秋季活動策劃方案（通用21篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的秋季活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
秋季活動策劃方案 篇1
一、活動主題：
“桌”助夢想，賞識起航
二、活動背景
我們學校的學生，一半以上為流動人口子女，家庭環境較差，為了幫助學生營造一個良好的學習氛圍，讓一年級新生和愛學習、愛讀書的同學感受到學校對他們的關愛，幫助他們更好的學習、生活，特開展了此次活動。
三、活動目的：
1、通過免費贈送“愛心桌椅”活動，給一年級有需要的學生贈送一套桌椅，讓學生與家長們一開學就能感受到學校的溫暖與關愛。
2、給二到六年級愛學習、愛讀書的同學贈送桌椅作為獎勵，改善他們的學習環境，鼓勵他們更加勤奮努力，幫助他們更好地學習、生活。
3、把桌椅作為開學的禮物送給學生，希望同學們能好好珍惜和利用它，并能帶領更多的同學與書同行，做文明的使者。在全校掀起一股讀書熱潮，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動具體安排
活動時間：20xx年9月1日上午8：30
活動地點：學校操場
參加人員：全體師生 學生家長
主 持：宋家輝 韓池
音 樂：許惟熙
升 旗：李曉等
迎 賓：鼓號隊員
值日生：大隊委
照 相：曾黎
現場調度：體育組
四、活動準備
1、挑選負責迎賓的鼓號隊員，要求統一服裝，7:30到校。
2、班主任在學生報名時統計獲贈學生名單，一年級不限人數，二到六年級限每班2人(要求：學習認真、熱愛閱讀、進步較大的學生)。
3、在書桌上寫上“十里鋪小學贈”的字樣，并為書桌編號，家長報名時發號，憑號領桌。
4、主持人和升旗手的訓練，落實學生代表發言的人選。
5、做橫幅
五、活動程序
1、主持人宣布開學典禮開始
2、升旗儀式
3、學校領導講話
4、受贈學生代表發言
5、宣布開學典禮結束
6、家長領取桌椅
六、活動要求：
1、全員參與，學生穿校服，佩戴紅領巾。
2、學生有序入場，遵守會場紀律。班主任站在本班隊伍前面，輔導員站在本班隊伍后面，退場時統一按照安排有序退場。
3、學前教育時，請班主任對學生進行站姿、隊禮、紀律、安全、文明禮貌教育，確保開學典禮有序進行。
秋季活動策劃方案 篇2
活動地點：
幼兒園大操場
活動目的：
通過開展秋季戶外活動會，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中，創造機會讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!
活動主題：
秋季戶外活動
活動口號：
讓全家動起來!
參與人員：
中班組全體幼兒、家長及教師
組織安排：
活動策劃：XXX
活動報名及宣傳：中班各班(形式自定)
活動報名表制定：XXX
場地布置：幼兒園后勤組
活動設計：
1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。
2、比賽項目分為三個組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目，達到全家動起來的目的。
3、班級通過自愿報名的方式，將報名表提前交由活動組委進行登記統計。
活動項目：
寶貝組：1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。
2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當全組幼兒都完成比賽后，按時間長短分出勝負。
3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進，回到終點方為完成比賽，看那班用時最短為勝。
爸爸媽媽組：
1、拔河比賽：班級與班級之間對抗，雙方人數相同的情況下進行拔河，看看哪個班級力氣最大，獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。
2、無敵戰車：每班派出十名家長為一組，使用相同數量和質量的報紙與膠布，將報紙粘成一臺履帶，所有人站在報紙履帶內向前進，到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組：
夾乒乓球接力賽 ：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉向回原點，每班用時最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落必須會起點重新開始。
親子組：
1、袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。
2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，后一個抱住前一個的腰，運送大球至終點，整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點，中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘，最快回到原點的為勝。
活動流程：
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式
2、組織各班報名，將報名表交至石夢月處
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布：操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開，操場中間為比賽場地。)
4、活動各項活動半日比完，現場公布比賽成績。
5、活動后根據比賽成績，各班頒發獎狀及獎品。
秋季活動策劃方案 篇3
一、指導思想
立足于“以人為本，全面發展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養成奠定基礎。
二、基本原則
（一）從學生實際出發，根據學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。
�。ǘ﹫猿种薪y一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內化為個人修養和行為習慣。
�。ㄈ﹫猿謱W校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養做基石，實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學主題
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
四、教學目標
�。ㄒ唬┝私饨煌ò踩�、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
�。ǘ┱莆找恍┗镜淖跃茸宰o和救護他人的技能。
（三）認識生命的價值，增強安全意識并使之養成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。
五、教學組織形式
各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
（一）素材展播。通過展示“三貼近（貼近學生、貼近生活、貼近實際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發興趣，引發思考。
�。ǘ┖献魈骄�。教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題（基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發性）。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。
�。ㄈ┯懻摻涣鳌ａ槍處焺撛O的情景或提供的案例，引導學生展開討論（事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示）。
�。ㄋ模┈F場教學。邀請專業人士，如交警、消防員、水上救生員、醫生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。
�。ㄎ澹┈F場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優并點評總結。
�。┲R競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優并點評總結。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。
�。ㄆ撸⿷笔枭⒀菥�。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。
六、教學素材
（一）交通安全教育
1、福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報道：20xx年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷）
2、河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故（圖片、文字報道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷）
（二）消防安全教育
1、天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故（視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數千輛車損毀。）
2、河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故（圖片、文字報道：20xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米）
（三）預防溺水教育
1、汕頭一家七口清明節溺亡事故（圖片、文字報道：20xx年4月5日清明節，汕頭市潮陽區金灶鎮，7人不幸溺亡，僅1人幸存）
2、我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故（文字報道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡）
3、惠州心連心公益協會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
（四）飲食安全教育
1、廣東佛岡縣石角鎮中心小學疑似食物中毒事件（文字報道：20xx年10月15日，該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫）
2、河源連平發生學生疑似食物中毒事件（文字報道：20xx年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）
七、教學流程
�。ㄒ唬┱n程導入（如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點？）。
�。ǘ┧夭恼故�。
（三）交流討論。
（四）現場演示。
�。ㄎ澹┙處熤v解、提煉、歸納。
�。┌踩R競賽或測驗。
八、組織實施
（一）統一思想，加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規劃形成系統的培育體系。
�。ǘ┤珕T參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。
�。ㄈ╅_發資源，豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內容。
（四）加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
�。ㄎ澹┏浞掷眉倚！⑸鐣荣Y源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
秋季活動策劃方案 篇4
活動目標：
1、認識一些農作物或果樹，知道秋天是豐收的季節，體驗秋天豐收的快樂。
2、能圍繞話題表達自己的想法，積極參與交談。
3、教育幼兒尊重成人的勞動，愛惜農作物。
活動準備：
1、幼兒多次了解過秋天的景色，知道秋天收獲許多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名稱。
2、農民田間勞作場景的錄像。
3、每位幼兒帶1-2個水果或蔬菜，在教室的一角布置“豐收的季節”展覽。
活動過程：
一、自由探索
1、通過提問激發幼兒談話的興趣。
2、你們喜歡秋天嗎?最喜歡秋天的什么?(引導幼兒根據自己的經驗來討論對秋天的認識)。
二、引導發現
1、觀看農民田間勞作場景的錄像。通過提問引導幼兒圍繞話題進行談話，拓展話題。
“農民伯伯在干什么?”(如收割、脫粒、揚稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)
小結：農民伯伯為了給我們種糧食，辛苦了一年，我們要愛惜農作物，愛惜糧食。
2、秋天還有許多好吃的水果和蔬菜，你最喜歡吃什么?為什么?
(引導幼兒在別人談話過程中，積極參與談話和補充談話的內容，表達自己的感受，使幼兒知道秋天是各種植物收獲的季節。)
三、交流討論
幼兒自由結伴進行交談，學會向同伴介紹自己帶來的水果、蔬菜的名稱、外形、味道及用途。
(教師巡回參與幼兒的交談，提醒幼兒圍繞話題輕聲談話，不影響別人。)
秋季活動策劃方案 篇5
活動目標：
1、觀察秋天的景色以及秋天的畫面，感知彩色的樹葉在風中紛飛的景象。
2、學習兒歌，能有表情地朗誦兒歌。
3、樂意到大自然中去，進一步萌發熱愛大自然的情感。
活動準備：
1、悠揚的音樂磁帶。
2、幼兒用書人手一冊。
活動過程：
1、帶領幼兒到幼兒園的大樹下(或幼兒園附近有落葉的地方)，引導幼兒觀察秋天的落葉。
啟發幼兒看看周圍有什么?秋天到了，樹上的樹葉變成什么顏色了?秋風吹來了，樹上的樹葉又怎樣了?
2、帶領幼兒回到室內，讓幼兒說說自己看到的情景。
3、在幼兒觀察自然的基礎上，引導幼兒打開幼兒用書，讓幼兒欣賞畫面，進一步觀察秋天的樹葉，引導幼兒說說：畫面上的樹葉是什么顏色的?秋風吹過，樹葉怎樣了?你覺得飄落的樹葉像什么?教師朗誦兒歌，讓幼兒了解兒歌的內容，進一步感知秋葉的美麗。
通過提問幫助幼兒進一步理解兒歌的內容：兒歌中說了些什么?為什么說紅樹葉、黃樹葉像蝴蝶?
4、與幼兒一起念兒歌，鼓勵幼兒有表情朗誦兒歌。
5、播放音樂，啟發幼兒想一想：假如你是小樹葉，聽了這首音樂你想做什么?請個別幼兒上來做做樹葉飛舞的動作，大家學一學，再引導幼兒隨著音樂在教室里自由自在地飛舞，充分感知、體驗樹葉在風中上下飛舞的情景。
秋季活動策劃方案 篇6
秋高氣爽，最適合戶外活動了。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了。
一、設計意圖
在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發展。
二、活動總目標
1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協調性、靈活性，培養堅持到底的意志品質。
2、激發參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。
三、活動準備
(一)組織工作
1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。
2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。
3、組織親子報名工作。
4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。
5、做好運動會上的人員分工。
(二)經驗準備
幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區體育活動中進行練習。
(三)物質準備
1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環境創設等。
2、各運動項目所需的用品。
四、活動過程
開幕式
1、主持人致開幕詞。
2、開場舞表演。
3、運動員進場。
4、升旗儀式。(可邀請當地的武警戰士為孩子們升旗。)
5、師生齊唱園歌。
6、園長講話。
7、小小運動員代表發言。
8、家長代表講話。
9、運動員退場。
10、幼兒團體操表演。
親子運動會比賽項目
1、小班親子運動項目
背背樂：幼兒聽信號從起點出發，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。
探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(側身鉆)“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達重點。
親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報紙，站在報紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報紙鋪路，并依次踩著小路(報紙)往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。
大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上，聽到信號后，迅速往終點走去。
2、中班親子運動項目
“小狗運糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達家長處，由家長將“糧食”裝進小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。
“小貓運球”：“小貓”(幼兒)聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運到終點，最快的一對為勝。
幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起)，走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。
3、大班親子運動項目
走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內兩人一起往前走至終點。
滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。
親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走S形，到達家長處，家長運球繼續走S形障礙物到終點。
瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點處，先送完十球為勝。
秋季活動策劃方案 篇7
一、活動宗旨：
開學季活動是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題：
美在你身邊
三、時間：
9月5日上午
四、地點：
報告廳
五、主持：
xxx副校長
六、議程：
1、主持人宣布開學典禮開始。
2、唱國歌。
3、xxx校長開學典禮致辭。
4、xxx法制副校長上安全第一課。
5、新教師代表發言。
6、畢業班學生代表發言。
7、家長代表發言。
8、xxx總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。
9、全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗的好少年。
10、教師集體宣誓《xxx市人民教師誓詞》。
11、主持人小結講話，宣布典禮結束。
12、會后采訪：教師、家長
七、活動要求：
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。
2、各班學生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。
3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4、典禮結束后，各班有序退場。
八、具體安排：
1、少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。（xx、xxx）
2、電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。（xx、xxx）
3、體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。（xx、xxx）
4、班主任：布置學生穿校服，戴紅領巾；挑選兩名家長代表參加活動。
秋季活動策劃方案 篇8
一、宣傳發動階段(xx月xx日—xx月xx日)
利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后，制訂班級活動計劃，于xx月xx日前報教導處審定。
二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(xx月xx日—xx月xx日)
以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排，讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。
三、成果展示階段(xx月xx日—xx月xx日)
1、廣播操、集體舞比賽。
�、僖笳娟牽�、靜、齊、服裝統一，動作規范、到位、有節奏感，精神面貌好。
�、谠u獎辦法：全校獎前6名班級。(單項獎)
�、蹠r間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地點：學校操場。
2、3—6年級拔河比賽。
①要求：適合參加體育活動的同學都可以，每班不得少于30人
�、谠u獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。
�、蹠r間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
�、艿攸c：大操場。
3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。
�、僖螅好堪嗄信鲌�2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。
�、谠u獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名，記入班級總分同田徑。
③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地點：籃球場、排球場。
4、田徑比賽。
①項目：
低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。
中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。
高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。
�、趨⒓尤藬担好堪喔鲌竽信�5名，每人可報兩項，每項限報2人。
③評獎辦法：以班級為代表隊，同年級分男女組競賽，每個年級組獎勵男女個人各前四名，記入總分方法為5、3、2、1。
④時間地點：十二周星期六一天。
5、校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。
�、俳坦べ悾悍帜信M，每組獎勵個人前四名。
�、诮搪毠さ膱竺傎惥晒y一組織進行。
�、蹠r間地點：
6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。
四、延伸性階段(20xx年xx月xx日——學期結束前)
開展冬季象征性長跑，各班按指定的路線組織學生參加活動，并做好有關數據統計工作，以并資料積累歸檔。
五、總結表彰獎勵
xx月xx日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵，并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。
秋季活動策劃方案 篇9
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。
二、活動主題：
大手牽小手一起來加油
三、活動目的：
1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；
2、能力目標：在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
四、活動形式：
體操表演、親子體能比賽。
五、活動準備：
1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動時間和地點：
10月28日，操場
七、活動原則：
1、安全第一。
不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。
讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則。
活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、具體活動方案：
中一班《聽話的小球》
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
中二班《袋鼠過河》
游戲準備：呼啦圈，面袋游戲規則：
1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。
2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，注意：
1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
中三班：《撕名牌》
活動準備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。
中四班《過河尋寶》
活動目標：
1、發展幼兒的手部精細動作和控制能力。
2、培養親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。
準備：
每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。
玩法：
1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協調跑回終點。速度快的家庭獲勝。
中五班《運西瓜》
活動目標：
1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。
2、增強幼兒與父母之間的團結協作的精神。
3、增進幼兒與父母之間的情感。
活動準備：
西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。
游戲玩法：
1、教師帶領媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。
2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。
3、聽到教師發出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。
九、應急措施：
1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
秋季活動策劃方案 篇10
一、活動目的
確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，學生積極爭當多彩花木少年，從而為新學期創造一個良好的開端。
二、時間：
20xx年9月3日上午8：00開始
三、地點：
大操場
四、主持：
五(3)班 馮珊
五、準備工作:
1、主席臺布置和橫幅(總務處負責)。
2、一年級新生頭環布置：(倪美玲負責)
3、音響器材：(張志云負責)。
4、宣傳攝影：(楊晉、史冬琴負責)。
5、主持稿、校長發言稿(倪美玲負責)。
6、學生獲獎證書：(倪美玲負責)。
7、學校環境布置：(總務處負責)
六、活動議程：
篇章一：喜迎新生
(一)歡迎一年級新生。
(二)主持人宣布開學典禮開始。升國旗，奏國歌。
篇章二：總結表彰
(三)宣布表彰暑期多彩優秀花木少年名單。
(四)頒獎
(五)校長致辭。
篇章三：展望未來
(六)教師宣誓。
(七)宣布結束，各班退場。
七、活動過程：
1、集合
廣播播放運動員進行曲，全校師生迅速集合。各個部門進入活動狀態。
2、開學典禮
(1)歡迎新生入校
敬愛的老師們、親愛的同學們，大家早上好!金色的九月，陽光明媚，在今天這個特殊的日子里，一定有一些小伙伴要比我們其他同學更激動更興奮，他們是誰呢?——對，就是一年級的小朋友們。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們加入我們堯塘小學這個大家庭!
(2)一年級新生佩帶花環活動
在新的學期，六年級的大哥哥大姐姐準備了禮物呢!讓我們掌聲有請瞧六年級的大哥哥大姐姐給一年級的小弟弟小妹妹帶上美麗的花環吧!
(播放音樂《少年少年祖國的春天》，六年級隊員為一年級學生帶上花環，并敬隊禮)
我們都知道，我們學校正開展“弘揚花木文化，爭當多彩花木少年”的活動呢!所以六年級的學生用紅色、橙色、綠色、紫色、藍色組成五種顏色的花朵裝飾在花環周圍，希望一年級的小朋友在園林式的校園里，爭當多彩花木少年，快樂學習，健康成長，擁有多彩的小學生活!
(3)升旗儀式
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛�，F在我宣布：堯塘中心小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。擔任本周升旗手的是 班的
擔任本周護旗手的是 ，
全體立正，出旗，奏樂!(鼓號隊配樂 030 )
奏國歌，升國旗!行隊禮!
禮畢。國歌是中華民族的代表，國歌讓我們驕傲，催我們奮進。每當國歌響起，心中便熱血沸騰，讓我們一起唱響《中華人民共和國國歌》。(指揮：蔣莉老師)
(4)暑期表彰(賀校)
親愛的同學們，敬愛的老師們，在我們這座園林式的校園里，校樹香樟枝繁葉茂，四季常青而具香氣，�；ㄔ录净ㄉ姸啵煨投鄻佣烙^，在這樣的校園里生活學習怎能不心情愉悅啊!在我們學校開展“弘揚花木文化，爭當多彩花木少年”活動以來，尤其是在暑假生活中，涌現了一大批愛學習、愛讀書、愛實踐的花木少年，我們的下面我宣布獲得“香樟之星”的學生有 等 位同學，獲得“月季之星”的同學有 等 位同學，下面請各班級各派一名代表上臺領獎，我們以熱烈的掌聲祝賀他們!希望他們能謹記香樟、月季花之精神，以多彩花木少年評選為標準，做一個合格的堯小學子!
(播放頒獎曲，賀校頒發獎狀)
(5)校長講話
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。
讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的`發展航船駛向遠方新學期，新希望，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孔校長為我們講話。
主持人：
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長校長講話。
(6)教師宣誓
從孔校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力的方向。我們學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!下面我們請賀校長帶領全體教師進行宣誓：
請全體教師舉起右手，我是一名光榮的人民教師，面對國旗我莊嚴宣誓：貫徹教育方針，忠誠教育事業。學為人師，行為世范;愛崗敬業，關愛學生;嚴謹篤學，教書育人;廉潔從教，樂于奉獻;顧全大局，胸懷坦蕩;傳承科學，求實創新;以人為本，因材施教;學而不厭，誨人不倦。為建設金壇教育事業奉獻全部智慧和力量!禮畢!
3、典禮結束
這份宣誓是老師們對教育事業的承諾，它映射的是師者崇高的人格魅力。愿我們堯塘小學的全體同學們從今天開始，從現在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事。期待在這學期結束時，我們每個人都收獲豐碩的果實，為我們堯塘小學爭光添彩。最后祝老師們在本學期中工作順利，身心健康!祝同學們學習進步，快樂成長。堯塘中心小學20xx年秋學期開學典禮到此結束，退場!
八、注意事項
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生著裝整齊，佩戴好紅領巾。
2、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在班級前面。
3、典禮結束后各班有序退場。
秋季活動策劃方案 篇11
新學期新氣象，xx大學x學院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣著無限期許，邁進xx大學，邁進xxx的x學院。又一屆新生入學，陌生的環境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生感受到學校這大家庭的溫暖，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
一、活動主題：
以心迎新、以心動心
二、活動背景：
伴隨著秋收的季節，我們又一次迎來了希望的種子。在xx大學x學院的這一年里，我們快樂地成長著，現在，我們將用我們的經驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。
三、活動宗旨：
讓學生安心，讓家長放心
四、活動目的：
為了使xx級新生熟悉大學環境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心，放心的把新生留在美麗的xx大學。同時，借此活動展現我們x學院學院師生的良好精神面貌，表達出x學院學生會全心全意為同學服務的宗旨。
五、活動時間：
xx年x月x日
六、活動地點：
xx大學下沙校區
七、參與對象：
x學院學生會全體成員、青協x學院分部志愿者及其他自愿報名同學
八、活動形式：
(一)定點處流動人員：
(1)校外：選派若干干事分別在學校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進行引導、指路。
(2)校內：選派若干干事在校內各校門附近、生活區附近、以及其它學校標志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長進行引導、指路。
(二)定點處固定人員：在學校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長提供引導、解答問題、紙筆及飲用水等基礎服務。
(三)校內流動服務人員：帶領新生及家長前往學院樓輔導員辦公室、x學院報名點、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區)、園區內各處超市等地點，幫助新生提拿行李，同時為新生講解學院及園區基本情況。報名結束后引導家長前去學院參加新生家長會。
九、前期宣傳：
(一)本次活動以網絡宣傳為主，于暑期建立20xx級x學院新生群，并在群內邀請下屆新生加入學校各大人人主頁以關注學校迎新動態。
(二)在x學院學生會(如法生活)等的人人主頁上發布此次迎新的相關信息，請各部門主頁及各位干事相互轉發。
(三)在浙江財經學院的貼吧上發布帖子來宣傳本次活動，以求擴大宣傳范圍。
(四)以海報等紙質媒介為輔，以求達到宣傳效果的最大化。為此次活動制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點桌椅處及文化長廊x學院報到處。
(五)由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細流程。
十、前期準備
(一)于下屆新生錄取結果發布前建立20xx級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
(二)由學院學生會統一通知各部門本次活動的時間以及活動形式和所需參與人數。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時上報進行統計。
(三)參與迎新的干事應最晚于新生報到前一天(擬定于8月30日)到校，由學生會統一召開臨時工作會議帶領全體參與的干事了解活動形式及具體流程，并分組安排工作。
(四)由實踐部或辦公室負責人事先聯系校方或校會物資部，進行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點處海報及工作人員胸牌，以便報到當日新生辨識。
(六)組織全體參與人員進行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區內各宿舍樓分布、新生報到流程、x學院相應報名地點等。
(七)在預算范圍內進行道具清單列置，并及時進行相應采購工作。按照13級x學院各專業級班級打印臺簽，報名當天置于文化長廊x學院報名點。
(八)提前向學院領取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發給各處引導人員。并在KT板上粘貼一份，報名當天置于文化長廊x學院報名點。
(九)設計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊子于
家長會時發放供家長傳閱。(暑假期間制作)
十一、具體流程
(一)前期準備(8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等)：
1. 8月20日：召開學生會工作會議，確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團支書、各部部長分別下發飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2. 8月22日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統一篩選后統計人員數量、名單、聯系方式及預計到校時間。(人員篩選條件詳見備注)
3. 8月23日：將定向策劃發至各部門公郵，召開工作會議，組織干事了解活動形式及具體流程，并分組進行工作安排，由各組負責人帶領落實各個小組相應工作。(建議各工作小組建立QQ臨時討論組或飛信群，以便遠程討論工作動態)
4. 8月24日：聯系校方咨詢或進行審批所需場地的相關事宜。
5. 8月25日—26日：各人員積極關注新生群及學生會公布的迎新動態，在新生群中宣傳學校及學院的各個公共主頁及學院官方網站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。
6. 8月27日：在新生群上大致詢問新生預計到校時間，在群上公布迎新負責人聯系方式，以便提前到校同學與志愿者聯系。
7. 8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進行采購，并打印臺簽、制作學院歡迎新生所用橫幅。(因處于假期，采購需開發票，并盡量由一名學生會成員帶領)
8. 8月30日：參與人員基本到校，召開會議對大家進行簡單培訓，使各位同學完全熟悉報名流程及學院設置的各攤位位置等;常務組及采購組負責人員及物品清點。前去學院領取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。(盡量統一著裝)
(二)活動當天流程：
1. 07:00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務組負責到x學院搬桌椅，置于相應地點;其余各點工作人員于07:30前領取所需的物資后到達相應地點，做好迎新開始前的準備。
2. 08:00現場總監確定各點工作準備無誤，若出現特殊情況，及時調配人員。
3. 12:00由采購組負責為全體工作人員(除校外各點)定工作餐，并聯系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請學院酌情報銷。 4. 12:30由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及布置。
5. 17:00各處工作基本結束，各點工作人員清理場地及現場資料。
6. 17:30各點人員回到文化長廊報名處，幫忙搬桌椅，清點并整理已報名人員及新生報名材料。
7. 18：00選派若干干事進行晚間值班，為報到來遲的新生進行引導、服務。
8. 20：00晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至學院
十二、工作安排：
(一)前期準備安排：(未定)
(1)宣傳組：
1.主要負責活動相關資料的制作打印。(院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、學院樓所掛橫幅等)
2.新生群、人人狀態宣傳。
主要負責人：宣傳部、新聞中心
(2)常務組：
主要負責完成活動所需的常務工作。包括場地的申請、各部門的聯系通知、;
活動前對人員的培訓桌椅、帳篷的租借申請歸還，活動當天人員的統籌安排。負責人：實踐部、辦公室
(3)采購組：
負責本次活動所需物品的統一購買。包括KT板、飲用水、工作餐等相關物品。
負責人：生活自律部(及本地若干人員)
(4)前期準備總負責：(未定)
負責本次活動前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報。
(5)物品管理負責人：(未定)
負責物品的管理和核對，在08月30日晚上在x學院302活動物品存放處最終核實活動當天所有物資，確保萬無一失。活動結束后負責清點并整齊存放活動物資。
(6)現場活動總負責：(未定)
負責活動前的各點準備情況檢查，以及對活動過程中各點進展情況的全面
了解，并根據現場情況對各點做出調整。
(二)現場工作組人員安排(校內流動人員)：(未定)各校門引導處(文藝部、就業、志愿者)
迎新接待處(實踐部、新聞中心、志愿者)
注冊單領取點——輔導員(學術部、宣傳部+志愿者)
引導新生到x學院報到處交有關材料(社管中心、組織部、志愿者)
各宿舍樓領取鑰匙處(辦公室+志愿者)
新生入住寢室，行李搬運(生活自律部、體育部、志愿者)
引導家長前去學院樓參加家長會(全體人員)
十三、經費預算：
xxxxx
十四、后期工作：
(一)活動后會場處理
1、清理打掃會場。
2、各點工作人員將所借桌椅歸還至學院。
3、各點工作人員統一將道具送至x學院302，整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交學院老師或負責人存檔。
(二)活動后期宣傳
1、聯系宣傳部出一期相關宣傳窗，宣傳學生會團結齊心，干事們及志愿者為同學服務的精神。
2、通過微博、人人等進行網絡宣傳，聯系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發至人人網各主頁上。
十五、注意事項：
(一)負責人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備，確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環節，保證活動的順利完成。
(二)各工作小組之間團結互助，共同完成任務。
十六、應急預案：
(一)遇到不利天氣(如大風、大雨等)，視具體情況決定活動是否改變場地等，并及時通知各位工作人員，安全第一。
(二)若活動過程中出現工作人員因身體不適等原因不能繼續參加工作的情況，活動負責人因及時采取相關措施，以保護同學為第一指導思想。
(三)活動當天如出現因各種原因而引發的糾紛或矛盾，活動總負責人因及時趕往現場，做好調解工作;并及時向主席團或老師匯報。
(四)準備醫藥箱，安排醫護人員隨時候命。
秋季活動策劃方案 篇12
一、活動目的：
1.明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2.進一步加強學生的養成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。
二、活動主題：
“成功 從這里開始”
三、活動時間：
10月9日下午1:30
四、活動地點及人員：
教學樓前(全體師生)
五、活動流程：
開場：主持人宣布開學典禮開始。
1、首先介紹兩位朋友(一、五年級學生代表手拉手上臺，五年級代表敬禮，一年級代表鞠躬)兩個年級結成手拉手友誼班，互相幫助。
2、升旗儀式。
3、劉校長致辭。
4、遲曉燕老師上臺講話。
5、新生代表發言。
6、老隊員代表發言。
7、文藝匯演
8、安全教育
9、主持人宣布開學典禮結束。
小學秋季期末家訪活動方案
秋季活動策劃方案 篇13
一、指導思想：
家訪是為了加強教師與家長、社會的聯系，爭取家長、社會的支持了解學生在家表現，體現學校德育工作的制度化、規范化管理。臨近期末，為了強化家校合力育人，共同做好期末復習工作，做好特殊群體的家庭教育工作， 我校德育部門決定組織教師進行家訪活動。特制訂活動方案如下：
二、家訪主題：
關愛特殊群體 合力期末復習
三、家訪人員安排
各班正副班主任與語數教師(每班走訪2名學生。)
四、家訪內容：
1.向介紹孩子在學校的表現;
2.聽取家長對學校工作的建議;
3.合力做好特殊群體學生、特別是關注學生的家庭教育工作;
4.合力做好期末復習工作，切實提高學生學業成績;
5. 提醒寒假活動事項。
五、家訪工作要求：
1.端正思想。教師要認識家訪的重要性、必要性，家訪時應注意衣著穿戴、言行舉止，樹立學校良好的教師形象。
2.了解學生。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3.提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量做到學生、家長都在場，以利“三方會談”，避免吃飯時間去訪談。把握談話時間，每個家庭家訪時間不少于20分鐘，避免因談話時間過長而影響家長休息。
六、行政人員跟班安排(第一人為主要責任人)
一年級：袁 x 蔡 x 二年級：魏xx 鄭 x
三年級：張xx 四年級：周 x 陳 x
五年級：張xx 康xx 六年級：吳xx
七、家訪注意事項
1.講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”。
2.尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個家長對老師的偏見， 絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長。
3.不得把幾個學生家長一起召集到一個學生家中同時進行，不接受學生和家長的饋贈、宴請，不在學生家中用餐，不托請家長辦私事。
4.態度誠懇，重視家長意見。對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學校領導;對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解。
5.請老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片并發到學校群里(群號：51622561 )。
八、其它補充說明
1.本次家訪時間為1月14日——1月15日。家訪對象：我校施教區的部分學生(每班2——3名學生)。請老師合理安排時間家訪。
2.因考慮到路線問題，本次家訪學校不做統一安排，請各位老師自行前往。
3.家訪完成，請及時上交家訪登記表與家訪照片(請在1月21日之前交到政教處)。
秋季活動策劃方案 篇14
一、活動目標：
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間：
9月5日上午
三、活動地點：
學校操場
四、活動主持：
少先隊大隊委成員
五、議程：
xx學校開學典禮議程
1、宣布 “開學典禮儀式開始!”
2、升國旗，奏唱《國歌》。
3、新教師代表發言——馬囡老師
4、畢業班學生代表發言——請鄭麗雪老師安排，并指導演講稿
5、郁賢松校長作開學典禮致辭。
6、請大隊長帶領大家呼號：有決心爭第一，有志氣創奇跡
7、高年級同學(三四年級)向新一年級同學佩戴“歡迎忠義小主人的胸花。”如果三四年級人數不夠部分學生給一年級學生一人佩戴兩朵。
8、請何老師帶領大家宣誓：
我的名字叫忠義，我做到，愛父母讓父母放心，愛老師讓老師舒心，愛學校讓忠義驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒! 我堅信，勤奮收獲幸福，拼搏創造輝煌!
9、請少隊部輔導員何老師點評開學典禮情況。
六、活動要求：
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮，著校服,少先隊員佩戴紅領巾。
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，其他老師在學生后面按級部成排。典禮結束后，各班有序退場。
3、7：50學生在各班主任組織學生在操場集中。8：00，典禮準時開始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環境布置安排。(橫幅：由徐彥輝老師安排)
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。負責人：何貞東
3、負責各級部場地位置的安排，并組織隊員有序入場。負責人：歐陽春艷
4、準備音響和背景音樂布。負責人：歐陽春艷
5、攝影安排、宣傳報道。負責人：祝利政老師
6、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人各班班主任
xx學校開學典禮議程及主持詞
1、宣布 “開學典禮儀式開始!”
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家早上好好!
伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。今天，秋風送爽，碩果飄香，近千名師生歡聚一堂，在這隆重的開學典禮上，我有幸代表學校所有的老師，滿懷殷切的希望，張開熱情的臂膀，向你們真誠的說一句：welcome to zhongyi! 歡迎新老師的加盟，你們使我們的團隊更加壯大;歡迎新同學的到來，你們讓我們的校園更加生機勃勃。
2011年秋季學期開學典禮現在開始!有請小主持人 。
2、升國旗，奏唱《國歌》少先隊員行隊禮。
莊嚴的國歌迎來了忠義學校小學部快速發展的新時期，忠義是知識的殿堂，優良的校風和一流的師資為你們提供了成功的保障;忠義是理想的海港，優越的條件和嚴格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。忠義筑巢引鳳，忠義廣納賢才，三年來越來越多的懷揣教育夢醒的名優老師齊聚忠義續寫著甌海大地的教育新篇章，有請剛剛加入忠義的馬囡老師代表新任教師講話。
3、新教師代表發言——馬囡老師
新的學期，對于每一位同學而言，又是一個新的開始。誰做好了新學期的準備，誰贏在起點也必將贏在終點。
新的學期，對于我們六年級的同學來說，正是他們實現夢想、拼搏未來的關鍵時刻!我們共同期待著忠義的首屆小學畢業班能夠不負眾望，創造輝煌!下面有請六年級學生代表六年級一班班的 同學上臺發言，掌聲有請。
4、畢業班學生代表發言——他接過了忠義小學部奮勇向前的接力棒，他將帶領我們忠義小學創造奇跡，收獲殊榮!在今天這個開啟未來的時刻，讓我們一同去聆聽智慧、點燃希望。掌聲有請郁賢松校長做新學年寄語。
5、郁賢松校長開學典禮致辭。
掌聲感謝郁校長的囑托。讓我用聲音回答郁校的期望。請呼口號：有決心爭第一，有志氣創奇跡
6、請大隊長帶領大家呼本學期的口號：有決心爭第一，有志氣創奇跡
忠義的成長離不開忠義學子的勤奮努力，今天我們又迎來了240名忠義小主人，他們就是忠義的明天，他們就是忠義的未來有請三四年級學兄學長為一年級的小弟弟、小妹妹們佩戴代表忠義小主人的胸花。
7、高年級同學(三四年級)向新一年級同學佩戴“歡迎忠義小主人的胸花�！�
新的學期讓我們用錚錚的誓言，凝聚集體的力量。讓我們用誓言去銘記今天的囑托、用激情去吶喊新的希望。
請全體同學宣讀新學年誓詞，請五年級一班 同學上前領呼。
8、請何老師帶領大家宣誓：
我的名字叫忠義，人生在這里起航。
我做到，愛父母讓父母放心，愛老師讓老師舒心，愛學校讓忠義驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!
我堅信，勤奮收獲幸福，拼搏創造輝煌! 宣誓人：xxx
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨過后，更顯青松巍峨。讓我們全忠義人齊心協力，攜手共進，合力打造名校品牌，只要我們團結一心，我們就會一次次跨越前進的障礙，一次次共享成功的喜悅。祝愿我們的全體教職員工工作愉快，身體健康，事業有成，家庭幸福;祝愿我們忠義全體學生，播種希望，放飛夢想，潛心耕耘，收獲成功，愿我們全體忠義人新學年新進步，愿我們的學校新學年新輝煌!最后我宣布：xx小學2011-2012學年開學典禮到此結束。請少先隊輔導員何老師點評開學典禮情況。
秋季活動策劃方案 篇15
為了增進湘杏學院教職員工的交流，加強湘杏學院團隊精神，增強湘杏學院教職工集體榮譽感，建立積極、奮發、團結、和諧的湘杏學院團隊。在湘杏學院黨總支、行政和工會領導的大力支持以及湘杏學院工會委員精心籌劃下，決定到風景秀美的岳陽臨湘進行春游活動，具體安排如下：
一、活動時間
20xx年11月7日至8日(兩天一晚)
二、活動地點
岳陽臨湘6501洞、銀沙灘、五尖山、張谷英村
三、活動安排安排
1、出發：5月7日8：00在實驗樓前集合出發
2、8:00-10:00之間在車上組織小活動，腦筋急轉彎及唱紅歌比賽
3、達到目的地之后的活動安排
5月7日：參觀6501洞——午餐——銀沙灘(游戲、活動)——五尖山——臨湘縣城晚餐住宿晚上自由活動或者ktv)
5月8日：張谷英村乘車回家
4、返回：大約8日下午1點出發，3點鐘到
四、注意事項
1、本次活動是集體活動，禁止單獨行動
2、攜帶好隨身攜帶的東西，以免丟失
3、最好穿平底膠鞋，并攜帶涼鞋或者拖鞋，因為會在沙灘上玩。
秋季活動策劃方案 篇16
一、活動目的：
斗轉星移，辭舊迎新。為歡迎xx級新生加入旅游管理這個大家庭，表達我系領導老師和師兄師姐對他們的親切問候和無限關懷，豐富我系同學的課外文娛生活，融洽我系師生間、同學們間的關系，形成一個互助、互動、相親相愛的學習氛圍，特舉辦旅游管理系20xx年迎新晚會。此外，此次晚會的目的亦旨在發掘我系文體方面的人才，為我系同學提供一個鍛煉自我，展示自我的平臺，充分展現大學校園學生的青春活力。同時也作為將要舉行的兩年一度的校園文化藝術節和“211工程”迎評工作的一次獻禮。
二、主辦單位：
系團委、學生會
承辦單位：文體部
三、活動時間：
10月16日晚7：30―9：30
四、活動地點：
桃李園順德廳
五、活動對象：
我系全體學生
六、活動主題口號：
“綠茵新”旅游管理系20xx年迎新晚會
�。ā熬G茵新”乃“旅迎新”之諧音，寓旅游管理迎接新生，迎新晚會之意�。�
七、主持人：
xx
八、節目安排：
(見附表)
九、人員分工：
文體部――統籌策劃（場地、節目等）
公關部――禮儀、請函
宣傳部――會場、舞臺布置，活動宣傳
生活部――物資采購
網絡部――音樂、配音等錄制、音響控制，拍攝
注：（以上為大概工作分工，具體人員由秘書處統一安排、落實）
十、經費預算：
(見附表)
十一、注意事項：
1、布場人員至少提前一個半小時到順德廳布場
2、桌椅搬運、擺放人員于六點到場開始工作
3、燈光、音響控制人員提前到場檢查、試音
秋季活動策劃方案 篇17
一、總體要求
結合我校實際，利用新生入學階段，對于在校師生進行全員安全教育，完善安全制度，查找安全隱患。利用升旗儀式、校會、班會、校園廣播等宣傳陣地，通過國旗下講話、安全教育第一課、張貼交通、防火的宣傳材料，“尋找身邊的隱患”等活動普及安全知識，提高師生安全意識，從而避免各類意外傷害事故及安全事故的產生。
二、活動時間
20xx年9月1日-5日(開學第一周)。
三、參與對象
全校學生、教師;動員學生家長積極參與“安全教育周”活動。
四、活動主題
主題：用知識守護生命
五、開展形式
(一)9月1日利用新學年第一次升旗儀式組織以“用知識守護生命” 安全教育為主題的國旗下講話。
(二)9月1日下午學校統一組織全體學生、教師，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統一觀看“安全第一課”視頻短片。
(三)觀看短片后，通過告家長書動員學生家長登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。并請家長參與與學生協同完成安全教育家庭作業。
(四)8月31日利用晚自修組織住宿學生進行安全疏散演練，我校因操場翻修仍未完工，學校疏散演練將于9月中旬實施。
(五)利用板報、櫥窗、展板、校園網等平臺，宣傳安全教育知識。
(六)9月5日布置安全回家作業，“發現身邊的隱患”，讓學生查找在校、在家及在路上的安全隱患，以提高學生發現安全隱患提高自身安全意識的能力，9月8日進行匯總。涉及學校的安全隱患將組織整改。
活動目標
1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周圍環境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環境。
活動準備
1.提前布置好活動區域，如：表演區、科學區、閱讀區等。
2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1.觀察、熟悉新教室的環境。
幼兒自由觀察新教室的環境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區域等。
小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區域與中班不同了。
2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?
然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。
小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。
活動建議
1.在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。
2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境，以及班級的戶外活動場地。
3.引導幼兒繼續布置活動區的環境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
秋季活動策劃方案 篇18
活動目標：
1、學習用自然的聲音唱歌。
2、在老師的引導下，愿意嘗試用不同的動作表現樹葉落下時飛舞的姿態。
活動打算：
課前帶幼兒觀察過四面的樹葉
活動過程：
1、通過談話，引出主題，激發幼兒對樹葉的愛好。
(1)秋天到了，你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)
(2)樹葉寶寶是怎樣離開大樹媽媽的?(請幼兒想象一下樹葉是怎么落下的)
(3)出示一片樹葉，請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現樹葉飛舞的姿勢)
2、欣賞歌曲，初步理解其音樂的節奏美。
(1)聽音樂，引導幼兒感受小樹葉落下來輕慢的節奏。
(2)幫助幼兒理解歌詞，重點在于理解樹葉到處飛呀飛(引導幼兒想象樹葉飛到哪?，然后引導幼兒學樹葉飛，隨意在教室飛，理解到處飛的含義)
3、學唱歌曲，并會用動作表現歌詞。
(1)引導幼兒用好聽的聲音唱歌。
(2)激勵幼兒用各種動作來表現歌詞。
(3)請個別幼兒上來表演(重點在于指導他們用自然的聲音唱歌)
4、在初步學會歌曲的情況下，與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲。
激勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。唱到最后一句：秋天多可愛時，要停一下擺個造型。(引導幼兒發揮自己的想象表現小樹葉停下來的姿勢)
秋季活動策劃方案 篇19
為進一步發展體育與藝術教育工作，深入實施素質教育，根據上級文件精神及要求，決定在我校學生中開展“體育、藝術特色項目”，從而促進學生全面發展和健康成長。為更好的開展特色活動，結合我校實際情況特制定本方案：
一、指導思想
堅持以“培養全面發展的學生”為指導，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學生全面發展和健康成長，努力創設熱愛體育、崇尚運動、追求藝術、文化育人的良好校園文化氛圍。
二、方案目標
通過學校組織開展的課內外體育和藝術教育活動，讓學生在小學階段掌握體育技能和藝術特長，為學生全面發展奠定良好基礎。
三、項目選擇
根據我校實際情況確定活動項目：
1.健身舞小組：由崔志俊老師負責，以各種健身舞為主要學習和表演內容。
2.繪畫小組：由張xx老師負責，內容由張xx老師設定。
3.手工小組：由各年級愛好手工的學生組成，由孫xx老師負責。
4.音樂小組：陳xx老師負責，學習陶笛以及其他有關音樂的知識。培養學生協調、靈敏等綜合素質。
5.武術小組：培養學生協調、力量、靈敏、柔韌等綜合素質，由郅xx老師負責。
6. 籃球小組：培養學生協調、靈敏、平衡等綜合素質，增強學生體質，由田貴臣老師負責。
7. 演講、誦讀小組（多組）：由李瑩、孫珊珊老師負責。分安全法制宣傳組，好習慣、好言行、好品質宣傳組，弘揚正能量。
8. 毛筆小組：由馮xx老師負責，練習毛筆字等
9. 硬筆書法小組：由袁xx老師負責，主要是鋼筆字的練習。
10.素描小組：由高xx老師負責，教授鉛筆素描。培養學生手眼協調能力。
11.兵乓球小組（多組）：由楊xx、華xx老師負責，學習乒乓球。
12.羽毛球小組：由楊曉敏老師負責，提高學生身體協調能力。
13、攀登英語小組（多組）：由賈xx老師負責。是英語的啟蒙教育。
14、軍樂隊：由郅xx老師負責，主要學習鼓、鑼等樂器�？商岣邔W生士氣。
15、講故事小組：由丁xx老師負責，使學生會說，會表演。提高學生說話的藝術。
四、具體措施
1、加強領導，嚴格管理
成立由校長任組長的“特色活動”工作領導小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃、有目標，將該項常規納入學校常規管理體系，將各班“特色活動”實施的成績和教師年度業績考核掛鉤，從制度上保障該項工程的積極穩步推進。
2、做好學習與宣傳工作。
樹立參加活動小組光榮，退出不光彩的正確觀念，學生通過積極寫申請表決心參加，由家長簽字支持。解決家長花錢報班學特長的問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實施方案。同時，開展多種形式的宣傳活動，爭取社會各界的理解支持，為實施工作奠定良好的基礎。
3、開齊并上好體藝類課，充分發揮“主渠道”作用。
充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。嚴格執行國家頒發的教學計劃，開齊開足體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程，把特色項目納入地方課程，嚴禁擠占音體美課程的時間給學生補習文化課。
4、安排好“特色活動”周活動表。
做到“定項目、定內容、定地點、定學生和定輔導老師”，實實在在開展活動。
5、積極開展“特色活動”為主題的比賽或才藝作品的展示活動。
根據學生所參加的活動項目，藝體教師分類進行有效指導，由考核小組每學年進行的階段性考核。
6、堅持安全第一的原則。
在組織與實施過程中，加強安全教育，制定安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故發生。
7、“特色活動”安排在每周五下午最后一節課，如果有特殊原因耽誤，會在下周二最后一節補上。
五、健全活動檔案：每組要有計劃，有小組名單，點名冊（除健身舞組），過程資料，評價，小結等。
六、評價
1、 檔案資料全面細致，滿分29分。
2、 每節課按時上，精細設計3分，一共十七節，空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿分51分。
3、 平時評價和總結評價，滿分20分
七、 保障措施：每個小組有不少于200元的課題教科研保障。
秋季活動策劃方案 篇20
一、指導思想：
家訪是為了加強教師與家長、社會的聯系，爭取家長、社會的支持了解學生在家表現，體現學校德育工作的制度化、規范化管理。臨近期末，為了強化家校合力育人，共同做好期末復習工作，做好特殊群體的家庭教育工作，我校德育部門決定組織教師進行家訪活動。特制訂活動方案如下：
二、家訪主題：
關愛特殊群體合力期末復習
三、家訪人員安排
各班正副班主任與語數教師（每班走訪2名學生。）
四、家訪內容：
1、向介紹孩子在學校的表現；
2、聽取家長對學校工作的建議；
3、合力做好特殊群體學生、特別是關注學生的家庭教育工作；
4、合力做好期末復習工作，切實提高學生學業成績；
5、提醒寒假活動事項。
五、家訪工作要求：
1、端正思想。教師要認識家訪的重要性、必要性，家訪時應注意衣著穿戴、言行舉止，樹立學校良好的教師形象。
2、了解學生。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3、提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量做到學生、家長都在場，以利“三方會談”，避免吃飯時間去訪談。把握談話時間，每個家庭家訪時間不少于20分鐘，避免因談話時間過長而影響家長休息。
六、行政人員跟班安排（第一人為主要責任人）
一年級：袁X、蔡X
二年級：魏XX、鄭X
三年級：張XX
四年級：周X、陳X
五年級：張XX、康XX
六年級：吳XX
七、家訪注意事項
1、講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”。
2、尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個家
長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長。
3、不得把幾個學生家長一起召集到一個學生家中同時進行，不接受學生和家長的饋贈、宴請，不在學生家中用餐，不托請家長辦私事。
4、態度誠懇，重視家長意見。對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學校領導；對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解。
5、請老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片并發到學校群里（群號：51622561）。
八、其它補充說明
1、本次家訪時間為1月14日——1月15日。家訪對象：我校施教區的部分學生（每班2——3名學生）。請老師合理安排時間家訪。
2、因考慮到路線問題，本次家訪學校不做統一安排，請各位老師自行前往。
3、家訪完成，請及時上交家訪登記表與家訪照片（請在1月21日之前交到政教處）。
秋季活動策劃方案 篇21
為進一步增強我校學生的志愿意識、責任意識和奉獻意識，并展現我校構建和諧校園的精神風貌，在“服務社會、傳播文明”宗旨下，營造團結、關愛、平等、和諧的校園氛圍，特制訂“XX市第十六中學志愿者服務社團XX年秋季活動方案”。
一、指導思想
開展青年志愿者服務活動，樹立志愿者服務理念，弘揚志愿者精神，創造良好的校園環境和培育豐富的校園文化內涵，凸顯我校特色，提高志愿者相關知識和技能，發揮志愿者的積極作用，擴大青年志愿者服務的影響力。
二、組織機構
社 長：崔孟華
副社長：張志、張笑昀
宣傳部：秦璐潔、徐芝林、呂晨曦、萬潘宇、羅宇翔
通訊聯絡部：張春波
三、服務內容
1.社區服務
開展為社區打掃部分街道衛生的志愿活動；開展敬老助殘、救助弱勢群體的志愿活動；開展環保知識、消防知識及健康知識的宣傳。
2.綠色服務
開展植樹造林的志愿者活動；開展清理白色垃圾的志愿者活動；并開展對環保方面的宣傳活動等。
3.文明勸導
主要針對行人不文明現象，如橫穿馬路、翻越隔離欄、闖紅燈、亂丟垃圾等不文明行為進行勸導。
4.公益服務
主要針對于各類社會福利機構，如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。
5.賽會服務
負責為學校舉辦的各種大賽活動服務
6.其他上級安排的活動
四、具體安排
略
五、活動要求
1.廣泛宣傳。社團充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網絡等宣傳陣地，大力宣傳志愿服務社團活動，不斷增強活動的影響力。
2.精心組織。社團要按照活動安排計劃，廣泛發動、動員廣大師生志愿者踴躍參與，努力擴大參與面，使志愿服務過程變為增強我校學生志愿意識、責任意識和奉獻意識，展現我校構建和諧校園精神風貌的過程。
3.及時總結。
要認真總結活動經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保活動堅持不懈、常抓常新，取得實效。
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活動的策劃方案03-17
策劃活動方案06-18
活動策劃方案12-10