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      1. 主題教育活動總結

        時間:2022-09-04 10:24:23 活動總結 我要投稿

        【推薦】主題教育活動總結四篇

          總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的主題教育活動總結4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】主題教育活動總結四篇

        主題教育活動總結 篇1

          20xx年3月26日是第二十三個全國中小學生安全教育日,根據市教體局關于“做自己的首席安全官--平安校園行”主題活動要求,同時進一步提升學校安全教育水平和學生安全素養,更好地保障學生安全健康成長,我校積極開展安全教育日主題教育活動,現總結如下:

          一、開展國旗下演講活動

          早上,升旗儀式之后,初三四班孫靚盈同學進行了國旗下演講,她演講的主題是《學會自我保護 安全與我同行》。

          二、利用學校大屏幕展示安全教育有關的圖片

          上午第一節課,我校1號教學樓一樓前面電子大屏幕上滾動播出安全教育有關的警示圖片,提醒學生重視安全問題。

          三、各班召開以安全教育為主題的主題班會

          班會課中,各班級召開以“安全教育”為主題的班會課,集中觀看交通、防溺水、飲食等方面的安全教育視頻。各班班主任老師就安全等方面的'問題作再強調、再教育。

          四、組織學生參加中小學安全知識競賽預賽

          各班利用課余時間組織學生參加我校中小學生安全知識競賽預賽,并選出優秀代表參加周四舉行的安全知識競賽決賽。

          五、要求學生回家觀看湖南衛視的《新聞大求真》節目

          晚上,全體同學在家長的陪同下,以在家觀看湖南衛視《新聞大求真》節目的方式,對安全知識進行再學習,再體會。

          活動期間,學校發放了教育部基教司下發的《致學生家長的一封信》,回收了《回執》存留備查。

        主題教育活動總結 篇2

          今年2月以來,我局在全系統開展了學習社會主義核心價值觀,筑牢思想道德防線主題教育活動。在稅務工作和隊伍建設方面取得了實實在在的效果。開展社會主義核心價值觀主題教育活動,用社會主義核心價值觀引導人,在全局形成了濃厚的爭先氛圍,為創先爭優活動奠定了基礎,推動了干部為民辦事的積極性和主動性。

          建設社會主義核心價值體系,是深入貫徹落實科學發展觀的重要舉措。價值觀是指人們在處理價值問題所持的立場、觀點、態度的總和。簡而言之,就是對某一事物“好”或者“壞”的評價。人人都有價值觀,價值觀一旦形成,就會對人的行為有著深層的導向作用。

          樹立正確的社會主義核心價值觀,要堅持正確的理論指導。“八個為榮、八個為恥”的社會主義榮辱觀是當代中國社會主義人生觀、價值觀和道德觀的核心內容之一,是以人民群眾的思想水平和共同利益為根本出發點的'。這相輔相成的八個方面,反映了社會主義思想道德規范和社會風尚的本質要求,反映了愛國主義、集體主義和社會主義思想,具有豐富的思想內涵和鮮明的時代特征,稅務機關要進一步樹立和堅持社會主義榮辱觀,在稅務工作中全面體現社會主義榮辱觀。

          樹立正確的社會主義核心價值觀,要有愛國的民族精神和改革創新的時代精神!耙詿釔圩鎳鵀闃s、以危害祖國為恥”。民族精神的核心是愛國主義,愛國主義是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟。因此,每一名稅務工作人員,都應該牢固樹立熱愛祖國的觀念,堅持祖國利益高于一切。在審計工作中,要堅持嚴格執法,加強管理、提高效益,更好地服務地方經濟發展。

          在具體實施過程中,我們做到了:

          1.加強領導,落實責任。成立了活動領導小組,并將活動內容具體分解到個人,個人具體落實活動內容,確保活動內容完成及時。

          2.抓好動員,扎實推進。召開了社會主義核心價值觀主題教育活動動員大會,通過宣傳欄宣傳社會主義核心價值觀事跡。召開座談會 3次,上黨課2場,收到心得體會3篇。

          3.多方結合,顯見聯動。圍繞社會主義核心價值觀主題教育活動的工作重點,把開展社會主義核心價值觀主題教育活動與“創先爭優”活動相結合,與做好稅務工作相結合,真正做到“兩不誤,兩促進”。

          國稅局

          XX年5月

        主題教育活動總結 篇3

          為進一步弘揚誠信考試的道德風尚,強化我系學生遵守考試紀律的意識,營造一個公平、公開、誠信的考試風氣,全力以赴確保本學期期末考試工作的順利進行,根據學院“深化學風建設年”活動的具體安排,結合我系實際,我系積極開展了以“明禮誠信,從我做起”的誠信周主題教育系列活動,現將本次系列活動總結如下。

          一、召開團學會議,明確工作職責

          在系輔導員老師的指導下,團總支學生會圍繞“誠信周”主題教育活動的工作安排,召開了團學部長會議,各部部長具體分工,將活動的策劃、組織開展以及收尾總結工作進行了具體的劃分,責任到人,系團學新聞中心對整個活動進行及時的活動報道跟進,以此明確各自的工作職責,保證了本次活動的順利開展。

          二、召開動員大會,強化班委作用

          為了系統、有效地開展好本次“誠信周”主題教育活動,我系于20xx年12月28日召開了財務會計系“明禮誠信,從我做起”主題教育活動動員大會暨‘誠信之我見’座談會”,我系大一、大二各班班長、學習委員參加了本次動員大會。在會上,重點向各班班長、學習委員強調在即將到來的期末考試中要遵守考場紀律,誠信考試,杜絕作弊。

          與此同時,我系還下發《財務會計系20xx—20xx學年第一學期期末考試誠信考試倡議書》,倡議我系全體學生在復習迎考期間,充分利用課余時間,認真復習,互幫互學,同時提高自身修養,做誠信學生,以誠信的態度對待每一場考試,滿懷信心地迎接考試;在考試過程中尊重監考老師,嚴格遵守考試規章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊現象,考出真實水平。

          三、召開主題班會,倡導誠信考試

          為了引起我系學生尤其是20xx級入校新生對期末考試的重視,引導學生從我做起,杜絕作弊行為,用實際行動營造良好的學風、考風。我系于20xx年12月29日晚自修開展了以“倡導誠信考試,建立和諧校園”為主題的主題班會。

          在各班班委的認真組織下,各班圍繞誠信迎考為主線,開展了形式多樣的活動。如會計101班舉行了以“誠信之我見”為主題的班會,每個同學上臺演講對誠信的認識和理解,讓人受益匪淺。會計102班、會計103班、會計104班和投理101班分別在同學們的配合下圍繞“杜絕舞弊,誠信考試”的思想展開演講。投理102班則用“誠信猜成語”的游戲讓同學們更加了解和注重誠信競賽、誠信考試。保險101班和保險102班每人以寫一段關于誠信的話,表達自己對誠信的看法。信管101班和信管102班集體在“反作弊”承諾書上鄭重地簽上自己的名字,在心中許下堅定的誓言。稅務101班則觀看有趣的視頻寓教于樂。

          通過本次的主題班會,讓學生對誠信考試有了更深的了解,并鼓勵學生積極、認真復習功課,以良好的心態面對考試。

          四、開展簽名活動,爭做誠信學子

          我系大一、大二全體學生于20xx年12月29日在各班晚自修教室舉行誠信承諾簽字活動;顒蝇F場,每個班級發一份《誠信考試倡議書》,并由班級每位同學在誠信倡議書上簽名,作為誠實守信的承諾,并由學生會保存;顒右浴拔拿骺硷L誠信考試”為主題,大力宣傳考風考紀相關知識,進一步加強考風考紀教育,努力創造一個公平、公正的考試環境。向全體同學發出了誠信考試倡議,倡議大家堅定信念、提高認識、誠信考試,彰顯自我真實水平。同學們紛紛表示,要誠實應考,互相督促,用扎實的知識、良好的品格、求真的態度向學校、學院交上一份真實的答卷。

          與此同時,我系團學文案部還于12月30日中午在學院體育館門前舉行了面向全校學生的“誠信面對考試杜絕作弊行為”橫幅簽名活動,反響熱烈;顒蝇F場,10米長的紅色橫幅前不斷有經過的同學停下來,或簽名或駐足觀看,并紛紛表示要做個“誠信學子”。不久,橫幅上便簽滿了同學們用名字記錄下的承諾。與此同時,在場工作人員向同學們傳達了一些有關“考試具體含義”的知識。這些知識主要是圍繞強化誠信意識、培養以德立身、明禮誠信的新時代大學生、打造和諧互信的`美麗校園這一主題進行選材和制作的。宣講與簽名相結合,既加深了同學們對誠信的理解,也促使廣大同學以實際行動踐行誠信觀。

          五、利用多種方式,系統宣傳活動

          在本次活動的開展中,我系團總支學生會新聞中心充分利用系網、系團總支學生會博客以及部門博客,及時上傳更新本次活動的通訊及照片,以最快速度更新報道本次活動的進展和取得的成效。系團總支學生會宣傳部,利用宣傳櫥窗,及時制作手繪海報等,貼于三四號樓間的宣傳櫥窗,對外來的學生進行宣傳。系團總支學生會文案部,還通過懸掛橫幅、橫幅簽字等活動,擴大本次活動的宣傳力度和影響。

          孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立。”本次活動的順利舉行,端正了我系學生會的態度,進一步嚴肅了我系學生的考風考紀,在全系學生中起到了良好的教育作用;顒与m已經結束,但是誠信考試卻是我們永遠不能拋棄的內在品德和言行標準,讓我們行動起來,自覺遵守考紀,誠實應考,營造一個文明誠信、公平公正、和諧透明的考場環境。

        主題教育活動總結 篇4

          根據上級德育主題教育計劃,20xx年5月為誠信主題教育月,針對學校各班學生抄作業情況有所抬頭的傾向,經學校批準,我校決定把“誠信作業”作為誠信主題教育月主題實踐活動,F把“誠信作業”主題教育活動總結如下。

          一、調查問卷了解情況

          1、通過班主任和科任教師的調查以及和學生的談話,了解到學生存在一定的抄作業情況

          2、學生對抄作業的認識有一定偏差

          3、抄作業有外在原因和內在原因

          4、抄作業現象并不占主流。

          二、形成氛圍端正認識

          分析了上述調查結果后,我們認為首先應形成打壓抄作業不良勢頭的'氛圍,我們把召開班主任專題會議,把各班抄作業情況分發給各班主任,并通報學?傮w情況,對“誠信作業主題教育”進行專題布置,要求各班首先形成對抄作業不良現象的打壓氛圍。各班班主任還召開班會,布置落實“誠信作業主題教育”活動要求。通過三個具體的活動來端正學生的認識。一是各班級認真完成一期“呼喚誠信、共筑誠信”為主題的黑板報。黑板報注重內容的原創性、科學性和豐富性。少先隊大隊組織評比。二是各班觀看視頻:《誠信的力量》全體同學撰寫觀后感,每班擇優推薦3篇交政教處進行評比。三是各班舉行以“誠信作業”為主題的主題班會,主題班會的方案及開展情況由學校進行評比。以上三個活動基本端正了學生的認識。

          三、實踐活動初見成效

          在“誠信作業活動計劃”中,我們要求各班根據調查情況制訂“誠信作業、杜絕抄作業”的班規班約,制訂活動方案,采取有效措施,在一個月以內把抄作業的不良勢頭打壓下去。各班把班規班約、活動方案、具體措施、活動效果等寫出總結,以書面形式交政教處進行評比。

          通過一個月的誠信主題教育活動,學生的誠信有明顯的提高。

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