最新戶外的活動總結(通用8篇)
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,想必你會開拓了視野,不如來好好的做個總結。你想知道活動總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的最新戶外的活動總結(通用8篇),希望對大家有所幫助。
戶外的活動總結1
在合作中能體會到團隊的力量與精神,在競爭中能體會到自我的潛能和智慧,上周六在公司的帶領下我們來到廣州笑翻天體會到了這兩點,這是一個非常有趣的戶外活動,比上半年的旅游有意義多了,激發了大家集體協作的能力,提高了大家共同面對問題共同解決的意識。
一天的活動,項目很多,我記得的有攀越高墻、穿越電網、空中鋼絲、孤島求生等等,項目意義非凡,考察我們的團隊的組織能力、溝通能力、協作能力、應變能力,在笑翻天樂園也讓我們玩瘋了,“笑翻天”了,這絕對是磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊最好的方法和活動。通過這些項目活動,促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。在活動中,我們在攀越高墻時,失敗了四次,甘當人梯的同志為了團隊,肩膀都受了傷。一個人在事業上能取得成功,他的腳下必定有人甘當基石。一個團隊能有輝煌的成績,離不開各個成員的密切配合和團隊意識。
本次訓練活動毫無疑問,這次員工戶外活動達到了既豐富員工的業余生活,又能磨練意志、超越自我、熔煉團隊、協作創新的目的,這樣的體驗模式更有助于挖掘員工的內在潛能,提高團體凝聚力,增強工作意識。在訓練中依靠彼此間的信任、協作和支持,一次次地挑戰自我、戰勝困難,加深了對團隊精神理解,體會到了工作中信任、協作的重要性,并表示要將本次拓展訓練活動受到的教育啟示運用到工作中去,為維護社會穩定、促進經濟發展作出積極貢獻。
通過這次活動,讓我們明白完美的團隊建設需要靠我們每一個人去努力,讓我們共同創建一個相互信任、相互合作、有效溝通、團結互助的工作環境,并把這種優秀的作風帶給我們的每一個客戶。
戶外的活動總結2
5.28我系由團總支委員方韶劍帶領學生會干部去XX燒烤。這次活動,是為了讓各個干部在接觸中了解彼此,學會合作,了解合作的重要性,培養干部做事的積極性。而且,此次是戶外活動,可以讓干部了解學生會組織生活形式的多樣性,了解創先爭優活動的多種開展形式。
在活動前,我系主席團成員通過積極思考,積極討論確定了活動的時間地點,內容,注意事項等,然后通知各學生會干部。各學生會干部也是積極配合來一起準備活動,這體現我們是一個團結優秀的班集體。
在活動中,各干部都表現得不錯,沒有一個干部擅自離開,每個干部都很有紀律性,但是同時也很活躍,整個活動中,干部的積極性,還有熱情都很高。很多平時不熟的干部通過這次活動中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友誼關系。
此次活動鍛煉了干部們的動手能力,很多干部都是第一次自己烤燒烤,大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因為大家都了解我們這次戶外的學生會組織生活不只是一次單純的玩玩,而是希望大家可以利用這次機會相互了解,相互學習。希望大家在活動中學會團結協作,爭創。
總之,此次學生會組織活動取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學們踴躍參加,讓同學之間有了更深的了解,還鍛煉了干部的合作意識。最后,這次活動較以往的提高帶動了全學生會的積極性。
這次的成功也要感謝系團支部對學生會活動的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲,爭取能夠成功舉辦以后各期學生會組織活動。
戶外的活動總結3
本月22日,我校一行六人參觀了新華實驗幼兒園,收獲了很多他們沒有的知識和經驗。我對自己的工作有進一步的規劃和計劃。
首先我覺得成都的幼兒園設施各方面都很到位。我們鄉鎮幼兒園要達到那個水平,是一個漫長的過程。個人認為,條件和設施的改善會影響教師的教育水平,提高孩子的安全保障。但也有好的一面和不好的一面,就是城市的幼兒園沒有鄉鎮的幼兒園寬敞,植物也沒那么多。
其次,成都大部分幼兒園采用小班教學,確實給了老師關注每個孩子成長和心理健康的機會,有助于教育教學的平等。當然,鄉鎮幼兒園實施這樣的教學模式需要一個過程。人口眾多。為了滿足這么多孩子的入學,師資和教學場地的缺乏是一個需要改進和增加的過程。
最后,關于參觀的重點戶外運動活動,他們幼兒園邀請了三個幼兒的體育老師進行交流。個人認為增加男老師可以更好的鍛煉幼兒的體育。男老師和女老師的區別可以強化男孩和孩子的陽剛之氣。每天和女老師見面,偶爾和男老師打游戲,既新鮮又有趣。當然這個班雖然有男老師上,但是活動的內容還是值得學習的。對于運動器材使用的單一性,要開發新的運動器材,擴大運動器材的游戲性。
全班很充實,孩子的參與熱情特別高。它充分調動孩子的情緒,鍛煉孩子的體質,使他們達到老師的教學目標。我是對的。
這堂課收獲很多,在以后的工作中將完善自己的教學方法,加強自己的教學水平,多觀察,多學習,多借鑒同行的教學方法,并開發出適合自己所教幼兒的體育器材和器材。
戶外的活動總結4
6月8日下午2:00,在我校北區籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。
此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣,了解我院的特色組織團隊和活動項目,同時也是一個讓各部門展現自己風采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機會。而我更是為了這次活動做了各項準備,這次的戶外拓展活動策劃了很久,考慮了很多因素,在可行性,經費方面考慮的甚多。受到之前在xx公園活動的啟發,所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先,我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次,明確分好工,讓我部門的干事充分發揮主導作用,要他們在自己所在的班級做一定的宣傳,并且幫助準備籌集活動所需材料,準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。
在活動現場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉,確保活動過程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動,參與者眾多,能夠成功的吸引了大多數人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見,也提升了我們院的形象,為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。
此次活動從下午2點到4點半,歷時2個半小時,時間雖短,但活動規模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是這次活動使其意義得到了實現,這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣,體會到素質拓展及合作能力的重要性。
不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數太多,導致不能很好的領導,還有一些同學沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。
總體來說,此次我部的戶外拓展活動還是有一定的成績和進步的,畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動,這不僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出,更要感謝一些積極配合參與的部門,比如組織部和生活部(第一),社團管理部和外聯部(第二),兩個學習部(第三),相信很多同學特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。
戶外的活動總結5
為了充分展示我校教職工良好的精神與面貌,增強團隊的凝聚力,11月24日下午,我校12名教職工參加了由海南廣播電視總臺文體頻道與盛高海長流共同舉辦的大型戶外競技活動——“海長流奧運向前沖”,比賽共有七支團隊進行角逐,我校12名教職工團結一心,頑強拼搏,過關斬將,最終榮獲“團隊賽一等獎”!現總結如下:
成功的經驗:學校重視,準備充分,齊心協力,凝聚力強
1、學校重視:在活動報名之前,沈老師為貫徹丁總“美舍參與比賽勇拿第一”的指導思想,仔細評估、認真篩選,從美舍集團眾精英中挑選出了適合參加此類活動的12名選手。
2、準備充分:在沈老師的正確引導下,比賽之前隊員們仔細觀看視頻,研討闖關策略,熟背參賽口號、美舍校訓、辦學理念……在抵達比賽場地時,全隊有組織有紀律,伴著“美舍美舍我最出色!”的響亮口號,闊步邁向比賽場,讓賽場的所有人眼前一亮!
3、齊心協力:隊員們仔細觀察賽場,為幫助團隊取得優異的成績,彼此交流闖關妙計。沈老師率先上場,在猛龍過江關卡落敗,下場后立馬找到其他隊員,總結教訓、傳授經驗——光腳丫子更容易保持平衡,降低重心等等。這樣幫助了我們后參加的每一位隊員都有拿分;張業俊老師歷經坎坷,不負眾望,第一個敲響勝利的鑼鼓。下來后再次將自己闖關成功的經驗分享給大家,鼓勵盧裕偉老師闖關成功。
4、凝聚力強:丁總的賽前鼓勵、沈老師的正確引導、隊員的頑強拼搏、美舍家人的齊心協力,張業竣盧裕偉老師獲得了個人“通關獎”,成功晉級下一輪比賽;我們團隊獲得了小組比賽的“團隊賽一等獎”并成功晉級總決賽。除了比賽成績外,我們還向觀眾展現了美舍人頑強不屈的拼搏精神和一絲不茍的態度,提升了美舍學校在社會上的知名度……
存在的不足:
1、時間倉促,隊員競賽準備不足。
2、通關隊員登頂后未喊參賽口號,美中不足,對后繼者的士氣鼓舞不夠。
丁總說,活動取得第一,只能得50分,只有每一個人思考出為什么能拿第一才能得100分,一個善于總結的人,才會不斷地進齲我們要不斷地思考和總結,將勝利進行到底!
戶外的活動總結6
戶外活動的開展是增強幼兒體質、提高幼兒健康水平的重要手段之一。學齡前階段幼兒身體生長發育迅速,可塑性大,身體各器官的系統尚未發育完善,身體形態結構沒有定型。為此,根據幼兒生長發育規律,充分利用戶外的日光、空氣、水等自然因素作適當鍛煉,對提高幼兒各系統、各器官的生理機能和發展幼兒個性、促進幼兒身心健康起到較大作用。
本學期我們進行的戶外活動不僅發展了幼兒的身體體育素質,還培養了幼兒的體育精神,學習和了解了民族游戲的內容,促進幼兒對滿族文化的認識和對本民族文化的喜愛之情。根據本班戶外活動情況總結如下幾個方面:
一.活動目標的完成
戶外活動的內容豐富多彩,有沙包,跳繩等體育器械活動,還有大型玩具,隔人追跑,丟手絹,螞蟻鉆洞體育游戲的開展,以及跳房子,兩人三足,夾獸跳等滿族體育游戲的融入,不僅豐富了幼兒的戶外活動,還鍛煉了幼兒的體育素質,增強了體魄,弘揚了滿族文化的傳承。
目標基本完成,培養了幼兒的身體協調能力,小朋友間的合作協助精神,還有對集體的'榮譽感,使幼兒全面發展。
二.收獲與分享
經過本學期的戶外體育游戲的學習與鍛煉,幼兒了解了簡單的滿族體育游戲知識,能玩幾種簡單的滿族游戲,傳承了民族體育文化。在戶外活動中,幼兒互相學習,互相配合,促進了幼兒間的友誼,培養了幼兒的分享與合作精神,懂得了謙讓,促進了幼兒間的友好感情。游戲過程中,幼兒還懂得了謙讓,等待,以及秩序感的培養。在戶外活動中,培養了幼兒的身體協調能力,快速反應能力,雙腳跳,單腳跳,等簡單的動作練習。促進了幼兒的體育運動能力與素質,為促進幼兒全面發展做鋪墊。
三.不足與改進
本學期的戶外活動中,還有許多的不足與需要改進的地方,活動的種類還需要豐富,多增加一些幼兒喜歡的,形式多樣的戶外活動。其次,在戶外活動時間上還需要多給與幼兒一點時間,這學期有時候天氣寒冷戶外時間沒有過多。最后可以多增加一些滿族游戲,培養幼兒的民族體育精神。
戶外的活動總結7
為了加強班級同學的身體素質及同學們之間的交流和溝通,我班開展了一項戶外團日活動。主題是:我與祖國共奮進!
11月4日(星期天),我組織了我們班同學一同在學校側門集合,從學校出發到從化汽車站乘坐開往太平的5線車到達南洋學院終點站下車。然后,步行5公里之多來到了從化三百洞旅游區。
這五公里的旅程對我們班同學來說是有一定挑戰性的,平時少出來鍛煉的同學在行走了還沒到一半路程的時候,已經喊苦喊累的了,但是我們能用良好的心理素質去克服。其實,每個同學都有這些感受的;因為在這炎熱的天氣里,步行了這么久,但還是看不到終點。
我看到了這些情況之后,便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同學停下喝一口自帶的水和食物;同時,我和生活委員也給每位同學發一個活動前帶來的橘子。
路上有說有笑,
一路有經過南洋外語學校、村莊等。這次長途跋涉,鍛煉了同學們的耐力和意志,而且舒展了同學們緊張的學習壓力,豐富了課余生活,提高了同學們體育鍛煉的積極性。
一個多小時的徒步路程,在我的領隊下,同學們的共同努力下,我們完成了遠足里程,沒有一位同學掉隊,這原本以為我們同學有走不完全程的事情,在集體的努力下,竟然成功抵達三百洞山腳,可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學在工作學習中都能像在這次活動中那樣,那么還有什么困難我們克服不了了?我想一切困難在我們面前都會迎刃而解。
還有就是我們繼續登山過程,三百洞海拔不是很高,路程也不是很長。有些路坡度有點陡,走起來比較吃力,但還不是給我們征服了。登山也要有技巧,不能太過心急、猛跑;如此的話會很吃力,小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力,很難繼續前行。
成功登上三百洞山頂,然后我們便開展各種拓展活動。活動項目有:水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等;顒哟碳び趾猛,搞笑的是:有的同學在水上玩蕩秋千時落水了,鞋子、褲子都濕了。
這次戶外活動,加強班級凝聚力,豐富大家的業余文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學們的活躍性,展示我們班級團結奮進,積極進取的精神。不但提高了自身的能力,更進一步的拉近同學們之間的距離,也是的我們的集體更加團結。
戶外的活動總結8
為了響應教育部、團中央聯合發布“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的號召,我院XX學院從4月15日開始,舉辦了為期一個月的陽光體育活動月。在活動月期間,我院開展了一系列的戶外體育鍛煉活動,既增強了同學們的團隊合作意識,也豐富了廣大同學的業余文化生活。
我院在活動月中開展了拔河比賽、籃球賽和室外拓展訓練。其中室外拓展訓練是我院的一個經典活動,此項活動是與我院校企合作單位“加拿大達內集團”共同舉辦。經過學院與達內集團的精心策劃與籌備,分別在計算機科學與技術專業與電氣與電子專業舉辦了兩場拓展訓練。在活動開始前,老師們向每組隊員宣讀比賽規則,并選出每隊隊長。之后每隊分別做出團隊展示,喊出自己的團隊口號。在每場拓展訓練中包括了考驗團隊成員反應能力的《大樹,松鼠,獵人》游戲,增進團隊成員之間默契的《蛟龍出!酚螒蛞约疤岣邎F隊成員思考能力的《解套》游戲。
通過這次野外拓展訓練,讓同學們懂得了團隊協作的重要性,增強了同學們的團隊合作意識。同學們紛紛表示一個優秀的團隊必須有明確的目標,只有設定明確的目標才能使一個團隊產生共同的行動方向和行動力,一個完美的團隊都要以團結為核心思想,心往一起想,勁往一起使。拓展訓練雖然結束了,但同學們一定會繼續發揚團隊精神,在以后的學習、生活、工作中加強團結協作。同學們還表示此次活動不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。最后,我院團總支書記梁XX老師為同學們做了活動總結,并與XX集團的工作人員合影留念。
此次陽光體育活動月,豐富了學生的課余文化生活,讓同學們在體育項目中鍛煉自己,在拓展訓練中升華自己,我院將會把這種活動長期的開展下去,將“三走”活動納入到我院團總支的長期工作中,在體育活動中樹立同學們的價值觀,從小事做起,培養廣大同學們的社會主義核心價值體系,為我院培育出更多德智體美勞全面發展的優秀人才。
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