精選主題教育活動總結(jié)集合六篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的主題教育活動總結(jié)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結(jié) 篇1
中國素有“禮儀之邦”的美稱，講究文明禮儀是傳統(tǒng)美德。為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，我們班積極響應(yīng)學(xué)校的“文明伴我行”活動的號召，扎扎實實開展《與文明同行，與禮儀為伴》的主題教育活動。
一、營造氛圍，積極學(xué)習(xí)
知禮才能達(dá)理，文明禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，為此，在班級中我積極創(chuàng)設(shè)“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，利用班會及日常時間組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，鼓勵學(xué)生多讀文明禮儀的書籍，利用板報、手抄報、唱歌及表演等形式展現(xiàn)文明禮儀的方方面面，讓學(xué)生感受到講文明不僅僅是一句口號，它體現(xiàn)在細(xì)微之處，使禮儀知識深深切地扎根于學(xué)生的心靈，并自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。
二、以身作則，潤物無聲
車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”學(xué)生他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并進(jìn)行模仿，所以在學(xué)生面前我要起到榜樣作用，平時與學(xué)生見面相互禮貌問好，學(xué)生有困難主動幫助，我一到教室首先環(huán)視，發(fā)現(xiàn)地上有紙自己把它撿起來，這樣持續(xù)了一段時間，有些同學(xué)看見地上有臟東西不用老師指派，而是主動打掃，對這些同學(xué)我及時予以表揚(yáng)，漸漸地這樣的學(xué)生越來越多，再往后如果有誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，并馬上要求他撿起來，學(xué)生從老師的行為中受到教育。每次學(xué)生值日后，我都進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地檢查，望著干干凈凈的教室，我會對同學(xué)們說：“你們辛苦了！”這種教育的效果勝過千言萬語。我總是給學(xué)生說：老師希望你們每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們班的衛(wèi)生狀況有了明顯地改進(jìn)，學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識、文明意識不斷增強(qiáng)。
三、形式多樣，活動育人
“少成若天性，習(xí)慣成自然。”文明禮儀重在實踐。為讓學(xué)生真正實踐文明禮儀，我在班級中有針對性、有步驟地開展各種教育系列活動，通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的.活動，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明言行，并潛移默化地內(nèi)化到自己的習(xí)慣中。
1、開展“我眼中的不文明行為”調(diào)查活動。
我要求全班學(xué)生對照自身和身邊的人和事，搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評，談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，通過文明禮儀大討論，向?qū)W生普及文明禮儀常識，這一活動開展以來，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)。
2、開展“文明從嘴巴開始”的活動。
我給學(xué)生提出“說文明話，做文明事”的口號，首先在語言方面，從說好“您好、請、謝謝，對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語開始，之前班里有少數(shù)男同學(xué)愛說不文明的語言，我就結(jié)合日常生活實際討論了禮貌用語的用法，并通過舉反例語言，一正一反，使學(xué)生加深了“文明從嘴巴開始”的理解。
3、開展“文明禮儀從我做起”的活動。
學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到行動上，人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起”的意識。
4、開展“文明之星”的評選活動。
在文明教育的活動中，始終做到注意賞識教育，以尊重信任、激勵寬容為原則，選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)及時表揚(yáng)或贊賞，我在班級中注意鼓勵先進(jìn)，樹立榜樣，讓禮儀榜樣去影響帶動全體。我組織學(xué)生在班級中進(jìn)行“班級文明之星”的評選，牛瑞霖、王小易、周厚樸、趙含章、王一、呂悅童幾位同學(xué)獲得“文明之星”的光榮稱號。
“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！睂W(xué)生因文明而美麗，班級因文明而和諧，讓文明之風(fēng)吹拂學(xué)生的心田，讓學(xué)生與文明同行，是我不斷努力的目標(biāo)。
主題教育活動總結(jié) 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”宋代文學(xué)家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無限美好生活的心理描寫得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚(yáng)的心態(tài)迎接充滿希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級聯(lián)歡主題教育活動切實踐行了一把“把每一次活動都當(dāng)成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開局大戲”，收到了良好的教育效果。
依照校長辦公會的會議精神，學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級組對20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動進(jìn)行了精心策劃并認(rèn)真實施：12月23日下發(fā)了《關(guān)于召開20xx年元旦班級主題教育活動的通知》，《通知》確定此次活動總的主題為“文明、和諧、歡樂、進(jìn)步”，并就活動內(nèi)容、目的和意義、活動時間、安全、衛(wèi)生及活動評比作了總體要求；12月30日下午二節(jié)課后，全校所有班級班主任在會議室就此次活動班級的籌劃情況和確定的主題向分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)委書記進(jìn)行匯報，并在聽取大家意見和建議的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、借鑒，對自己班級的活動方案進(jìn)行了修正、完善；12月31日下午2點(diǎn)45分，全新面目的'20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動如期開始，政教主任、團(tuán)委書記、三個年級主任和分管學(xué)校德育工作的副校長組成了三支評比隊伍，從活動的主題、組織、內(nèi)容、效果、衛(wèi)生五個方面對三個年級各班進(jìn)行了檢查、觀摩和評價。
活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了，當(dāng)我們滿足于這次元旦班級聯(lián)歡主題教育活動的顯著效果時，我認(rèn)為我們更應(yīng)該多一份冷靜的思考，因為我們思考之時便是我們進(jìn)步之日。
《周易》有語：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。盡管此次主題教育活動的開展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對于以前來說，我們精心策劃了、嚴(yán)格執(zhí)行了，教育效果自然就有了。學(xué)校無小事，處處皆教育，更何況迎新活動是一次承上啟下的“大事”呢！
北京公交售票員、全國勞動模范李素麗有一句名言：認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育活動所有班級都進(jìn)行了策劃，確定了主題，而且活動內(nèi)容、形式豐富新穎，但從整體情況來看，許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認(rèn)真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認(rèn)為，當(dāng)我們邁出了“認(rèn)真”之步時，離“用心”就不遠(yuǎn)了。
相對于七年級和九年級，本次元旦主題教育活動八年級各班多了一個環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來各班學(xué)生學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍攝下來，精心做成flash動畫片，播放時以《從頭再來》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂。老師們都說：從學(xué)生觀看影音時的專注神情分明能感受到育人之功效直入學(xué)生內(nèi)心深處。
試想：當(dāng)同學(xué)們在辭舊迎新之時看到了“曾經(jīng)的自己”，那該是多高興啊！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著明天要更進(jìn)步！如果我們每個人都能用心去愛每一個學(xué)生，真誠的關(guān)心他們，并用恰當(dāng)?shù)姆绞酵ㄟ^讓學(xué)生感悟他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量�。�
20xx年即將遠(yuǎn)去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來，在20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進(jìn)步！
主題教育活動總結(jié) 篇3
屯光鎮(zhèn)“領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育日”活動總結(jié)
為了大力宣傳和普及黨史知識，教育引導(dǎo)廣大黨員干部加深對黨史的認(rèn)識和理解，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治思想素質(zhì)和執(zhí)政能力，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，根據(jù)市委組織部、市委黨史研究室的統(tǒng)一部署，“七一”期間，我鎮(zhèn)以開展“黨史教育日”活動為契機(jī)，在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的黨員教育活動，取得了良好成效。
一、活動開展情況
一是組織了一次專題黨課。“七一”期間，鎮(zhèn)黨委書記結(jié)合保持黨的`純潔性主題教育實踐活動暨廉政風(fēng)險防控工作，針對當(dāng)前工作面臨的形勢任務(wù)，給全體黨員干部上了一堂專題黨課，要求全鎮(zhèn)上下必須緊扣李高峰書記講話精神，認(rèn)真領(lǐng)會“保持黨的思想純潔、隊伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔”的基本內(nèi)涵。廉政風(fēng)險防控工作方面，必須著力構(gòu)建防范機(jī)制、監(jiān)控機(jī)制、處置機(jī)制“三個機(jī)制”，突出抓好重點(diǎn)對象、重點(diǎn)事項、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)任務(wù)“四個重點(diǎn)”，扎實開展清權(quán)確權(quán)、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，排查評定風(fēng)險、加強(qiáng)風(fēng)險管理，制定防控措施、優(yōu)化權(quán)力結(jié)構(gòu)，推進(jìn)公開工作、強(qiáng)化科技防控，實施預(yù)警處置、強(qiáng)化動態(tài)監(jiān)控“五項工作”。
二是開展了內(nèi)容豐富的黨組織活動。7月1日，組織鎮(zhèn)黨委班子成員前往中共皖南特委舊址紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過此次紅色之旅的實地考察，采取重溫入黨誓詞、踏尋先輩足跡等方式，切實增強(qiáng)我鎮(zhèn)黨員干部的歷史使命感和責(zé)任感。
三是對先進(jìn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等表彰活動。為表彰先進(jìn)，樹立典型，在對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)的基礎(chǔ)上，在“七一”期間我鎮(zhèn)對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者代表、20xx年度社會管理綜合治理先進(jìn)集體、20xx年度社會管理綜合治理先進(jìn)個人代表進(jìn)行了表彰。
二、主要收獲
“黨史教育日”活動的開展，使黨員干部接受了一次生動的教育，靈魂的洗禮，進(jìn)一步堅定了理想信念，增強(qiáng)了宗旨意識；進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了黨員干部的工作責(zé)任心，政治責(zé)任感顯著增強(qiáng)；進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，對工作作風(fēng)、工作效率的進(jìn)一步提高，起到了促進(jìn)作用；進(jìn)一步激勵了黨員干部把愛黨愛國的熱情轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速明光崛起的實際行動上來。
三、意見建議
充分發(fā)揮我市黨校的主渠道作用，把黨史教育包括地方黨史內(nèi)容納入教學(xué)計劃，定期組織黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
主題教育活動總結(jié) 篇4
為深入推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建工作，加強(qiáng)學(xué)生公民教育，提升德育工作針對性、主動性和長效性，江干區(qū)教育局于20xx學(xué)年組織開展了“文明禮儀伴我行”（公共空間意識）主題教育活動。杭師大東城中學(xué)德育部門積極響應(yīng)上級教育部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召，對這項主題教育活動高度重視，積極組織學(xué)生參與系列活動，取得了一些成效�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、思想動員
我校校長似乎有先見之名，在本學(xué)期初的開學(xué)典禮上，他就確定主題為“文明從語言開始”，并要求德育部門本學(xué)期將“文明禮儀”作為重點(diǎn)工作來抓。潘國偉校長在開學(xué)典禮的講話中說，在與人的交往中，我們可以讓一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，讓一句“謝謝”拉近同學(xué)間的距離，讓一聲“對不起”化解不必要的沖突，讓一個“不要緊”溫暖同學(xué)的心。他告訴同學(xué)們，作為東城中學(xué)的校長，他希望東城的每一位學(xué)子都能成為九堡有教養(yǎng)、有文化的新市民的代表。不僅如此，潘校長還對東城教師的語言也提出了幾點(diǎn)要求：把微笑帶進(jìn)課堂，把信任的目光投向每個學(xué)生，增加情感投入；愛心誠心，亦師亦友；尊重人格，就事論事；語言文雅，體現(xiàn)文人氣質(zhì)；課堂有激情等等。潘校長還告訴大家，隨著江干區(qū)越來越迅速的發(fā)展，九堡地區(qū)的物質(zhì)環(huán)境已經(jīng)有了顯著改善，但是九堡的發(fā)展還應(yīng)該更富有文化和文明氣息。作為九堡人民的一份子，東城的`每一位同學(xué)和老師都應(yīng)該為‘魅力九堡、幸福東城’的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
在潘校長的指示下，校德育處擬定了一份“文明禮儀”主題教育活動方案，并在當(dāng)天的班主任、年級組長例會上，對方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
二、具體活動
1、進(jìn)行一次國旗下講話
2月13日，校教導(dǎo)處副主任陳向華老師進(jìn)行了一次“文明就在我們身邊”的國旗下講話。她把自己在上周值周過程中所看到的一些文明小故事講給所有的師生聽，通過這些小故事，讓大家明白，文明的榜樣其實就在我們身邊，文明就從身邊的點(diǎn)滴小事做起。文明是上學(xué)或者離家的時候跟父母說聲再見，回家的時候跟父母打聲招呼，“媽，我回來了”；在校園里，文明就是一句文明禮貌的話語；文明就是一個彎腰撿紙的動作；文明就是一個關(guān)緊水龍頭的手勢。
2、聽取一次文明禮儀的專家講座
在2月21日，我校邀請了區(qū)教育局原黨委副書記、關(guān)工委講師團(tuán)成員王琴老師，來我校給全體學(xué)生做了一次主題為“不可忽略的禮儀細(xì)節(jié)”的講座。講座從儀態(tài)禮儀形象、交往的禮儀形象、公共場所的禮儀形象等幾個方面展開。講座內(nèi)容生動形象，且貼近學(xué)生生活實際，王老師還以身示范，并和下面的學(xué)生充分互動，所以大家聽的興致特別高。
3、開展班級“十項競賽”評比
班級“十項競賽”評比項目有班容班貌、儀容儀表、陽光晨讀等十個項目，由校德育處負(fù)責(zé)組織老師進(jìn)行評比。以評比為契機(jī)，切切實實地從“文明”出發(fā)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，打造積極向上的教育氛圍，讓東城的所有師生實實在在地享受到教育的幸福。
4、開展“文明美德伴我成長”征文比賽
此項活動與語文組聯(lián)合組織，方案由校團(tuán)委制定并發(fā)出，具體操作則由語文組承擔(dān)。在活動截止日期前，共收到來自全校各班同學(xué)的征文50多篇，語文組評出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎15篇，并由校團(tuán)委在晨會時進(jìn)行集中表彰。
5、開展“文明禮儀知識大家學(xué)”活動
區(qū)教育局在本學(xué)期組織了一次文明禮儀“知識對對碰”活動，我校團(tuán)委以此為契機(jī)，將文明禮儀知識印成書面稿，發(fā)給全校同學(xué)，讓他們進(jìn)行為期一周時間的學(xué)習(xí)。一周后，利用班會課的時間進(jìn)行檢測（試卷的形式），若分?jǐn)?shù)不到80分的同學(xué)，則需再進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后由學(xué)生自己向校團(tuán)委申請補(bǔ)考，直到分?jǐn)?shù)超過80分為止。校團(tuán)委還根據(jù)得分情況，選出部分優(yōu)秀的學(xué)生，進(jìn)行“特殊輔導(dǎo)”，備戰(zhàn)區(qū)里的“知識對對碰”�！盎侍觳回�(fù)有心人”，在區(qū)里的比賽中，我校派出的5名同學(xué)有2名獲得了二等獎。
6、拔草護(hù)綠，共創(chuàng)文明校園
6月5日中午，學(xué)校團(tuán)委組織了部分入團(tuán)積極分子在學(xué)校里開展了“拔草護(hù)綠，共創(chuàng)文明校園”的活動，對學(xué)校綠化帶中的雜草進(jìn)行了集中清理。通過這次拔草活動，同學(xué)們用自己的實際行動在踐行著文明禮儀。
7、開展“爭做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動
雖是初夏，但東城中學(xué)的校園里卻隱隱約約能聞到果實的清香。學(xué)校20xx年搬遷至新校區(qū)時種下的枇杷樹、櫻桃樹、桃樹已經(jīng)開始結(jié)果：金燦燦的枇杷果，開始泛紅的櫻桃、略帶青色的桃子，還有那正在孕育中的石榴，看了讓人滿心歡喜。午餐后，老師和同學(xué)們都喜歡沿著果樹林一邊散步，一邊談天說地。不過，果子漸漸成熟，卻也引來一個話題：“果子好吃樹難栽、毀樹容易樹人難”，果樹上的果實該如何保護(hù)？為使全體同學(xué)樹立倡導(dǎo)文明、保護(hù)果樹的意識。東城中學(xué)團(tuán)委發(fā)起了“爭做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動。在討論中同學(xué)們普遍認(rèn)為，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護(hù)果樹，統(tǒng)一文明采摘，大家應(yīng)該不斷陶冶自己的情操，努力改掉自己不文明的習(xí)慣，使自己成為一名校園文明環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。
8、開展“舒心教室”評比活動
我校“舒心教室”評比每學(xué)期舉行一次，從20xx年開始，一直都沒間斷過，這也已經(jīng)成為了我校的一項德育品牌活動。這項活動的目的是動員學(xué)生以班級主人翁姿態(tài)開展?jié)嵒�、綠化、美化教室活動，營造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)班級文化，創(chuàng)建舒心校園，深化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明學(xué)校創(chuàng)建，落實“做好小事，養(yǎng)成習(xí)慣，成就品格”的德育目標(biāo)，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。評比的標(biāo)準(zhǔn)有“干干凈凈，整整齊齊，書香濃郁，感覺舒心”五個方面。
三、活動成效
總之，通過開展“文明禮儀伴我行”（公共空間意識）這項主題活動，我校學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀。當(dāng)然，在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，大聲喧嘩、嬉戲打鬧的現(xiàn)象在我校極少數(shù)學(xué)生身上還偶爾會有發(fā)生，但是我校會把文明禮儀這項工作長期不懈地抓下去，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)各種載體，教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚。我相信，在不久的將來，我們學(xué)校每位同學(xué)都能成為文明學(xué)子！
主題教育活動總結(jié) 篇5
根據(jù)期初制定的《德育工作計劃》安排，結(jié)合學(xué)校工作實際，開展了為期一月的安全法制宣傳教育主題月活動，現(xiàn)在就本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案
本月初，依據(jù)市教育局《中小學(xué)安全法制宣傳教育主題月活動安排》，在廟燈主管學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校成立了由校長主管、各班主任參與的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作、法制宣傳教育方面的文件、通知，深刻領(lǐng)會文件精神，提高認(rèn)識、明確目標(biāo)。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和任課老師一起深入調(diào)查，討論分析，研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法，針對學(xué)校生源現(xiàn)狀和學(xué)校的實際情況，制定了具體的'活動方案，保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。
二、組織學(xué)習(xí)，全員發(fā)動
為了更好地開展主題月活動，增強(qiáng)活動的教育效果，利用第七周的升旗儀式，向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員，使全校師生明確依法治校、依德治校的方針。各班主任結(jié)合班級實際，利用晨會、班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全工作常規(guī)》、《未
成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有關(guān)法律法規(guī)。同時開展各種形式的活動，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，組織學(xué)習(xí)、討論、演講活動，根據(jù)活動方案，如期落實各項工作，并把安全、法制教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。
三、落實各項工作
按照學(xué)校工作計劃部署，制定切實可行的安全、法制宣傳教育主題月活動方案，依據(jù)方案內(nèi)容層層落實：
1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全體教師會議，校長作動員報告，對主題月活動的開展提出具體的要求。
2、舉行班主任例會，討論并通過主題月活動方案，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全教育讀本》和《法律知識讀本》。
4、每班舉行一次以安全、法制為主題的班會。
5、出一期主題黑板報，集中宣傳法律知識。
6、每人完成一份以安全、法制為主題的手抄報，并將優(yōu)秀作品在“學(xué)習(xí)園地”展示。
7、寫一篇法制教育心得體會文章，盡情地發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。
8、在班級中開展安全、法制討論會，通過討論樹立起正確的榮辱觀，提高明辨是非的能力，增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念。
9、組織安全、法律知識競賽。
10、各班對主題月活動進(jìn)行書面小結(jié)，并認(rèn)真記載在班主任工作手冊上。
四、回顧和展望
安全無小事、警鐘需長鳴，加強(qiáng)對未成年人的法制教育，為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，是學(xué)校教育的中心任務(wù)。回顧一月來開展的安全法制宣傳教育主題月活動的工作，雖然取得了一定的成效，但是具體的工作還是不容樂觀，應(yīng)時刻認(rèn)識安全、法制工作的時效性、全面性和長期性，對開展的活動形式還欠豐富。
我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其在主管學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校的安全、法制工作必將進(jìn)一步深入，教育載體和手段會更加豐富，也必將促使我們的德育工作不斷提升。
主題教育活動總結(jié) 篇6
根據(jù)分公司整體工作安排，部門組織全體員工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，并能夠圍繞“五大方面”進(jìn)行了大討論，查擺不足、研究新舉措，通過學(xué)習(xí)和討論使部門員工提高思想認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，為開展好主題教育活動作打下基礎(chǔ)。
一、高度重視，大力宣貫
一是部門高度重視，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《 “服務(wù)、質(zhì)量、作風(fēng)”主題教育活動實施方案》，并結(jié)合部門實際制定了部門的工作計劃，保證主題教育活動深入開展。二是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各級會議精神及集團(tuán)公司工作報告，部門多次召開專門會議，組織部門全體員工，對相關(guān)文件進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會文件精神。三是深入理解，貫徹落實，部門要求員工在做好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展自學(xué)，切實理解、掌握主題教育活動內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高質(zhì)量意識、改進(jìn)工作作風(fēng)的深遠(yuǎn)意義，并運(yùn)用到實際工作中去，提升公司的發(fā)展價值。
二、深入開展大討論活動，提高認(rèn)識
結(jié)合工作實際，圍繞著如何強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會責(zé)任意識、如何提高“三個服務(wù)”水平、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、如何立足本職，扎實工作，切實增強(qiáng)執(zhí)行力等方面，
部門員工進(jìn)行了深入的大討論，大家一致認(rèn)為在這一時期開展主題教育活動是及時的是必要的，活動的開展將有利于全面提升公司的`管理水平，促進(jìn)公司各項工作又好又快發(fā)展，在討論過程中大家結(jié)合崗位實際積極查擺工作中存在的問題，并有針對性地提出了好的建議和措施。
三、積極落實，做好本職工作
通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入的討論，大家對主題教育活動的目的、要求及意義都有了深刻的認(rèn)識，部門以主題教育活動的開展為契機(jī)，進(jìn)一步夯實部門基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)部門管理，形成了部門在今后一段時期的工作重點(diǎn)， 要狠抓服務(wù)水平，部門在日常工作中與相關(guān)方的溝通環(huán)節(jié)較多，服務(wù)水平和質(zhì)量將直接影響公司的形象，我們要求崗位員工圍繞運(yùn)行工作樹立服務(wù)意識，提高工作效率，及時解決相關(guān)方遇到的困難，提高服務(wù)水平。分公司運(yùn)行工作復(fù)雜，涉及面廣，我們必須從小事做起，從點(diǎn)滴做細(xì)，要以高度的主人翁精神，立足本職，踏實工作，自覺保持在思想、工作、作風(fēng)和生活上艱苦奮斗，以實際行動推動公司又好又快發(fā)展。
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