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      2. 初三綜合題復習教研的活動總結

        時間:2022-06-25 12:01:16 活動總結 我要投稿
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        初三綜合題復習教研的活動總結

          在這次突破綜合題的研究活動中,通過具體的教學實踐及與同行深入交流溝通,自已得出了如下幾點看法:

        初三綜合題復習教研的活動總結

          1、數學教師視野要開拓:在上初三之初,提前去研究上一年全國各地中考試卷,作分析、作比較、作反思、作記錄、形成自已的看法。這一步是能有效提升教師對綜合題的處理水平,為初三數學教學突破綜合題打下了良好的基礎。

          2、兩層次一題多解:針對綜合試卷,一是教師自已多角度完成,二是針對學生的作答,教師批改及與學生溝通后后,根據學生答題實際對自已的解法作補充、作說明。

          3、有針對性地加強學生綜合訓練:精選每一份綜合試卷,先由教師自已多角度完成,再發給學生去完成,在第一時間有針對性地批改;并根據學生答題實際對自已的解法作補充、作說明;最后是作針對性的講評。我們教師一般能做到這些,但是我認為還應該針對該練習卷中出現的問題,精心的改編題目,作為學生當天要完成的作業,再教師批改。增加這一步是十分必要的,原由是:學生做一份試卷,見到了新題,作了思考,教師也講評了,學生可能有了一定的感悟,但不一定真正掌握,此時給出由原題作恰當改編題目,他們勢必有極高的興趣,也可將前面自己所學的東西立即加以應用,產生的效果會是非常好的。

          總之,在這次活動中,自已各方面得到了大的提升,可以說,有自已主動研究新題,有從學生實際出發,有與同行主動交流,才有了自已以上的一些心得。


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