開展夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)范文
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的開展夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
開展夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)1
作為青少年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。今年暑期，我市青少年通過(guò)夏令營(yíng)社會(huì)大課堂的全新體驗(yàn)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)、參加活動(dòng)、開闊視野，提高了自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作和溝通交往能力，進(jìn)一步樹立了良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。夏令營(yíng)活動(dòng)的開展情況如下：
一、拓展訓(xùn)練類夏令營(yíng)
綿陽(yáng)市青少年活動(dòng)中心和香港童軍總會(huì)聯(lián)合打造了四川青少年素質(zhì)訓(xùn)練計(jì)劃公益項(xiàng)目，搭建綿陽(yáng)青少年參與國(guó)際交流的平臺(tái)。6月28—30日，香港理工大學(xué)師生分別走進(jìn)富樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、五里路小學(xué)開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過(guò)教會(huì)青少年團(tuán)結(jié)、溝通、信任，培養(yǎng)其動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。7月22—25日，在兩期4天的“畢業(yè)季。大露營(yíng)”綿陽(yáng)市首屆小學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)拓展?fàn)I中，我市300余名城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)村留守學(xué)生在市青少年活動(dòng)中心共同體驗(yàn)了野外露營(yíng)、益智游戲、急救學(xué)習(xí)、營(yíng)火晚會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，感受了一個(gè)不一樣的成長(zhǎng)夏令營(yíng)，錘煉身體、磨礪意志，為迎接新階段的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、軍事科技類夏令營(yíng)
7月7—20日，團(tuán)市委、市教體局、市關(guān)工委、市國(guó)防教育辦公室、市少工委分兩期在武警綿陽(yáng)市支隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)開展了市第20屆少年軍�；顒�(dòng)，全市參與少年兒童近1000人。團(tuán)市委把此次活動(dòng)作為“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”很好的一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，全體機(jī)關(guān)干部從始至終駐守營(yíng)地，與少年兒童和部隊(duì)官兵同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練，記錄工作日志，堅(jiān)持每日例會(huì)。
組織了軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)和野營(yíng)拉練，讓少年兒童磨礪意志、歷練作風(fēng)；參觀科技館、風(fēng)洞群，讓少年兒童走近科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，增強(qiáng)對(duì)綿陽(yáng)科技城的感性認(rèn)識(shí)；
地震應(yīng)急演練、自救自護(hù)培訓(xùn)、消防演練，讓少年兒童學(xué)會(huì)自我保護(hù)，健康成長(zhǎng)；
西瓜游戲晚會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、軍地手拉手大聯(lián)歡，讓少年兒童在快樂(lè)中增進(jìn)友誼、展示自我；放映露天愛(ài)國(guó)主義教育電影、中國(guó)夢(mèng)解讀、參觀5.12汶川特大地震紀(jì)念館，幫助少年兒童了解黨的歷史，增進(jìn)對(duì)黨的感情，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走的信心和決心；
日記、書信寫作，結(jié)業(yè)典禮閱兵式、擒敵拳、疊軍被匯報(bào)表演和優(yōu)秀營(yíng)員表彰，讓少年兒童向父母交上感恩答卷。
三、愛(ài)心幫扶類夏令營(yíng)
7月8—13日，市青少年活動(dòng)中心、兒童希望救助基金會(huì)舉辦了“愛(ài)佑索瑪 快樂(lè)成長(zhǎng)”四川涼山女童公益夏令營(yíng)。參加活動(dòng)的女童包括單親家庭子女和孤兒，從小生活在山區(qū)，受“重男輕女”思想的影響，缺少關(guān)愛(ài)�；顒�(dòng)通過(guò)課堂教學(xué)、心理輔導(dǎo)、參觀學(xué)習(xí)、游戲聯(lián)歡等，培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)、開拓她們的視野，讓其樹立“我要、我能”的價(jià)值觀，提升了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力。
7月17日—8月4日，北川團(tuán)縣委、北川羌魂文化傳播中心（原中國(guó)心志愿者團(tuán)隊(duì)）募集社會(huì)資助，舉辦了中國(guó)·北川20xx“愛(ài)與希望”成長(zhǎng)營(yíng)。通過(guò)高校社團(tuán)，招募來(lái)自全國(guó)的志愿者（含留學(xué)生），經(jīng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)打造后，為北川的困難青少年?duì)I造輕松愉快的暑假，陪伴他們成長(zhǎng)，通過(guò)一系列主題日及活動(dòng)引導(dǎo)他們力所能及回報(bào)社會(huì)、增強(qiáng)自信。主題日包括學(xué)習(xí)日、興趣日、行為習(xí)慣日、環(huán)保日、活動(dòng)日、實(shí)踐拓展日、夢(mèng)想日�；顒�(dòng)包括減防災(zāi)演練、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、急救演練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、作文比賽、演講比賽、歌唱比賽、公益活動(dòng)、素質(zhì)拓展、社會(huì)實(shí)踐等。
7月23—28日，團(tuán)市委、市青聯(lián)、市青少年活動(dòng)中心、香港童軍總會(huì)、市青年社會(huì)組織孵化中心舉辦了“愛(ài)心圓夢(mèng) 快樂(lè)之旅”雅安少年走進(jìn)綿陽(yáng)科技城公益夏令營(yíng)。來(lái)自雅安地震災(zāi)區(qū)的孩子通過(guò)素質(zhì)拓展，心理輔導(dǎo)，自護(hù)培訓(xùn)，感恩教育，互動(dòng)聯(lián)歡，參觀科技館、李白故里和北川新縣城等體驗(yàn)活動(dòng)，釋放童心、鍛煉自我、自強(qiáng)自立，感受愛(ài)與希望。
四、實(shí)踐體驗(yàn)類夏令營(yíng)
7月15—30日，涪城團(tuán)區(qū)委、涪城區(qū)志愿服務(wù)支隊(duì)、涪城區(qū)關(guān)工委舉辦了“助力涪城，快樂(lè)成長(zhǎng)，同繪中國(guó)夢(mèng)”20xx年鄉(xiāng)村夏令營(yíng)。以解決留守學(xué)生群體普遍存在關(guān)愛(ài)缺失和自信心、建設(shè)性交流較為薄弱等問(wèn)題，通過(guò)專業(yè)NGO組織——為樂(lè)公益開發(fā)針對(duì)性課程，由涪城區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)、綿陽(yáng)市一元愛(ài)心協(xié)會(huì)在全國(guó)高校招募志愿者并培訓(xùn)后派往留守學(xué)生較為集中的村鎮(zhèn)開展主題性的游戲、運(yùn)動(dòng)、繪畫、表演等課程活動(dòng)。
按照“將夏令營(yíng)開到留守學(xué)生家門口的”思路，一是在城郊鄉(xiāng)、石塘鎮(zhèn)、吳家鎮(zhèn)、關(guān)帝鎮(zhèn)、石洞鄉(xiāng)、豐谷鎮(zhèn)、青義鎮(zhèn)、金峰鎮(zhèn)、龍門鎮(zhèn)、新皂鎮(zhèn)等10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，選擇留守學(xué)生較為集中的村設(shè)置營(yíng)點(diǎn)，招募8—14歲的農(nóng)村留守學(xué)生，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展1—2期夏令營(yíng)，每期20——30名營(yíng)員、開展時(shí)間5—6天。二是將玉皇鎮(zhèn)、楊家鎮(zhèn)的留守學(xué)生統(tǒng)一集中在大眾國(guó)學(xué)堂（永興戈家廟）開展國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。此次鄉(xiāng)村夏令營(yíng)共吸納全國(guó)17個(gè)省85支團(tuán)隊(duì)近100名志愿者參與志愿服務(wù)，直接服務(wù)留守學(xué)生747名。
五、對(duì)外交流類夏令營(yíng)
7月28日—8月1日，團(tuán)市委、市教體局、市少工委、市青少年活動(dòng)中心、香港童軍總會(huì)舉辦了第二屆綿陽(yáng)青少年赴港文化交流活動(dòng)。活動(dòng)形式為參觀交流、生活體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練、觀光游覽等。在港期間，綿陽(yáng)青少年參觀了金紫荊廣場(chǎng)升旗儀式、香港歷史博物館、海洋公園、迪斯尼樂(lè)園、星光大道等。香港童軍知友社志愿者對(duì)青少年進(jìn)行了城市定向、訪問(wèn)香港家庭、為父母寫一封信等素質(zhì)拓展訓(xùn)練。最后香港童軍總會(huì)與青少年分享了活動(dòng)的心得，并頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”證書�；顒�(dòng)不僅讓綿陽(yáng)青少年認(rèn)識(shí)了香港的歷史與文化，拉近了川港青少年的距離，更開闊了學(xué)生的國(guó)際視野，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中國(guó)文化，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。
開展夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)2
7天夏令營(yíng)結(jié)束了，從工作的籌備到工作的結(jié)束，整個(gè)過(guò)程，用了不僅僅這幾天，老師們的辛苦與努力，孩子們的變化與成長(zhǎng)，都在這個(gè)炎熱的夏季見(jiàn)證，這也讓我意識(shí)到辦一個(gè)真正讓孩子成長(zhǎng)的夏令營(yíng)是多么的不易。
夏令營(yíng)的進(jìn)行工作是最重要的了，孩子還未踏進(jìn)營(yíng)地的前幾日，老師們的緊張工作便開始了。在學(xué)習(xí)方面，孩子們年級(jí)跨度很大，從大班到六年級(jí)，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子在課堂上的表現(xiàn)寫下批語(yǔ)，并鼓勵(lì)他們，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，記錄他們每項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間、所得成績(jī)、情緒、坐姿等方面的狀況。最精彩的是下午的拓展活動(dòng)，每天下午時(shí)間我們所進(jìn)行的就是拓展活動(dòng)，孩子們最開心的時(shí)刻，讓孩子們能夠在游戲中，通過(guò)與其他同伴的交流、分享來(lái)加強(qiáng)自己的溝通能力和認(rèn)識(shí)，孩子們對(duì)游戲的熱情，讓我意識(shí)到進(jìn)行拓展活動(dòng)的合理性，因?yàn)檫@符合他們的年齡和思維。大運(yùn)動(dòng)讓孩子們?cè)谏眢w上感受到了能力的釋放，并且他們會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己上一次的記錄，每一次挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)。
在夏令營(yíng)結(jié)束階段，父母來(lái)到營(yíng)地參加了親子游戲和專家交流會(huì)，這為孩子們的成長(zhǎng)，又打下了基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥邢牧顮I(yíng)是不夠的，孩子們總會(huì)回歸家庭，創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子們更好的溝通，增加他們之間的親密感，有助于孩子更好的成長(zhǎng)。
作為一名老師，孩子們從第一天來(lái)這到最后離開，他們都是帶著笑容的，和孩子相處7天，他們?cè)谏钭岳矸矫娑寄茏龅接袟l不紊，在學(xué)習(xí)方面，更有了自信，在這個(gè)大家庭里，他們更懂得對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)，在困難面前，他們能夠懂得去克服，那些剛開始來(lái)營(yíng)地的抱怨變成了離開時(shí)依依不舍的眷戀，很多孩子都告訴我，下一年這個(gè)時(shí)候我們還能夠在這相聚，從這句話中，我知道孩子們已經(jīng)將這當(dāng)成他們另一個(gè)家，并且和他們的伙伴們定下約定下一年再相見(jiàn)。孩子們哭過(guò)，因?yàn)檫@是他們第一次離開父母，孩子們抱怨過(guò)，但是他們離開時(shí)依然不忘下一年的相聚。
在新學(xué)道的團(tuán)隊(duì)里，我感受到了管理的細(xì)致性和科學(xué)性，為了讓孩子們?nèi)轿坏某砷L(zhǎng)，工作分配得很細(xì)，每天的定期開會(huì)，總結(jié)今天，準(zhǔn)備明天，使得工作能夠很順利地進(jìn)行，遇到工作中的失誤，會(huì)立即指出并改正，這大大提高了工作的效率。在工作中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)老師對(duì)工作都是盡心盡力的，都非常負(fù)責(zé)任地對(duì)待每個(gè)孩子，這是夏令營(yíng)成功的必備因素。夏令營(yíng)中對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)，科學(xué)的設(shè)置每項(xiàng)活動(dòng)，剛?cè)峤Y(jié)合，使孩子們從認(rèn)知上改變自我。在孩子中，一位好的老師，并不是嚴(yán)肅地對(duì)待每個(gè)孩子，而是做孩子生活中的朋友，耐心地與孩子溝通，在溝通中樹立一種威信，讓孩子們認(rèn)同你而不是害怕你。
通過(guò)回顧與總結(jié)7天的夏令營(yíng)，表明這次夏令營(yíng)的舉辦是成功的，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)里每位老師對(duì)待工作的熱情與負(fù)責(zé)，150個(gè)孩子的到來(lái)也體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)道團(tuán)隊(duì)的信任與支持。
充滿歡笑和汗水和淚水的7天很快就過(guò)去。感謝這些小朋友的歡聲笑語(yǔ)，感謝老師們的辛苦付出，這次活動(dòng)的經(jīng)歷會(huì)深深的烙印在每個(gè)參與者的腦中，伴著年齡的增長(zhǎng)而生根發(fā)芽，在以后的生命中開出鮮艷的花。
開展夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)3
一、夏令營(yíng)主要活動(dòng)
1、7月24日?qǐng)?bào)到，晚上組織營(yíng)員和家長(zhǎng)開了一個(gè)座談會(huì)。教育處戴主任做了熱情洋溢的發(fā)言，并給營(yíng)員布置了兩項(xiàng)不同尋常的作業(yè)：記住本寢室營(yíng)員的姓名以及背誦夏令營(yíng)作息時(shí)間表，并以毛主席當(dāng)年的詩(shī)作“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”勉勵(lì)大家。教務(wù)處朱主任也就初、高中的銜接問(wèn)題給大家作了詳細(xì)的指導(dǎo)。在營(yíng)員自我介紹這一環(huán)節(jié)中，謝本銀同學(xué)一口流利的英語(yǔ)博得了滿堂喝彩。
2、7月25日到27日，舉行了為期三天的軍訓(xùn)。營(yíng)員們步伐整齊，精神飽滿，贏得了教官的贊許。離別時(shí)，黃教官和陳教官與全體營(yíng)員合影留念，并表演了一套虎虎生風(fēng)的拳術(shù)，讓大家領(lǐng)略了當(dāng)代軍人的風(fēng)采。25日晚，戴主任興致勃勃地帶領(lǐng)營(yíng)員們從芙蓉廣場(chǎng)游到五一廣場(chǎng)，廣場(chǎng)雕塑下、音樂(lè)噴泉旁留下了大家的歡聲笑語(yǔ)。26日晚，又帶領(lǐng)營(yíng)員們來(lái)到湘江風(fēng)光帶，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燈光迷離，巍峨的杜甫江閣似乎在向營(yíng)員們敘說(shuō)著杜甫的坎坷遭際和愛(ài)國(guó)情懷。
3、7月26日上午9時(shí)，舉行夏令營(yíng)開營(yíng)儀式。湖南省青少年發(fā)展基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為希望之星班授牌，并與營(yíng)員合影留念。
4、8月5日，團(tuán)委書記毛巍嶷帶領(lǐng)營(yíng)員們雨中游岳麓山。忍受了長(zhǎng)時(shí)間的炎炎烈日，這一座名山仿佛要以這一種特殊的方式來(lái)迎接同學(xué)們。同學(xué)們頂風(fēng)冒雨，興致更濃，有同學(xué)甚至脫下鞋襪，要與這一場(chǎng)透雨做一次親密接觸。來(lái)到山頂，太陽(yáng)就出來(lái)了。同學(xué)們登上電視發(fā)射塔，俯瞰長(zhǎng)沙這一繁華都市，內(nèi)心充滿豪情。白鶴泉邊，愛(ài)晚亭旁，大家留戀忘返，青春的臉龐引得山上的游人頻頻回頭觀望。有雨趣而無(wú)淋漓之苦，年級(jí)組長(zhǎng)劉騰云老師的這一總結(jié)道出了大家的心聲。晚上，在科學(xué)樓五樓，團(tuán)委書記毛巍嶷組織營(yíng)員們舉行了一次團(tuán)體成長(zhǎng)活動(dòng)，在有趣的游戲中，大家受到了教育，增進(jìn)了了解，融洽了感情。
5、8月6日下午，以620分的高分考入華中科技大學(xué)的張小龍學(xué)長(zhǎng)給營(yíng)員們談了他高中三年在田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，特別談到了他在高考后的反思，回答了同學(xué)們的很多提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。
6、8月25日，游世界之窗。雖然天氣炎熱，但過(guò)山車、飛毯和急流探險(xiǎn)讓人覺(jué)得很過(guò)癮。
7、9月1日，營(yíng)員們來(lái)到湖南衛(wèi)視“勇往直前”節(jié)目拍攝現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)略了華山棧道的陡險(xiǎn)，更為挑戰(zhàn)者的勇氣深深震撼。
二、總結(jié)
為期一個(gè)月的夏令營(yíng)結(jié)束了，同學(xué)們開闊了視野，豐富了知識(shí)，提高了情商，鍛煉了思維，增強(qiáng)了能力。這一段生活，必將沉淀為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻骨銘心的記憶，對(duì)他們今后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
以下?tīng)I(yíng)員在各個(gè)不同的方面有優(yōu)秀的表現(xiàn)，進(jìn)步很大，被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員。他（她）們分別是：何一帆、肖英杰、顏碩、楚佳希、黃江、尹多良、唐曉、諶雅青、彭佐昌、張小波、謝詩(shī)謙、廖奇峰。
開展夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)4
為期十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回想這短短的十一天里，我在那個(gè)純真的世界里，重新找回了自我，重新認(rèn)識(shí)了自己，重新找到了方向，在感動(dòng)與幸�？鞓�(lè)中，與孩子們共同成長(zhǎng)。是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的，說(shuō)實(shí)話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無(wú)奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒(méi)有見(jiàn)到孩子們之前的所以心情。20XX年07月22日，第一次正式的'走上講臺(tái)成為了一名教師，看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營(yíng)，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺(tái)上。
經(jīng)過(guò)孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì)，我們的口號(hào)是：我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者！以后的每一天，都會(huì)聽(tīng)到孩子們幸福又快樂(lè)的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào)，每一天都在快樂(lè)中開始在快樂(lè)中結(jié)束。說(shuō)實(shí)話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時(shí)候了解到，他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來(lái)學(xué)校上課因?yàn)樾＼囂F了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個(gè)饅頭，吃點(diǎn)辣條，可是當(dāng)問(wèn)到為了夏令營(yíng)再多走這些路苦不苦的時(shí)候，他們揚(yáng)起稚氣的臉，說(shuō)：“老師，我們很喜歡這個(gè)夏令營(yíng)！一點(diǎn)都不苦，早就習(xí)慣了。”
那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng)，這么小的孩子，看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問(wèn)下去，只能悄悄地別過(guò)頭，不讓眼淚流下來(lái)。第一次正式的講課，我覺(jué)得失敗極了，也許是因?yàn)閷?duì)于他們的英語(yǔ)功底并不是太了解，也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因，原來(lái)的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔(dān)心他們，因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語(yǔ)老師了。沒(méi)想到收上來(lái)的日記里，這些小孩子，竟然覺(jué)得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動(dòng)的。很快，就調(diào)整了，以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。
一天天的和他們熟悉起來(lái)，也漸漸地適應(yīng)了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽(yáng)走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋?lái)上課，但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候，我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋，毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局，然后“恐嚇”他們上課給我小心，在他們“鄙夷”的目光里，繼續(xù)為下一盤棋奮斗；有的時(shí)候，也會(huì)在游戲中被捉弄，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌；有的時(shí)候，也會(huì)在室外來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽，為了救一個(gè)球害的自己受傷；有的時(shí)候，也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事，為此，在這沒(méi)法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇。
有的時(shí)候，也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣，好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語(yǔ)老師，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的；有的時(shí)候，也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng)，他們會(huì)給一張小貼畫，一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多……十一天不知不覺(jué)中就在我們的歡笑與辛勞中度過(guò)了，離別的那一刻來(lái)的那么突然，宣布這一消息的時(shí)候，我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個(gè)時(shí)候，我是那么的不舍得離開，不舍得離開那些可愛(ài)的孩子們。
給他們放了張震岳的《再見(jiàn)》，我想，大概，它最能代表我的心情了……在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主，以課業(yè)輔導(dǎo)為副的，通過(guò)十一天的團(tuán)體訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說(shuō)，班里有個(gè)叫程鵬的男生，他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語(yǔ)，而后我不斷的鼓勵(lì)他，在日記心得里，我也看到了他的成長(zhǎng)。每一天，我們都在與孩子們共同成長(zhǎng)。
每天晚上開會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排，每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當(dāng)?shù)母�，終于，體會(huì)到了老師的辛苦，也明顯的感覺(jué)到不管學(xué)了多少，都覺(jué)得知識(shí)不夠用。這一次的柘山之行，給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向，同時(shí)，也讓我在那個(gè)純真的校園里，找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望，等到將來(lái)他們長(zhǎng)大成人，我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。
【開展夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)范文】相關(guān)文章：
開展新年活動(dòng)總結(jié)12-23
開展秋游活動(dòng)總結(jié)11-11
開展春節(jié)文體活動(dòng)總結(jié)范文12-18
幼兒園開展國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)范文12-23
開展中班春節(jié)活動(dòng)總結(jié)12-08