故事比賽活動(dòng)總結(jié)(精選6篇)
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的故事比賽活動(dòng)總結(jié)(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
故事比賽活動(dòng)總結(jié)1
為了傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,提高學(xué)生品德修養(yǎng),教育和引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,形成良好的道德素質(zhì)和文明素質(zhì),結(jié)合學(xué)!岸Y樂于人”的辦學(xué)理念,特舉行本次講故事比賽活動(dòng)。旨在通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。并努力為孩子們提供一個(gè)敢說話,會(huì)表達(dá)的氛圍。本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位老師的精心安排和組織以及家長的配合下,活動(dòng)舉辦得嚴(yán)密、充分有序,現(xiàn)場氣氛活躍。
此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過了幾個(gè)星期的積極準(zhǔn)備。各班指導(dǎo)老師對選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的'指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下,選手們的水平在決賽中有了明顯進(jìn)步,各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色,贏得現(xiàn)場小觀眾和評委老師們陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點(diǎn),提高了比賽的質(zhì)量。本次比賽,有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、教師指導(dǎo)認(rèn)真,選手靚妝登場,激情投入,高潮迭起,令選手,評委老師和觀看比賽的學(xué)生即緊張又興奮。
2、選手比賽時(shí)的面部表情非常豐富,肢體語言大方得體,聲音抑揚(yáng)頓挫,增強(qiáng)了故事的感染力。體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。
本次活動(dòng)結(jié)束了,但在今后我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把講故事活動(dòng)形式多樣化,力爭人人會(huì)講故事,并長久地把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,從而為孩子們營造一個(gè)良好的閱讀氛圍,提高小學(xué)生的口語表達(dá)能力。
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20xx.3.13
故事比賽活動(dòng)總結(jié)2
5月12日,由我心理協(xié)會(huì)組織的“我的家我的故事”講故事比賽在理科樓406舉行。
前期準(zhǔn)備:本次活動(dòng),朱夢杰會(huì)長主要交給我負(fù)責(zé),這也是我第一次負(fù)責(zé)社團(tuán)的活動(dòng)。包括前期的宣傳,中期的選手準(zhǔn)備,還有比賽當(dāng)天的主持工作……但是很多時(shí)候自己還是做得很不夠,還是需要很多人包括朱夢杰會(huì)長參與、幫助。
不可否認(rèn),宣傳時(shí)自己有點(diǎn)拖拉,雖然自己當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)的確不是很好,不過這不能成為借口。幸好在最后時(shí)刻完成了宣傳任務(wù),沒有造成什么額外的損失。宣傳時(shí),信科1班的宣傳任務(wù)交給了沈曉嵐和季明月,信科2班的任務(wù)交給了何百瑩,都比較好的完成了任務(wù)。準(zhǔn)備期間,我組織選手集中過兩次,分別是通知比賽細(xì)節(jié)及檢驗(yàn)準(zhǔn)備進(jìn)度。選手們后來準(zhǔn)備的都很充分。會(huì)員們的集中則是細(xì)化了每個(gè)人的任務(wù),為比賽當(dāng)天的有序奠定了鋪墊。
本來是由我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備打分條的.,可是好不容易做出來,被會(huì)長一票否決了!于是會(huì)長接下來這件事。
比賽當(dāng)天,由于還有幾個(gè)選手沒有把材料全部給我,我只好自己跑去準(zhǔn)備。于是我缺席了會(huì)場整理。非常不應(yīng)該。而且又有自己當(dāng)晚是主持人的原因,還要對臺(tái)詞。還是由于沒有準(zhǔn)備充分,不能兼顧好。
最后的比賽是檢驗(yàn)我們成果的時(shí)候。由于事先沒有想到比賽時(shí)間和畢業(yè)生晚會(huì)時(shí)間沖突,當(dāng)晚的觀眾很少,雖然后來又陸陸續(xù)續(xù)來了些,不過依然沒能有很活躍的現(xiàn)場氣氛。比原定時(shí)間延后一刻鐘。
正式比賽:第一換環(huán)節(jié),“我的家我的故事”,選手們都很有話講,又由于比賽沒有十分嚴(yán)格的時(shí)間限定,大家都不同程度的超時(shí)了。這也直接導(dǎo)致最后比賽時(shí)間超長。
第二環(huán)節(jié),“全家福,我來畫!”,由于沒有和選手講清楚充分利用我們提供的彩筆,有些比較內(nèi)斂的選手就沒有主動(dòng)去拿,導(dǎo)致了他們的作品顏色單一。
第三環(huán)節(jié),“方言巧用”,有選手選擇唱歌,網(wǎng)絡(luò)上下的歌詞有些許不匹配,其他基本無大礙。
主持人方面,首先在介紹嘉賓時(shí)沒有先介紹外院的嘉賓,同樣在最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候也沒有請這位嘉賓頒比較重要的獎(jiǎng)。其次,在介紹嘉賓時(shí),有沒有稱“學(xué)姐”的。最后,邀請社聯(lián)主席頒“最佳人氣獎(jiǎng)”,也是個(gè)謬誤。
小結(jié):這次比賽總體來說還是比較成功的,其中有幾位選手講到動(dòng)情之處幾度潸然淚下,在場的觀眾和評委為他們的真情實(shí)感熱烈鼓掌。
這次比賽后會(huì)長和和我講了她的看法,還是很受鼓舞的。不過還是很直接地講了我的不足,自己只感到有些東西好像只是在自己腦中根深蒂固的。要改的確是不容易的,但是只要不斷強(qiáng)化這種意識(shí),并不斷約束自己,形成習(xí)慣,雖然會(huì)有反復(fù),不過還是能改的。
其實(shí)自己還覺得,活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間其實(shí)不需要太長的,比如這類活動(dòng)一個(gè)星期準(zhǔn)備是足夠的。稍加點(diǎn)強(qiáng)度,加快點(diǎn)節(jié)奏,也許可以收到更好的效果。
故事比賽活動(dòng)總結(jié)3
為了貫徹我校第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,通過講故事比賽進(jìn)一步激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對童話、成語、歷史等故事的理解,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我們的校園文化,我校特組織進(jìn)行了“故事大王”比賽。
此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過學(xué)生們的'積極準(zhǔn)備,老師對選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下,故事講的是聲情并茂、有聲有色,突顯了“講故事”的特點(diǎn),提高了比賽的質(zhì)量。尤其是二年級(jí)二班趙一飛的《放羊的孩子》,二年級(jí)六班李樂瑤的《送星星回家》等幾個(gè)故事,學(xué)生講的眉飛色舞,聽眾們聽得十分入神。
總結(jié)本次比賽,有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、選手有秩序參與比賽,激情投入,展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
2、選手比賽時(shí)自然大方,肢體語言得體,聲音抑揚(yáng)頓挫,增強(qiáng)了故事的感染力。
體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。
在大家的共同努力下,此次比賽可以說是一次很成功的比賽,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的各種活動(dòng)中取得更好的成績。
故事比賽活動(dòng)總結(jié)4
為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)廣大青少年勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校按中心校22日通知,25日例會(huì)安排布置,28日開展校級(jí)“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽活動(dòng),以教育引導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐深化教育,幫助廣大少年深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀,增強(qiáng)少年兒童的民族文化自信和價(jià)值觀自信。
這次活動(dòng)內(nèi)容為:講中國經(jīng)典文化故事。目的是:讓學(xué)生讀書明理,吸取中華文化的智慧,深刻理解經(jīng)典故事蘊(yùn)含的深刻道理,培養(yǎng)持之以恒的毅力、百折不撓的意志。
本次活動(dòng)我們大膽起用三四年級(jí)學(xué)生為參賽對象,旨在培養(yǎng)中年級(jí)學(xué)生的口才表達(dá)能力,積累參賽經(jīng)驗(yàn),同時(shí)為學(xué)校長久發(fā)展做好準(zhǔn)備,培養(yǎng)后續(xù)人才。三四年級(jí)學(xué)生以前從未參加大型活動(dòng)。在講故事比賽過程中,顯得稚嫩,生疏。語言表達(dá)不流利,感情不充分!巴~”現(xiàn)象多有發(fā)生,其原因不能簡單歸結(jié)于內(nèi)容記得不熟,我們認(rèn)為這里最主要的根源在“膽量”上。平時(shí)在本班教室里,瞧他們一個(gè)個(gè)自信滿滿,一氣呵成,講述完畢?梢幻鎸Ρ姸嗄吧拿婵,個(gè)別人就眼神迷離,結(jié)巴忘詞兒。這說明什么?膽!缺乏自信!身為老師,有責(zé)任!課堂上,我們不光要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、理解能力、語言表達(dá)能力......更要多多注意提供機(jī)會(huì)有意識(shí)地去鍛煉他們的膽量!我們可以定時(shí)間抽選學(xué)生上臺(tái)帶讀生字或課文,抽選學(xué)生上臺(tái)講故事或新聞,帶著學(xué)生到操場大聲歌唱......雖然膽小不是病,但對孩子的全面發(fā)展會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響。作為老師,我們有責(zé)任去幫助他們,去改變他們。
同時(shí)我們也深刻認(rèn)識(shí)到,我們校領(lǐng)導(dǎo)班子沒有給予足夠的.重視,對班主任要求不高,對上級(jí)通知只做了簡單的傳達(dá),沒有提出明確的要求。今后,我們對學(xué)校所有活動(dòng)要做到:活動(dòng)方案要全體領(lǐng)導(dǎo)班子集中研討、修訂。對任何活動(dòng)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)要認(rèn)真思考甄于完善;顒(dòng)后集體研討得失并提出改進(jìn)方案;顒(dòng)過程全程錄像。對活動(dòng)檔案做到:活動(dòng)前有方案,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有總結(jié)和反思。
故事比賽活動(dòng)總結(jié)5
為營造良好的“書香校園”氛圍,提高小學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校的校園文化。教導(dǎo)處決定于20xx年3月16日中午舉行講故事比賽。旨在通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過了一個(gè)星期的`積極準(zhǔn)備。各年級(jí)指導(dǎo)老師對選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下,選手們的水平在決賽中有了明顯進(jìn)步,各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色,贏得現(xiàn)場觀眾和評委老師及與會(huì)家長陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講成語故事”的特點(diǎn),提高了比賽的質(zhì)量。
總結(jié)本次比賽,有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、教師指導(dǎo)認(rèn)真,直播間里選手靚妝登場,激情投入,高潮迭起,令選手,評委老師和觀看比賽的學(xué)生即緊張又興奮。
2、選手比賽時(shí)的面部表情非常豐富,肢體語言大方得體,聲音抑揚(yáng)頓挫,增強(qiáng)了故事的感染力。體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。比賽表現(xiàn)最為突出的是三年級(jí)曹佳同學(xué),雖然年齡小但他的故事講得十分流暢,而且表演得惟妙惟肖,獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。五年級(jí)張雨欣同學(xué),講故事的同時(shí)加上了自己的表演,使故事通過表演而顯得具體、形象、生動(dòng)、活潑,引來了一陣陣熱烈的掌聲。
在大家的共同努力下,此次比賽可以說是一次高水平的比賽,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的各種活動(dòng)中取得更好的成績。
故事比賽活動(dòng)總結(jié)6
元旦將至,為了讓小朋友們充分參與感受元旦教育活動(dòng)的過程,20**年12月30日下午大碼頭鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了慶元旦“講故事”比賽活動(dòng)。
老師們利用了兩周的時(shí)間對本次講故事進(jìn)行了精心編排,在這次故事中涉及到的道具,場景,人物造型、音樂等設(shè)計(jì)生動(dòng)、新穎、有感染力,本次的講故事不同時(shí)的是:家長、幼兒、老師共同參與。
小班的故事《拔蘿卜》孩子們表演的真是生動(dòng)有趣,老爺爺與老奶奶的動(dòng)作形象表演更是深情入畫;中班的《白雪公主》、《燕南飛》,大班的《森林之王》孩子們表現(xiàn)的更是精彩出色,人物描繪的活力活現(xiàn)、形象逼真,不斷迎來大家高度的贊揚(yáng)與陣陣掌聲。
本次活動(dòng)的.開展,不僅給孩子們提供了展示自我的平臺(tái),使孩子得到了鍛煉和提高,也進(jìn)一步凸顯了我園“繪本藝術(shù)教育特色”的獨(dú)樹一幟。在和家長們互動(dòng)、交流、切磋的過程中,相信我園的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)開展的越來越好!
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