秋季開學典禮活動總結9篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的秋季開學典禮活動總結9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季開學典禮活動總結9篇1
金秋九月，XX中學又迎來了一批莘莘學子。為了讓同學們能夠更好的從初中生活過渡到高中生活，迅速調整好自己的心態，盡快適應新環境，激發同學們的學習熱情，保持良好的學習狀態，我校于9月1日下午4點在北校區D、E棟樓下舉行了高一級新生開學典禮。
會議由高一級總負責人曹XX副校長主持，出席會議的有吳XX校長、政教處黃XX主任、政教處安全保衛組黃XX副主任、教導處楊XX副主任、教研室王XX副主任、高一級級長林XX老師。
大會首先由吳XX校長致辭。吳校長代表學校歡迎高一級新生的到來，向高一級新生介紹了學校的發展概況、近幾年所取得的成就和接下來的發展規劃，高度贊揚了學校老師的辛勤工作，對同學們提出必須遵守的要求，并表達了對同學們學習生活的美好祝愿。吳校長熱情洋溢的講話引來了同學們的陣陣掌聲，讓同學們對新的學校不再感到陌生，對自己的高中生活充滿期待。
接著，黃XX副主任發言。黃主任主要是向同學們強調要遵守校紀校規，要求同學們嚴于律己，禮貌待人，樹立集體觀念，做文明學生，爭創文明班級，建設文明校園。鼓勵同學們好好學習，天天向上。
再接下來，曹富文副校長講話。曹校長以“理想、夢想、思想”為主題，逐步展開，把自己的切身感受與同學們分享，并舉出許多真實又生動的例子，激勵同學們不要輕言放棄，要敢于吃苦，努力實現心中的夢。講話讓同學們深受啟發，使同學們能夠科學地看待“昨天、今天、明天”，正確地把握好自己的人生方向，并且通過高中的學習把自身的優勢發揮出來，不斷進步。
在曹校長講話后，楊蓮君副主任發言，重點跟同學們強調2個詞：“行動”、“堅持”。要做好每一件事，都需要付諸實際行動，并需要勇敢地堅持下去，才能取得成功。
最后，曹校長對本次開學典禮進行總結，高度肯定了同學們良好的精神風貌和開會紀律。
在各位領導、老師和同學們的共同配合下，本次開學典禮取得了圓滿成功。通過開學典禮，開闊了同學們的視野，陶冶了同學們的情操，讓同學們從中得到了許多啟發，對自己的高中生活有了明確的方向，使同學們嚴格規范自己的行為，爭做一個合格的高中生，健康地成長、成人、成才。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現自己的人生目標和抱負。
秋季開學典禮活動總結9篇2
9月3日上午，天氣晴朗，陽光明媚。我校全體師生在樓前廣場舉行了20xx年秋季開學典禮。會議由少先隊輔導員左東旭主持，主要程序為：
一、升旗儀式
二、輔導員講話
三、新教師代表發言
四、崔校長講話
本次開學典禮以“新學期、新校園、新希望”為主題，主持人通過現場提問和采訪，讓同學們發現新學期里校園的新變化，增強同學們對學校的熱愛之情和身為學校小主人的自豪感，并提醒大家注意培養良好的行為習慣，愛護校園環境，維護校園秩序，讓校園因我們的存在而變得更加美麗。
本學期，我校新調入教師10人，他們的到來為我校增添了生機和活力。開學典禮上，我們把新教師請上臺和大家見了面，全體師生用熱烈的掌聲對他們表示了歡迎和問候。裴圓圓老師作為新教師代表發了言，她表示，將盡快適應新的教學環境，力爭成為孩子們最喜歡的老師、最信任的朋友。
崔校長在講話中對新教師和剛剛入校的近五百名一年級新生表示了熱烈的歡迎，同時，也提出了殷切的希望，希望同學們努力學習、積極鍛煉，全面發展。希望老師們做好本職工作，嚴謹治學、力求上進、教書育人。
輔導員在最后的總結中說：“作為一小的一分子，我們每個人都是一小的一張名片，每個人的一舉一動都代表著學校的形象，影響著學校的聲譽，我們一定要記住領導的諄諄教導，用自己的實際行動為一實小增光添彩。”
本次活動在體育組老師的組織和調動下，在班主任老師們的密切配合下，學生集合迅速、會議秩序井然，達到了良好的教育效果，為新學期的工作開了一個好頭。
秋季開學典禮活動總結9篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。
今天我很榮幸作為學生代表在此發言，借此機會，我謹代表實驗小學的同學們向加入我們這個大家庭的一年級新同學表示熱烈的歡迎！對即將開始新學期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿！
過去的一學年，在各級領導的親切關懷下，在學校領導的積極努力下，在社會各界的大力支持下，通過全校師生員工的辛勤工作，學校面貌、教學設施和師生的辦公、學習環境不斷改善，學校步入發展的最佳時期。
過去的一學年，我們全體老師在“”的校風引領下，迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方面的工作穩步前進，取得了優異成績。
過去的一學年，同學們在我校確定的“培養良好習慣，為孩子的幸福人生奠基”的辦學理念的沐浴下快樂學習、健康成長。
良好的學習環境只是我們學xxx步的客觀條件，我們學業的進步還要靠自己辛勤努力。同學們，新的學期、新的目標、新的任務，向我們發出新的挑戰。本學期是我們學校繼承優良傳統、改革創新發展歷程中的一個非常重要的機遇期。是一個充滿機遇與挑戰的時期。我們實驗小學生要為學校的發展有所作為，敢于作為。
在新的學期里，我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。培養我們熱愛祖國，追求真理；誠于做人，恒于學問；好學多思，文明守紀的品質和習慣。我們要繼續開展彎彎腰、靠右行、不亂畫、不打鬧等告別不文明行為的活動。積極參與學校組織的各項活動，生活中不驕傲、不氣餒、不斗氣、不嬌柔，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養我們健全的人格和健康的心理。
同學們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收獲了知識，收獲了友誼，向成長與成熟一步步邁進。作為一個實驗小學的學生。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為實驗小學的美好未來做出自己的貢獻！
最后，請允許我代表全體同學祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！我也祝同學們快樂成長，不斷進步！
謝謝大家。
秋季開學典禮活動總結9篇4
為了使開學典禮可以更加豐富多彩，除了家教社的前期準備外，我們還和商院藝術團聯合，一起給小朋友們帶來一場難忘的開學典禮。
一、開學儀式
我們先組織好小朋友與我們的愛心教員，讓他們每個人都有位置坐，隨著大家的入座。由賈航娜先分發給小朋友一些小零食。零食雖小但孩子們的臉上綻放著笑容。接著宣布學期愛心家教開學典禮正式開始。并且以后每周六一點準時開展愛心家教。盡管是開學典禮，但仍有部分小朋友攜帶作業來。而我們的教員也很有耐心的教她們。
二、才藝表演
隨著開學演講的結束，我們隨后進行了才藝表演，先由藝術團的大姐姐們帶來演唱，特別是王瀟敏帶來的歌曲演唱《三只小熊》。演唱完后還讓小朋友學習。并且大家的`熱情也很高。而后由小朋友進行才藝表演。小朋友多才多藝，有不同的表演方式。例如歌唱表演、溜溜球表演等，特別有意思的是有一個小朋友表演動耳神功。讓在場的大哥哥大姐姐感到很不可思議。
三、游戲
1、擊鼓傳花：傳到哪個小朋友，或是哪個教員，都要進行才藝表演。表演者獲得小小的獎勵。大家玩得不易熱乎。都十分的開心。被傳到花的小朋友進行了才藝表演。當傳到我們教員的手中時，有小朋友很開心的想和大姐姐一起表演。看：小朋友與姐姐們開心的表情。
2、抱抱團：在室內玩完擊鼓傳花后，天氣很好，于是我們便轉戰室外。進行了的游戲，其中對于參加游戲的小朋友們都有小小的獎勵。而所有的小朋友聽到要玩游戲，大家都積極的參加。臉上暫放著笑容。最后獲得勝利的四位小朋友，也十分開心。賽跑：對于這個游戲是小朋友提議，雖帶有點小小的競爭性。但小朋友還是十分愿意參加。因為他們都覺得這樣很有意義。并且體現了他們的青春活力。
四、活動感想
經過了一個假期，已經很久都沒有見過這些小朋友了。但這次進行愛心家教的開學典禮。見到一張張熟悉的笑臉。心中十分的開心。而小朋友和我們的教員也十分的親切。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣。這樣的活動十分的有意義。而那些教員們也都說下次有機會一定要再來。
秋季開學典禮活動總結9篇5
開學典禮總是讓孩子們充滿期待的。一年級家長也是。早上，組織六年級二十多名學生到學校東門迎接一年級新生，可以參加開學典禮的一年級家長臉上寫滿了驕傲和期待，其他家長臉上寫滿了對孩子的關切。的確，孩子讀一年級了，成為正式的小學生，邁開了人生旅途新的步伐，家長的心是激動的，是忐忑的，會想很多�；蛟S，從孩子小學第一天回家開始，爸爸媽媽詢問的第一個問題就會與以往不同了，“幼兒園有什么好玩的事”變成了“老師布置了什么作業”。是童年掀開了新的一頁，還是童年從此就走向沒落，起決定作用的肯定不是孩子，而是家長，或者還有學校教育。
還是回到開學典禮的話題吧。六年級的孩子與一年級的小朋友開展“大手拉小手”活動，今天每個六年級孩子都會牽著兩個或三個與自己結對的小弟弟小妹妹走上紅地毯，穿過彩虹門，走向新的學習生活。六年級的孩子與一年級的孩子一樣興奮，他們帶著精心準備的禮物走進一年級教室，找到結對的小弟弟小妹妹，送給他們禮物，與他們聊天，然后牽著他們的小手，一起去參加開學典禮�？梢韵氲�，一年級的小朋友該會覺得多么新鮮，多么激動。
等到入場的時間有點久，走廊里比較悶熱。老師們擔心小朋友受不了，幾次催促盡快開始。領導們姍姍來遲，等他們就坐，開學典禮拉開了序幕。
典禮活動很熱鬧。不過分年級進行的教師秀有點令人尷尬。一是形式老套，二是老師們的確某些方面能力有限，只能是盡力而為――藝體組的老師還是得心應手的。
場地在室內體育館，封閉的空間，音響效果不給力，使本來內容豐富的典禮打了點折扣。當然，與傳統學校的開學典禮相比，我們的孩子收獲的要豐碩得多了――還有什么比孩子的快樂成長更重要的呢？我想起昨天在十一學校觀看的開學典禮，比我們安排得要簡短。他們開學典禮的主題是“在夢想路上”，視頻分享幾個同學的夢想故事，學生樂隊表演，學長講自己追逐夢想的故事，央視主持人撒貝寧分享夢想話題，師生合跳《小蘋果》，老師代表敲響開學鈴聲。因為場地在操場，視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒，讓我們明年的開學典禮更有內涵和價值。
我們六年級開學第一課的主題是“寄語畢業季”――這是孩子們在小學的最后一學年了，這一學年是小學階段的“結語”，是初中的“前奏”，應該讓孩子們明白這一點。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們，每天沉浸在游戲之中，忘了學習也是他們生活中重要的一部分，現在應該讓他們感受到成長途中需要做好很多準備，需要為自己的理想付出應有的努力。我們引導他們給自己寫上畢業季的寄語，時刻提醒自己要做健康向上的孩子，也讓大家一起見證自己的腳步。
孩子們做得很認真，用心地設計圖案，寫上寄語，貼上照片。欣賞孩子們的作品時，從一個成人的角度，我覺得他們的寄語普遍過于簡單且膚淺，便引導他們語言可以寫得詩意一點，個性化一些。我更注意引導他們書寫上要帶著虔誠之意，用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的，我讓他們從頭再來。
為了幫助孩子們養成認真對待每一項作業的好習慣，從這學期開始，我們要求他們使用文件夾匯編每天的作業。他們的寄語將被安排在文件夾的首頁，陪伴他們每一天。
下午1：3，“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動開始了。六年級的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手，領著他們逛校園。六年級的孩子因為有班主任老師的叮囑，知道肩負了帶好小弟弟小妹妹，為他們做出榜樣的責任，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心，還有所收獲，事前他們都做了準備，規劃了路線，準備了解說的內容。可是，真的開始逛了，好多六年級的孩子發現，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預料，不得不哄著他們，甚至干脆向他們投降，按他們的要求逛或玩了。這又有什么可擔心的呢？他們一起相處了，他們相互了解的，這樣的經歷該是多么寶貴啊！
下午2：4，五六年級學生尋漂流瓶交好朋友活動拉開了序幕。
五年級的孩子準備了精心設計的漂流瓶。六年級孩子摘下自己喜歡的漂流瓶，根據漂流瓶中提供的信息，找到自己要結交的好朋友。
走廊里熱鬧起來，溫馨起來，教室里更是洋溢著幸福的味道。一對對好朋友聚在一起，興高采烈地聊天，互相交換禮物，在“好朋友手冊”上認真寫下彼此的信息和祝福。
周三，他們還將在一起開展豐富的游戲活動；以后的日子里，他們會經常交流，互幫互助，共同進步。在小學里，能擁有這樣的經歷，也是寶貴的吧。
六年級每天下午4：3放學，多出的一個小時用來發展孩子們的興趣愛好，算是社團活動吧。今天是第一天，課程還沒有準備好，我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動的經歷和感受。
五分鐘準備，他們一個個地說開了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經歷和感悟，只有肖剛一個字也沒說出來。這個頑劣出名的孩子，每每這樣正式的場合，他就怯了。放學后，我告訴他的爸爸，稍等一會兒，我要引導他大膽地說出自己的故事來。當教室里只有兩三個人時，他鼓起勇氣說開了。當然，在肯定他的進步時我不忘告訴他，明天一定要和全班同學一起分享.
秋季開學典禮活動總結9篇6
根據教育局的相關規定，要求學校進一步提高對開學典禮的重要性的認識，將該活動作為總結學校上學年成功經驗、反省其中不足，以及對未來一學年的展望的一個重要陣地，作為學生尤其是新生了解學校教育特色與優勢的第一堂課，我校特別于9月10日舉辦了秋季開學典禮暨慶祝教師節的活動。現將該活動工作做如下總結：
一、前期活動準備充足，教職員工齊動員
1、在舉辦開學典禮之前，為確保此次活動的順利進行，學校各部門落實了校委、班主任培訓會等相關會議的要求，并且提前預備了教學計劃、提早聯系了相關的外聘報告專家，更在開學前一天督促全校的教職員工進行了一個清掃準備，讓新生能夠在入學后看到一個潔凈的校園。
2、學校各部門分工明確又互有溝通、協助，使得整個開學典禮的活動質量比較高。在典禮的前一天，我校學生進行了為期半天的大掃除，讓學校更加無塵無染。而在典禮當天，家長、班級、車輛引導牌清晰而分明，確保了整個場地的秩序，沒有造成一次擁堵、擁擠現象。由于天氣炎熱，學校食堂到正規藥店購買了涼茶藥材進行沖泡，為家長和學生們提供干凈而涼爽的飲水。
二、開學典禮圓滿成功，活動熱烈而充滿生機
1、典禮上學校領導代表們紛紛上臺發言。為了減少臺下的師生們和家長們與太陽的直接接觸時間，造成中暑，代表們的發言簡短而到位，提出的建議、發表的觀點切入實際，引得學生與家長們數次鼓掌，更有家長表示希望能夠在典禮后進一步溝通交流，足見這次發言的成功，值得以后會議或活動發言人借鑒。
2、領導與學生代表上臺發言，慶祝教師節，祝老師們節日快樂。本次開學典禮是與慶祝教師節一同舉辦，一是開學時間與該節相近，二是為了節省人力、物力和財力，避免浪費的發生，三是評比優秀教師，展示學校教師的先進教學水平，讓學生、家長對我校師資力量有更深入地了解。
3、家長委員會代表上臺發言，提出了對學校的幾點建議，并高歌一曲預祝學校老師節日愉快。家長與學校無芥蒂地溝通，交換意見，這對提高教師教學質量，糾正學校某些不足之處具有十分重要的意義。
4、上學年優秀教師評比結果公布，同時將各個老師的特長進行一個總結展示，打造明星教師。
秋季開學典禮活動總結9篇7
父母之恩重如泰山，師尊之恩博如大海。父愛之恩，與江河同流，與日月同輝；母愛之情，能驚天地，泣鬼神；父母的愛是社會最和諧的基石，他們教我們吃飯、穿衣、做人的道理，他們卻不求回報，然而現在的很多孩子卻忽略了父母的愛。漸漸忘記了感恩，忘記了幸福的感覺，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了父母教給我們的一切。
為了更好的引導孩子們學會發現父母的愛，學會把父母對自己的愛加以延伸，轉化為回報父母的實際行動，今天我校以“學會感恩 與愛同行”為主題進行了新學年的開學典禮，結合我校主旨“蜀風雅興”，給學生上了開學的第一課，讓孩子們常懷感恩之心，做一個真正的風雅學生。
一、9.1日早晨，我校集合全校高一高二學生，準時進行XX下半年開學典禮。在雨后早晨的操場上，我校全校同學整齊有素的'參加開學典禮活動。
二、開學典禮上進行了本學期第一次升旗儀式，在進行曲演奏中護旗隊的同學莊嚴升旗。
三、升旗過后，校方領導、老師代表、學生代表、家長代表分別就圍繞“父母教會我”為主題，進行開學典禮的演講。
四、 “社會主義建設”主題的漫畫比賽征集活動頒獎儀式。本校校級領導對獲獎教師及學生進行了領獎。
開學典禮儀式活動，以圍繞“父母教會我”主題展開，通過四個環節的不同開展，在本次開學典禮活動中，結合我校一貫的教育方針“蜀風雅興”和“父母教會我”兩個主旨，表現了我校學生在職業學習和家庭教育兩個方面的結合。其目的在于讓我校同學充分了解，家庭的教育和學校的教育是不可分割的。學校旨在育人，而家庭的教育給予了學生如何做人的深刻道理。本次開學典禮，聯系學生代表、家長代表分別發言，使我校師生通過身邊的親歷，了解到職業學生在校學習與家庭生活中的聯系。
秋季開學典禮活動總結9篇8
9月1日上午，天氣晴朗，陽光明媚。我校舉行了20xx年秋季開學典禮。會議由少先隊輔導員史曉主持，主要程序為：
一、升旗儀式
二、姚校長講話
三、教師代表發言
四、新生代表發言
本次開學典禮以“我是一名小學生”為主題，讓我校僅有的一年級小同學們，認識到自己已經走進校園，成為了一名真正的小學生，增強同學們對學校的熱愛之情和身為學校小主人的自豪感，并提醒大家注意培養良好的行為習慣，愛護校園環境，維護校園秩序，讓校園因我們的存在而變得更加美麗。
開學典禮上，姚校長在講話中對剛成立的教師隊伍，以及剛剛入校的近一百名一年級新生表示了熱烈的歡迎，同時，也提出了殷切的希望，希望同學們努力學習、積極鍛煉，全面發展。希望老師們做好本職工作，嚴謹治學、力求上進、教書育人。
李丹萍老師作為教師代表發了言，她表示，將盡快適應新的教學環境，力爭成為孩子們最喜歡的老師、最信任的朋友。
一年級的新生代表也在大會上表下決心，一定要記住老師的諄諄教導，用自己的實際行動為我校增光添彩。
本次活動在體育組老師的'組織和調動下，在班主任老師們的密切配合下，學生集合迅速、會議秩序井然，達到了良好的教育效果，為新學期的工作開了一個好頭。
秋季開學典禮活動總結9篇9
本次開學典禮的主題是“新學期·新起點·新目標”，“三新”的主題簡短明了，頗受學生老師喜愛。金色秋月，在涼風習習中，全校所有師生一同參加了本次活動。
在全體師生的國歌聲中開學典禮開始了！鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。雖然這不是新學期的第一次升旗，但老師們和同學們確顯得格外莊重，升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。
在開學典禮儀式上，王校長首先代表長寧小學全體師生，對新來的一年級同學到來表示熱烈的歡迎，并希望他們的到來能給板橋小學帶來新的活力與希望，從新生的表情中也可以看出，他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。王校長對過去的一年學校工作做了整體總結，對同學們的開學面貌給予了表揚，并希望同學們以飽滿的狀態迎接新學期的挑戰，同時對全體師生提出了新的希望與要求。
緊接著，由大隊輔導員宣讀表彰決定，由學校領導為獲獎學生頒獎，并合影留念。對獲獎同學的表彰，使得臺下的學生受到了鼓舞，相信在新的學期里大家會繼續努力，收獲更多的知識。
最后范英哲老師代表全體教師發言、六年級孫揚同學代表學生相繼發言慶祝新學期的開始，也分別提出了新學期自己的發展規劃與發展方向，也對自己新學期的工作與學習提出了嚴格的要求。
校長的發言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性，以及學校取得的輝煌成就；教師的發言讓學生感受到了教師的親和性，不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離；學生代表的發言更給學生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學們會在優秀學生的帶動下發展得更加出色。
此次活動雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動，教師們有了新的動力，會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。
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