主題教育活動總結（精選21篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的主題教育活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結 1
為深入開展愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，近日，在德育處石寶行主任的精心組織下，xx學校開展了一次以“感恩祖國，向國旗敬禮”為主題的愛國主義教育活動。
首先，是莊嚴肅穆的升旗儀式。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的'五星紅旗冉冉升起，同學們在飄揚的五星紅旗下獻上了少先隊員最崇高的隊禮。接著，德育處石主任就本次主題活動進行了“國旗下講話”，期間，他不僅向同學們闡述了愛國主義精神的深刻內涵，同時還向大家列舉了一些愛國英雄的光榮事跡。隨后，他還號召全體師生應將愛國主義精神與日常生活相結合，從小事做起，從身邊做起。最后，伴隨著全體學生有秩序地退場，“國旗下講話”主題活動也隨之落下了帷幕。
據悉，繼“國旗下講話”主題活動后，各班還利用信息課的時間，積極組織同學們開展了“網上向國旗敬禮并簽名”的寄語活動�；顒又�，大家登錄了中國文明網向國旗敬禮，并留下了一條條如 “祖國母親，我愛你”、“我是中國人，我自豪”“祖國母親，生日快樂”等寄語。活動后，大家紛紛表示：要做一個熱愛祖國，有所作為的旗風學子。
通過本次活動地順利開展，不僅增強了廣大師生的愛國意識，同時也為全面鋪開感恩特色教育起到了促進作用。相信xx學校的孩子們定會以此為契機，心懷感恩、砥礪篤行，為早日成為一名合格的社會主義建設者而作不懈努力！
主題教育活動總結 2
尊敬的局領導、各位同事大家好：
xx年，全局主題教育活動的主題是：“負責任、講奉獻”，我先談談我對活動主題的一點淺顯的理解。
首先，我對“負責任”的理解：“負”就是擔當，對單位、對家庭、對自己勇于擔當的人才是對社會有用的人、才是最幸福的人。能否“負”責任主要決定于自身的修養和責任心，有責任心，我們就會擔當起所有責任；沒有責任心，就常常會置身事外，漠不關心。所以具備強烈的責任心是“負”責任的充分條件。其次是對于“責任”的理解，我認為，身為子女，對父母無微不至的關心是我們的責任；身為人父，對子女盡心盡職的教養是我們的責任；身為工作人員，對本職工作的熱愛與付出是我們的責任。正所謂事事有責任，時時有責任，是否具備責任意識往往體現了一個人為人做事的習慣、態度、原則和作風。英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責任�！睆娬{一個人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的責任心。當然，責任不僅是做好分內應做的事情，也要承擔分外自己能承擔的使命。
其次是講奉獻。我認為奉獻是一種崇高的情感，能奉獻則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境，莫過于無私的奉獻，它是幸福的源泉！奉獻與索取是矛盾的，奉獻者付出的是汗水，是熱情，是無私的愛心，甚至是無價的`生命。在這奉獻中，實現人生的價值，獲得大家的尊敬與愛戴；而一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，不僅會遭到他人和社會的唾棄，而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標與價值。
圍繞這次主題活動，我在平時的工作學習生活中努力從以下幾個方面去實施：
1、先做人，再做事。我經常問我女兒，你為什么去上學，她會很快告訴我，上學去學新知識，那我又問，學知識干嘛，她無語，我告之，學知識是為了做人，只有先學會做人才會做事，才會做成事。我又問她什么是做人，她支支吾吾想了半天，說做人就是不能小氣，我覺得小孩回答的很好，待人大方也是為人的一方面。其實做人就是指為人處世，待人接物。而為人處世，待人接物的原則是要負責任、講奉獻。對工作對朋友對家人要承擔應有的責任，要坦誠待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸懷坦蕩，所謂不拘小節者方成大器，內藏錦繡者眼光開闊�？傊�，做人境界的高低能體現一個人的品格、修養、胸襟、和智慧，只有把人先做好，才能做好事，才能做成事。
2、做實事，務實效。做事情要實事求是，干實事，務實效，求實績，在工作中踏踏實實，不浮躁，不虛榮，沒有混日子的思想，沒有怕吃苦的思想，沒有得過且過的思想，克服急功近利的浮躁風氣，遇到難于落實或阻力較大的工作，敢于面對，知難而進，樹立不達目的不罷休的信心，大膽工作。作為一個普通工作人員，事物雜，任務急，頭緒多，這就要求我要有務實的態度，腳踏實地，善始善終的把工作干好。務實也不是按部就班，要發揮主觀能動性，以積極向上的工作態度，改進工作方法，不斷強化責任意識，提高工作水平，加強理論學習。工作中多一份盡力，多一點精細，多一點認真。
3、樹立服務意識，忠實履行職責。首先，要提高服務水平。要切實增強為企業、為社會服務意識，牢固樹立和自覺踐行“負責任、講奉獻”的理念，養成精心負責、精準細致的辦事作風，為企業和社會提供優質高效服務。其次，要認真履行自己的崗位責任，有“不推卸”意識，敢于挑起重擔，盡職盡責，不等不靠，苦練內功，勤勉敬業，腳踏實地地做好本職工作，努力提高工作質量水平和辦事效率，嚴格自律，自覺接受各方面監督，無論從事什么工作，只有具備高度的責任感，才能得到大家的信任，才能為社會做出貢獻。
4、轉換思維角度，保持良好心態。生活中經常遇到一些動不動大動肝火，怨天尤人的人；也經常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態。其實，只要換個角度，跳出問題看問題，要把自己當作問題的主體，運用自己的眼光，自身的客觀思維對待這一主體，往往會耳目一新、恍然大悟。同時，倘若能夠時時反省自己，認識自己的優點與不足，擺正自己的位置，找準自己的人生目標，從日常工作中挖掘自己的人生價值，我們的幸福指數可能就會只漲不跌了。正如思想家楊絳所說：“是什么料，充什么用。假如是一個蘿卜，就力求做一個水多肉脆的好蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。”她讓我明白了一個事實，也明白了一個道理－－如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了，那就努力的做一個好蘿卜，做一棵好白菜吧。這也是人生價值所在。
在以后的工作中，我將更加認真負責的去對待工作，做好每一項工作，不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創新的精神狀態，堅定不移、全力以赴的投入到工作之中。
謝謝大家！
主題教育活動總結 3
中秋節是我國傳統佳節，為了進一步弘揚中華傳統文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小xx校區全體師生在學校操場集合，舉行了“中秋美”主題教育活動。
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國歌冉冉升起，“中秋美”主題活動在三一班全體同學洪亮的經典誦讀聲中拉開了序幕。他們帶來的《望月懷古》與《水調歌頭·明月幾時有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
四一班張xx同學與全體師生分享了中秋節的來歷。關于中秋節，前人大致有兩種說法：一是農歷八月十五是農作物成熟的日子，古代人通過祭祀祈求豐收；二是嫦娥奔月的傳說，讓人們將賞月的活動延續下來。時至今日，中秋節更是寄托了人們對團圓的期盼。通過張xx同學的分享，全體同學深刻地體會到，中秋節以月之圓兆人之團圓。中秋節主題校會在溫暖祥和的氛圍中圓滿結束。
本次“中秋美”主題活動，將中華傳統節日融入德育教育之中，讓學生感知中華傳統節日，弘揚中華傳統文化，提高文化自信，賦予傳統節日新的時代內涵。
大隊輔導員彭老師為這次競選活動做了最后總結，她對全體參加競選隊員的'精彩表現給予了肯定，并鼓勵落選的隊員不能氣餒，要認識到自己的不足，找出差距，繼續提升自己。她要求新入選的隊員要積極配合新一屆大隊委的工作，不負使命，認真履行好自己的崗位職責，帶領全體隊員勤奮學習，求實創新，爭做新時代的好隊員，為安康市第一小學更加燦爛輝煌的明天貢獻力量。
這次競選活動的成功舉行，讓隊員們真正感受到了民主參與隊活動、自己管理隊事務的樂趣，極大地提高了少先隊組織的凝聚力。相信在新一屆大隊委暨紅領巾服務崗位隊員們的帶領下，我校少先隊工作將會開展得更加有聲有色。
主題教育活動總結 4
近年來，隨著金融業的不斷發展，各種校園貸、網貸等平臺層出不窮，大學生落入校園貸陷阱的案例也越來越多，極端事件屢有發生。為了幫助在校學生認清校園貸的危害，10月10-16日，xx學院各輔導員老師組織各班進行了“校園貸的危害”主題教育活動。
輔導員老師們主要以班會、師生互動討論等的`形式，圍繞近期各高校發生的校園貸案例，著重講解了校園的性質、危害，以及應對措施，幫助同學們認清并遠離校園貸的危害。
校園貸的目標是以大學生為主。作為一個特殊的群體，大學生的消費欲望更加強烈。校園貸為了套牢大學生，會使用一些套路中的招數。有些借貸平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。
此外，校園貸成功率高也更能激發學生們的消費欲望。通常情況下，大學生想要在這些平臺上貸款，只需提供身份證、銀行卡號、手機號等個人信息，外加視頻驗證或者學信網學籍信息就可申請成功。
高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，基本都沒有償還能力，借貸后，如若不能及時歸還貸款，放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
一些輔導員老師也向同學們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先，如果是在網貸平臺上進行分期付款購買商品，一定要及時通知家長和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對同學們進行脅迫，不要慌張，要保留好證據作為報警舉證使用。
通過此次活動的開展，讓同學們認識到各類校園貸的危害，并遠離它們，同時使同學們認清了自身的消費能力，保護同學們的合法權益不受傷害，幫助同學們樹立正確的消費觀念，理性消費，增強了同學們風險防范意識和防詐騙意識。
主題教育活動總結 5
今年5月12日是我國第七個防災減災日，根據校綜治辦[2015]14號文件要求，為了切實貫徹落實《XX省減災委員會關于做好2015 年防災減災日有關工作的通知》及《XX省教育廳關于開展防災減災主題教育活動的通知》精神，做好“防災減災宣傳周”各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，院領導結合我院實際制定學院活動計劃，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動開展情況總結如下：
一、健全機構、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
院領導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長任組長“防災減災工作領導小組”，并召開領導小組會議，制定了院“防災減災周活動計劃”，并及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳，營造氛圍。
結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識�？傊�，學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。
三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的`認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座
5月16日下午3:00我院請校保衛處消防辦為我院學生做“消防知識安全”講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學生遠離江河等。
4．一次緊急消防自救演練
16日下午，在消防知識講座結束后，保衛處消防辦的老師帶領我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到“安全用火，幸福你我”。
總的來說，我院今年的 “防災減災宣傳周”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為創建和諧、平安校園而不懈努力。
主題教育活動總結 6
為進一步弘揚誠信考試的道德風尚，強化我系學生遵守考試紀律的意識，營造一個公平、公開、誠信的考試風氣，全力以赴確保本學期期末考試工作的順利進行，根據學院“深化學風建設年”活動的具體安排，結合我系實際，我系積極開展了以“明禮誠信，從我做起”的誠信周主題教育系列活動，現將本次系列活動總結如下。
一、召開團學會議，明確工作職責
在系輔導員老師的指導下，團總支學生會圍繞“誠信周”主題教育活動的工作安排，召開了團學部長會議，各部部長具體分工，將活動的策劃、組織開展以及收尾總結工作進行了具體的劃分，責任到人，系團學新聞中心對整個活動進行及時的活動報道跟進，以此明確各自的工作職責，保證了本次活動的順利開展。
二、召開動員大會，強化班委作用
為了系統、有效地開展好本次“誠信周”主題教育活動，我系于20xx年12月28日召開了財務會計系“明禮誠信，從我做起”主題教育活動動員大會暨‘誠信之我見’座談會”，我系大一、大二各班班長、學習委員參加了本次動員大會。在會上，重點向各班班長、學習委員強調在即將到來的期末考試中要遵守考場紀律，誠信考試，杜絕作弊。
與此同時，我系還下發《財務會計系20xx—20xx學年第一學期期末考試誠信考試倡議書》，倡議我系全體學生在復習迎考期間，充分利用課余時間，認真復習，互幫互學，同時提高自身修養，做誠信學生，以誠信的態度對待每一場考試，滿懷信心地迎接考試；在考試過程中尊重監考老師，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊現象，考出真實水平。
三、召開主題班會，倡導誠信考試
為了引起我系學生尤其是20xx級入校新生對期末考試的重視，引導學生從我做起，杜絕作弊行為，用實際行動營造良好的學風、考風。我系于20xx年12月29日晚自修開展了以“倡導誠信考試，建立和諧校園”為主題的主題班會。
在各班班委的認真組織下，各班圍繞誠信迎考為主線，開展了形式多樣的活動。如會計101班舉行了以“誠信之我見”為主題的班會，每個同學上臺演講對誠信的認識和理解，讓人受益匪淺。會計102班、會計103班、會計104班和投理101班分別在同學們的配合下圍繞“杜絕舞弊，誠信考試”的思想展開演講。投理102班則用“誠信猜成語”的游戲讓同學們更加了解和注重誠信競賽、誠信考試。保險101班和保險102班每人以寫一段關于誠信的話，表達自己對誠信的看法。信管101班和信管102班集體在“反作弊”承諾書上鄭重地簽上自己的名字，在心中許下堅定的誓言。稅務101班則觀看有趣的視頻寓教于樂。
通過本次的主題班會，讓學生對誠信考試有了更深的了解，并鼓勵學生積極、認真復習功課，以良好的心態面對考試。
四、開展簽名活動，爭做誠信學子
我系大一、大二全體學生于20xx年12月29日在各班晚自修教室舉行誠信承諾簽字活動�；顒蝇F場，每個班級發一份《誠信考試倡議書》，并由班級每位同學在誠信倡議書上簽名，作為誠實守信的承諾，并由學生會保存�；顒右浴拔拿骺硷L誠信考試”為主題，大力宣傳考風考紀相關知識，進一步加強考風考紀教育，努力創造一個公平、公正的考試環境。向全體同學發出了誠信考試倡議，倡議大家堅定信念、提高認識、誠信考試，彰顯自我真實水平。同學們紛紛表示，要誠實應考，互相督促，用扎實的知識、良好的品格、求真的態度向學校、學院交上一份真實的答卷。
與此同時，我系團學文案部還于12月30日中午在學院體育館門前舉行了面向全校學生的“誠信面對考試杜絕作弊行為”橫幅簽名活動，反響熱烈�；顒蝇F場，10米長的紅色橫幅前不斷有經過的`同學停下來，或簽名或駐足觀看，并紛紛表示要做個“誠信學子”。不久，橫幅上便簽滿了同學們用名字記錄下的承諾。與此同時，在場工作人員向同學們傳達了一些有關“考試具體含義”的知識。這些知識主要是圍繞強化誠信意識、培養以德立身、明禮誠信的新時代大學生、打造和諧互信的美麗校園這一主題進行選材和制作的。宣講與簽名相結合，既加深了同學們對誠信的理解，也促使廣大同學以實際行動踐行誠信觀。
五、利用多種方式，系統宣傳活動
在本次活動的開展中，我系團總支學生會新聞中心充分利用系網、系團總支學生會博客以及部門博客，及時上傳更新本次活動的通訊及照片，以最快速度更新報道本次活動的進展和取得的成效。系團總支學生會宣傳部，利用宣傳櫥窗，及時制作手繪海報等，貼于三四號樓間的宣傳櫥窗，對外來的學生進行宣傳。系團總支學生會文案部，還通過懸掛橫幅、橫幅簽字等活動，擴大本次活動的宣傳力度和影響。
孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”本次活動的順利舉行，端正了我系學生會的態度，進一步嚴肅了我系學生的考風考紀，在全系學生中起到了良好的教育作用�；顒与m已經結束，但是誠信考試卻是我們永遠不能拋棄的內在品德和言行標準，讓我們行動起來，自覺遵守考紀，誠實應考，營造一個文明誠信、公平公正、和諧透明的考場環境。
主題教育活動總結 7
5月12日是全國防災減災日，為進一步提高學校防災減災教育管理水平,切實增強師生應急避險和自救互救技能，xx中心小學開展了“防災減災，我們行動起來”為主題的宣傳教育活動，總結如下：
一是開展防災減災知識宣傳教育活動。通過宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式，向學生宣傳普及各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“防災減災，我們行動起來”主題活動作為保障師生生命安全、推動安全校園建設的有效途徑。
二是開展防災減災知識和技能的普及。全校以班級為單位開展防災減災主題班會，組織觀看有關安全教育視頻---《我來》，了解防溺水、防地震、防火等自救知識，組織師生進行避震疏散演練，有效增強了廣大師生的'防災減災意識和自護自救的基本技能。
三是開展災害風險隱患排查。學校積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂等學生聚集場所進行重點排查，做到不走過場、不留死角，如發現風險隱患，立即采取措施整改，及時消除安全隱患。
此次活動的開展，將該校防災減災工作進一步推向深入，切實提高了廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救的知識和能力。
主題教育活動總結 8
本學期，在學校德育處關于主題教育活動的教育思想指導下，圍繞年級提出的關于“迎戰高考”主題。結合我校實際情況，認真組織學生開展本學期的主題教育活動。
整個學期，我校圍繞著“營造團結、溫馨、快樂、和睦的班級氛圍”的教育主題開展了一系列活動。開學之初，我按照慣例對學生進行了學前教育，讓學生對我校的管理體制有了一定的認識，同時也在告知學生到校后，哪些該是作為學生去做的事，哪些事情不該做，學校班級已有了一套比較完善的管理體制。我在進行學前教育的時候，重點強調了班主任的角色管理者與服務者。因為一直以來，學生習慣了班級的學習強壓管理（這可從學生被分流到我校的這一現象就可知），所以我一直強調班級目標營造團結、溫馨、快樂、和睦的班級氛圍。在這一目標下，我強調了班級即家，同學即兄弟姐妹的關系，所以當我宣講完之后，我從學生眼里看到了學生期盼。
所以在接下來的班級管理中，我校采用民主的方法，讓學生以書面形式自薦當班委，于是我在查閱了學生的個人信息之后，結合學生的意愿，我確定了為班級服務的學生名單，同時，我組織學生進行班規班紀的擬定，班規的制定也是在征求了學生的意見之后確定的，當然，班規的制定是緊密圍繞班級目標來制定的，而且這一過程是在充分的民主狀態進行的，針對于每項制度，我都向學生進行解釋，讓其充分理解了之后無人提出疑義后才確定的規矩，因為大家都很明白，沒有規矩不成方圓這一道理。這樣一個班級初期的雛形也就形成了。
本學期我圍繞營造團結、溫馨、快樂、和睦的`班級為核心，開展了各種班級活動，有結合語文教學的課本劇表演，有詩歌朗頌，課前演講及作品推薦等。由于長期的教學及教育過程中，我注重對學生自信心的培養及鍛煉，所以，整個班級日漸溫馨和睦，通過對學生的觀察，我越發覺得學生對（1）班越加喜歡。所以在第一個學期，我認為班級的教育主題目標設制是正確的。自然，同學們也越來越喜歡這樣的活動，當然，對班級的熱情也就慢慢高漲，每一個人每天在回家的路上都應該是充滿了期盼，如果，學生能把教室當成家，那么，這樣的教室才是真正意義上的課堂，學生充滿期盼，老師熱情高漲，哪還會有失敗的學生和郁悶的老師。這樣的嘗試是帶有風險的，因為高三的學生學習任務應該很重，可是對于分流到我校的學生，據我了解，他們對于繁重的學習任務已非常排斥，甚至有學生這樣說過，學習完全是為了父母，他一進教室就想吐；還有家長這樣講過，他的孩子在到我校之前，已經有一年不會笑了，到了我校后，會開心了，這一個學生現在是我班上的學習委員，每次參加學校月考，都能進入前十名。
一個學期下來，我明顯地感到，我的學生開心了，懂事了，很少遲到了，更不用說曠課，而我在這樣的學生面前，我工作也有信心了，當然，我們班也經常能獲得學校的流動紅旗了。
所以，新課程理念中的“以人為本”的教育理念，給我提供了積極的指引，至于方法，倒是可以靈活多樣。
主題教育活動總結 9
6月6日是全國“愛眼日”，xx街道xx小學多種形式開展“愛眼日”主題教育活動，培養學生良好的用眼習慣。
一是發起愛眼“倡議”。在周一升旗儀式上，少先隊輔導員向全體師生發出“保護視力，更好學習”主題倡議，號召全體同學積極參與到“愛眼日”活動中來。各班召開主題班會、隊會，就如何愛眼護眼進行談論，讓學生認識視力的重要性，提升孩子們愛眼護眼意識。
二是舉辦愛眼主題教育講座。邀請xx衛生院多名志愿者走進課堂，在班級中開展“呵護眼睛，從小做起”為主題的'健康教育講座，為孩子們講解眼睛的構造、導致近視的因素、怎樣預防近視和愛護眼睛等實用知識，提高學生“愛眼護眼”自控能力。
三是加強日常學習教育。班主任老師借助“盲人摸象”“畫五官”等游戲，讓孩子們在游戲中體會眼睛在日常生活中的重要性。各學科老師在日常教育教學中，注重學生視力保護，幫助學生養成良好的讀寫姿勢，指導學生做眼保健操，養成良好的用眼習慣。
主題教育活動總結 10
為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，我校把本學年作為加強學生思想教育的重要階段，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”活動，探索建立青少年學生志愿服務制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結合我校實際，學校開展了一系列主題教育活動�，F對這次活動作出如下總結。
一、活動效果
以學習貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展“三愛三節”教育活動的主題教育實踐活動，大力加強了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育。通過“三愛三節”教育，激發了廣大師生員工努力工作，勤奮學習，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業的建設與發展，投身到?全力加快綠色的經濟崛起、建設富庶美麗幸福新武漢的偉大實踐中去。
二、活動內容
(一)開展思想道德教育活動
1、圍繞“三愛”教育主題，多次召開主題班會，學校教職工會議。加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發師生員工民族自豪感、自信心和創新活力，促進學校學風教風校風建設。
2、將“三愛三節”活動核心內容融入課堂教學。
在我校推行的.專題教學改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
組織廣大學生參加《讓生命充滿愛》演講和精選若干網易公開課;組織開展現代文明禮儀講座與培訓。
舉辦“祖國好，家鄉美”演講比賽和“節糧、節水、節電”主題班會。廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
(二)開展主題實踐活動
1、組織黨員和入黨積極分子到經濟發展好的地區、革命老區和革命先烈紀念圣地參觀考察，開展革命傳統教育。
2、開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動，熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業創佳績，向‘十八大’獻厚禮”的職業技能實踐活動。通過崗位培訓與職業技能競賽等方式，引導教師提升業務能力，促進教育質量的提高。
4、深入推進學雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在學生中組織以學雷鋒為內容的“三個一”活動：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務實踐，逐步使學雷鋒活動常態化。
三、活動效果
以學習貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展“三愛三節”教育活動的主題教育實踐活動，大力加強了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育。通過“三愛三節”教育，激發了廣大師生員工努力工作，勤奮學習，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業的建設與發展，投身到“習精深才藝，鑄多彩人生”的偉大實踐中去。
“三愛三節”活動由思政處統一領導和組織實施。學校成立“三愛三節”活動領導小組，領導小組下設辦公室，設在思政處辦公室，具體負責“三愛三節”活動的組織協調工作。學校不斷創新活動方式，根據自身實際，合理制定活動方案，創新活動載體，精心安排活動內容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確�；顒佑刑厣�、有實效。
主題教育活動總結 11
我校根據教育教育局關于陽光假期、快樂成長主題教育活動的要求認真落實，在收到活動通知，我校根據實際情況制定了相關的活動方案和系列活動材料。據陽光假期”活動一覽表要求，我校逐一落實工作內容，細化工作分工、責任，成立了以舒展校長為組長的活動領導小組，以唐明為組長的活動實施小組，準備印制了高石初中“快樂假期，快樂成長”主題教育活動完成情況登記表，并發給每一個小學生。并根據實際情況，安排所有學生參加活動。
本次活動分成兩個部分：第一部分為知識類作業。
綜合性作業是根據“陽光假期，快樂成長”主題教育活動的要求，將課堂作業精簡為〈〈輕松寒假〉〉一本作業，這樣讓學生在活動中暨復習了課堂知識，又不使學生過于疲勞的應付成堆的作業，給快樂假期提供充足的時間，使他們能充分的感受到快樂的假期。第二部分為實踐活動部分。
這一部分是學校根據學生的實際情況，安排的一系列社會實踐活動。這包括讀書活動單元、運動鍵身單元、科技制作單元、修身立德單元四個部分，為學生社會實踐活動的順利開展我校進行了細仔的準備。
一、將所有教師的電話號碼公開給學生，讓他們有什么問題能及時與老師取得聯系和幫助。
二、對班主任進行要求，要隨時了解學生在假期的情況，并隨時給學生進行指導。
三、通過學校網站，公開活動過程的要求形成聯系平臺。
四、開放學校運動場，使學生能有鍵身煅練的.地方。
五、聯系鄉政府和敬老院，對學生在假期進行社會實踐活動進行幫助。在假期活動中，學生將實踐活動通過過程記錄、心得體育、讀書筆記、實物、制作作品、家長反饋等成果交回學校，學校并對活動的先進事跡進行總結和表彰，使本次活動取得了圓滿的成功。
通過本次主題教育活動的開展，我校陽光假期活動取得了良好的效果，學生的各種能力得以彰顯。學生創新能力得到提高。在陽光假期中，學校以成立假日科技小分隊、開辟假日科技活動基地等各種形式開展了系列科技創新活動，培養了孩子們的動手動腦和創新能力。培養了學生的責任心與愛心。“關愛他人，關注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。在“在家做個好孩子，學會
關愛父母”
思想的指導下，陽光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。家長們覺得孩子懂事了，家庭更幸福更溫馨了。學生實踐能力得到提高。孩子們通過在社區的實踐活動中、在商場、餐廳等服務崗位的體驗、在擔任社區負責人的角色嘗試中，真正的融入了社區、了解社會。學生認識社會的能力得到了提高�！瓣柟饧倨凇钡幕顒又杏幸恍┲黝}生動、鮮明，內容新穎，符合兒童特征，強調實踐、體驗為主的亮點活動頻頻閃現，孩子們在活動中近距離地接觸社會、了解社會，表現出了高度的社會責任感。為課改中學生評價多元化提供了新思路。通過“陽光假期”活動的開展，部分學校在學生評價機制改革方面進行了新的嘗試，為許多學校的課改工作提供了學生評價多元化的新思路。
主題教育活動總結 12
為了增強人們的尊老意識，進一步促進我校精神文明建設，經過精心安排和精心組織，開展了以“重陽敬老”為主題的活動，使老年人度過了一個愉快溫暖的假期，更真實地感受到了尊老的文明祥和的氛圍。
一、精心安排，領導重視
為確�；顒佑行蜷_展，我校圍繞“重陽敬老”主題開展活動，在全校營造了尊老愛老、支持助老的濃厚氛圍。
9月12日上午，學校領導召集班主任安排了這次活動的內容。學校領導親自參加了活動，并帶頭去養老院看望老人，看看他們需要什么，充分體現了他們對老人的關懷。
二、開展活動，在養老院慰問老人
1、全校學生主動獻上一點愛心。
2、班主任組織學生排練重陽敬老節目，并推薦學校參加這次社會實踐。
3、10月9日，焦院長率隊前往養老院慰問。
4、活動結束后，政教處為活動評選出四個優秀班，并頒發證書表彰，還評選出優秀個人獎并頒發證書。
三、結論
“重陽。我們學校的'“敬老”活動取得了良好的效果，讓老人感到溫暖。今后，我們學校將舉辦更多這樣的活動，豐富老年人的生活，讓他們感受到社會的溫暖，增強全體學生的孝道意識，促進學生的道德建設，促進社會的和諧發展！
主題教育活動總結 13
一、指導思想
為進一步落實我校《關于開展“珍愛生命感恩生活”主題教育活動的通知》，培養學生樂觀向上、積極進取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會的心理品質，促進學生健全人格的形成，結合我校實際情況，開展了教育系列活動，使學生在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
二、活動主題：
珍愛生命感恩生活
三、具體活動過程宣傳動員階段：
為了讓同學們提高對這次主題教育活動月的認識，學校定了詳細的活動方案，并積極安排布署。充分利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創設校園感恩氛圍，提高學生珍愛生命的意識。
全面實施階段：
1、將生命健康教育滲透到學科教學中。各門學科是生命教育的顯性課程，在這些學科中增強生命教育意識，充分挖掘了生命教育資源，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。
2、將生命、感恩教育活動與學生的日常行為習慣養成教育結合起來。學生行為習慣養成教育本身就包含有生命、感恩教育內容，通過有關方面的習慣養成教育，培養學生的自理能力，督促學生學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會。
3、積極開展學生青春期生理、心理健康教育。
4、舉辦了專題教育活動。聘請了司法、交通、公安、優秀畢業生等有關人員為學生舉辦專題講座，加強學生生命教育，激發學生對生命的熱愛，教給學生安全知識、自我防范、自我保護的常識，提高學生生命健康意識，依法保護自己，尊重他人的生命健康權。
5、開展了主題班會、團隊教育、社會實踐等活動。有計劃地開展以“珍愛生命，感恩生活”為主題的各種實踐活動，加強對廣大學生的生命教育，使學生了解自己的成長歷程，激發學生對生命成長的自豪感，培養積極的生命價值觀。
6、組織了“珍愛生命，感恩生活”征文活動。
以班級為主體，召開了《珍愛生命，健康成長》的主題班會，并推薦優秀的主題班會在全校集中展示。
感謝父母養育我感謝老師教育我感謝同學幫助我感謝自然賜予我。
通過這次“珍愛生命感恩生活”教育活動，提高了我校學生對生命教育活動的認識，讓每一個學生都懷有感恩之心，使全校師生熱愛生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激發了學生的生命潛能，喚起學生對生命的關愛，積極地面對生活，達到了創建和諧校園，愉快地學習和生活的`目的，同時也激發了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。在今后的工作中我們將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命感恩生活”教育活動開展的更加深入，讓校園奏響和諧的強音！
主題教育活動總結 14
為深入學習宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，增強學生心向黨的意識，激發學生愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。同時為響應黨中央提出的“創建節約型社會”的號召，深入貫徹國家建設節約型社會的精神，宣傳節約理念，促使廣大師生樹立節約觀念，增強節約意識，促進學校精神文明建設。根據文件精神，我校結合實際情況，組織開展了“我的中國夢”主題教育活動和建設節約型校園宣傳活動。
一、開展“我的中國夢”主題教育活動情況。
為深入學習貫徹黨的十八大精神，進一步加強中小學生思想道德教育，我校開展了“我的中國夢”主題教育活動。對此次活動，學校領導高度重視，制定活動方案，加強領導，成立領導小組，xx校長任組長，名班主任為成員，把此項工作納入今年學校德育工作的重點工作來抓�；顒娱_展具體情況如下:
(一)活動目的:突出立德樹人，以黨的十八大精神為指導，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導小學生珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
(二)開展活動內容:
1、利用國旗下講話，我校開展深入貫徹十八大精神“我的中國夢”主題教育活動啟動儀式，全體師生參加了啟動會，xx校長做重要講話，深入解讀“中國夢”的含義，強調本次活動開展的重要意義，從思想上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的`情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。
2、開展“我的中國夢”主題班會。班會課上，老師通過播放音視頻、文字材料、口頭講解等方式讓學生了解新中國成立以來特別是改革開放x年以來的輝煌成就，激發學生對偉大祖國的崇敬之情。學生們各抒己見，講述自己對“中國夢”的理解，并樹立屬于自己的“中國夢”，決定以實干興邦的精神和勇氣實現光榮夢想。
3、開展“我的中國夢”宣傳。學校利用校園廣播、橫幅、宣傳欄開展“中國夢”宣傳學習。
4、開展作文競賽。x月，我校組織學生開展以“我的中國夢”為主題的作文競賽，競賽分設中高年級學生作文獎:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
5、開展典型培樹。學校通過橫幅、班級學習專欄、黑板報等陣地，宣傳活動中的典型事跡，開展“尋訪身邊的雷鋒”活動，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，引導學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習。
二、建設節約型校園活動情況。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，響應兩會的號召，我校結合學生的日常行為陋習，組織開展以“厲行勤儉節約、創建節約型校園”為主題的系列活動，活動內容包括國旗下講話、懸掛橫幅、班級學習專欄等多種形式，營造了良好的學習氛圍。通過宣傳，加深了學生厲行節約的意識，強化了學生杜絕浪費的思想，為學生的發展樹立正確的價值觀，活動達到了預期的效果。具體如下:
(一)活動意義
建設節約型校園，有利于營造良好的育人環境，促使廣大學生樹立勤儉節約意識，養成勤儉節約習慣;有利于促進學校節約能源資源，提高辦學效益;對于推動全社會形成勤儉節約的文明風尚，建設資源節約型、環境友好型社會具有重要意義。
(二)活動內容
本次活動以節水、節電、節糧、節能、環保等為主要內容。重點開展好以下四方面活動:
1、加強宣傳教育，培育節約型校園文化
各班級舉行一次以“厲行勤儉節約、創建節約型校園”為主題的班會。出一期以“厲行勤儉節約、創建節約型校園”為主題的黑板報、班級專欄、手抄報。通過開展宣傳教育活動，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節約，自覺抵制奢侈浪費行為，使節約意識真正內化于心，努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
2、加強制度建設，建立健全促進節約的規章制度針對校園中的浪費現象制定切實可行措施和辦法，建立促進節約的管理制度，如定時開關燈、嚴禁使用大功率電器，嚴禁使用一次性餐具等。
3、加強監督檢查，狠抓落實
堅持自律與他律相結合、教育與自我教育相結合，組織師生對教室、宿舍進行不定期檢查，杜絕長流水、長明燈、白晝燈等浪費現象的發生，促進全體學生把節約意識外化于行。
4、評比表彰，充分發揮典型示范的引領作用我校對在節約型校園活動中克勤克儉的班級和個人給予表彰和獎勵，樹立起節約先鋒模范榜樣。利用榜樣的力量帶動更多的學生一同投入到勤儉節約創建節約型校園的活動中來。
通過這次節約教育活動，為學校營造了節約的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念。
主題教育活動總結 15
為切實加強學校安全工作，增強我校學生消防安全識，提高教師消防安全素質，根據市教育局《關于認真組織開展學校消防安全教育月活動的通知》，我校開展了“消防安全在我心中”為主題的消防安全教育月活動。具體工作現匯報如下：
一、規范管理，完善制度
健全消防安全管理機構，學校消防安全組織機構健全，工作責任制度健全，責任明確。我們學校成立了消防安全領導小組，由校長任組長，學校安全工作人員任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。還與各年級、部門負責人簽訂好《學校消防安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合。進一步完善消防安全責任追究制度，建立火災事故處理預案，完善火災事故發生后的逃生、救護處理措施。
二、開展主題月活動
“消防安全”是本月活動的主題。安全教育月活動分為宣傳發動、活動實施、鞏固成果三個階段。
1、宣傳發動階段：重點做好這樣幾項工作。一是利用課時間通過廣播作安全教育月活動講座。二是營造消防安全教育月活動氛圍。使學生提高消防安全意識，愛惜生命及自防自救能力。
2、活動實施階段：重點抓好“六個一”活動，即組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點對消防安全進行了排查，通過排查，發現校園里的電線存在安全隱患并及時進行了整改。組織全校學生分期在學校功能室觀看了安全專題教育片，并要求中高年級學生寫好一篇觀后感；出好一期以安全為主題的黑板報和宣傳畫廊；10月12日，我校所有班級進行了一次消防安全主題班會，開展一次“安全小衛士”評比活動；10月15日下午，由分管對全校師生進行了一次消防安全知識專題講座，通過講座，進一步提高學生對消防安全重要性的認識。10月16日下午，我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動。在演習過程后，學生們積極參加消防疏散演練，實地鍛煉逃生自救。對促進我校的.消防安全工作，積累消防經驗有著重要意義，今后我校將經常性地開展消防演習并形成制度，以確保學校安全有序的發展。
3、鞏固成果階段：重點做好兩項工作，一是四至六年級學生和全體教師寫一篇安全教育月活動體會。二是認真做好安全教育月活動總結。
通過本次安全教育月活動，旨在進一步提高全體師生的消防安全意識，真正做到：安全教育，警鐘長鳴，讓家長放心，讓社會放心！為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。
主題教育活動總結 16
舊衣料、報紙、紙杯、垃圾袋、光盤……這些廢舊物品還能派什么用場？就讓xx幼兒園的小朋友們來告訴你。今天xx幼兒園中班組開展了以“低碳生活、愛我家園”為主題的環保服裝親子秀比賽。通過廢舊材料再利用及制作的過程，讓幼兒親身體驗創意和智慧產生的神奇火花，體驗創造美的喜悅，培養幼兒參與意識及創新意識。
本次活動中，共有二十對親子參加比賽，這些作品選材平凡、設計巧妙、制作精細，富有濃郁親子特色。通過健康、歡樂的環保服飾親子展示活動，拓展了幼兒的環保知識，熏陶環保意識，提供給幼兒一個展現自我風采的平臺，增強親子間和睦融洽的天倫之情。
這些廢舊材料在孩子和家長們的手中變成了新穎別致的時裝。他們以自己的熱情和智慧向我們展示了環保時裝的`時尚風采。把責任感融入時裝設計之中。喚起人們都來廢物利用，樹立環保意識的社會理念。
為了保護我們生活的環境永遠美麗，讓我們用充滿智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧！
主題教育活動總結 17
一、精心安排部署，推動活動
4月1日上午，全區“轉變領導作風”主題學習教育活動動員會召開后，中午制定了北環路街道活動計劃，4月2日上午，街道全體成員學習教育活動動員會召開，強調“轉變領導作風”要結合大家的實際，切實轉變工作作風，消除同志們對"轉變領導方式"學習教育主題的模糊認識,提出要以"四個轉變"為出發點,進一步推動學習教學活動扎實發展。第一，學習態度的轉變。樹立終身學習理念，提高對學習重要性的認識，培養自主學習的意識和習慣，變“想我學”為“我想學”，營造積極學習、良好學習的良好氛圍。二是辦公環境的改造。建立規章制度，明確環境健康管理和數據安全管理職責，營造整潔舒適的辦公環境，樹立嚴謹禮貌的工作作風。三是接受群眾方式的轉變。要認真對待辦事人員,由冷淡的接待變為笑臉的接待,由熱情的接待變為熱情的接待,真正做到急民心,想民心,做民心。第四，精神面貌的變化。增強機關干部的責任感和服務意識，以進取的態度理解工作，以高度的戰斗精神迎接挑戰，以飽滿的精神完成任務。在街道的構成中“看看誰工作努力，沒有怨言，面對困難不退縮，有很多方法來處理矛盾。
二、精心打造載體，突出活動特色
將學習教學活動與“爭創卓越”活動、“紀念建黨90周年”活動結合起來，打造四個載體，拓展推廣活動，取得實效。第一，設立“領導論壇”。根據區活動辦要求的相關資料，制定《領導講課資料安排表》。街道小組的每個成員都圍繞一個主題備課，并向同志們宣講，從傳統的“讀文件”到“講本質”，這不僅提高了大家的學習興趣，而且鍛煉了小組成員的演講技巧。我們將在活動結束后繼續這項工作。第二，深化服務承諾。黨員要結合自身工作實際，突出街道工作重點，在“爭創卓越”活動中比較黨員公共承諾材料，重新明確工作目標任務，完善服務承諾材料，重新填寫黨員公共承諾，設立黨員公開承諾欄，公開服務承諾，了解群眾監督。第三，落實“三個代表”；品牌展示。每名黨員發給一張黨員工作證。要在工作場所佩戴,明確身份,自覺了解群眾監督,充分發揮黨員干部的'領導作用,真正使黨員干部成為創業,創優的榜樣。四是開展“爭創典范”活動。結合紀念建黨90周年的實踐和“爭創卓越”活動，開展“爭創典范”活動，設立“勤勞模范”、“勤奮學習模范”、“健康模范”、“商業模范”等獎項，真正把刻苦學習、業務研究、敬業愛崗、踏實肯干、勇于負責結合起來，提倡黨員干部爭創一流，以身作則，激發干部的積極性，提高工作效率。
三、緊密結合實踐，確�；顒拥挠行�
在開展活動的過程中，街道結合實際，在完成指定行動的同時完成可選行動，使活動取得實效，真正做到學習正確,工作正確,學習促進。首先，學習教學活動的開展構成了團隊的整體合力，打造了一流的領導團隊。在梳理現有制度的基礎上，建立健全相關制度，用制度管理人和事，提高決策的科學性和正確性，增強團隊凝聚力。4月19日，街頭民主生活會舉行。團隊成員圍繞主題，結合工作實際，認真開展自我批評。領導班子成員提出了客觀中肯的批評和意見，努力解決思想認識和工作作風與當前形勢和責任不相適應的問題。堅持高起點、高標準、高要求，以一流的動力、一流的作風創造一流的業績，努力在轉變領導方式上取得新的成效，努力做實際工作的表率。第二，學習教學活動的開展促進了學習體系的完善，形成了良好的學習氛圍。建立健全學習制度，制定切實可行的學習計劃，扎實組織實施，調動學習積極性，增強學習積極性，確保學習可持續性。建立學習點評制度，對認真有效的學習者及時給予表揚和鼓勵，對不重視學習者及時報警和引導，建立學習模式，讓大家學習榜樣，逐步形成重視學習的良好氛圍，勤學好學，推動學習型黨組織建設蓬勃發展。第三，學習教學活動的開展促進了青少年的快速成長，形成了學習趕超的良好局面。經過一系列培訓，年輕人成長迅速，掌握了工作技能，滿足了基層工作的需要。組織開展以“我心中的黨”為主題的慶祝建黨90周年演講比賽，評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，推薦4名青年入黨
主題教育活動總結 18
為了讓學生們了解和懂得尊重他人的勞動成果，培養學生們的勞動意識和勞動能力。結合五一國際勞動節，xx小學開展了形式多樣、豐富多彩的勞動教育主題系列活動。主要有：
首先，通過國旗下講話時間通俗生動地向同學們講述了勞動節的由來，以及各班利用班班通教學設備讓同學們通過觀看相關視頻，通過這些直觀的畫面來教育學生們要在愛勞動的同時學會珍惜別人的勞動成果，不浪費一粒米、不隨地亂扔垃圾等，激發同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。
其次，組織全校學生根據不同年齡特點分班級開展了愛勞動衛生大掃除、手抄報、手工制作、繪畫比賽等活動，學生們通過親自動手將學�；▓@以及各個死角中的雜草、垃圾進行了徹底的清理，同學們還通過實際操作，合理利用手中的卡紙、樹葉、可樂瓶等進行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個個精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關衛生方面的手工制作，同學們還用手中的`畫筆等精心設計出了一張張設計新穎、字跡工整、書寫美觀、大方關于珍惜勞動成果的手抄報和一幅幅內容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫作品。
再次，我校還要求全校學生在五一放假期間要幫助父母做家務，并寫好做家務的心得體會。
我校開展的這一系列主題教育活動，增強了學生們理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，并使他們在活動中也感受到了勞動的辛苦，體驗到了勞動的樂趣，體會到了勞動的真正意義。
主題教育活動總結 19
每年三月的最后一個星期一是“全國中小學安全教育日”，20xx年3月26日，時值第xx個“安全教育日”到來之際，合肥市長江路幼兒園xx分園開展了第一次“安全教育日”主題活動，旨在通過本次主題活動能夠提高孩子的安全防護意識，養成初步的自我保護意識。
三月的天情暖已久，早晨的太陽像孩子的臉一樣綻開了笑容。在莊嚴而肅穆的升旗儀式過后，主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題：“全國中小學安全教育日”——學習保護我自己。
活動的環節：情景表演：《我不和陌生人走》由兩位老師扮演，其中一個老師扮演小朋友，另一個老師扮演陌生人，“陌生人”千方百計地想騙走小朋友，最終沒能得逞。生動的表演讓小朋友們知道只要是不認識的人，不管他是誰，給什么樣的.東西都不能要，也不能跟著他走。
情景表演過后，各班老師在班級也開展了“安全教育日”的主題活動，《尖尖的東西》通過情景表演和生活中常見的尖尖的東西的認識，讓孩子們形成初步的自我保護的意識；《危險的小圓珠》通過視頻讓孩子知道了不能將細小的東西塞進身體的器官里，并且如果發生這種情況要及時告訴大人；《馬路上的斑馬線》不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色，還讓孩子養成了過馬路走斑馬線的習慣，遵守交通規則。
主題教育活動總結 20
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，根據南寧市教育局《轉發南寧市社會管理綜合治理委員會關于開展全市消防安全宣傳月主題活動的通知》要求，結合學校實際，我校從4月12日至5月11日開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行�，F將消防安全教育月活動總結如下：
一、加強領導，精心組織
學校成立了以校長為組長，教導主任為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導；制定活動方案，明確工作職責；認真組織實施，確�；顒禹樌_展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各室、各班級的責任人。
三、活動內容豐富，扎實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的8項消防安全教育月活動
1．組織認真學習相關法規、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實�！卑踩隆鳖I導小組組長李校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習“新消防法”，使得安全知識和意識“入腦、入心”。
2．開展了一次校園安全全面排查及整改活動。
校園安全排查內容包括：
�。�1）消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
�。ǎ玻╇姎狻Ⅲw育器材等重要設施設備的使用、維護情況；重要場所存在的安全隱患情況。
�。�3）教學樓線路連接情況是否完好。
�。�4）飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。
�。�5）校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善；沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3．學習了消防安全常識二十條。
通過培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
4．進行了一次火災逃生演練。
認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時36秒。通過本次演練活動，學生的安全防范意識提高了，自救求生能力得到很好鍛煉。
5．結合學校實際，安排各班舉行了一次以“消防安全”為主題的主題班（隊）會。
6．開展了為期一個月的消防安全知識LED滾動宣傳。“學一分消防知識，多十分平安保障” “珍惜生命，遠離火患”“齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園”等等標語宣傳，使得全體師生警鐘長鳴，起到了人人關注消防安全的目的.。
7．進行了一次以消防安全知識教育為主題的國旗下講話。
8．發放一次《消防安全致家長一封信》。
學校發放《消防安全致家長一封信》共238份，收回回執238份，做到小手拉大手的宣傳效果，人人知曉。
今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的平安和諧。
主題教育活動總結 21
按照縣上統一安排，我局高度重視，迅速行動，認真籌劃，狠抓落實，在全面、精心部署整個主題教育實踐活動的同時，認真扎實地組織和落實了動員部署階段的工作，真真做到了“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”的目標要求，圓滿完成了第一階段的工作任務，現將本階段的工作情況總結如下：
一、建立健全組織機構，制定實施方案
3月26日下午縣上召開動員會后，我局連夜召開了局領導班子專題會議，詳細傳達了市縣會議精神，成立了以楊五堂同志任組長，雷銀麟、孟彩霞同志任副組長，各司法所所長、局屬各單位負責人為成員的“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動領導小組，在局機關設立辦公室，雷銀麟同志兼任辦公室主任，為開展教育實踐活動提供了組織保證。通過討論，研究制定了符合司法工作實際的實施方案，詳細部署了第一階段的工作，確保主題教育實踐活動有序開展。
二、召開動員大會，進行廣泛的思想發動
3月27日，我局召開了教育實踐活動動員大會，司法行政系統干部職工34人全部參加了會議。會上，局長楊五堂同志站在全局的高度，重申了這次主題實踐活動的重要性和必要性，號召各司法所、局屬各單位要從講政治、保穩定、促發展的高度，充分認識開展這次主題教育實踐活動的重大現實意義，以積極的態度、滿腔的熱情、嚴謹的作風、可行的.措施、周密的環節、扎實的成效保證主題教育實踐活動深入有效開展。動員會議之后，局屬單位、各司法所迅速行動，緊密結合工作實際，有效的開展了動員部署階段工作的落實。
三、完善措施，為學習實踐夯實工作基礎
1、建立領導包抓基層聯系點制度，突出領導干部表率帶頭作用發揮到位。根據縣委政法委的要求，我局建立了領導包抓基層聯系點制度，6名副科級以上領導分別確定了主題教育實踐活動的聯系單位，局內一般干部也確定了聯系點，落實了一級抓一級，一級帶一級的工作制度。制度建立后領導干部深入基層，到聯系點督察調研，指導工作，結合工作實際提出指導性意見和建議，促進了主題教育實踐活動的深入開展。
2、建立完備的學習制度，保證學習時間、內容和質量落實到位。堅持集中學習與個人自學相結合，結合教育實踐活動完備了學習考勤制度，實行集中學習簽到制，指定專人做好學習記錄。為豐富學習內容，保證學習成效，達到學習工作“兩不誤、兩促進”的目標，司法局對集中學習與個人自學作了明確要求，對集中學習的時間、內容、責任人作了詳細安排，制定了學習行事歷，明確提出了個人自學內容、篇目、進度、筆記字數、領導審簽等“質量”指標；嚴格學習請假制度，把考勤結果與教育實踐活動階段評審、年度考核掛鉤，嚴格學習紀律，要求缺課的領導干部及時補課。并將缺勤請假干部列為下次學習討論的重點發言對象，保證了人員、時間、內容、效果的四落實。
3、建立信息報告制度，促進系統教育實踐全面均衡推動到位。為了及時掌握各基層司法所的教育實踐動態，相互交流學習經驗，總結宣傳典型經驗和好的做法，我局從活動一開始，就建立了主題教育實踐活動信息報告制度，設計印制了簡報版頭。要求各基層司法所通過工作簡報的形式反映主題教育實踐活動開展情況。另外各司法所還通過板報、宣傳欄、廣播等形式對主題教育實踐活動進行大力宣傳。通過宣傳互動，擴大了主題教育實踐活動的影響和效果，營造了司法行政系統教育實踐活動整體推進的良好活動氛圍。
四、統籌兼顧，確保主題教育實踐與業務工作兩不誤、兩促進到位工作伊始，司法局就對開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動和司法行政業務兩不誤、兩促進進行專題研究，結合行業特點制定了切合實際的《實施方案》，要求廣大干部職工處理好學習教育實踐活動與業務工作落實的關系，合理安排學教時間。從縣局4月初的督促檢查結果表明，全體干部都趕上了工作進度和行事歷要求，完成了要求通讀和精讀的篇目，完成了讀書筆記和學習心得，最多的筆記達2萬多字，心得體會4篇。上報活動簡報2期。
通過動員部署階段工作的開展，廣大司法行政干部對開展主題教育實踐活動的重要性和必要性的認識進一步提高，參與活動的積極性進一步增強，實踐活動的自覺性有了明顯提高。在下一階段，我們將鞏固擴大第一階段取得的成果，不斷提高司法行政系統開展主題教育實踐活動的能力和水平，著力抓好“兩個教育”和“三項活動”，圍繞司法行政系統也已提出的活動載體全力突出實踐特色，不斷研究解決干部隊伍建設中存在的突出問題，不斷健全司法行政系統自身建設的長效機制，努力建設一支朝氣蓬勃、奮發有為的高素質干部隊伍，為開創全縣司法行政工作新局面，服務經濟社會更好更快發展作出新的貢獻。
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