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      1. 主題教育活動總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-30 20:03:00 活動總結(jié) 我要投稿

        主題教育活動總結(jié)錦集五篇

          總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的主題教育活動總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        主題教育活動總結(jié)錦集五篇

        主題教育活動總結(jié) 篇1

          我校積極組織開展了以“崇尚英雄精忠報(bào)國”為主題的系列教育活動。情況如下:

          學(xué)校利用國旗下的講話,向全體師生發(fā)出了“崇尚英雄精忠報(bào)國”的`倡議,號召師生向歷史英雄、時(shí)代楷模學(xué)習(xí),培養(yǎng)與激發(fā)師生的民族血性、愛國情懷,樹立遠(yuǎn)大的理想,將英雄精神發(fā)揚(yáng)光大;各班主題隊(duì)會課上充分利用多媒體設(shè)備,組織學(xué)生觀看英雄楷模的紀(jì)錄片,了解在不同時(shí)代涌現(xiàn)出的為了中華民族復(fù)興路拋頭顱、灑熱血、奉獻(xiàn)終生的英雄楷模的事跡;組織學(xué)生誦讀英雄革命家書,走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷;組織學(xué)生尋訪收集中國不同年代的英雄故事,在班會上進(jìn)行分享,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生從小了解英雄事跡,敬重英雄行為,樹立報(bào)國志向。

          通過此次活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛英雄,傳承英雄美德與精忠報(bào)國的信念而努力學(xué)習(xí),營造了崇尚英雄、精忠報(bào)國的濃厚氛圍。此次活動踐行了崇尚英雄,精忠報(bào)國的主旋律,讓全體師生在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在砥礪中前行。光榮,必將傳承。英雄,永不獨(dú)行。

        主題教育活動總結(jié) 篇2

          20xx年4月15日是第四個(gè)全民國家安全教育日。國家安全和我們每個(gè)人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級文件,加強(qiáng)對學(xué)生的國家安全教育,我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動,通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊(duì)會、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反間諜相常識。

          學(xué)校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地,同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,使全體同學(xué)對反間諜相關(guān)知識有了比較全面和正確的認(rèn)識。

          以班級為單位,認(rèn)真組織討論交流。在討論中注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識,進(jìn)一步深入剖析一些境外間諜組織的.本質(zhì)及特征,了解個(gè)別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時(shí),發(fā)動學(xué)生今后要主動向自己周圍的人員進(jìn)行仔細(xì)宣傳,爭當(dāng)國家安全知識的義務(wù)宣傳員。

          學(xué)校統(tǒng)一組織安排,師生在各班教室共同學(xué)習(xí)《反間諜法》,觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放松警惕,國際反華勢力的陰謀就有可能得逞,國家安全就得不到保障,國家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業(yè)。

          活動期間,家長們通過安全平臺,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)關(guān)于國家安全的相關(guān)知識,認(rèn)真進(jìn)行討論交流,為學(xué)生樹立了一個(gè)好的榜樣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,有效增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和技能。

          活動開展以來,學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識,有效地增進(jìn)了我校學(xué)生的國家安全知識,大大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,進(jìn)一步樹立了學(xué)生安全意識。

        主題教育活動總結(jié) 篇3

          本月班級德育主題是“校園環(huán)保”,采用“五環(huán)、四步、三階梯”的模式,對學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育,收到了較好的效果。

          一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對比對學(xué)生進(jìn)行對比教育,激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識。

          在主題活動的初期,通過收集資料,老師準(zhǔn)備的影像資料,各種鮮明環(huán)境的對比讓學(xué)生感受深刻,能很好地說出哪里的環(huán)境美,哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服,骯臟的地方令人惡心,從而使學(xué)生初步意識到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,懂得環(huán)保應(yīng)從我做起,應(yīng)該保護(hù)水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥的觀念。

          二、根據(jù)小學(xué)一年級的'年齡特點(diǎn)和興趣,開展形式多樣的環(huán)保教育活動。

          在主題活動實(shí)施過程中,時(shí)刻注意根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問題,開展了形式多樣,生動有趣的活動。如:鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件,變廢為寶,畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級設(shè)施等。通過一系列的活動,不但使孩子們體會到了向別人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感,而且對環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識。此外,在主題活動中,還把環(huán)保知識以學(xué)生喜歡的故事、兒歌,使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動中,通過充分的觀察、思考、動手操作,學(xué)得更生動、有趣,且符合他們的年齡特點(diǎn),從而獲得良好的教育效果。

          三、融會貫通,將環(huán)保知識隨機(jī)滲到日常的教育教學(xué)活動中。

          對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育僅僅靠開展一個(gè)主題活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)校日常生活中,隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育,關(guān)鍵在于教師是否做個(gè)教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識較強(qiáng),平時(shí)都會密切注意學(xué)生的一舉一動,及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。如:學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭,以及自由活動時(shí)高聲喧嘩等現(xiàn)象,我們教師就會及時(shí)曉之以理,幫助學(xué)生克服自身的不良行為,使他們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起,從小事、小環(huán)境做起。此外,在日常的教育教學(xué)中,注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動,如在“植樹節(jié)”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用,森林與人類的關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺風(fēng)、大氣污染等惡果,了解植樹造林的重要意義;既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識,又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。

          總之,環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán)保活動,使學(xué)生確立環(huán)保意識,形成環(huán)保觀念,提高對環(huán)保的覺悟,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!

        主題教育活動總結(jié) 篇4

          近年來,漢中市圍繞青春期性生理教育、性心理教育、性道德規(guī)范教育、性法制倫理教育、性審美教育、預(yù)防性疾病傳播,特別是關(guān)于預(yù)防艾滋病的宣傳,以及遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命等方面的教育,并針對初中生和高中生的不同生理、心理特點(diǎn),在全市216所中學(xué)、18.7萬名中學(xué)生中深入開展“青春期健康教育知識”進(jìn)校園活動,有效地幫助青少年健康成長。目前,學(xué)生早戀現(xiàn)象少了,用心學(xué)習(xí)的人多了;懂得自我保護(hù)的同學(xué)多了,無知的少男少女少了;樂觀向上的同學(xué)多了,消極無為的少了;積極進(jìn)取的同學(xué)多了,沉迷網(wǎng)吧的現(xiàn)象少了。

          一是工作機(jī)制到位。堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、部門合作、社會協(xié)同、學(xué)校(單位)負(fù)責(zé)、青少年參與”的工作機(jī)制,成立了漢中市青春健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,整合各相關(guān)部門的職能資源優(yōu)勢,齊抓共管,綜合服務(wù),扎實(shí)做好青少年的'青春期教育工作。

          二是保障措施到位。各縣區(qū)、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在制定年初德育工作年報(bào)時(shí),把這項(xiàng)工作納入其中并制定了《青春健康教育活動方案》,明確了青春健康教育的目標(biāo)人群、活動內(nèi)容、實(shí)施步驟、經(jīng)費(fèi)保障及相關(guān)要求;并在16所省級示范高中率先配備科普知識設(shè)備、軟件,為青春期健康教育提供了活動場所。

          三是教育方式到位。廣泛深入開展青春期健康教育活動,加強(qiáng)青少年學(xué)生性與生殖健康教育,提高他們性生理、性心理與生殖健康知識水平,引導(dǎo)青少年學(xué)生以正確的態(tài)度、科學(xué)的方法,解決成長過程中性與生殖健康問題的困惑,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力,幫助他們順利地渡過青春期;編寫青春健康教育校本課程,為青少年提供科學(xué)的青春健康知識和珍愛生命教育,幫助他們正確處理好青春期發(fā)生的各種變化,學(xué)會應(yīng)對各種挫折,順利地渡過青春期,為以后的健康人生做好充分準(zhǔn)備;辦好每期教育簡報(bào)或校報(bào)。根據(jù)知識性、實(shí)用性、趣味性相結(jié)合的原則,以普及心理和生理健康等知識為主,深受學(xué)生們的喜歡。落實(shí)學(xué)校布置的班級青春健康教育宣傳的各項(xiàng)工作,收集、發(fā)放、保管有關(guān)宣傳材料,主動參與班級青春健康教育宣傳;依托宣傳陣地開展主題教育。播放青春期教育電影及專題片,利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行專題輔導(dǎo)。利用國旗下講話進(jìn)行有針對性的教育,在學(xué)校網(wǎng)站和心理咨詢網(wǎng)站上傳相關(guān)知識。通過這一系列教育活動,讓學(xué)生增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、自我控制意識和自我保護(hù)能力。舉行學(xué)生辯論大賽,以“相處容易相愛難”和“相愛容易相處難”為主題,通過辯論使學(xué)生正確認(rèn)識自我,正確對待異性交往,引導(dǎo)中學(xué)生形成良好的異性交往心態(tài);開展主題文藝宣傳教育。以關(guān)愛女孩、青春期心理、生理衛(wèi)生保健、艾滋病預(yù)防知識、心理健康等為內(nèi)容,通過論文、小品、相聲、謎語等形式進(jìn)行創(chuàng)作,提高教育實(shí)效。開展編演小品比賽,小品涉及的題材比較廣,有關(guān)于早戀危害的,如城固縣第一中學(xué)《誰動了我的幸!;有關(guān)于正確對待考試焦慮的,如漢中中學(xué)《求診》;有關(guān)于正確對待異性交往的,如漢中市第四中學(xué)《唐伯虎點(diǎn)秋香》;有關(guān)于家教的,如洋縣中學(xué)《找家教》等,這些小品都由學(xué)生自己創(chuàng)作,自己登臺演出,取得很好效果;創(chuàng)建心理咨詢室,安排老師值班,每周一至周五的及晚自修時(shí)間對學(xué)生開放,開展個(gè)別咨詢和輔導(dǎo);設(shè)立心理咨詢信箱,開通熱線電話、漢中家庭教育心理咨詢熱線、心理QQ在線和心理測驗(yàn)綠色通道,全方位、多渠道滿足學(xué)生的需求,為學(xué)生搭建良好的溝通橋梁,改變過去單向的教育方式,轉(zhuǎn)為雙向的教育手段。

          四是凝聚合力到位。通過開展家庭教育、課題研究、主題班會、協(xié)會網(wǎng)絡(luò)宣傳等,與時(shí)俱進(jìn),形成合力。全市1655所家長學(xué)校有針對性的對家長進(jìn)行指導(dǎo),定期召開家長座談會,分發(fā)告家長一封信及通訊聯(lián)絡(luò)等多種途徑,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,幫助家長了解和掌握青春健康教育的方法,使家長主動關(guān)心子女的身心健康,配合學(xué)?茖W(xué)引導(dǎo)、教育子女健康成長;市縣區(qū)教育、婦聯(lián)共同開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”家庭教育講座,邀請有關(guān)專家進(jìn)行專題輔導(dǎo);積極開展課題研究,將青春健康教育與理論研究有機(jī)結(jié)合起來。這些課題,有教育部規(guī)劃課題《正確對待異性交往,拒絕早戀》、《中學(xué)生考試焦慮研究》、漢中市教育學(xué)會學(xué)課題《感恩教育在農(nóng)村中學(xué)品德教育中的作用研究》。課題研究由校長親自負(fù)責(zé),由德育教師、心理教師、生物教師、醫(yī)務(wù)教師、班主任等,組成相對穩(wěn)定的研究隊(duì)伍,后來又逐漸輻射到全校各學(xué)科的教師;班主任針對不同年級的學(xué)生心理特點(diǎn),開展形式多樣的主題班會課。適時(shí)舉行青春健康教育主題班會設(shè)計(jì)比賽,評選出優(yōu)秀的主題班會設(shè)計(jì)方案,注重生活技能培訓(xùn);充分發(fā)揮協(xié)會的宣傳網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,及時(shí)提供相關(guān)的教學(xué)資料和教學(xué)服務(wù),將青少年生殖健康知識教育,融入婚育新風(fēng)進(jìn)萬家、人口文化進(jìn)校園和生育關(guān)懷等活動中,不斷加大宣傳力度,營造濃厚的宣傳氛圍。定期組織協(xié)會志愿者深入學(xué)校,提供宣傳、咨詢和援助服務(wù)。

        主題教育活動總結(jié) 篇5

          經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、

          執(zhí)法為民”爭主題教育

          實(shí)踐活動工作總結(jié)

          自年初以來,我區(qū)根據(jù)省、市委政法委召開的關(guān)于“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動各會議的指示精神和各類文件要求,結(jié)合開發(fā)區(qū)政法系統(tǒng)實(shí)際情況,由開發(fā)區(qū)政法工委牽頭,在全區(qū)政法系統(tǒng)中廣泛開展了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動,現(xiàn)匯報(bào)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真安排部署,為全區(qū)政法系統(tǒng)主題教育實(shí)踐活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動電視電話會議召開后,我區(qū)高度重視,立即組織政法各部門對會議精神進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí),并根據(jù)市委政法委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際,制定了《經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)政法系統(tǒng)關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》,成立了由區(qū)黨工委委員、區(qū)黨工委委員、政法工委書記為組長,政法各部門主要負(fù)責(zé)人為副組長的主題教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并于20xx年4月11日,組織全區(qū)全體政法干警召開了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法

          為民”主題教育實(shí)踐活動動員部署會議,傳達(dá)了省市相關(guān)會議精神,宣讀了活動的實(shí)施方案,并對在全區(qū)政法系統(tǒng)內(nèi)開展的主題教育實(shí)踐活動進(jìn)行了動員部署,政法各部門主要負(fù)責(zé)人分別做了表態(tài)發(fā)言。會后,政法各部門依次召開專題會議,就上級各相關(guān)會議精神進(jìn)行了貫徹落實(shí),真正實(shí)現(xiàn)了“高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高水平運(yùn)作”,使活動自上而下層層發(fā)動開展,為活動繼續(xù)向前推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、強(qiáng)化工作措施,創(chuàng)新工作方法,全面推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動深入有效開展。

          根據(jù)上級各有關(guān)部門安排部署,結(jié)合迎接建黨90周年,按照“人人參與進(jìn)來、人人受到教育、人人得到提高”和“體現(xiàn)實(shí)踐要求、突出實(shí)踐特色、創(chuàng)新實(shí)踐載體”的工作要求,開發(fā)區(qū)政法工委將“主題教育實(shí)踐活動”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“平安區(qū)創(chuàng)建”等一系列活動有機(jī)結(jié)合在一起,不斷強(qiáng)化工作措施,創(chuàng)新工作載體,力求活動深入有效開展。分批分期組織全區(qū)政法干警到“XXX”參觀學(xué)習(xí),觀看《郭明義》話劇、電影及愛國主義教育片《建國大業(yè)》并隨后組織了大討論,使廣大政法干警深刻體會到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中,走中國特色社會主義道路的科學(xué)性、優(yōu)越性和歷史必然性,進(jìn)一步堅(jiān)定了做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者的決心。

          三、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),服務(wù)人民群眾,全區(qū)政法系統(tǒng)主題實(shí)踐教育活動初顯成效。

          通過前階段的一系列工作,我區(qū)廣大政法干警高度注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互結(jié)合,執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進(jìn),在反思中成長進(jìn)步,在為民服務(wù)中享受快樂,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升,助推了我區(qū)政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進(jìn);顒悠陂g,著力將為人民服務(wù)貫穿工作始終,不斷加強(qiáng)活動宣傳輿論氛圍,深入群眾了解并幫助他們的解決實(shí)際困難,進(jìn)一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),提高了群眾工作能力,構(gòu)建起了魚水警民關(guān)系,得到了區(qū)黨工委、管委會領(lǐng)導(dǎo)及廣大人民群眾的一致認(rèn)可。

          四、下一步工作打算

          1、繼續(xù)營造濃厚輿論氛圍。主動與新聞宣傳部門溝通協(xié)調(diào),按照主題教育實(shí)踐活動宣傳計(jì)劃,充分運(yùn)用報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地,宣傳開展主題教育實(shí)踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求,宣傳活動的進(jìn)展情況和成效,宣傳活動中涌現(xiàn)出來的'先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動的感召力和社會影響力。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。通過明查暗訪、重點(diǎn)抽查、跟蹤督查等方式,做好檢查督促工作。

          3、始終堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開展主題教育實(shí)踐活動與做好各項(xiàng)政法工作的關(guān)系,把開展主題教育實(shí)踐活動與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作等緊密結(jié)合起來,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,全面推進(jìn)。要把教育實(shí)踐活動的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進(jìn)各項(xiàng)工作、維護(hù)全區(qū)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展上來,以政法工作的實(shí)際成效來衡量和檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐活動的成果

          經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)政法工委

          二○一x年xx月xx日

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