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      1. 父親節活動總結

        時間:2021-05-19 10:38:05 活動總結 我要投稿

        父親節活動總結范文(通用5篇)

          經歷了有意義的活動后,這次活動讓你有什么啟發呢?這時候做好活動總結是十分重要的。那么活動總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的父親節活動總結范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        父親節活動總結范文(通用5篇)

          父親節活動總結1

          古人云:百善孝為先,家合萬事興。感恩親情是中華民族的優良傳統。然而在當今社會,由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動,運用活動引領,細節滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。

          感恩教育需要通過主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節,并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界,引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。

          為了讓感恩行動看得見,摸得著,我運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業,就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動,多給孩子贊賞和鼓勵,多為孩子提供機會,培養他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說:生活就是教育,教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時,當孩子把感恩之心化為感恩行動之時,我們的教育應該是初見成效了。

          父親節活動總結2

          我校在學生中開展了20xx年"父親節"感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。

          一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

          為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書",向全體學生發出了"20xx,感謝父親"的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

          二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

          進行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,學生們能從實際出發,感謝父親的養育之恩。

          三、各班召開感恩父愛的主題班會。

          四、行動帶驚喜。

          在父親節當天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝福......)這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

          父親節活動總結3

          父親是一堵墻,遮擋無盡風雨;父親是一本書,書寫殷殷關切。每年6月的第三個星期天是一年一度的父親節,為樹立“感恩父親,弘揚美德”的良好風尚,讓孩子們從小感受到父親的偉大和無私,學會感謝父親、感激生命、感恩生活。x月x日,xx鎮xx社區幼兒園開展了“爸爸,我愛你”感恩父親節主題活動。孩子們用畫筆書寫出了自己對父親獨特的愛,讓我們一起來看看吧!

          活動開始后,教師首先為孩子們講解了父親節的時間及由來,接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的,讓孩子們深深的體會到爸爸平日的辛苦。最后,“特別的禮物送給親愛的爸爸”,有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起…”等等。離園后,孩子們會把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵孩子們父親節當天在家以不同的方式表達對爸爸的愛,有的孩子想給爸爸捶捶背,有的孩子想給爸爸唱支歌,并對爸爸說:“爸爸,我愛您!”還有的孩子想為爸爸倒一杯茶……

          這次父親節感恩主題教育活動不僅拉近了父親與孩子間的距離,增進了父親與孩子間的感情,同時培養了孩子對父親的尊敬和親近感,并使孩子對父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸,愛身邊的每一個人,學會感恩,同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關愛”的種子。

          父親節活動總結4

          在我們心中父親一直都是心中的驕傲,照顧我們成長,關心我們未來.雖然嚴厲讓我們害怕,但也關心我們,與媽媽一樣不可缺少。

          父親節這天請來了我們父親與我們一起參加這天的活動。把我們準備已久的節目獻給我們的父親。我經常參加一些表演,所以上臺表演,并不緊張,但是這次看到我的父親在臺下安靜的望著我,不由得有些緊張,擔心自己表演的不好,父親看的`不滿意。為了在節日這天給父親送上最好的節日賀禮我可是練習了很久。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。

          當我表演結束后?吹搅俗谟^眾臺上的父親,微笑的表情,看到了他對我點頭,這是我第一次看到父親對我露出了微笑。心中很高興,學校舉行的這次活動來參觀的人很多,母親也隨著父親來了,我表演結束后就來到父親身邊一起觀看其他同學表演。

          看著有趣的表演,爸媽非常開心,這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動我們為之付出的努力。當學校決定在父親節這天舉行互動時,我就積極參加報名,同時也成為了這次活動的參與者之一。不但臺上表演自己的節目,同時也在和同學們布置活動場地。

          參加這次活動的人很多,我們班幾乎都參加了,同時為了擴大活動規模,學校讓我們自己準備節目,每個班級都必須準備至少一個節目,而且還要提供兩名活動志愿者。我表演結束后,與爸媽看了一會,就去做一名志愿者,幫助表演的同學準備一些道具,或者給在做觀看節目各位家長發放礦泉水。

          活動非常熱鬧,每個人都沉寂在了活動中的喜慶中。同時我們的節目也讓很多父親露出了笑容,觀眾并不只有我們學生,學校周邊的很多人都進入學校參觀,而且還有很多家長到我們學校一起參與活動。這次活動,我們不但把節目獻給了我們的父親,同時也獻給了所有的人,父親節,不但是讓我們感恩父親。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人。

          活動很順利,雖然參與的人很多,但是我們每個志愿者都積極維護了這次活動的秩序,沒有出現什么亂子,每個節目都按照剛開始排演的一樣,按照順序進行,每個節目都非常精彩有趣,主要的內容都是圍繞著父親展開。當活動結束時,總感覺這次互動結束的有些快,讓我都沒有反應過來,每個人都在活動當天積極參加,做好了自己的工作,才讓這次的活動舉行的那么順利,團結的力量真大,以后我們學校有什么活動也可以按照這樣舉辦。

          父親節活動總結5

          六月份的第三個星期天是父親節,寶寶們好早就不停地問老師:“老師,什么時候到父親節?我得給爸爸準備禮物啊!”

          “嘿嘿,快到了,就在這個星期天啊!”

          于是,太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節日了,最后,我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。

          第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監督爸爸們戒酒,戒煙,養成良好的生活習慣,給寶寶樹立榜樣。

          第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。

          第三:送給爸爸一個深深的吻,并對爸爸說:“爸爸,我愛你!

          讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時有些調皮。

          通過這次有意義的父親節,寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

          為使幼兒向一家之長的父親表示敬意,我班組織幼兒為父親制作了“心卡”,讓幼兒當作小禮品送給父親,并向父親說一句祝福的話,以表達對父親的敬重,這次活動的開展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩于養育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛心,并且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任,教育孩子是應盡的義務。

          父愛同母愛一樣是無私的,他不求回報;父愛更是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅強的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠高大偉岸,父親的愛護、關懷和勉勵將伴我們信步風雨人生。

          父親節是一年中特別感謝父親的節日,在活動中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對于父親節的慶;顒硬幌駥δ赣H節一般的重視與熱鬧,但是在教導我們的路上父母的關愛卻是一致的,當母親含辛茹苦地照顧我們時,父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

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