有關(guān)秋游活動總結(jié)范文集錦六篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的秋游活動總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋游活動總結(jié) 篇1
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至,在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里, 20xx年11月20日,天公作美,我們幼兒園為了讓家長多陪伴孩子,孩子與父母間的親情更深厚,讓孩子走出課堂,豐富幼兒的視野,我們秉承著“教育孩子在路上”的理念,此次親子秋游組織孩子一起走進“廣州鱷魚公園”,親身去觀賞活生生的鱷魚以及其他珍稀類動物。孩子們一路雀躍,由老師和家長帶領(lǐng)孩子走出課堂.
在“鱷魚長廊”,我們第一次見到了這么多活生生的鱷魚。 在鱷魚公園,最精彩、最刺激的地方,就是鱷魚劇場啦!兩個來自泰國的表演節(jié)目,讓我們捧腹大笑。而他們與鱷魚做一個個“親密”接觸,更讓我們看得目瞪口呆,真是藝高人膽大!
這次秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號,我們常說秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個詢麗的秋天收獲的是經(jīng)驗和視野。
秋游活動總結(jié) 篇2
中秋將至,萬家團圓,可中大的莘莘學(xué)子卻是求學(xué)在外,沒能和家人一起,但是學(xué)校也一樣的溫暖,由北校團工委社團部主辦、北校各社團協(xié)辦的中秋游園活動帶給了大家一個愉快的夜晚。
為了中秋游園的順利進行,各社團精心準(zhǔn)備,我們?nèi)~草協(xié)會結(jié)合協(xié)會特色準(zhǔn)備了“你說我猜”、“亂點鴛鴦”等游戲,這些游戲均跟中藥有關(guān),也正能體現(xiàn)我們協(xié)會的特色,我們的目的在于讓大家玩得開心的同時可以學(xué)到更多的中藥知識。
第一個游戲是“你說我猜”,參賽者兩兩組合,工作人員將寫有中藥名的卡片交給其中一位參賽者,使其給出提示讓另一人猜詞,提示者想盡辦法讓同伴盡可能理解自己的意思,但不可出現(xiàn)答案中的任何一個字,游戲過程中笑聲迭起,歡樂不斷,參賽者配合默契,儼然一對最佳拍檔。
第二個游戲是“亂點鴛鴦”,游戲中兩人每人一副紙牌,紙牌分為8對,每對印有相同的中藥圖案,游戲者每次翻開兩張圖片,其余保持背面向上,若翻開的兩張圖片不一樣則可保持一張正面向上,另一張必須背面向上,若翻開的兩張圖片一樣,則讓兩張都正面向上,誰先讓所有的圖片都正面向上則獲勝并獲得兌獎卷。游戲雖然很簡單,但卻是很有意義,中藥是我們國家的國藥,形色多樣,博大精深,簡單的配對游戲卻認(rèn)識了很多的中藥,也是對中國文化的傳承與支持。
第三個游戲是“誰是射手”,游戲者首先從工作人員提供的中藥材中選出自己認(rèn)識的并告知工作人員,然后獲得三次將乒乓球投進相應(yīng)的紙杯中的機會,投中則獲得相應(yīng)的獎券;若沒有認(rèn)識的藥材,則游戲者可以選出一種自己希望認(rèn)識的中藥,在工作人員的提示下猜出藥名并同樣獲得三次投乒乓球的機會。本游戲的目的在于使參與者能在歡樂中從實物方面認(rèn)識中藥材。
本次中秋游園,我們的活動取得了很好的效果,燈光下,我們的攤點人影憧憧,不僅吸引了大量學(xué)生,很多教職工家屬也參加到我們的游戲中,大家玩得樂而忘返。
為了這次活動,我們協(xié)會工作人員做了充足的前期準(zhǔn)備,從各方面完善活動的計劃,當(dāng)然最重要的是考慮怎樣提高大家參與活動的積極性,怎么才能讓大家既能愉悅身心又能學(xué)到中藥知識,我們秉承三葉草協(xié)會的宗旨,在中大的土地上宣揚中藥文化。游戲者的積極參與是對我們協(xié)會前期努力最好的肯定與贊賞,同時我們還呼吁大家能夠繼承中藥文化。
本次活動也讓協(xié)會在實踐中積累了舉辦活動的經(jīng)驗,為以后活動的成功舉辦打下了堅實的基礎(chǔ)。
秋游活動總結(jié) 篇3
一. 紀(jì)律方面
在來回兩次坐車過程中,孩子和家長能夠安靜有序的坐車,為司機叔叔營造一個較好的開車環(huán)境,與上次學(xué)工相比,有很大的進步。
在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時,孩子們能夠安靜有序地觀看,不喧嘩,打鬧,唯一美中不足的是,在音樂臺喂鴿子,以及中山陵自由活動時,家長帶著孩子走得很散,為班級老師整隊組織整隊帶來不便。
在靈谷寺自由活動時,孩子們能夠按照老師的要求,在指定范圍內(nèi),安全的進行活動。但在集體活動中,由于時間等因素,盡管準(zhǔn)備較為充分,但并沒有按原定計劃進行。 在春游活動結(jié)束后,同學(xué)們能夠按照老師的要求,快速回家。
二. 衛(wèi)生方面
在車上,孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔
在活動中,同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境,不亂扔雜物,自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。 家長在活動中增進了彼此交流,增強彼此之間的感情。 此次活動總體來講非常成功,希望以后這種親子活動能夠多舉行。
20xx年4月18
秋游活動總結(jié) 篇4
為了增進我們班同學(xué)之間的相互了解,加強同學(xué)們的情感交流,增強班級的凝聚力,使同學(xué)們更好地融入集體,樹立集體意識,也讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中,出來放松一下,體味一下秋天的魅力。特此,我們11科教于上周舉辦了我們大學(xué)第一次主題為"我與秋天有個約會"的秋游燒烤活動。以下,我簡單地總結(jié)下該活動。
一、活動準(zhǔn)備:
1.班委共同討論將方案制定出來,然后交至班主任審核建議.
2.聯(lián)系旅游汽車運輸公司
3.制定燒烤食物的采購方案,以實惠為主
4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單.
二、活動流程:重要細節(jié)說明:
1.交通方式:以集體形式包車從學(xué)校門口到江南大峽谷的燒烤場。
2.總負(fù)責(zé)人:翁添富 楊瑩
3.徐琪收活動費,記錄支出,并公開。
4.到達活動現(xiàn)場后,班長清點人數(shù)并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。
5.一切活動以小組為單位,由小組長帶領(lǐng)。
6.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。
7.飯后休息,全班在13:00開始游戲。
8.注意班委的作用,要帶領(lǐng)好大家參加活動,調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛,讓大家玩得開心。具體分工不寫明了。
9.16:00清場,然后坐車回校。
10.預(yù)先告知同學(xué)們帶隊老師的電話號碼,同學(xué)們在迷路時也能找到負(fù)責(zé)人。
11.生活委員提前查詢活動當(dāng)日天氣情況,根據(jù)天氣情況隨時隊活動日期及行程進行合理調(diào)整。
三、活動優(yōu)點:
1.同學(xué)們基本到場,也服從老師和組長的安排
2.本次活動大部分同學(xué)有激情,表現(xiàn)的很活躍
3.同學(xué)們玩游戲的時候其樂融融,笑聲不斷.增進感情
4.大家對吃的還是基本滿意,在燒烤過程中亦是趣事不斷
四、活動不足:
1.我們需要更多的節(jié)目來增進我們同學(xué)之間的了解
2.同學(xué)們需要更多的展示個性活動,以便增進相互的了解
3.早上集合的時候,沒有強調(diào)時間,個別同學(xué)遲到
4.沒有聯(lián)系好汽車,讓同學(xué)等候多時
5.食材沒有策劃好如何分配,到了目的地耽誤了部分時間。
五、活動結(jié)語:
通過此次活動,讓大家走進自然,更加放松自己,同時也增進了大家的相互了解,增強班級的凝聚力,也是這次活動最重要的成功點。但我們班委也有很多考慮不周的地方,我們會吸取經(jīng)驗并總結(jié),把活動越辦越出色!科教加油!!
11科教團支書金守輝
XX年11月2日
秋游活動總結(jié) 篇5
孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發(fā)展才最重要的 。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這1重要性,每一年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子和家長更好的交換。
10月101日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣味,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,穿過故鄉(xiāng)的田野,來到了熱烈喧囂的城市,雖然說天空下著蒙蒙的細雨,但孩子們的臉上彌漫著按耐不住的興奮和喜悅.
按計劃我們先來到浦東的浦江旅游處,登上了旅游船,旅游浦江兩岸的風(fēng)光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園,1進公園的`門口,滿園的色采和芳香包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的愛好,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,1起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時期,玩起了滑梯,走英勇者之路。
這次秋游在計劃中完善完成 ,打到我們的預(yù)感的要求,在此感謝家長們的配合。
秋游活動總結(jié) 篇6
學(xué)生們盼了很久,老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個評價,我個人認(rèn)為有一句話可以概括,就是“學(xué)生達成了心愿,老師完成了任務(wù)”。我雖說不是這次活動的策劃者,但我是這次活動的組織者,我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!靜下心來想一想,這次活動的優(yōu)點很少,問題卻多。前車之鑒,不得不吸取教訓(xùn),總結(jié)如下:
一、 做的好的地方
xx學(xué)生安全教育工作做得早,做得實。運用了周一升旗儀式和班會雙管齊下,學(xué)生外出游玩的安全意識強。整過活動始終沒有安全事故,這有感于各位班主任和副班的悉心照顧;
2、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進行教育并準(zhǔn)備了垃圾袋,現(xiàn)場就餐后學(xué)生都能主動收拾餐具保持清潔,離開后也沒留下散落的垃圾,有的學(xué)生還將垃圾收回學(xué)校;
3、講秩序,組織紀(jì)律性強。各班少有不報告私自亂跑的學(xué)生,行進都保持了隊形,集合速度快;
二、 存在問題及改正措施
xx確定秋游地點沒有實地考察,跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動有些草率,對學(xué)生心智教育意義不大,場地是一個半拉工程,育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察,求一個究竟,耳聽為虛,眼見為實。還可以通過其它參加過的學(xué)校或其它的方式求證,最好是親自去體驗一天;
2、與旅游公司商議制定一個符合我校的旅游行程單,既約束旅游公司又對我們的老師有一個指導(dǎo),指導(dǎo)班主任提前對自己班級活動制定一個合理計劃;
3、確定旅游時間之前要對前后一周的天氣做一個調(diào)查,做一個正案,做一個預(yù)案。如果這次做到了,就不至于因天氣反復(fù)推遲時間;
4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走,要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到,我們要爭回我們的時間,依照出發(fā)前雙方的協(xié)議;
5、出發(fā)前要分組,確定組長,并加強聯(lián)系。這樣就不會個別班主任不知所措;
6、這次沒有安排一個主要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批學(xué)生隊伍前往,導(dǎo)致不能及時反饋信息,調(diào)整突發(fā)事件;
7、每次旅游都有兩個小時的活動時間,需要班主任自行設(shè)計游戲項目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動的意義,這次沒有提前規(guī)劃和安排;
8、叮囑班主任隨時清理檢查學(xué)生物品,以免遺失,這次有兩學(xué)生丟失衣物。
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