了鍛煉自己,僅僅是為了能夠逃課出來玩而已,所以有些同學就在那拿著掃把要,在我們部分同學的勸告下才開始工作的,然后還有一部分的同學因為很少參加勞動,所以造成了許多的麻煩,比如我們將落葉和垃圾掃到一塊之后,同學來將他們收起來的時候,卻是對著風鏟垃圾的,所以反而將垃圾吹的到處都是,我們的工作又要重新開始。當然,在我們所有人的努力下還是做好了自己的工作的,然后看著別的班有需要的地方我們還去幫別人了。
這一次的校園打掃活動在我們所有人的努力下完成了,也讓我們所有人的團結性得到了提高,拉進了大家的距離,相處更加的融洽了,也讓我們對校園有了更多的感情,責任感得到了增加,最重要的是讓我知道了我們在生活中應該要多參加勞動,這樣才能夠得到更多的經驗,才不會在需要的時候出現問題!
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