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      1. 校園活動總結

        時間:2021-07-05 09:02:26 活動總結 我要投稿

        校園活動總結范文(精選11篇)

          經歷了一次有意義的活動后,相信你一定有很多值得分享的收獲,有了這樣的機會,要好好記錄下來。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的校園活動總結范文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園活動總結范文(精選11篇)

          校園活動總結1

          “手拉手,心連心,獻血活動依靠你我他”活動于20xx年xx月xx日、xx日在A2行政樓首層大廳拉開帷幕,此次活動的開展是為了更好地促進社會精神文明建設,同時也為保證醫療臨床用血的需要。此活動由學院校園管理工作部與共青團中山大學南方學院委員會聯手組織,與廣州血液中心合作,由中山大學南方學院青年志愿者協會承辦,在學院全體師生的積極配合下,活動得以順利進行。

          在活動前夕,本協會與校園管理部、校醫室合作將獻血各項事宜準備好,首先是做好宣傳工作,在活動舉辦前幾天,我們動員志愿者在東區、西區飯堂及超市門口派發傳單、并連續幾日在網上宣傳,以此讓南方學子了解此次獻血活動的意義以及獻血的相關知識。此外,本協會招募青年志愿者參與此次活動,在獻血前便安排好獻血需要的崗位志愿者人數,合理分配好工作人員的工作崗位。

          活動期間,志愿者不辭勞苦積極協助醫生工作,在獻血的數個流程中都有志愿者崗位,不僅有許多同學是事先便決定參加獻血,更有一部分同學在路過時候看見有獻血活動就立馬決定參與鮮血。獻血期間A2行政樓首層大廳中人山人海,同學們都想奉獻出自己的愛心。志愿者不僅在崗位上默默奉獻,也幫助指引同學獻血,維持現場秩序。有些志愿者們在工作換崗后便立即投入了獻血行列,奉獻出自己更多的力量;顒又螅驹刚邆円策M行獻血活動的善后工作,將獻血活動所用到的桌椅及其它工具整理好。此次活動中志愿者們的服務減輕了醫生的工作負擔,方便了全院師生奉獻出自己的愛心,為獻血活動的順利完成作出了貢獻。

          我們在取得一定成績的同時,不敢有絲毫的自滿,力爭把今后的工作做得更好,使無償獻血完全成為廣大師生一種自發、自覺、自愿的行為,為我國的無償獻血事業做出表率和貢獻。

          校園活動總結2

          作為青海省西寧市足球布局學校,作為連續三年在區校園足球聯賽中取得好成績的城西區黃河路小學,我校校園足球深受校領導重視,今年,在校安工程建設,學校班級分散的情況下,我校班級足球聯賽仍在各班主任的支持配合下,在校園足球具體負責人的努力和全校師生的積極參與下,以校園足球新理念“以學生為本,以快樂為核心”為指導,努力發展“陽光體育,快樂足球”的理念的引導下,開展了學校班級足球聯賽、低年級趣味足球射門比賽、足球小裁判實踐活動和校園足球“小小攝影師”等校園足球活動,并且通過本次班級足球聯賽,根據各班運動員表現情況,還評選出了“校小足球先生”,校最具潛力的隊員,最佳門將,優秀裁判員,最佳攝影獎,精神文明班級體,優秀工作人員,并在賽后經過統計全校比賽成績,對優秀運動隊和運動員、工作人員予以了獎勵。通過本次活動,取得了良好的活動效果,為我校接下來的校園足球活動人才的選拔和培養奠定了堅實的基礎。

          一、落實校內足球活動,參與各級足球比賽。

          校園足球活動在實踐中前行,在不斷探索中展開:

          一方面,按西寧市校園足球活動要求,進行業余足球訓練,組隊參加校園足球聯賽。

          另一方面,在校內體育教育教學活動中,增加體育課中足球內容時數,體育活動以足球活動為主,推出形式多樣、內容豐富的活動。

          二、各班積極準備,活動效果好。

          本屆校園足球文化節共開展了高年級足球聯賽、低年級趣味射門比賽、校園足球小裁判實踐、校園足球攝影等足球活動,積極引導廣大師生業余時間走進足球場,體念快樂足球?鞓纷闱蚧顒右炎哌M廣大師生的校園生活,學校因此展現出欣欣向榮的校園陽光體育新局面!

          三、足球比賽成績統計。

          第一屆足球文化節順利閉幕,在活動中各班都進行了認真的組織和參與,取得了良好的文化效果,培養了大批的足球活動人口,為學校足球運動的發展打下了堅實的活動基礎,相信小學足球的明天會更加輝煌。

          校園活動總結3

          母親節來臨之際,各位在校的莘莘學子對于生養他們的母親自是思念萬分,同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們借款部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節系列活動。

          我們的活動以海報制作,賀卡征集,寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行著:

          1、前往各二級學院宣傳。

          2、收集各學院作品。

          3、作品評比與成果展示。

          除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中。

          看著一份份富有創意的的海報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的'不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

          通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們溝通和協作能力,在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,我們借款部得成員們為了同一個目標奮斗時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們借款部在今后的工作中會協作的更好。而且見微知著,這次活動雖然有借款部主辦,但是其他部門的同學給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:“勤管是一個大家庭,我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發展的更美好。

          這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會,讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們為此非常欣慰,而且也有利于提高勤管在學校內的影響力。

          希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學生的活動,將勤管建設的更美好。

          校園活動總結4

          為了讓大學校園生活多姿多彩,在吉林大學珠海學院社團聯合會的幫助下,以及贊助商樂聚軒餐中西餐廳的支持下,我院瀚軒棋社舉辦了一年一度的校園棋藝大賽。本次活動,不僅豐富了學生的課余生活,而且促進了棋社各位會員甚至全院學生之間的棋藝交流,讓更多的學生了解棋類的文化知識。同時,也提高了我社在全院的知名度。為本次活動的舉行,我社作了充分的準備。

          在活動前夕,經過我社在校園里的大力宣傳,許多同學都踴躍地報名參加,場面十分熱鬧。在初賽中,各部門相互協調,由宣傳部繪制主題板報裝飾賽場,組織部以及棋訓部擺放桌椅布置賽場,秘書處為參賽者進行簽到工作,各位工作人員都積極認真地完成分配的工作。比賽本著公平、公正、公開的原則進行著,氣氛十分活躍。在決賽中,工作人員攜帶足夠的棋具到達贊助商處進行比賽,商家盛情款待,比賽激烈進行。最后,由秘書處為各位獲勝者進行頒獎并宣布校園棋藝大賽圓滿成功。

          從總體上看,在各部門的共同努力下,活動取得順利地進展,但在某些方面仍然存在著一些不足之處,主要表現如下:

         、刨悎霾贾萌耸植蛔,工作相對滯后,部分參賽者簽到后無法進入賽場等候;

         、仆ㄖt到的參賽者時,沒有與對方說明最后時限,逾期不到者則視為棄權,導致局部比賽相對停滯;

         、歉偁帉κ值陌才偶氨荣愐巹t的制定存在一些不公平處,例如,象棋比賽對手安排有些不公平;五子棋比賽規則有些不一致;

         、缺荣悤r間控制有些不足,導致頒獎典禮有些倉促;

          雖然這些不足并沒有給整個活動帶來太大的影響,但是,我們會以此為誡,在今后的活動中更周全考慮事情,力爭做到更好、更有聲有色,激起更多參與者的熱情。這次活動舉辦得相對令人滿意,是一個很不錯的活動。我們會再接再厲,盡力把今后的活動越辦越精彩。

          校園活動總結5

          轉眼已到期末,不覺間在值日教師這個崗位上輾輾又度過了一個學期。本學期來,本人一直以“零安全”事故為自己的執行宗旨,以“共創平安和諧校園”為目標,兢兢業業,敬崗愛崗守崗,用自己最大的努力為孩子們創造一個平安的活動空間。

          從開學到學期結束我所值日的區域是后舊教學樓二樓及3號樓梯(包括多媒體前及洗手間),所當值區域內共有三年級的四個班及兩個公共區域,由于上學期曾執教過三年級各班,因此對各班都很了解,學生的養成習慣都還不錯,平常還注意多與各班班主任溝通,并及時將學生的很多不良行為扼殺在萌芽狀態。開學初,許多學生經過了假期后行為比較散漫,喜歡在樓梯過道上追逐打鬧或扎堆,上下樓梯亂沖亂撞,亂丟垃圾等,針對這一系列的情況,我加強了樓道間的巡查,并組織學生會值日生加強學生文明規范行為的管理與登記,同時與各班主任做好溝通,建立各班衛生監督小組,以加強對衛生,安全,紀律的管轄。一段時間后,同學們上下樓梯,上學放學,集隊等一系列課外活動都變得文明規范起來。

          值日教師的崗位工作是繁鎖的,復雜的,它不但是學生日常文明行為的約束,還是個“是非敏感地帶”。剛開始,許多班主任會不明白或不理解值日崗位的職責要求,常常會因一些鎖碎的事而觸發值日教師與班主任之間的糾紛。因此,開學初我便將學生文明行為復印好分貼到各班公務欄,并加強與班主任的溝通與交流,必要時刻還會親力親為帶領學生清理衛生死角,并及時督促他們做好每天保潔工作等。經過一學期堅持不懈的努力,本人的工作得到了崗位上各大班級和同學們的支持與配合,衛生情況行到了明鮮的改善。

          總之在本學期我按時到崗,本著公平、公正,教育為主的原則認真值日。對于不良行為及時制止并加以教育。督促各班搞好班內及共衛生區域的衛生和保潔工作,為孩子們學習營造一個整潔的校園環境。在今后的日子里,我會在這個崗位上繼續努力,做好值日工作,讓學生在課間安全開心的玩耍!

          校園活動總結6

          民族民間文化是社會文化的重要組成部分,我校開展民族文化進校園活動,不僅豐富了課堂教學內容,增強了學生學習興趣,促進了素質教育和學校辦學水平的提高,而且還較好地保護、傳承和開發利用了優秀的民族民間文化。現將我校開展民族民間文化進校園工作總結如下:

          一、指導思想

          文化就是一片土壤,學校一旦開有自己獨特的文化,它的每一個成員就會從這片土壤中吮吸營養,健康成長,構建和諧校園,建設民族精神,繼承和發揚地方民族的優秀傳統文化,根據赫章縣民宗局文件精神指示,結合我鄉及我校實際,決定組織開展民族文化進校園工作。

          二、民族文化進校園的基本情況

          我校民族文化進校園工作自20xx秋季開始啟動,我校根據當地民族的民俗民風特色,因地制宜地探索民族民間文化進校園的教學項目,初步取得一些成績。

          1、民族舞蹈比賽

          (1)結合本校實際認真制定文藝活動實施方案,做好活動所需的各種表冊,做好活動相應各種籌備工作,安排文藝表演隊訓練節目,使文藝活動有條不紊地進行。

         。2)初步選定一些比較優秀的舞蹈節目。如《七月火把節》、《鈴鐺舞》、《阿西里西》。

          2、民族音樂開展情況

          (1)學校邀請校外輔導人員一名,輔導我校師生民族音樂。

         。2)學校組織教師和部分學生利用周末,到村寨走訪民間山歌愛好者,了解山歌調式的特點等。

          3、美工組

          學校組織美術老師利用興趣班對學生進行輔導。學校民族民間文化進校園工作小組成員到彝族居住村寨走訪當地婦女,了解彝族服飾制作、民間刺繡、民間剪紙等技藝。

          本學期是民族教育開展的第一學期,所做的事都在不斷摸索中進行,在各項工作開展中,工作執行力度不到位。例如各種資料未能得到完善,有些制度未制定,導致部分工作不能得到較好的開展。本學期未能完善的資料、制度等有待下學期不斷完善,制定合理的管理制度,激勵全體教師參加民特工作的積極性,使民族教育得到不斷深化和發展。

          校園活動總結7

          根據西安市教育局《在全市中小學開展“共植一棵樹,共建文明城”植樹節主題活動的通知》,結合臨潼區委、區政府《關于深入開展“三年植綠大行動、森林城市看臨潼”活動》安排,我校開展了以下活動:

          一、學校高度重視,做好規劃。

          1、利用國旗下講話向全體師生發出“共植一棵樹,共建文明城”的活動倡議。

          2、以黑板報等方式宣傳、教育,增強青少年學生的環境保護意識,提高廣大師生的環保意識。

          3、以校園綠化為載體,組織全體學生人人參與。讓同學們樹立主人翁意識,保護校園的一草一木。

          4、各班利用班會課的時間開展主題班會活動。

          二、大力推進學校綠化建設。

          1、因地制宜。我校校園面積較小、不具備大面積綠化,因此采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平。在上級領導部門的關心下,我白廟小學抓住今春大好時機,對校園綠化區域進行了建設。綠色的松樹、棕櫚樹高高佇立,高潔的玉蘭綻開花瓣,喬木灌木圍成的綠籬中點綴著海棠、迎春等,提高了學校綠化水平,營造了“三季有花、四季有綠、常年有景”的校園環境。

          2、因校制宜。我校的校園綠化突出學校地域環境以及校園布局的合理性,科學規劃、彰顯特色;要與校園文化特色相結合,充分發揮好校園環境的育人作用。積極要求學生到校外參與植樹活動。不僅在校鼓勵孩子愛樹護樹,更要求孩子帶動家人一起參與到活動中來。以孩子帶動家庭積極參與“節糧、節水、節電”和“少開一天車,少用一張紙,少亮一盞燈,多種一棵樹”等實際行動打造和弘揚綠色文化。

          建設綠色校園既是推進綠化工作和生態文明建設的需要,又是育人的需要,弘揚生態文明任重而道遠。我們用自己的行動,讓我們的校園變得更加的美麗,讓我們的家鄉變得充滿了生機。

          校園活動總結8

          為了極大豐富同學們的校園文化生活,更為了給每一個擁有播音主持夢想的同學提供一個展現自我的舞臺,展現大學生的個性魅力,促進校園文化發展,營造德育全面發展的文化氛圍,院宿管會秘書部承辦并策劃了本次“魅力主播,聲動寶德”為主題的主持人大賽,讓我們針對這次大賽舉辦中帶來的經驗和教訓進行分析,取其精華,去其糟粕,以便下一次活動順利進行。

          本次活動旨在讓學生們展現自我風采,鍛煉自己,同時為我院各項活動選拔優秀主持人,活動分為初賽和決賽兩部分,初賽于11月11日在主樓616和619舉辦,復賽于11月18日在主樓616舉辦,我們邀請到了各部門部長骨干人員作為本次大賽評委,活動中院宿管會干事們用實際行動表現了當代大學生應具備的良好的精神面貌,同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的決賽,每位參賽選手都是熱情飽滿,精神可嘉,為廣大同學呈現了一場精彩的比賽。

          我院宿管會秘書部賽前做了詳細的籌劃和充分的準備工作,并對本次比賽的流程進行了嚴密的規劃,也做好了對突發情況和注意事項的緊急處理,力求為廣大新生和評委們呈現一場完美的比賽。但我們還存在組織上的不少問題和漏洞,在計算評分的環節,人員存在不足,以致影響了活動的整體進程,我們將團結協作,讓下次活動更加完美。

          通過這次比賽不僅在我們的大一新生中選拔出了優秀的主持人,同時也提升了選手們的主持能力,讓同學們在比賽中能力得到了提高,我們在比賽中設置了金話筒獎及最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名,以此對優秀的獲獎選手表示鼓勵。

          總體而言,此次大賽是成功的,我們付出了汗水,收獲了經驗,提升了能力,找到了不足,但是,這一切都離不開老師和同學們的大力支持,請相信我們會以百倍的信心和激情去開展接下來的工作,繼續發揚本次大賽中的優點,改正不足之處,在今后的工作中努力奮斗,全力以赴的為我院廣大師生服務。

          校園活動總結9

          我校結合實際,在第xx個“世界無煙日”到來之際,開展了以“美好生活自由呼吸”為主題,以禁止學生吸煙為目標的系列活動。具體做法是:

          一、對小學生進行吸煙有害健康的教育。

          在開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動中,學校利用國旗下講話機會,由大隊輔導員進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展第xx個“世界無煙日”活動計劃。

         。1)利用紅領巾廣播站了解吸煙對身體和環境的危害。

         。2)學校開展以“美好生活自由呼吸”為主題開展中隊活動。

         。3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來,讓孩子們知道,關愛健康,保護生命是環境保護的目標、是幸福的基石,從而引導學生明白不吸煙的道理。

          二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

          學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動,讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識,用調查得來的事實勸告自己的父母戒煙,用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時,要求學生寫“我勸父母戒煙”的文章,并進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。

          三、教師以身作則加大宣傳

          學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,把嚴禁學生吸煙寫進教室公約中,同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為對教師的紀律要求,鞏固創建無煙學校的成果。

          學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式,學生喜聞樂見,收到了優良的教育效果,同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

          校園活動總結10

          根據文教育的文件精神,我校xx年3月至今,堅持開展“道德模范進校園活動”,半年來取得了一定成效,現將有關情況總結如下:

          一、確定進校園道德模范的名單

          根據學校實際情況,我校將學校關工委的李懷杰老師和鐘屯鄉關工委的趙福生主任作為進校園的道德模范,通過他們的感人事跡教育我們的學生和家長。

          二、開展道德模范進校園的主要活動

          1、開展“學習英雄事跡、走英雄道路、做英雄傳人”主題教育活動。

          在清明節來臨之際,學校在原有基礎上,重新調整了本年度“梁士英中隊”評比辦法,請兩位老同志來到學校,介紹梁士英的英雄事跡。在英雄事跡報告會上,趙福生主任給同學們講述了梁士英在解放錦州戰役中是如何不顧個人安危,寧愿犧牲自己,也要保證戰斗勝利的英雄故事。李懷杰老師給同學們講了新時期的小學生應該如何走英雄的道路,做英雄的傳人。

          通過這次報告會,使12個班級的同學們都增添了爭創“英雄中隊”的信心和決心,為接下來學校開展的英雄中隊爭創活動打下基礎。

          2、開展讀書知識競賽活動

          為了保證學生假期活動的安全,提高學生讀書的興趣和效果,我們將兩位老同志請到學校,共同制定學生假期活動計劃,決定通過鄉政府給各村委會下通知,開放各村圖書室和活動室,為孩子們創設一個良好的活動場所和學習分為。

          在結業式上,趙主任向同學們發出假期讀書的號召,進一步調動了全體同學讀書的熱情。9月26日,兩位老同志再度來到學校,參加了有家長代表參加的“讀書知識競賽”活動,帶來了大量獎品,對在競賽中取得好成績的學生和指導老師進行的了表彰,將本次讀書活動推向高潮,同時,得到了廣大家長的充分認可。

          通過這次道德模范進校園活動的開展,使我們深深地感到,學校教育只是教育的主渠道,還需要與家庭教育和社會教育進行有機配合,只有三者達到步調一致,才能收到最佳的教育效果。

          校園活動總結11

          一、活動安排

          1、活動目的:作為大學生的我們肩負著建設美好家園的重要任務,應該為減輕環境污染盡職盡責,“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機會,希望通過這樣的活動加強大學生環保意識,活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的!

          2、活動規模:本次活動由計算機系學生社區舉辦,計算機系的所有學生均可以參加。本次活動共收到作品34件,參賽作品各具特色,均能抓住變廢為寶這一主題,大部分作品都能與“公益”結合起來,當然作品也非常有質量!

          3、時間安排:變廢為寶活動時間安排不是很緊,這樣可以給同學更多發揮的空間,考慮能到大部分同學要上晚自修和選修課,優秀作品評選時間定在了3月15號晚上八點。

          4、地點選擇:參賽同學較多地點安排在信知樓(A)—406教室。

          5、人手安排:活動期間所有社區主任負責作品評選教室的布置和作品的排號工作。

          6、邀請評委:我們邀請到我系生活部成員一起參與到優秀作品評比中來,積極配合把這次活動開展好。

          7、宣傳工作:變廢為寶活動的宣傳工作是社區主任和系宣傳部共同完成的,從活動評比現場氛圍看,同學們積極參與,非常有熱情宣傳。

          工作應該說是比較到位的!

          二、活動中存在的不足:

          1、晚會現場觀眾席位的安排。由于晚會現場的觀眾引導工作沒有做到位,所以導致出現個別觀眾坐錯席位,占用選手座位的情況。另外由于之前沒有預測到參賽同學的多少,所以場地的選擇有點小,座位不夠,工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來用。

          2、頒獎流程。由于事先無法預測作品的優良,所以獲獎作品的數量只能初步定在無份,后來從得獎票數看兩份作品票數相同。

          三、活動獎勵:

          這次變廢為寶活動開銷估計239元,考慮到大部分同學的需求,社區決定統一購買沐浴露和香水作為獎品。

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