勤儉節約活動總結范文
引導語:勤儉節約是中華傳統美德之一,下面YJBYS小編為大家帶來關于勤儉節約活動總結范文,歡迎大家閱讀和參考。
勤儉節約活動總結范文一:
20xx-20xx年,我局按照縣委縣政府的要求,切實落實相關文件精神。把勤儉節約作為提高機關效能、轉變機關作風、提升部門文明形象的重要措施。為此,我局嚴格按照有關部署,加強領導、健全制度、完善機制,深入宣傳,大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統,積極打造節約型機關。
一、強化組織領導,形成全局參與的良好局面
我局高度重視勤儉節約,把該項工作列為工作重點,切實加強組織領導。年初成立了勤儉節約領導小組,由局長時敦倫任組長,局辦公室負責具體工作的組織、調度、檢查和指導。同時,根據縣委勤儉節約的工作部署,制定了《東第縣氣象局勤儉節約活動實施辦法》,明確工作的指導思想、基本目標、主要任務和具體措施,保證整個工作有目標、有計劃、有指導。為切實落實工作責任,強化制度保障,還層層建立了創建節約型機關“工作責任制”,明確各處室負責人為第一責任人,對創建工作積極檢查,確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實。
二、完善相關規章制度,堵塞節約管理漏洞
我局從嚴格財務收支管理入手,進一步嚴格財務管理制度,先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車輛管理制度》等規章制度和管理辦法,以預算為主體,統一支出程序,規范支出標準,嚴格經費管理。一是規范辦公用品及設施采購的審批、采購、領用管理制度,大宗物品采購全部納入政府采購程序,不直接購買;對日常辦公用品采購實行定點制,按照提出要求、研究確定、定點采購、登記領用的程序嚴格執行。二是加強接待管理,嚴格公務接待審批制,以“節約適度,不浪費”為原則,實行處室對口接待,嚴格控制食宿標準和陪同人員,禁止超標準、超規格接待,千方百計節約辦公經費開支。三是進一步嚴格公車使用管理制度,公車使用實行辦公室集中調度,嚴禁公車私用,嚴格執行公車定點加油,定點維修和定點保養。四是為減少通訊費用,我們積極推行小靈通內部網、大樓內部用電話虛擬網,大大節約了通話費用。
三、加強管理督察,確保創建節約型機關工作落實到位
20xx-20xx年我局從節約每一度電、每一滴水開始,杜絕揮霍浪費。我們在《創建節約型機關意見》指定了節水、節電等多項規定,對辦公設施使用、維護等作出嚴格的規定,要求辦公場所盡量采用自然光照明,用水采用節約型水龍頭,“人走燈滅、人走電斷”,下班時自覺關閉各類設備設施電源,杜絕白晝燈、長明燈等現象;規定辦公室、會議室等在夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度,冬季不高于20度,無人時不開空調,開空調時不開門窗。
為確保各項規定落到實處,我局還不定期對各科室進行檢查,發現違反《辦法》規定的問題,及時通知整改,并在會議上通報批評外。為進一步促進節能降耗,我局還對辦公用低值易耗品使用做出嚴格規定,如在紙張使用方面,制定了《文件復印制度》,嚴格控制紙質文件的印刷數量,并提倡雙面用紙。全面推行網絡辦公,實行網上收、發文,進一步減少紙張和油印費用,讓機關工作人員從身邊小事做起,養成自覺節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣,做資源節約的表率。
四、加強宣傳教育,形成濃厚的節約意識和氛圍
為營造的良好氛圍,進一步強化節約意識,倡導節約文明,我局還采取多種措施積極宣傳教育,在干部中營造濃厚氛圍。如召開創建節約型機關動員會、深入開展中華民族崇尚節儉的傳統美德、黨的艱苦奮斗優良傳統和作風的教育,引導干部從貫徹落實科學發展觀的高度充分認識創建節約型機關的重要意義,牢記“兩個務必”,增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。為號召廣大干部職工積極投入到勤儉節約工作中來,我們還廣泛開展節能降耗征求意見活動,干部紛紛獻計獻策,在機關內形成了崇尚節約的良好風氣。
20xx-20xx年,我局在縣委縣政府的正確領導和指導下,在勤儉節約工作方面取得了較好的成效。但也要看到,我們的工作與先進單位相比,與構建節約型社會的要求相比,還有一定距離,還需要在今后的工作中進一步改進、加強和提高。我局誠懇地希望領導能給予更多指導,幫助我們為建設節約型社會貢獻更多力量。
勤儉節約活動總結范文二:
“勤儉節約學校行動”是“勤儉節約全民行動”的重要組成部分,我校高度重視和加強勤儉節約工作,緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的.教育活動。并結合校情和各班級的實際,大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:
一、加強領導,精心組織
1.結合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據學校實際,制定活動方案。
2.統一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。
二、加大宣傳力度,全員支參與活動
1.統一思想,全員參與
為了統一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節約學校行動”的文件、通知精神,并印發了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發出了“勤儉節約你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做勤儉節約小主人。學校團委會組織了宣傳小組,到各處進行宣傳,派發知識單張,提醒大家注意節能勤儉節約。
2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍
我校充分利用學,F有資源的優勢,以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體,廣泛開展“勤儉節約”活動
1.以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節約為主題的教育周活動:第九月“節約用水”教育周,第十月“節約用電”教育周,第十一月“節約紙筆”教育周,第十二月“節約糧食”教育周。一月一個教育主題,各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時,各部門開展了“勤儉節約,從我做起”主題活動,倡導保護環境,進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識,動員他們踴躍參與勤儉節約工作,使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節日開展“勤儉節約”活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到,結合有關環保的節日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會開展相應的活動。因此,我校以環保節日為契機,將勤儉節約教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙,捐筆獻愛心”活動,把回收的廢報紙換取環保鉛筆,并把換取的環保鉛筆捐給山區的學校,獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節約糧食”活動,使學生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動,使學生對勤儉節約有了更深的認識,提高了重視的程度。
3.學生帶動家庭參與“勤儉節約”行動
國慶期間,我校向每個家庭發放了“文明節儉”倡議書,發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事,與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持,假期開始就開始制定計劃,與孩子共同投身于創衛中。有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環;顒;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽……。效果顯著的親子活動,使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動,進一步提高了師生的節能意識,特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源,保護環境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節約光榮,浪費可恥的觀念,養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
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