1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 小百靈合唱社團(tuán)活動總結(jié)

        時間:2020-10-20 20:53:27 活動總結(jié) 我要投稿

        小百靈合唱社團(tuán)活動總結(jié)范文

          經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

        小百靈合唱社團(tuán)活動總結(jié)范文

          1、熟悉歌曲,掌握旋律 在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

          2、 二、歌曲的藝術(shù)處理 合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時地作了藝術(shù)處理。 經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。 我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的.前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。 總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們在全縣校歌比賽中演唱的《清晨》獲得了好評。在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

        【小百靈合唱社團(tuán)活動總結(jié)范文】相關(guān)文章:

        小學(xué)合唱社團(tuán)活動總結(jié)范文01-23

        小學(xué)合唱社團(tuán)活動工作總結(jié)12-10

        教師合唱培訓(xùn)總結(jié)09-30

        兒童合唱歌曲的訓(xùn)練小技巧10-16

        最新街舞社團(tuán)活動總結(jié)范文01-27

        小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)范文12-31

        合唱活動總結(jié)(通用5篇)12-30

        小學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)范文(通用5篇)12-30

        學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)模板01-06

        大學(xué)英語社團(tuán)活動總結(jié)11-08

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>