【必備】主題教育活動總結(jié)范文錦集十篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的主題教育活動總結(jié)10篇，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結(jié) 篇1
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育管理水平,切實增強師生應(yīng)急避險和自救互救技能，xx中心小學(xué)開展了“防災(zāi)減災(zāi)，我們行動起來”為主題的宣傳教育活動，總結(jié)如下：
一是開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育活動。通過宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式，向?qū)W生宣傳普及各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施，切實將“防災(zāi)減災(zāi)，我們行動起來”主題活動作為保障師生生命安全、推動安全校園建設(shè)的有效途徑。
二是開展防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的.普及。全校以班級為單位開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會，組織觀看有關(guān)安全教育視頻---《我來》，了解防溺水、防地震、防火等自救知識，組織師生進(jìn)行避震疏散演練，有效增強了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自護(hù)自救的基本技能。
三是開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。學(xué)校積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂等學(xué)生聚集場所進(jìn)行重點排查，做到不走過場、不留死角，如發(fā)現(xiàn)風(fēng)險隱患，立即采取措施整改，及時消除安全隱患。
此次活動的開展，將該校防災(zāi)減災(zāi)工作進(jìn)一步推向深入，切實提高了廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識、避險自救互救的知識和能力。
主題教育活動總結(jié) 篇2
少年兒童是祖國的未來、民族的希望，而毒品禍國殃民，是人類社會的公害。為切實做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認(rèn)識毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力。XX小學(xué)在“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日至“6.26”國際禁毒日這段時間里，以“依法禁毒，構(gòu)建和諧”為主題，以《禁毒法》宣傳為主線，深入開展禁毒預(yù)防宣傳教育工作，開展了聲勢浩大的禁毒宣傳教育活動，提高了全體師生認(rèn)識毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力，取得了良好效果�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、深化認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，營造輿論氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視禁毒宣傳教育工作，我校主動與街道司法所和公安派出所加強聯(lián)系，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長及教導(dǎo)主任任副組長，并聘請鎮(zhèn)公安派出所所長為我校法制教育副校長，由德育處主任和大隊輔導(dǎo)員以及各班班主任任成員，主管學(xué)校的禁毒宣傳教育工作。分工到人，做到齊抓共管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關(guān)問題，對全校師生進(jìn)行禁毒宣傳教育，組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件，使學(xué)校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識。
在《禁毒法》宣傳周、“6·3”虎門銷煙紀(jì)念日、 “6·26”國際禁毒日集中宣傳活動期間，學(xué)校積極圍繞活動主題，結(jié)合實際， 周密安排部署，制定宣傳教育活動方案，將任務(wù)分解到具體部門，確定專人負(fù)責(zé)，切實抓好各項工作的落實。通過扎實有效的宣傳， 進(jìn)一步加強了對青少年毒品預(yù)防教育，掀起宣傳、學(xué)習(xí)《禁毒法》的熱潮 ， 努力營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)平安建設(shè)、促進(jìn)社會穩(wěn)定和諧。
走進(jìn)二小校園，禁毒宣傳氣氛濃厚。教學(xué)樓懸掛著有關(guān)禁毒的宣傳語，讓人讀后頗受啟發(fā);宣傳板報上張貼著醒目的“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”等宣傳標(biāo)語和各種毒品的圖片、毒品危害社會的圖片、吸毒者的`親身經(jīng)歷等等。課間，同學(xué)們紛紛駐足于禁毒圖片展板前，看得津津有味，感觸甚深，紛紛表示，一定要遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，使校園成為拒絕和遠(yuǎn)離毒品的一方凈土，工作總結(jié)《國際禁毒日主題教育活動總結(jié)》。
二、形式多樣、活動豐富，不斷增強學(xué)生防毒拒毒意識
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品危害的認(rèn)識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點，切實做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。
(一)禁毒守法倡議。學(xué)校德育副校長向全體同學(xué)闡述了《禁毒法》的意義。張校長主要從校園少數(shù)學(xué)生抽煙行為出發(fā)，以社會不法分子利用學(xué)生抽煙，誘騙學(xué)生吸毒，從而使學(xué)生走了犯罪道路的鮮明事例，向大家列舉了吸煙的危害。號召同學(xué)們以禁毒日為契機，積極學(xué)習(xí)法律常識，提高法律意識，從而更好的保護(hù)自己。
(二)禁毒守法宣誓。由學(xué)校大隊輔導(dǎo)員魏老師領(lǐng)誓，全校師生進(jìn)行了莊嚴(yán)的禁毒守法宣誓。
國旗下，大隊輔導(dǎo)員魏老師給同學(xué)們作了“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的主題發(fā)言。發(fā)言以典型的事例，詳實的數(shù)據(jù)，闡明了毒品的危害性，要求同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決拒絕毒品，努力做到“四知四不三離”：四知：知道什么是毒品;知道毒品的危害(毀滅自己，禍及家庭，危害社會);知道吸毒容易上癮且難以戒掉;知道吸毒是犯罪行為，要受到法律的懲罰。四不：不好奇，不相信，不結(jié)交，不吸煙。三離：遠(yuǎn)離賭博場所，遠(yuǎn)離社會上的娛樂場所，遠(yuǎn)離有毒品嫌疑的場所。魏老師最后語重心長地告誡同學(xué)們：“吸毒一口，掉入虎口”，呼吁同學(xué)們：遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命。
(三)毒品預(yù)防宣傳活動。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)加強對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育活動;校園懸掛“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的教育宣傳掛圖，由品德課的老師利用品德課時間組織學(xué)生觀看宣傳掛圖。
(四)班隊會教育活動。各班利用班會課時間開展一次禁毒宣傳專題教育活動。主題班會和專題活動課上，師生們?nèi)褙炞⒌赜^看著禁毒宣傳片、積極地參與著《禁毒法》的知識宣傳，熱烈的討論著對毒品的痛恨。在觀看影片的過程中，孩子們的表情非常凝重，從他們的神情中，可以看出他們的心靈受到了深深的震撼。最后，同學(xué)們紛紛在“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的宣誓橫幅上簽上自己的名字，表示在未來的日子里，堅決拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。
(五)緬懷虎門逝去的硝煙。組隊去東莞虎門參觀戰(zhàn)爭博物館。在虎門戰(zhàn)爭博物館，當(dāng)年戰(zhàn)爭遺留下來的照片、吸毒用品、因吸毒而扭曲變形的臉孔以及一些吸毒者的畸形兒后代，展示了吸、販、制毒者家破人亡、妻離子散、危害社會的悲慘結(jié)局和嚴(yán)重后果。親眼目睹這一切，同學(xué)們真切地體會到毒品的危害。學(xué)生們紛紛表示看了展覽后對毒品的危害有了更深刻的認(rèn)識。“最深刻的，就是在那個瓶子里面看到的很多畸形胎兒，吸毒后的人的后代完全都是畸形的。”“覺得自己本身應(yīng)該要拒絕毒品，還要竭盡自己所能宣傳一切關(guān)于禁毒的活動，積極投入禁毒活動之中�！�
(六)“依法禁毒，構(gòu)建和諧”征文比賽活動。學(xué)校少先隊還舉行了“依法禁毒，構(gòu)建和諧”征文比賽活動，進(jìn)一步增強學(xué)生的禁毒觀念，提高學(xué)生的禁毒意識，堅定學(xué)生與毒品作斗爭的信心，使禁毒、拒毒在校園內(nèi)掀起新高潮。
葵涌街道第二小學(xué)少先隊充分調(diào)動和整合各種資源，開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，加深了學(xué)生對毒品的認(rèn)識，強化了學(xué)生的安全意識，壘筑了一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤，讓健康、快樂、文明伴隨每一位少先隊員成長!
主題教育活動總結(jié) 篇3
活動主題：在成長中銘記（理智愛國，立志成才）
活動時間：XX年12月6日——XX年12月20日
活動背景：“90后”逐漸成為團(tuán)員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關(guān)注。本次銘記“一二·九”的讀書思辨活動，一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團(tuán)代會”召開為契機，另一方面也鼓勵大家從各個角度進(jìn)行愛國主義相關(guān)思考，內(nèi)容與形式并沒有嚴(yán)格的限制，重在大家的感悟與體驗。
活動目的：活動目的是繼承并發(fā)揚革命先輩的奮斗精神，提高同學(xué)們的愛國意識，激發(fā)愛國熱情，增強大家的社會責(zé)任感和歷史使命感，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立新時代的愛國觀，發(fā)揚時代精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時激發(fā)和提高大家的愛國意識，營造濃厚的讀書、思辨氛圍，讓每個個體在這樣的大環(huán)境下實現(xiàn)自我的提升。
參加活動人員：0711201團(tuán)支部讀書協(xié)會所有讀書小組成員
活動主要形式：（1）班級同學(xué)展開愛國主義主題書籍閱讀（2）以讀書小組為單位學(xué)習(xí)并了解12.9，制作不同題材的愛國主題ppt（3）愛國主題讀書心得征集和紅色語句征集（4）開展愛國主題教育班會，回顧歷史和分享讀書心得（5）思辨議題討論并分享觀點
活動主要內(nèi)容：（1）建立班級讀書協(xié)會，根據(jù)班級情況成立5個讀書小組，確定每個小組的組名、口號、組員，并完成班級讀書協(xié)會制度和讀書計劃。（2）利用班級3個網(wǎng)絡(luò)平臺及時更新有關(guān)“一二·九”學(xué)生愛國運動的歷史，愛國不僅體現(xiàn)在口號上，更要落實到行動中。（3）以讀書小組為單位展開愛國主義主題書籍閱讀，讓同學(xué)們在閱讀中得到教育。（4）以讀書小組為單位學(xué)習(xí)并了解12.9愛國運動，制作不同題材的愛國主題ppt，為愛國主題班會準(zhǔn)備材料。（5）在小組內(nèi)征集愛國主題讀書心得和紅色語句并在網(wǎng)絡(luò)平臺上及時發(fā)布。（6）開展愛國主題教育班會，根據(jù)每組不同題材ppt給大家開展一次有圖有真相的愛國主義教育，回顧歷史和分享讀書心得。（7）根據(jù)校團(tuán)委思辨議題在讀書小組內(nèi)展開討論并分享觀點。以上活動完成后在班級各種網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布并交流意見，同時開班會展示每個組的成果并總結(jié)交流。
活動主要成果： （1）活動促進(jìn)了班級網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建，給同學(xué)們提供了更多的交流平臺。（2）同學(xué)們對班級工作的積極性得到了提高，班級凝聚力也得到了提高。（3）班級讀書協(xié)會的'成立，培養(yǎng)了同學(xué)們愛讀書的興趣，同時有利于活動的開展。（4）同學(xué)們之間的交流與合作增強，提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力與責(zé)任心。（5）同學(xué)們在紅色心語征集活動中積極參與，其中2位同學(xué)的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎，同時團(tuán)支部獲得“最具號召力團(tuán)支部”的榮譽稱號。（6）網(wǎng)絡(luò)平臺的利用使大家拉近了距離，更直接地增加了愛國主義情感的培養(yǎng)。（7）同學(xué)們在活動中既了解了“一二·九”學(xué)生愛國運動的始末以及運動的意義，同時愛國主義精神高漲，立志成才。
活動中有待改進(jìn)之處：（1）活動通知有時候太匆忙，導(dǎo)致同學(xué)們不能及時參與并完成。（2）以后開展活動可以與其他團(tuán)支部聯(lián)誼使活動更加精彩。（3）各個小組人員要做好協(xié)調(diào)工作，以提高活動的緊湊型和效率。
活動意義: 當(dāng)代大學(xué)生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。沒有信心說我們可以肩負(fù)起歷史的使命，更準(zhǔn)確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當(dāng)我們來到這個世界時，我們就有責(zé)任，有義務(wù)在成長中銘記歷史。
團(tuán)支部
XX年12月21日
主題教育活動總結(jié) 篇4
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第26個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會，為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng)，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三是為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
通過宣傳教育活動，使學(xué)生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的'生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。
主題教育活動總結(jié) 篇5
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護(hù)自救能力，減少安全事故的'發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長。我園在五月份安全月活動中，我們遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，各班針對各班幼兒的實際情況，制定了活動方案，對幼兒進(jìn)行安全教育工作。
安全第一我知道
教師對幼兒進(jìn)行安全知識的教育滲透，讓幼兒具備簡單的防火災(zāi)、防地震、防觸電、防溺水、等安全常識。各班級根據(jù)自己班級幼兒的特點進(jìn)行宣傳教育，讓幼兒了解身邊可能存在的危險，提高安全意識，并進(jìn)行有效防范。
食品安全我懂得
讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會危害身體健康;通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法;增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
不跟陌生人走
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中要求，此階段的幼兒需具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力。為增強每一位幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)的能力，學(xué)前班進(jìn)行防拐騙演習(xí)，使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能。
遵守交通規(guī)則
認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識;培養(yǎng)幼兒的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐的能力;擁有自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識，以及遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
防火知多少
通過短片讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，初步掌握幾種自救逃生的方法和技能，提高自我保護(hù)能力。
安全教育，重中之重。
安全意識要從小抓起，時刻不放松。全福幼兒園將繼續(xù)開展安全教育，愿每個家庭都能平平安安!
讓我們共同攜手，為孩子創(chuàng)造快樂童年!
主題教育活動總結(jié) 篇6
為認(rèn)真做好“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，營造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。近日，xx學(xué)校開展了“綠色環(huán)境，有你有我”主題系列教育活動。教育活動以宣傳“禁燒秸稈，保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容，采取手抄報、繪畫評選和班隊會等形式，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人行動起來，為建設(shè)綠金淮北，共圓中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
班隊會上，班主任向孩子們下發(fā)了“相山區(qū)教育局致全區(qū)中小學(xué)家長的一封信”，向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過程中產(chǎn)生的大量有害有毒氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣，對交通安全也構(gòu)成威脅。如果能科學(xué)的利用秸稈，可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來的環(huán)境污染，提高空氣質(zhì)量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同時采取“小手拉大手”的形式，讓孩子們在家給家人、親戚、鄰居等進(jìn)行廣泛宣傳。
手抄報評選以高年級學(xué)生自愿參加為原則，共有80多幅手抄報作品參加了評選。每幅作品緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)這一主題，想象豐富，文題鮮明，圖文并茂，具有現(xiàn)實意義。孩子們把自己對“環(huán)�！�、“綠色”、低碳”的.認(rèn)識、體會，通過手抄報活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)了出來。這次評選既是一次才藝比拼，同時也加深了孩子們對環(huán)保理念的理解。
繪畫作品傳遞綠色文明，“別讓最后一滴水成為你的眼淚”，“清潔城市，造福人民”、“愛護(hù)地球，保護(hù)家園”······每一幅作品的設(shè)計都預(yù)示著環(huán)境保護(hù)的種子已經(jīng)在孩子們心中種下，并使之生根，發(fā)芽，活動的開展再一次增強了孩子們樹立生態(tài)環(huán)境意識、可持續(xù)發(fā)展意識及綠色文明意識。
這些系列活動的開展，很好地宣傳了環(huán)境保護(hù)的重要性，增強了學(xué)生的環(huán)境憂患意識和環(huán)保責(zé)任感，有效引導(dǎo)學(xué)生樹立文明、環(huán)保、健康意識，為城市環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
主題教育活動總結(jié) 篇7
根據(jù)縣委的要求，我局于3月底開始在全系統(tǒng)深入開展了“弘揚正氣促和諧，聚精會神謀發(fā)展”主題教育活動�，F(xiàn)將開展活動的有關(guān)情況匯報如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委的通知精神，充分提高對“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育的認(rèn)識
我們按照縣委主題教育實施方案的要求把學(xué)習(xí)貫徹始終，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和實際工作能力；要著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的突出問題，力求領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變；工業(yè)濾布要抓住作風(fēng)建設(shè)的核心和關(guān)鍵，在密切黨群干群關(guān)系上下功夫；要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，引導(dǎo)和帶動主題教育的深入開展。對這次主題教育的目的、意義、指導(dǎo)思想及內(nèi)容方法都進(jìn)行了明確，我們對此高度重視，為了深入開展好“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育活動，局黨委召開了機關(guān)股室負(fù)責(zé)人會議對開展主題教育活動進(jìn)行了動員部署。陳恩新局長要求全體干部要緊密聯(lián)系實際，抓好主題教育活動的貫徹落實。在此基礎(chǔ)上，
二、召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在會前認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，對新形勢下加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性迫切性有了進(jìn)一步認(rèn)識。為了進(jìn)一步找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)以及生活作風(fēng)方面存在的`差距和薄弱環(huán)節(jié)，在專題民主生活會期間，領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員結(jié)合干部群眾的意見建議，認(rèn)真回顧了以往在加強領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面的情況，了自身在作風(fēng)建設(shè)上存在的不足和問題，深入反思，從思想上分析原因，開展批評和自我批評，并從加強學(xué)習(xí)、心系群眾、求真務(wù)實、廉潔從政、令行禁止、率先垂范六個方面明確和制定了下一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的努力方向和整改措施。進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，為弘揚新風(fēng)正氣、構(gòu)建和諧機關(guān)、和諧班子以及促進(jìn)工業(yè)和信息化工作又好又快發(fā)展提供了有力保障。
三、深入基層企業(yè)調(diào)研
為了解掌握我縣工業(yè)發(fā)展情況，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，4月份，濾布局領(lǐng)導(dǎo)深入企業(yè)進(jìn)行了工作調(diào)研。局領(lǐng)導(dǎo)一行分別與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談，聽取了企業(yè)經(jīng)營情況情況、當(dāng)前面臨的困難和存在的問題、下步發(fā)展方向及請求局里關(guān)注和解決的問題的匯報。通過這次調(diào)研活動，極大地鼓舞了全體職工的工作積極性，增進(jìn)了局機關(guān)與企業(yè)的溝通了解。局長要求每位干部都要有計劃有重點的開展調(diào)查研究工作，采取各種有效形式，深入企業(yè)、深入群眾，企業(yè)反映的的實際困難、實際問題要認(rèn)真研究加以解決，切實做到心系群眾、服務(wù)群眾，要扎扎實實地為企業(yè)、為群眾辦實事辦好事。
總體來看，今年工業(yè)和信息化工作在“弘揚正氣促和諧，聚精會神謀發(fā)展”主題教育活動精神的鼓舞下，在全體干部職工的共同努力下，全面完成了今年的各項工作目標(biāo)，推動了工業(yè)和信息化工作全面健康可持續(xù)發(fā)展。
主題教育活動總結(jié) 篇8
20xx年7月2日下午，燕山辦事處計生辦、燕山向陽街道以及燕山向陽中學(xué)聯(lián)合舉辦了“為青春護(hù)航”青春期健康教育主題教育活動。
全國青少年科技教育基地《青蘋果之家》項目部主任張曉紀(jì)，全國青少年科技教育基地《青蘋果之家》郭笑雪，燕山人口計生辦主任閆穎，燕山教委副主任李濤，向陽街道計生辦主任馬愛巖，燕山教委中教科科長張岳川，燕山初高中各校德育領(lǐng)導(dǎo)，向陽中學(xué)全體師生參與了本次活動。
燕山人口計生辦閆穎主任向本次活動致辭，與會領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生贈送《成長的煩惱》一書儀式。在贈書儀式結(jié)束后，郭笑雪老師為大家?guī)砹恕杜笥雅c友誼》專題講座。她針對青春期階段學(xué)生的特點，對這一時期的正確交友給出了自己的建議。郭老師認(rèn)為，在人際交往的過程中，首先要做他人喜歡的人，努力地充實自己，發(fā)現(xiàn)改變自己的缺點，這樣才能夠得到大家的認(rèn)可。除此之外她還特別對青春期的異性交往，提出幾點忠告：首先要有距離的廣交朋友。其次，異性交往要把握好尺度。其次，學(xué)會禮貌拒絕異性的示好。最后，她為同學(xué)們推薦了《杰出青少年的七個習(xí)慣》一書，希望同學(xué)們快樂健康的度過自己人生中這一最為重要的轉(zhuǎn)折期。
講座結(jié)束后，燕山教委副主任李濤指出，青春期是每個人必須經(jīng)歷的階段，本次的講座生動活潑，為我們的學(xué)生能夠正確的.對待青春期的人際交往，做健康，快樂的青少年打下了良好的基礎(chǔ)。同時她也希望我們的學(xué)生能夠真正的從這次的講座中有所收獲，切實的指導(dǎo)好自己的人生之路。
主題教育活動總結(jié) 篇9
20xx年12月3日下午，小學(xué)全體教師開展了師德主題教育活動。本次活動，主要是學(xué)習(xí)和弘揚宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻(xiàn)身教育的精神，進(jìn)一步落實和推動XX小學(xué)師德建設(shè)工作的常態(tài)化和長效化，規(guī)范和引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，建設(shè)政治思想過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機和活力的教師隊伍。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。
按照安排，我們結(jié)合實際，對師德建設(shè)主題教育活動及時進(jìn)行了部署安排，成立了以校長為組長,副校長為副組長，全體教師為組員的師德建設(shè)主題教育活動小組。
二、活動內(nèi)容豐富。
1、觀看宋耀平老師事跡視頻
2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》
3、梁燕清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》
4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》
5、鐘榮舉、黃詩婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進(jìn)和需要努力方向。
三、總結(jié)到位，增強使命感。
最后,高永能校長做了精辟的總結(jié)。其中，高校長提到，我們?nèi)w教師要從政治高度看問題，從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā);我們要學(xué)習(xí)和弘揚宋耀平、王艷娜老師的'大愛和無私奉獻(xiàn)精神;在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛，家長認(rèn)同，好好詮釋如何對學(xué)生的愛。
本次活動，進(jìn)一步提高XX小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的意識，使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
主題教育活動總結(jié) 篇10
為了貫徹落實以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的第**個全國中小學(xué)生安全教育日活動，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，進(jìn)一步增強了我校師生的安全意識，有效提高了全體師生的安全防范能力�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在3月19日的校務(wù)會上，專題研究主題教育活動，成立了主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長肖杰擔(dān)任組長，黨支部副書記姜英、副校長劉鳳嶺擔(dān)任副組長，成員有康叔鷙、徐來峰、劉會軍、張國芳、李洵等，并進(jìn)行了工作分工。
二、內(nèi)容豐富多彩，活動效果好
1、在3月26日升旗儀式后，進(jìn)行了以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的國旗下講話。
2、每日早會中，通過事例、圖片等讓同學(xué)們直觀地感受到安全隱患的真實所在，深刻認(rèn)識到危險就在身邊、不可馬虎大意的道理，對火災(zāi)、震災(zāi)中如何逃生自救做了細(xì)致介紹，包括在家中、學(xué)校及其他公共場所等。反復(fù)強化安全意識，細(xì)化安全知識。
3、利用學(xué)校的櫥窗進(jìn)行各項安全宣傳，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，同學(xué)們進(jìn)一步提高了認(rèn)識。
4、全校各班召開安全教育主題班會。在主題班會上開展情景表演、觀察討論、鞏固總結(jié)、發(fā)表感想等一系列活動，師生們都暢所欲言。在發(fā)言中，彼此都有了新的收獲。各班還通過開展寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，讓學(xué)生們彼此交流更多的逃生知識。
5、組織開展了兩次疏散演練。為了增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工對突發(fā)事件的組織處置能力，使全校師生員工進(jìn)一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識，使全校師生熟悉疏散撤離的'路線、方法，縮短疏散時間，學(xué)校制訂了詳細(xì)的演練方案，成立了演練指揮中心，由校長肖杰親自擔(dān)任演練總指揮，副書記姜英、副校長劉鳳嶺擔(dān)任現(xiàn)場總指揮，值班領(lǐng)導(dǎo)、德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各年級教師擔(dān)任演練組織工作。
演練前召開了培訓(xùn)會議，演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié)。由于組織有力，安全有序，演練活動得以順利進(jìn)行，在演練信號發(fā)出后，不到兩分鐘時間，全體參演人員全部疏散到了疏散集結(jié)地。
三、安全大排查
學(xué)校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。清理了校園中由于施工留下的石子、磚塊等雜物，空教室中易燃物品等，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
同時，向?qū)W生發(fā)放安全隱患排查表1700份，收回1700份，對學(xué)生排查出的學(xué)校安全隱患進(jìn)行了分類處理，屬于硬件設(shè)施方面的隱患交由總務(wù)處維修處理，學(xué)生活動方面的隱患及時進(jìn)行了安全教育。在提高學(xué)生安全意識的同時，也增強了學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題的能力和主人翁意識。
安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦�，使學(xué)校安全教育制度化、常態(tài)化、機制化，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，確保師生“安安全全每一天！”
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