2016年學(xué)校開展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)
圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖,還同時(shí)開展了親子活動(dòng),下面是YJBYS小編為大家搜集的圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
學(xué)校開展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(一)
猛然間發(fā)現(xiàn)一年又快結(jié)束了,新的一年要來了,年末年初大家的工作學(xué)習(xí)都比較忙,忙著學(xué)習(xí)考試、忙著總結(jié)工作成果,忙歸忙,快樂還是要有的,周末休息大家可以來參加活動(dòng),改變節(jié)奏,調(diào)整步調(diào),讓周末的生活變得有歡樂有意義,可以到朝陽頤園體會(huì)老人們的天倫之樂也可以來海淀找尋童年的樂趣,生活本來就很多彩,因?yàn)樘柮刻於际切碌摹?/p>
太陽每天都是新的,每次活動(dòng)同樣有新的面孔,每一張新的面孔伴著一顆做義工的初心,新義工的忐忑、興奮以及對(duì)活動(dòng)的期待把帶隊(duì)也弄得很緊張,生怕照顧不到每一個(gè)新義工,所以梅子來了先確認(rèn)孩子和義工們的人數(shù),接著給新義工做一些培訓(xùn),再為每一位新義工指定一位老義工作為搭檔可以隨時(shí)請(qǐng)教和幫助;顒(dòng)開始了,分了兩個(gè)班,139班和141班。只能分這兩個(gè)班,因?yàn)橛胁糠至x工遲到了,所以只能讓先到的義工開始活動(dòng)。說實(shí)話我也是踏著將要遲到的點(diǎn)來的,覺得很慚愧,那么多義工已經(jīng)到了,尤其是新義工,第一次來活動(dòng)點(diǎn)可能很早就起床,怕第一次活動(dòng)遲到,但是如果老義工都很晚才到,我想新義工一定會(huì)有不好的第一印象,甚至?xí)虏垡幌,幸虧很多老義工都到得很早,其實(shí)新義工對(duì)提前到活動(dòng)點(diǎn)的老義工印象一般都會(huì)很好,并且對(duì)這個(gè)老義工印象會(huì)很深,如果再和新義工談一談北京義工聯(lián)的歷史,新義工對(duì)你的印象就更深了,所以以后大家不要遲到,提前早起十幾二十分鐘就不一樣了,不用擔(dān)心路上堵車,不用擔(dān)心遲到請(qǐng)客了。
談一下活動(dòng)情況,139班新老義工搭檔帶著孩子們畫畫和拼圖,蝸牛這次不用負(fù)責(zé)攝影工作,一心陪孩子,帶著杰和蔡教授做鬼臉、賣萌,根本停不下來。小魚兒還是很招搖,和孩子們鬧成一片,你說的淑女的樣子哪里去了?國安羅剎這次帶了兩個(gè)新義工來活動(dòng)都在139班活動(dòng),還有另兩位是還在讀研的學(xué)生,一男一女,兩位關(guān)系不一般,大家應(yīng)該懂得。141班剛開始孩子們?cè)谕鏆馇颍x工有高瑞婕和帶來的新義工,高瑞婕說是同事,就算是同事吧,不解釋咱們也明白。還有義工綠茶和回歸組織的小蝶,青島小哥時(shí)不時(shí)兩個(gè)班竄來竄去,孩子們都很乖,這次也沒出現(xiàn)你爭我搶的現(xiàn)象,卻有互相讓對(duì)方的情況。有一部分人在巨山班活動(dòng),具體活動(dòng)細(xì)節(jié)我也沒住,巨山班的玩具比較多,象棋、軍旗、跳棋、五子棋,轉(zhuǎn)盤大富翁。。。孩子們藏龍臥虎高手在巨山,義工們下棋千萬要注意,小孩子們既會(huì)下棋又會(huì)耍賴。 活動(dòng)的大體情況只記住了這些,最近一段時(shí)間小班孩子們的活動(dòng)一直很單調(diào),義工們?nèi)绻惺裁春玫幕顒?dòng)建議可以和帶隊(duì)提前商量一下,讓活動(dòng)內(nèi)容變得更豐富些。義工們可以在活動(dòng)前自己在家里學(xué)一下折紙、畫畫、可以在活動(dòng)期間和孩子們更好地互動(dòng),教孩子們學(xué)一下,由于冬天天氣冷所以也只能在室內(nèi)活動(dòng)所以義工和孩子們也不能玩活動(dòng)范圍較大的游戲,義工們可以發(fā)掘探索孩子們的興趣點(diǎn),找一些義工和孩子們幾個(gè)人一組玩的小游戲參與其中。
這次活動(dòng)旅程姐和牛哥也來了,好久沒見旅程姐了,陪著孩子還是那么開心。義工苦茗過段時(shí)間就回甘肅了,以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)就很少了,一段過往,一種體驗(yàn),再回首只剩下快樂二字?爝^圣誕節(jié)了,細(xì)心的梅子考慮到圣誕節(jié)當(dāng)天義工們都在上班,所以周六活動(dòng)提前訂了一個(gè)節(jié)日蛋糕給孩子們過節(jié),義工和孩子提前感受了一下圣誕節(jié)的快樂,孩子們圍著蛋糕歡呼著,強(qiáng)子搶著戴上了蛋糕盒子里的生日帽,童真的孩子無所顧忌,不管誰過生日帽子總是要戴一戴,童年真好!
最后總是要總結(jié)一下:
1.天氣寒冷,大家多注意身體,鴻德長這么帥都能感冒,大家也要預(yù)防;
2.大家不要遲到好不好?年輕人遲到不好,會(huì)被鄙視的。
學(xué)校開展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(二)
20**年12月25日,我園舉行了圣誕節(jié)系列活動(dòng),讓幼兒了解了圣誕節(jié)雖是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日,但在西方國家,圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖,還同時(shí)開展了親子活動(dòng),F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)明確:
1、了解了西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會(huì)分享。
2、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、幼兒能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)了觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
4、通過圣誕活動(dòng)培養(yǎng)幼兒語言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備充分:
(一)禮物準(zhǔn)備:
圣誕老人的服裝一套(約50元)、每位老師一頂圣誕帽(共約50元)、圣誕樹、圣誕小禮品(約30元一斤)、圣誕音樂
(二)環(huán)境布置:
1、舞臺(tái)懸掛圣誕老人頭像,兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛:“Merry Christmas!”在英文下掛“圣誕快樂”。
物資準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買)
2、大廳:顯要位置擺放一棵大圣誕樹,布置上彩燈和飾品,樹下堆滿禮品盒,用小柵欄圍住。
物質(zhì)準(zhǔn)備:松樹,裝飾燈,卡紙,即時(shí)貼,彩條等。
4、走廊:懸掛吊飾
物資準(zhǔn)備:圣誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做)。
各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道、樓梯和欄桿),掛墻上或欄桿上。
5、班級(jí)門口:懸掛圣誕老人頭像、氣球等。
物質(zhì)準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買)
(三)知識(shí)準(zhǔn)備:
1、需教師掌握的有關(guān)圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。如圣誕的由來、圣誕老人的由來圣誕樹
2、幼兒掌握的`:日常導(dǎo)入內(nèi)容。
1)、英語(語言):單詞認(rèn)讀:Reindeer馴鹿、Jingle Bell 鈴鐺、Snowman雪人、Santa Claus 圣誕老人 ,圣誕節(jié)節(jié)慶用語:圣誕快樂Merry Christmas!
新年快樂 Happy New Year!
圣誕節(jié)到了 Christmas is coming.
2)、社會(huì):圣誕節(jié)的來歷,圣誕老人的故事。
3)、音樂:學(xué)唱英文歌曲《Merry Christmas》《Happy New Year》
4)、美術(shù):結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置美術(shù)手工課,教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境。
5)、科學(xué):利用圣誕小禮品結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),分大中小三個(gè)段做數(shù)學(xué)游戲。
6)、健康:所有幼兒積極參加幼兒園的圣誕活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)豐富多彩
(一)物品準(zhǔn)備:幼兒禮物、《鈴兒響叮當(dāng)》音樂、相機(jī)
(二)人物準(zhǔn)備:圣誕老人、攝像師
(三)圣誕活動(dòng)流程清晰
8:00—8:30入園
事先在兩個(gè)大班聯(lián)系好2名幼兒,請(qǐng)他們8:00入園,由幼兒園老師穿上圣誕老人衣服帶上圣誕帽子在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人,帶領(lǐng)大班幼兒,,對(duì)每一位小朋友說:“MERRY CHRSITMAS”!
8:40—8:55領(lǐng)導(dǎo)入座,組織家長入場到指定地點(diǎn)。
(教師聯(lián)系好家長,事先告訴活動(dòng)內(nèi)容和參加比賽的項(xiàng)目)
9:00—9:20主持人入場報(bào)幕。
9:20—9:35園長致開幕詞。
9:40—10:30主持人報(bào)幕,幼兒節(jié)目開始(個(gè)別班班內(nèi)進(jìn)行)。
以班為單位準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目,形式可以是獨(dú)唱、合唱、舞蹈、小品、講故事,參加人員可以是幼兒、老師和家長。
10:40—11:40主持人報(bào)幕活動(dòng)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)(親子活動(dòng))
主持人宣讀游戲比賽規(guī)則,親子活動(dòng)開始。
四、家長幼兒互動(dòng)游戲精彩:
1、袋鼠媽媽(家長把孩子抱在懷里,看誰蹦得快);揪尾巴(中班),抓下尾巴最多的家庭獲勝;走梅花樁、兩人三足(大班)。2、搶椅子 (為幼兒贏禮物)。
在整個(gè)活動(dòng)中,不能有效的組織全體家長都參與,有些活動(dòng)組織的太凌亂,今后還要多研究、多琢磨,使幼兒各項(xiàng)素質(zhì)得到全面發(fā)展。
學(xué)校開展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(三)
此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動(dòng)主體明確,整場晚會(huì)的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動(dòng)氣氛良好,活動(dòng)現(xiàn)場整體的工作的很好。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對(duì)在 市場的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加,我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。
在這次活動(dòng)中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品,好開心。通過這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。
在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對(duì)的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長大了很多,由原來的小不點(diǎn),長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長朋友們說一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我覺得我有意外的收獲?偠灾谝院蟮纳钪,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
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