小學開展中秋節活動總結
我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,下面是YJBYS小編為大家搜集了關于小學中秋節活動總結范文,供大家參考借鑒。
小學中秋節活動總結(一)
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,根據市旗有關要求,我校開展了以“我們的節日·中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征,引導學生進一步了解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發愛國熱情,F將活動情況總結如下:
一.活動準備充分。
學校按照上級的部署制定了“我們的節日·中秋”活動方案,各班班主任組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉。
二.活動豐富多彩。
1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩句的方式來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2.組織傳統文化宣講活動。通過開展黑板報專題專欄、手抄報、國旗下講話、主題班會、校園廣播等形式,大力普及傳統節日知識,營造濃厚的節日氛圍,倡導文明向上的道德風尚,激發愛國熱情,振奮民族精神。
3.開展以“感恩、團圓”為主題的手機短信寄語活動。利用網絡媒體,上網寄語、留言,發手機短信,抒發感恩黨、感恩祖國的感言。向外地乃至國外的親人傳達節日的問候,表達團圓、思念的情愫,在家家思團圓的氛圍中,融入愛我中華、振興中華的民族大義.
4.舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十一華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗,還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
小學中秋節活動總結(二)
一.利用國旗下講話,認真開展宣傳教育
9月19日升旗儀式,我校初三4班學生張佳玉作了“我們自己的節日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節的由來及紀念方式,對學生進行了傳統文化的普及。隨后,德育辦葉紅老師又對中秋節的慶;顒幼隽搜a充,要求全體學生,了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。
9月27日升旗儀式,初三3班學生王嬌以“我愛我的祖國”為主題,生動講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家,發奮學習,回報祖國。之后,吳兵校長就國慶節做了專題發言,教育學生學會感恩,珍惜今天的美好生活,愛護校園內的各項設施,以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。
二.積極開展各類主題班會活動
1、“我們的節日·中秋節”主題班會活動
9月14日,我校召開班主任會議,向每位班主任老師下發通知,要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節日·中秋節”主題班會活動,并通過《告家長書》的方式,請家長協助孩子,共同收集中秋節相關資料。9月20日下午第三節,全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動:猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅,使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
2、紀念“抗日戰爭勝利xx周年”主題班會
9月27日下午第三節課,初二各班,按照學校要求,認真開展了,紀念“抗日戰爭勝利65周年”主題班會,各班通過回顧抗戰血淚史,了解了中華民族曾經受到的屈辱,感受到了中華兒女在面對亡國危難時,表現出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時,班會課上,班主任老師圖文并茂,用PPT展示了近期發生的釣*島事件。通過此次班會活動,激發了學生的愛國熱情。
3、“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動
結合第xx個國慶節,初三年級六個班利用27日班會課時間,開展了“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動;顒又,各班通過PPT展示了災后重建都江堰城區及我校發生的巨大變化,讓學生真切感受到上海的援建之恩。教育學生學會學習、懂得珍惜,用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼,把祖國建設得更加強大。
三、認真開展“感恩、奮進”大家唱活動
為進一步激發學生感恩之情,我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。
首先,德育辦安排廣播室負責老師在網上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲,分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間,輪流播放以上歌曲。
其次,音樂老師利用音樂時間,教學生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止,絕大多數同學已經會唱四首感恩歌曲。
最后,利用每周星期一的升旗儀式,開展每周大合唱活動,由音樂老師指揮,全體學生合唱一曲感恩歌曲。
小學中秋節活動總結(三)
一、 活動目的:
大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期:中秋節,也就是農歷八五月十五前夕。
三、活動地點:教室、自己家里
四、活動內容:
活動一:中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。
活動二:月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三:網上閱讀
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四 :協作交流
為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。
各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
積極參與社區聯歡、市里組織的中秋文化廟會、民俗文化展、中秋賞月等活動。
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