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生物教研會活動總結范文
3月7日,在xx十三中召開了xx區(qū)八年級生物教研會。會議由姜主任主持,會議分為兩階段進行,第一階段聽了兩節(jié)課復習示范課,第二階段聽取了姜主任的重要講話。
第一階段:
先有劉xx老師執(zhí)教復習示范課,被子植物的一生,學案導學,整節(jié)課分為四環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)學生依托學案,回顧基礎知識,第二環(huán)節(jié),教師精講點撥,整合這一單元知識形成知識網(wǎng)絡,第三環(huán)節(jié),典型題例分析,結合往年中考題,分析考察的知識點和方式,指導學生針對性解答。第四環(huán)節(jié),訓練。
第二節(jié)課是十中的劉xx老師的執(zhí)教的示范課,生物和生物圈,教學流程和劉xx老師大同小異,注重學案的設計,注重基礎知識和基本能力訓練,注重學為主體,注重重點知識重點復習。
第二階段姜老師安排了白沙埠的一位老師做了發(fā)言,發(fā)言老師分析了近5年中考考察的內容,并得出了以下結論:
1、著重于基礎知識和主干知識的考察
2、注重對學生實驗、演示實驗、探究實驗的考察
3、聯(lián)系生活、聯(lián)系社會熱點問題的考察
4、突出對生物的圖形、圖表的識別和解讀能力的考察
5、體現(xiàn)試題的選拔功能
發(fā)言老師并對復習過程提出以下建議
1、重視基礎知識,掌握基礎知識,課本是基礎
2、正確處理課本和課外輔導材料的關系,適當練習
3、要重視課本插圖
4、重視實驗,不僅要會操作,還要求學生具備分析問題和解決問題的能力
最后姜老師對本學期八年級結業(yè)性考試出題做重要指示:
1、考試意圖:
。1)要重視基礎知識基本能力的考核,(2)注重實驗的基本方法、技能的科學分析和探究,(3)重視核心概念的考察,(4)對生物圖形、圖表的分析能力的考察
2、本次結業(yè)性考試的變化:
。1)難度適當增加,(2)命題思路的變化:注重初高中的銜接,注重重要概念,注重能力測試,加強實驗考察
3、復習建議:
。1)科學制定計劃:4月15日初三畢業(yè)考試不要影響復習進度,復習過程要扎實有效,第一輪復習到5月初完成,第二輪復習以專題復習為主。
(2)全面把握教材,夯實基礎
(3)要求學生要俯視教材
。4)注重引導中考題的分析
。5)全面使用好同步
4、對本學期教研活動的安排
3月,區(qū)實驗優(yōu)質課評選,優(yōu)質課程資源征集, 創(chuàng)新實驗大賽
4月,市教學研討會
7月,市課程資源征集
10月,市實驗優(yōu)質課評選,骨干教師培訓研討會
11月,省實驗優(yōu)質課評選
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