打掃社區衛生社會實踐的活動總結范文
精彩的活動已經告一段落了,這段經歷可以豐富我們的生活,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?那么好的活動總結是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的打掃社區衛生社會實踐的活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
打掃社區衛生社會實踐的活動總結1
為培養學生公民意識,參與意識,社會責任意識,按學校安排,全校師生在節假日前進行了社區服務。五一節前幾天,全校同學開始了社會服務活動實踐。我們開展了社區衛生大掃除,還有衛生宣傳。我們在街上不斷發著宣傳單,這一活動就是提高社區居民的衛生習慣、提高人居生活環境空間質量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續對社區文化進行更有力的宣傳,是為其深入人心。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到街上和一些公共場所,進行打掃以及清潔,為人民的生活提供了良好的公共環境。這段社會實踐雖然時間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講:“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價值,為社會做出多大的貢獻,社會也同樣回給予其多大的回報。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
今后,我要努力好好學習,做個對社會有價值的人;同時在校期間,我要多進行些社會服務實踐活動,讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值,為人民服務,為社會服務,用自己的力量為社會做貢獻。
今天在學生黨支部的領導及組織下,我們第四期初中培的入黨積極分子參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責電子系的各個大教室。清掃過程中,同學們分工明確,認真清理教室里殘留下來的垃圾,雖然來自不同的班級,但同學們相互配合,相互幫助,積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下,教室里的面貌煥然一新,將為同學們提供一個干凈、舒適的學習環境。清掃完畢后,我們第一大組的成員還留影紀念了。
通過這次義務清掃,我深刻體會到了團結的力量,也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在。作為一名入黨積極分子,我們要學習黨的理論知識,要以理論來指導我們的實際生活,爭取思想先入黨。在生活中,時刻起到先鋒模范作用,積極參與組織的有關活動,服從組織的安排,在實踐中積累經驗,自我成長,提高個人的'思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的,應該以自己的實際行動來感染身邊的人,爭取更多的人參與到我們的組織中來,那樣生活將更美好,何樂而不為?在這次活中,由于時間安排在中午十二點多,我和其他很多同學一樣下完課第一時間來到了清掃區,沒來得及吃中餐,雖然很餓,但我們還是堅持到了最后,因為我知道任何一個組織有有它的紀律,我們不能改變它,但我們可以改變自己的心態,把它當做是對自己的一種鍛煉。只有當我們克服了它,我們便會達到一種新的境界。我們在活動中,可以和更多的同學相互交流,相互學習,同時,也正視自己的不足,勇于自我批評,虛心請教,這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活,尤其是作為90后入黨積極分子,則更應該學會吃苦耐勞的精神,同時,也是作為當代一名大學生應該具備的。那樣,我們才能擔當起祖國的重任,才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地,才能為國家做出更多的貢獻。
我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會有意想不到的收獲,F在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易,為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下,進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚…”,現在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞,踏實肯干打下基礎。
學校以培養德才兼備的人為目標,學習畢業后,自我意識中也把自己當成一個走向生活的人;“逢山開路遇水搭橋”,碰到什么問題,解決什么問題,無論是掃地,還是編軟件,離開吃苦耐勞是不行的。
在學校總是衣食無憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會鍛煉自己,也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,對勞動,也就有了一種輕視。你們不知道,因為現在大學普及了,也就是大學平民化的進程,如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了,那就別指望找工作了。
現在的大學生已經勞動能力退化,主要是因為缺少勞動場合,在寢室垃圾往門口一丟,在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動;感恩教育:公益為北綜大樓付出勞動;感恩自習教室陪伴了我們三年的學習;感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的干凈環境。
有句話說的好——“校園是我家,美麗靠大家”。這次的活動我們班把自習教室305和上課最多的教室112進行了徹底的衛生大掃除:黑板像鏡子一樣;“窗明幾凈”;課桌恢復了本色;蜘蛛的老巢被我們徹底搗毀,不留一絲痕跡。在活動過程中,我班團支書金崟說的一句“勞動真happy”引起了大家的共鳴,大家都很贊同,同學們從開始的“不情愿”到“happy”,我想這就是這次活動的目的,大家思想上都有了一個很大的轉變!“勞動最光榮”!
打掃社區衛生社會實踐的活動總結2
為了加大創衛工作力度,我社區加強了管理工作,首先成立了以主任為組長的創衛工作領導小組,其次設立了以專干為主任的創衛辦公室。由主任親自掛帥,組成了愛國衛生領導小組,成員職責分明,做到既分工又合作。定期召開領導小組成員會議,專題研討和解決衛生工作中的問題,制定了衛生工作年度計劃,堅持把衛生工作列入社區的議事日程和寫入社區工作計劃中。根據我社區具體情況,制定了《衛生管理實施意見》和《居民組衛生、紀律考核辦法》等愛衛制度。
一、齊抓共管營造創衛氛圍
我社區嚴格劃分了居民組衛生包干區,每個居民組都必須做到居民組和包干區一日一打掃制度。社區對居民組衛生考評制訂了相關的細則,從地面到清潔區等都有明確而具體的評分標準。社區設立了專門的衛生檢查小組——清潔衛生監督崗,將居民組的清潔衛生檢查情況納入工作量化考評的重要內容之一。各組成員明確分工,全天候不定期突擊檢查,確保衛生工作的長效管理。
社區充分利用會議、宣傳櫥窗等形式進行廣泛的宣傳發動,對某一階段存在的普遍問題及時召開專題會議進行調度。做到宣傳教育活動人人皆知,深入人心。
社區把衛生健康教育放在首位,每年度至少保證兩次對干部職工進行衛生知識教育,開展衛生知識專題講座,對衛生、疾病知識防治宣傳,并要求干部經常利用對學生進行督促、教育。
二、精細管理開展創衛專項整治
1、責任明確,細化工作,有評比有反饋。
為配合雙創工作和我社區創建市級文明單位創建目標的開展,我社區對衛生工作實行精細化管理,全面落實各項衛生工作要求。實行嚴格的衛生管理目標責任制,量化衛生責任區包括室內、室外、門窗、地面、墻壁、課桌、廁所、綠化帶等,都細化、量化、責任化,分配到每個居民組,做到了任務明、范圍清、標準高、責任強,社區制定了嚴格、細致的檢查評比制度,成立了衛生檢查小組,堅持每天檢查,并公布檢查結果,責令限期整改,每月結合學生行為規范檢查情況,進行總結評比,真正做到了全過程有紀錄、有評比、有反饋、有獎懲,極大地調動了全社區干部職工的積極性。
通過衛生工作專項治理活動,購買了環保質量好的垃圾箱,清除了衛生死角,確定專職人員每天定時清理。這些活動的開展,對我社區衛生工作上檔次、上水平起到了很大的推動作用。
2、清除“四害”,滅絕衛生死角
為加強“除四害”工作,社區成立了“除四害”工作領導小組,具體由衛生專干負責,定期進行工作調度和集中治理。首先對重點部位,如廁所、教室、辦公室、水溝等進行專項治理。對教室、水溝、等徹底清理,定期保潔;廁所安排專人清掃;社區相關角落施行藥物噴灑,垃圾日產日清。專項治理工作的開展,為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎。
3、開展活動,讓衛生意識深入人心
為積極響應市雙創辦創衛號召,教育引導我社區廣大干部職工自覺革除危害健康、污染環境的不良習慣和不文明行為;首先在全社區范圍內開展“改陋習,樹新風”、杜絕亂扔亂倒、亂吐亂甩、喧嘩打鬧為主要內容的“告別不文明行為”主題活動,并通過社區宣傳欄、黑板報等形式,廣泛發動全社區干部職工、居民從現在做起,從身邊事情做起。其次響應街道愛衛會號召多次組織學生清掃和清洗沿路張貼的小廣告,讓居民在參與活動的過程中自我教育,自我提高。
三、開齊健康教育課,建立教育長效機制
社區積極采取各種措施,認真落實健康教育課,保證了健康教育、環境保護教育知識知曉率。做到“三保證”;其一,保證課時。我社區要求學校把健康教育課排入課表,保證每二周一節健康教育課正常進行。全社區八個學校,校校開設健康教育課,開課率100%。并且做到不缺一節。其二,健康教育代課教師人人做到“五有”:有計劃、有教案、有作業、有考核、有成績,社區定期進行檢查。其三我社區健康教育教學效果良好,學生健康知識知曉率穩定在90%以上,學生測試合格率100%,優秀率達90%以上。建立了工作筆記和健康教育工作檔案,強化健康教育常規宣傳,充分利用各種時間,不定期進行健康教育知識測試,注重經驗和教訓總結等,提高了健康教育工作的針對性。
通過扎實有效地開展健康教育和環境保護教育工作,大大增強了全體干部職工、居民保護環境、維護健康的意識,推進了整體文明水平的發展與提高。
四、加大投入,重視創衛環境
我社區建立了創衛經費保障機制,創衛工作的經費得到全面保障,社區環境得以全面改善。
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