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      1. 職場演講稿

        時間:2021-10-09 13:15:17 職場 我要投稿

        職場演講稿

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的職場演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        職場演講稿

        職場演講稿1

          首先,禮儀是關于做人道理而不是做事的道理。

          一旦我們培養了正確的世界觀和為人處世的態度,我們自然就會流露出得體的行為,因為我們的行為是與我們的態度相配合的。

          禮儀的關鍵不是如何體現出自己的高雅,而是找到最好的方式來表現你對他人的尊重、,贊賞和關心。

          其次,尊重他人必先尊重自己,我們尊重自己到什么地步,我們尊重他人才會到什么地步。

          當我們用自己的知識和能力表現出這種尊重時,這個行為才不會有任何的虛假,才會體現出徹底的真誠。

          因此,當我們期待中國人在世界的舞臺上展現什么時,與其責罵街上那些吐痰的人,倒不如點亮一盞蠟燭,向他人表現出中國人真正的精致與熱情,這樣,世界才會因我們而開心。

          最后,禮儀的終極目標不是去贏得商業合約,不是去建立互利的關系,而是為自己贏得尊重和友誼。

          所以,無論你是在學校、公司、媒體、社會組織或政府的環境中,請記住這個學習禮儀的最高目的。

          有一個智慧的長老說“上帝創造人類不是給我們一個問題來解決,而是給我們一個禮物來打開!

          按照這個說法,他一定很愛中國,因為有那么多份的禮物在中國等候打開無論你自己處在什么樣的位置,只要你用正確的眼光看世界,你就能夠使這個世界更美好、更文明。

          下面我所提出的四個建議,希望可以幫你真正把握禮儀的實質所在。

          首先,也就是禮儀中的金科玉律待人如己。

          孔子曰,“己所不欲,勿施于人。”而這點恰恰是常常為人所忽略的。

          西方也有一句類似的話“你們愿意人怎樣待你們,你們也要怎樣待人。

          ”這被稱為是人際關系的一條黃金法則。

        職場演講稿2

        各位領導、各位老師:

          大家好!

          今天,我要演講的題目是《我的教師工作夢》。大家可能都記得,習在上提出了中國夢,“中國夢”讓印象深刻,我仿佛感覺到,所有的中國人都熱血沸騰。這個中國夢是中國人的夢,深入人心的夢。凝聚人心自不必說,更重要的是讓迷失在市場經濟的人們不禁捫心自問,我們社會生活的價值到底是什么?是升官發財還是成為金錢的奴仆?作為教師,我們的價值理想追求又是什么?

          作為引領時代命運的主流價值思潮,中國夢又一次喚起了人們對自我發展的思考。對我們教師而言,應該走教師應有的道路,即職業化、專業化道路。

          在我的心中,一直有有著這樣一個教師夢。從小,我就想當一個老師。不懂事時,看著老師在辦公室批改著一大疊作業,用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣。當時很想去試一試。上課時,老師在黑板上盡情的寫著,給同學們講著課,我多想做一回老師。∧呐戮褪鞘昼娢乙苍敢!可這畢竟都是小時候不懂事時的想法,長大了,對教師也有了不同的理解。

          星期一到星期五,我們教師幾乎都做著“兩點一線”的工作,兩點即學校與家庭***宿舍***,一線即上學、放學路上,我們的生活看起來有點單調。但事實上,并非如此,當我們走進校園,心里就流淌著一種思想:我是這個學校的老師,我是一年級的語文老師,我要做好今天的工作,上好課,教好學生,一種責任便壓在肩上,激勵著我們努力干好事業。

          那么如何才能來實現自己心中的職業夢想呢?我認為必須進行自我心理調節,塑造積極向上的陽光心態,把工作當作一種享受,充分體驗自己的職業幸福感。作為新世紀的教師,我們應具備以下四種心態:

          1、責任心。

          具備強烈的責任心是我們生存和發展的前提,是一個人立足于社會的根本。我是教師,我的責任是教書育人。有了這種意識,我會以積極的心態去面對繁瑣的日常工作。我認真備課、上課、批改作業、輔導學生,因為這些都是我分內的事情。我在為國家培養接班人,我的工作是神圣的,所以我工作著并快樂著!

          2、進取心

          擁有一顆進取心是人生的一筆巨大財富,更是推動我們學習的重要動力。作為新世紀的教師,我們肩負著教書育人的重任,當然更應該做學習的先鋒。向網絡學習,向名師學習,向家長學習,向學生學習。學習做人之道,提升綜合素養;學習業務知識,更好地開展工作;學習管理班級,營造育人氛圍;學習溝通交流,造就新型人才!盎畹嚼希瑢W到老”,這句至理明言應該是我們每位教師永遠提倡的座右銘。

          3、感恩心

          感恩心是幸福之源,快樂之源。以前,我曾經認為命運對自己不公,畢業分配分到小學,工作太累,學生太差……通過不斷學習,我懂得了感恩,心態發生了翻天覆地的變化:我有自己熱愛的工作,有欣賞自己的領導,有信任自己的家長,有關愛自己的親人,有活潑可愛的學生朋友……感謝命運對我的格外眷顧,我是多么幸福的人!

          4、欣賞心

          欣賞他人,成就自己!只要有陽光的照耀,每一顆露珠都會發出耀眼的光芒;只要有欣賞的目光,每個生命都會綻放出迷人的色彩!學會欣賞他人,是成就自己的前提條件之一。作為教師,用欣賞的眼光來賞識每個學生,深信他們之中就有牛頓、錢學森、袁隆平,那每天的教學教育工作一定是極其主動的!學生一定會開發他們內心的無限潛能,必將成就更多的棟梁之才。

          學生是教師心目中最可塑造的人才。從20xx年教書至今,我始終認為學生的成長比成功更重要,如何讓學生健康、快樂、平安的成長一直是我的教書育人的行動指南。在我教過第一屆畢業生后,我繼續關注著學生們,他們有些人經常與我交流自己的初中生活。一是直接交流,例如去年的暑假十三四個學生結伴來找我,我的結婚錄像,與我興奮地談著自己的初中生活,回憶著小學時光,說這是他們最快樂的時光。再例如去年我剛結婚時,一些升入初中的孩子們就打聽到了消息,一些學生給我送了禮物,正好孫鵬超是我對象的表妹,她成了伴娘,見證了我的婚禮。二是間接交流,通過手機短信,網絡,每一個節日都會收到一些學生的問候,假期里交流自己的學習、生活,有一個盛鉦惠的學生,我記得她在五六年級時寫作文非常好,書寫認真,語言流暢,言之有物,經了解在家酷愛看書,經常受到我的表揚,去年我無意間在新浪網上看到,一個全國中小學作文比賽的通知,我給他家長發了個短信,讓她去試試看,沒想到最后竟進入了復賽。有時我在想,如果我早一點把學生的能力展現,也許他們學習上會更用心,會更好的成長。

          我的教師職業夢,是希望能過上一種幸福的生活。每位教師的心態是快樂的、平和的,教育好孩子與自我教育是發自內心的,去除功利世俗的教育行為,凈化教師與學生的心靈,安靜、自然尋找教育與知識的大道,做一個教育的守護者。是的,只有“守護者”這個詞才能恰當形容堅守教師崗位的老師們。

          我的教師職業夢,是要有一種信仰,成就學生就是成就自己的信仰。不怕別人的笑談與諷刺,用教師自己的堅持與堅守,堅強學生自我發展的信心和勇氣,幫扶學生學會學校的生活與學習,引導學生走上正確的人生道路,啟發學生,發現學生,成長學生。

          我的教師職業夢,是用平凡鑄就輝煌。自己在平凡的崗位上,做平凡的教育教學工作,實現教師的終極夢想——桃李滿天下。

          三尺講臺,傳授知識樂園。六年小學,敘說人生夢。守護著家鄉這片沃土,培育著茁壯的小樹苗,職責所在,定當勤勉。

        職場演講稿3

          一、出語驚人

          如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場白,你可以描繪一個異乎尋常的場面,或透露一個觸目驚心的數據,或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術效果,這樣,聽眾不僅會驀然凝神,而且還會側耳細聽,更多地尋求你的講話內容,探詢你演講的原因。

          二、設置懸念

          人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念,能激發聽眾的強烈興趣和好奇心,在適當的時候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應,渾然一體。

          三、巧用修辭

          精彩的演講必須有精美的語言包裝,要想語言生動活潑,就要發揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法,調劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮。

          四、引用名言典故

          演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時機地拋出寓意深刻的典故,演講就會有聲勢有威力。

          五、講述故事

          演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節,將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中,起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用,真正達到講故事的目的。

          經典演講稿例文

          1 師德演講稿--愛與責任

          世上有很多東西,給予他人的同時,自己往往是越來越少,而唯有一樣東西卻是越給越多。您也許會驚奇地問我:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,愛是付出,是自我犧牲。只有在愛的基礎上,教師才會投入他的全部力量,才會把他的青春、智慧無怨無悔地獻給學生,獻給教育事業.

          師愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎,是教師的天職與責任。今年4月,我有幸在人民大會堂聆聽了方永剛先進事跡報告會,感受到了這位“平民理論家”對學生的愛,對事業的愛。

          xx年11月17日,結腸癌手術6小時后,方永剛從麻醉中醒來,第一句話問的是他的研究生:你的畢業論文準備得怎么樣了?

          隨后幾天,方永剛又讓妻子把自己的3個研究生叫到病房。沒有講臺、沒有黑板、沒有課桌,方永剛坐在病床上給學生們上課。即使不一會兒就臉色發白,汗珠成串往下掉,他也不肯停下來。

          做完第二次化療,方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完,要回去上課。系領導不同意,方永剛急了:“我肚子有問題,但腦子沒問題,嘴沒問題!如果離開了講臺,我可能真的會倒下!闭f著說著他竟然哭了。在人生磨難面前,他沒有掉淚;在傷病痛苦面前,他沒有掉淚;在死神威脅面前,他也沒有掉淚;但因為上不了心愛的講臺,這個頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德。

          終于,經過再一、再二、再三的請求,xx年1月15日,在第二次和第三次化療的間隙,方永剛回到離開了兩個多月的教室?吹綄W生們,方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足,那眼神似乎是說:同學們,我終于又見到你們了!

          這堂課,方永剛講的是《新世紀新階段我軍歷史使命》。 整整軍裝,開場白只有一句話:只要我還能站著,就要為大家講課,這是我的使命。 同學們強忍淚水,他們知道,此時此刻,他們的老師恐怕連站著都是一種抗爭,一種與生命的抗爭。 好像這只是一堂普通的政治課,是方永剛無數次授課中最普通的一堂課,依舊是鏗鏘有力的聲音,依舊是幽默風趣的語言,依舊是充滿理性的思辯,依舊是入情入理的分析,只是一條白毛巾被他頻繁地拿起又放下,手術后的引流管被他掖在了軍裝里面……

          學生們震驚了,這是一個癌癥晚期的患者嗎?這是一個即將接受第三次化療的病人嗎?

          兩個小時的大課結束了。任何華麗的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動心靈,任何精彩的語言也會顯得蒼白無力,同學們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方老師敬禮!

          什么是使命?共產黨員的使命是崇高的,軍人的使命是偉大的,教師的使命是神圣的,不用多說什么,不用多做什么,方永剛,一名共產黨員、軍人、教師,在癌癥晚期的時候往講臺上一站,就是對使命的最好詮釋。

          勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在,都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!

          報告會上,我和同事們聽得很認真,記得很仔細,不時的被方永剛的事跡感動得熱淚盈眶。走上三尺講臺,我們教書育人;走下三尺講臺,我們為人師表。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品味的體現。讓我們一起建設愛崗敬業、愛生如子的首醫家園,用我們的愛與責任撐起教育的藍天。

        職場演講稿4

          大家好!

          今天,我要演講的題目是《我的夢想》。

          有志者,事竟成。談到夢想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……然而,我的夢想——做一名教師。

          列夫、托爾斯泰說:夢想是指路的明燈。沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的夢想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有夢想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

          記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。

          從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的夢想。

          教師是一種偉大而神圣的職業,是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

          我想,有了夢想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有夢想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“夢想,不付諸行動,是虛無飄渺的露!蔽乙獮閴粝攵鴮W習,在通往夢想的航程中,我要不斷努力奮進!

          我的演講講完了,謝謝大家。

        職場演講稿5

          得人心者得天下! 心底無私天地寬 陽光下做人 風雨中做事 真誠溝通 互助學習 態度積極 快速行動 一直向前走不回頭 腳踏實地向前走,陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹 除了我個體的強大以外,還因為我屬于團隊! 創造無限的財富,回報朋友和家人 先一步失敗,早一步成功! 沒有失敗,只有停止成功 路遙知馬力 日久見人心 不要輕言放棄,否則對不起自己! 沒有退路就是最好的退路! 相信自己 人定勝天 性格決定命運,選擇大于努力 做人要厚道! 為夢想要舍得付出! 選擇比努力重要,選擇不對努力白費! 我是最棒的!

          永保顛峰壯態,快速行動! 成功很難,不成功更難 要生存就得象狼一樣在森林里生活 一顆感恩的心會讓我們成功在即 快樂就有好心情 要做就做最好 拒絕機會就是拒絕財富 相信自己,相信伙伴。把握先機,容易成功 選擇可能難,能堅持自我的選擇更需要自持力 永遠做正直的人,永遠做正確的事 豈能盡如人意,但求無愧我心 沒有最好,只有更好 想到 做到 想法決定行動,行動決定結果 改變使你成為最大的贏家 選擇比努力更重要 奮斗是我的性格,成功是我的目標! 處事謙和必能心曠神怡 愛拚才會贏 相信自己,相信伙伴。把握先機,容易成功 只要你過得比我好! 無智則無得 人定勝天 以誠換誠 生命中所發生的每一件事必有其意義! 永不放棄 堅持就有未來 我是最棒的 沒有完美的個人,只有完美的團隊 選擇放在努力前面 智慧+進取=成功 我不知道什么叫做機遇 我只懂的抓住機遇 獨立思考 生命不熄戰斗不止 人類因夢想而變的偉大 居安思危 成功都是血汗的洗染 無悔走完希望每一天 心有多大,舞臺就有多大!

          你我同心,其利斷金 成功是一種觀念。思想。心態。習慣 以微笑面對人生 想大才能做大 因為這個世界絕不可能有第二個我,所以我天下無雙 一切都是自己爭得的! 想讓別人相信你,首先你要相信別人 堅持就是勝利 天生我才必有用 成功就會有付出 自強不息,厚德載物 戰勝自己 而不是別人 相信就有可能! 從來不讓認識我的朋友后悔! 永不放棄 成功人有成功人的氣質 放棄好的 選擇更好的 業精于勤荒于嬉;行成于思毀于隨! 抓住現在不等未來 沒有比人更高的山,也沒有比腳更長的路。 你有我,我有你,合作共贏創未來 相信自己就一定能夠成功 與人為善,快樂無限 實實在在做人,勤勤懇懇做事 自信,我是命運的主宰者 追求自己的夢想,堅持到底! 從“人人生而平等”到“通過讀書達到平等”!

          發展就是硬道理 做事先做人 明知山有虎。偏向虎山行 做正直的人,做正確的事 相信自己 追求不息 一切都會過去的 幫助別人成功,才能自己成功 走自己的路讓狗去叫吧! 誠實做事。誠實做人 活的自在,活的講究,活的精彩 成功太慢也是失! 人生的一半是問題 另一半是如何解決問題 人一生最重要的是:要成就過一次,越早越好 我們打開心門!我相信沒人會傷害我們! 授人以魚。不如授人以漁 腳踏實地的做事 平平淡淡,順其自然! 努力努力再努力 沒有最好,只有更好 沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路! 堅持不懈,直到成功。 喜歡做 別人不愿做的事 天生我才必有用,千金散去還復來 有夢想就有希望 成功不是條件是信念,成功不是方法是想法 你成功!我成功!大家都成功!

          為者常成,行者常至 獨聚會眼的人,永遠是把握機會的人! 選擇正確,是“成功”邁出的第一步 心若在,夢就在 與真誠的人交友,今天的朋友就是明天的財富 尊重別人,尊重自己;幫助別人 打不死就活著! 人,幫助自己 智著創機 愚者失機 努力一定有結果,但不一定有好結果 ———選擇大于努力 放棄你不想要的 尋找你想要的 只為成功找方法,不為失敗找理由 只要自己愉快便是最好的 人相信成功就是找對方向和持之以恒 豈能盡如人意,但求無愧我心! 迷時師度,悟時自度 心有多寬,世界就有多大 百折不鐃 我努力我成功 不負我心 不負我生 業精于勤 荒言: 態度決定一切 做就做最好 這是一個美麗的世界 付出總有回報 直銷最重要的是心態 讓健康和成功永遠伴隨你我!

          天道酬勤,凡事感恩。 人失敗并不是成功之母;只有檢討才是成功之母 苦想沒盼頭,苦干有奔頭。 蟻穴雖小,潰之千里 沒有隨隨便便能成功 上帝助自助者 再冷的石頭,坐上三年也會暖 兩粒種子,一片森林 不怕輸在起點,就怕輸在轉折點 人生方向最重要 我思。故我在 堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的 以誠感人者,人亦誠而應 人格的完善是本,財富的確立是末 含淚播種的人一定能含笑收獲 一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心 別想一下造出大海,必須先由小河川開始 人生是單程的,在駛向終點的路上一定要找到成功的感覺!玩出品味,玩出精彩,玩出輝煌! 把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法 不要等待機會,而要創造機會 先知三日,富貴十年 ; 如果要挖井,就要挖到水出為止 健康是人生的第一資本 不經歷風雨怎么見彩虹!

          窮不一定思變,應該是思富思變 由內而外的精采 成事在天,謀事在人,事在人為,有志竟成! 平凡的腳步也可以走完偉大的行程 只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會 虛心竹有低頭葉 傲骨梅無仰面枝 造物之前,必先造人 “穩妥”之船從未能從岸邊走遠 知識改變命運,網絡改變生活 搶先一步,領先一路 相信自己就會成功 生就要不斷創新 我是最棒的!

          員工要想成為企業的棟梁之才,出了自身的專業水平要不斷地提升以外,提升自身的素養也是必不可缺的,說到底,人才最大的體現在于價值。作為一名對公司有利用價值的員工,應該懂得先要有自己的付出,然后才有公司對自己的回報,要善于站在對方的角度去思考問題,用希望他人對待的自己的方式去代他人,在工作中充滿緊迫感,當遇到問題和困難時,總是能主動的找到方法去解決,而不是退縮,讓自己成為一個的能解決問題的人,而不是問題的制造者。

          艾莫老師用了一個鐵鋪里的師傅和徒弟的故事,來啟發引導我們,讓我們懂得什么樣的員工是有價值的員工,有價值的員工應該怎樣去做。那就是先給自己確定一個目標,然后向著這個目標一步一步的前進,去挑戰一個有一個的壓力,你就會離這個目標越來越近,那就是你走向成功的秘訣。

          在你的一生中,如果你身在職場,那就注定了你一生的三分之一的時間要在職場中度過,工作在我們的生活中是最重要的,因為你不工作,你就沒有經濟來源,你就無法生存在這個社會里。無論你做的是什么樣的工作,只要向小鐵匠那樣,首先給自己樹一個標桿,然后,向著這個標桿一步步的靠近,你如果在這個公司里也每天的早來,每天的晚走,工作時不應付,不偷懶,把公司看成就是自己的家,你做的一切都是在給自己的家里做事,每一天全力以赴的去努力工作,在利用業余時間提升自己的專業和素養,想盡辦法為公司創造好的更大的利潤,那你對公司來說,就是一名有價值的員工。

          現在,我們就職于百年養生,那我們每個人都會在想,公司給我們員工的待遇如何呢?那反過來,我們做員工的想過沒有,公司對我們做員工的要求是什么呢?老板希望自己的員工又是什么樣的員工呢?通過艾莫老師的講座,使我明白了一個人有能力,有才能,有經驗,老板不一定會看重你,去重用你,因為老板想用的人是員工能按著老板的`想法去做,其實,無論是普通工人,還是高層,既然選擇了這個公司,又能在這個公司里工作下去,誰都想得到領導的肯定和贊賞的。

          找借的員工,是公司里最不受歡迎的員工,找方法的員工是公司里最受歡迎的員工,好的員工遇到問題不是退縮,而是想辦法解決,懶惰的員工,盡管面對的問題很簡單,也會借故走開,從不會想辦法去解決面前的問題。

          做一名好員工,還有一個最重要的元素,那就是要有一個良好的心態,能夠挑戰一個個壓力,最終實現自己心中的目標。一個人做好一件事很容易,但是,要做好所有事并不容易,但是,只要我們努力,堅持到底,才能像小鐵匠那樣走向成功。

          當今的社會,時間就是金錢,老板在選擇人才時,首先選擇好的人才,用有用適合之人,在用你的同時,在去培育人才,讓員工和企業的價值觀保持一致,最后會給公司帶來更大的效益。

          我為什么會選擇百年養生,在百年養生里工作壓力又大,我為什么還在堅持呢?今天我為什么有從返百年養生呢?那是因為,我覺得我把自身的這一點點知識用在百年養生里最適合,我不是說自己的專業有多好,因為在這里工作,公司會給你提供學習深造的機會,能讓你在工作中不斷地得到提升,公司會給員工一個展示才華的舞臺。在百年養生里工作,只要你有才華,有愛心,有上進心,有事業心,公司會給你搭好橋梁,讓你變成一個更完善的有用之人。

          在百年養生里工作,有很多感動的人和事,當我回憶起的時候,有時感到特別的溫馨,有時也會流淚。也許我說這些,有的人不會相信,那我告訴你,因為這些人和事都是活生生的,你每天都看到,想到,做到的,都是你的親身經歷,親眼所見,親自去做的,只要你也做到了,你也就體會到了

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        職場演講稿6

        各位同事:

          大家好!

          “求職”是我們在座多數人必不可少的經歷,一個好的工作也決定著我們未來生活的幸福與否,然而在求職過程中,面試可以說是壓力最大的一個環節。要想在面試中成為勝利者,要做好多方面的準備,就連一些不經意的小動作也不能忽略。美國曾有心理學家指出,面試時一定要避免六個負面小動作。

          一、邊說話邊拽衣角。

          求職者在面談時,由于緊張或不適應,無意間會拽衣角或擺弄紐扣。這個小動作很容易讓考官看出你的緊張焦慮,給人留下不成熟、浮躁的印象。

          二、蹺二郎腿或兩手交叉于胸前。

          不停地輪換交叉雙腿,是不耐煩的表現,而一直蹺著二郎腿則會讓考官覺得你沒有禮貌。如果再把兩手交叉放在胸前,那就表達出了拒絕或否決的心情。因此,求職時一定要注意坐姿端正,雙腳平放,放松心情。

          三、撥弄頭發。

          頻繁用手拂拭額前的頭發,會透露出你的敏感和神經質,還會令人產生不被尊重的感覺。為避免這種習慣影響到面試的結果,求職者最好將長發扎起來,或將頭發梳理整齊,這樣既顯得精神又能避免不經意間撥弄頭發。

          四、夸張的肢體動作。

          面試時適當的手勢能幫助你更好地闡釋自己的觀點,不過動作太過活潑、夸張則會給人留下不穩重的印象。因此,面試時應以平穩、平實的態度為原則。

          五、眼神飄忽。

          面試時兩眼到處亂瞄,容易讓主考官覺得這是一位沒有安全感、對任何事都不抱有信任感的應試者。最好的方法是面帶微笑,眼睛看著談話者,同時頭微微傾斜。

          六、不停地看表。

          不論是在面談或與人交談時,不停地看時間,會讓人產生壓迫感。因此,求職者要把握好時間,千萬不要頻繁看表。

          相信做到以上幾點,您的面試可能會更加順利,也能讓您的信心有所提升的。

          謝謝大家!

        職場演講稿7

        尊敬的領導:

          您好!

          首先衷心的感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位充滿希望的大學應屆生開啟了一扇通往未來成功的大門。

          我叫汪曉,借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

          我熱愛我的專業,并投入無比熱情和努力,刻苦努力。在工作上具有極強的責任心。此外我參加了學生會,成為了一名學生干部,這為提高我的組織協調能力積累了一定的基礎,也為提高我的溝通交際能力和團隊合作精神打下了良好的基礎。

          昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈的努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷的培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

          本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信。給我一次機會,我會盡我最大的努力讓您滿意,我將全力以赴用滿腔熱情和辛勤汗水,奉獻自己的青春和才華!

          祝貴公司事業蒸蒸日上!期待您的反饋,期待與您共筑美好未來!

        職場演講稿8

        尊敬的老師,可愛的同學們:

          大家好 !我今天的演講主題是《我的職業,我的夢想》

          靜靜地泡一杯茶,看著茶葉在水面舒張開來,既而沉底。抿一口,清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書,面對的是寧靜與安詳。在陽光的撫摩下,安靜地閱讀。雖然看似無味,但這又何嘗不是一種快樂。然而現實總是將我逼得太緊,太緊…讓我不得不回到現實中來......每個人都會有或遠大、或渺小、或美好的夢想,而我也不例外。

          談到我的夢想,必須就要談到我以后的職業了,未來的我是一名酒店的員工,在工作中,我們可能會因為領導的批評而心存不滿 ,我們也可能會遭受無禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是,不經歷風雨,又怎能見彩虹?不遭受挫折,又怎能贏得賓客的認可和贊同?但是你是否會想到,當我們幾經周折為客人查找到一個電話號碼而受到客人的贊美時;當我們因每天叫醒一個住在酒店的賓客而受到他的認可時,我們應幫助他們解決困難,而得到感激時,我們或許成了他們未曾謀面的朋友,而他們也成了我們酒店最忠實的客人。那時我們的心情又將會如何?

          在以后的職業中,一聲親切的問候,一個友善的微笑,無一不體現了我們對每一位賓客的關懷。歲月無情,時光的流逝會帶走我們的青春美貌,生活的礪煉會磨淡我們的壯志豪情,但是,卻永遠無法熄滅我們始終如一的服務熱情。

          而我的夢想呢,托爾斯泰曾經說過:“夢想是盞指路明燈,沒有夢想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”是啊!沒有夢想的人就如同行尸走肉,生活也就失去了滋味。因為,只有夢想可以使我們擁抱希望,只有夢想可以使我們保持充沛的想象力和創造力。

          也許大家很想問,夢想離現實究竟有多遠?而未來又能否成功?我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致!俺粮屿o皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正,后退為負,上升為優,下沉為劣。其實,人生遠比這個坐標復雜,進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。

          水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。在未來的職業中,沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。

          人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的.

          青春是無價而短暫的,夢想是美麗而易碎的。這樣無價而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時光。正值青春的我們應拼盡全力的去追逐自己心中的夢想。越挫越勇、不留余力!就算這夢想現在是遙不可及的、虛無縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實現它。跌倒了,有什么關系,拍拍土,站起來繼續前行,F在正值青春的我們,都不全力的去奮斗、去拼搏,那夢想就永遠只是夢想而已。不要等到我們兩鬢斑白時才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時不去努力、不去拼搏。

          青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學、為工作,為自己的職業而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統,為自已即將逝去青春和聰明才智,為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗吧!

          謝謝!

        職場演講稿9

        尊敬的領導:

          您好!

          首先,對于您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的資料,我表示由衷的感謝。

          我是一個應屆畢業生。現在需要正式踏足社會尋找工作。我有一定的策劃組織協調能力。并且為人誠實,責任心強,樂觀且積極向上,能吃苦耐勞,學習領悟和適應能力也都不錯。這些都是我的長處。只是初出茅廬,需要經受社會的洗禮,承受生活的考驗,更需要一個機會來鍛煉。

          我看到了貴公司的招聘。我覺得我應該來試試。對我而言,這是一個機會,也是一個挑戰。我相信我能通過不斷的學習去適應并干好。這是一個可以讓我得以鍛煉并不斷成長的機會,更是一個能讓我為之奮斗的機會,而我更相信,給我這個機會,我的成長,我的努力,更將給貴公司帶去新的活力。我真誠地希望能加盟貴公司,虛心學習,努力工作,盡心盡力,為公司的發展,竭盡我綿薄之力。真切地希望能給我這個機會。

          再次感謝您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的材料,如能有幸引起您的關注,并給我一個機會,我將好好表現,不失所望。

        職場演講稿10

          偉大的中國,有著五千年的歷史和文明,被稱為禮儀之邦。中國一直非常重視禮儀教育。從周朝開始,《周禮》就出現了。春秋時期的大圣孔子,是禮儀之師。進入封建社會后,禮儀還是很重要的。中央行政機構有官、戶、禮、兵、刑、工六個部門,禮部就是其中之一。進入現代社會,在市場經濟條件下,經濟發展迅速,商務交往越來越頻繁。職場禮儀在企業的商務活動和對外交流中尤為重要,所以一定要掌握一定的職場禮儀。

          所謂:“人無禮,不立,事無禮,不立”。在職場中,禮儀和禮貌是人際關系的“潤滑劑”,可以有效減少人與人之間的摩擦。比如,要和同事和睦相處,就要談禮儀。優雅大方可以加深友誼,增加好感。與同事溝通一定要講究言語禮儀,這樣才能營造和諧友好的人際環境。如果同事之間的關系和諧融洽,每天上班都會感到幸福,有利于工作的順利進行,從而促進事業的發展。職場禮儀在工作中最大程度上避免了人際沖突,使人際交往成為一件非常愉快的事情。良好的職場禮儀可以營造良好的溝通氛圍,為企業合作打下良好的基礎;相反,可能會給企業造成不良影響和巨大損失,雙方的業務可能會在職場禮儀的小細節上被破壞。

          那么作為一個經理辦公室工作人員,在工作中要注意以下幾個方面的職場禮儀。

          一是要掌握打電話、接電話、接電話、扣電話的技巧,使用禮貌用語,做好電話記錄,及時將來電信息反饋給上級領導。

          第二,要做好接待禮儀。按照公司要求著裝,使用文明用語,待人熱情,服務周到,學會正確介紹自己和他人,做好迎賓工作。

          第三,要做好會議禮儀。按照規定安排好會場,安排好參會人員和主席臺領導的座位,做好會議的各項準備工作。

          第四,工作中要時刻注意自己的言行,尊重他人。只有先尊重對方,對方才會尊重你!凹s束自己,尊重他人”可以讓同事工作更輕松愉快。

          職場禮儀是企業文化和精神的重要組成部分,是企業形象的主要體現。對于志誠工貿公司來說,掌握一定的商務禮儀不僅可以提升企業形象,還可以提高齊魯公司及其合作單位的滿意度和美譽度,從而增加公司的經濟效益和社會效益。所以要積極倡導大家從現在開始學習或者熟悉職場的商務禮儀,為琪城的工貿發展做貢獻。

        職場演講稿11

          尊敬的老師,親愛的同學們大家好,今天我演講的題目是————青春職場

          不經意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線,此時的大家,涌動的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

          青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實。青春是一筆不耐花銷的財富。青春是我們為實現夢想最好的資本,當我們擁有青春時,不要以為時間還很多。

          職場如戰場沒有鋒利的兵器低不過敵人的千軍萬馬,沒有一位明智的領導者走不出自己的保護門,同樣沒有一個年輕健康的身體有在多的兵器在聰明的腦袋也不能在戰場上發揮的淋漓盡致。高中時期看過這樣一部電視劇名字叫《杜拉拉升職記》,他講述了一個正在找工作的女孩在求職過程中,和升職的一個歷程,因為年輕她把握了自己最好的時間,同樣也是因為年輕在升職的過程中她經歷了從未經歷的事情,從而不斷的成長。我也工作過,雖然我沒有升職的經歷,但我卻在工作中學習到了好多的東西,我更了解到青春的重要。

          青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學習,充實自己。讓我們利用好自己的青春,不管在學習中還是在工作中都能不斷前進。

          在殘酷的戰場上,青春成為了我們的動力,夢想成為了我們的方向。有了夢想的青春伴隨著我們,職場成為了我們歷練人的房間,沒有什么可以讓我們放棄,沒有什么可以讓我們流淚,更沒有什么可以讓我們退縮。職場的海洋里,我們是加滿能量的快輪,無人能比。我們無所畏懼,我們的青春不應該伴隨著淚水,應該伴隨著驕傲,我們要大聲說,青春沒有遺憾,青春沒有失敗,青春沒有淚水,青春沒有不可能,擁有這樣的青春,我們還有什么可以嘆息,還有什么可以阻擋我們夢想的腳步。讓我們伴隨著青春的朝氣,帶上夢想的翅膀在職場的海洋里自由航行吧!

        職場演講稿12

          明明一直努力工作,業績也許算不上最好,但至少也不差,可是,加薪升職卻永遠輪不到自己,就連年終獎你也是最少的;或者,你曾經是最好的,但現在似乎出了狀況,老板不再那么信任你,你的地位在下滑……如果深陷上述狀況,那么,你就好像一條發臭的咸魚,被老板拋棄,被同事無視。是不是心里很不甘?當新年里每個人都想要闖出一番新天地的時候,難道要一直保持這種狀況活下去嗎?

          阿強就職于某著名廣告公司,曾經的他,是廣告界的精英,對任何客戶都攻無不克,大家都說他太猛了,因此獲得了“阿強”這一雅號。工作三年后,他就被提升為部門主管,成為公司里最年輕的主管之一。然而,好景不長。由于個人感情上出現了一些問題,阿強一時處理不好,導致無心工作,整日發呆,業績大幅度下滑。當他好不容易想通了,準備把重心移到工作上時,公司卻挖來了一個新人,取代了阿強的位置。那個人的能力不在阿強之下,而他一上臺就基本上換掉了阿強以前信任的人,這讓阿強在部門里感到形單影只,F在,阿強“淪落”成了公司里的一般職員,而且是個被“監視”的職工。阿強常常覺得心里堵得慌,接下來該怎么辦?這種才能告別這種抬不起頭來的窘境?

          阿強本身具有一定能力,只是因為沒有處理好個人感情上的問題,才導致今天的情況,成了一條失意的“咸魚”。根據向陽生涯職業規劃專家對阿強職業現狀和問題的全面分析,阿強要“咸魚翻身”,以下三招是關鍵所在。

          如果你是一家企業的老板,你聘請員工是根據什么來判定他們的好壞呢?因為是好友而聘請嗎?多數情況下不會這么做,判斷一個人是否適合你的企業,最有說服力的標準就是業績好不好。所以,老板聘請你是為了給他賺錢的,如果你并不能做到這些,談何翻身。自然,提高業績的方法多種多樣,但最重要的就是有心,有一顆為工作付出的心。只要夠努力,總能提高業績。像阿強這樣本來能力就不錯的高手,要提升自己的業績并不困難。

          不過不要以為你為公司奔波操勞老板就會看到,就會對你心存感激而善待你。要想讓老板看到你的努力,記住你的成績,要善于展示自己,也是“提高”業績的重要方法。僅僅默默付出,最后自己的功勞反而被別人所搶。

          如果公司派下一件又累又不討好的苦差使,大部分人都會選擇不去接茬吧。然而對“咸魚”們來說,這些事正是體現自身對公司價值的機會。勇敢的接下吧。當然,盡量不能把事情搞砸。老板喜歡什么人?喜歡“好用”的人。什么人算“好用”的人?那些能幫公司排憂解難的人,就是好用的人!跋挑~”們在公司里地位都屬于偏下的,即使這件事情你做沒有成功,也不會使你的地位更差,反而讓老板覺得在別人挑三揀四的時候,你卻愿意接這份難題,說明你對公司的負責。而如果,這件事被你搞定了,老板更是會對你刮目相看。

          阿強就在我們的忠告下接了份非常苦的差事。然后他順利完成了,客戶很高興,專門和公司高層表揚了阿強的工作表現,還決定要一直和公司合作下去。客戶高興,老板當然也高興了。

          除了要接別人不愿意接的活,做事情也要夠靈活,不要都按部就班,要按實際情況具體分析,用與眾不同的方法做事,老板也一定會注意到的。

          想要咸魚翻身,人心是必須要“收買”的。所以,必須重視和同事的關系,如果有機會送禮物,一定要每人都有,一個不少。阿強本來很看不慣那個取代他位置的人,平時施行不搭理的態度,但是經過我們的勸戒以后,他改變了自己的做法。雖然主管是他的潛在對手,可就是對他,阿強都很用心,在主管生病的時候還去探病。

          也許,最初這么做的時候,你會覺得沒什么用,但久而久之,你會發現周圍的人對你都熱情了,更重要的是,他們都會覺得你是一個值得信賴的人。從一條“咸魚”轉變成一個讓人感覺值得信賴的人,是不是很了不起的變化。

          同時,也可以更接近老板一點,研究他的愛好啊什么的。當然,我們也不能忘記那些更“咸魚”的人,比如勤雜工什么的;他們的地位很低,你對他們好一點,他們一定很感激,會為你造勢。只要有幾句飄到老板的耳朵里,終歸是美事。

          跟著生涯職業規劃師的建議,阿強只用了不到一年的時間又重新升到了主管的崗位,薪水也加了,現在他又成了公司里的紅人,將來還會有更好的發展。

          潮起潮落,就像阿強一樣,每個人的職業生涯都很難是一帆風順的,總有落到低谷的時候。

        職場演講稿13

          幾乎在每一個招聘職位要求中,“善于溝通”都是必不可少的一條。大多數老板寧愿招一個能力平平但溝通能力出色的員工,也不愿招聘一個整日獨來獨往、我行我素的所謂英才。能否與同事、上司、客戶順暢地溝通,越來越成為企業招聘時注重的核心技能。而對初入職場的“菜鳥”們來說,出色的溝通能力更是爭取別人認可、盡快融入團隊的關鍵。

          職場溝通三原則

          很多人一提起溝通就認為是要善于說話,其實,職場溝通既包括如何發表自己的觀點,也包括怎樣傾聽他人的意見。溝通的方式有很多,除了面對面的交談,一封e—mail、一個電話,甚至是一個眼神都是溝通的手段。職場新人一般對所處的團隊環境還不十分了解,在這種情況下,溝通要注意把握三個原則:

          找準立場

          職場新人要充分意識到自己是團隊中的后來者,也是資歷最淺的新手。一般來說,領導和同事都是你在職場上的前輩。在這種情況下,新人在表達自己的想法時,應該盡量采用低調、迂回的方式。特別是當你的觀點與其他同事有沖突時,要充分考慮到對方的權威性,充分尊重他人的意見。同時,表達自己的觀點時也不要過于強調自我,應該更多地站在對方的立場考慮問題。

          順應風格

          不同的企業文化、不同的管理制度、不同的業務部門,溝通風格都會有所不同。一家歐美的it公司,跟生產重型機械的日本企業員工的溝通風格肯定大相徑庭。再如,hr(人力資源)部門的溝通方式與工程現場的溝通方式也會不同。新人要注意觀察團隊中同事間的溝通風格,注意留心大家表達觀點的方式。假如大家都是開誠布公,你也就有話直說;倘若大家都喜歡含蓄委婉,你也要注意一下說話的方式?傊,要盡量采取大家習慣和認可的方式,避免特立獨行,招來非議。

          及時溝通

          不管你性格內向還是外向,是否喜歡與他人分享,在工作中,時常注意溝通總比不溝通要好上許多。雖然不同文化的公司在溝通上的風格可能有所不同,但性格外向、善于與他人交流的員工總是更受歡迎。新人要利用一切機會與領導、同事交流,在合適的時機說出自己的觀點和想法。

          職場溝通的誤區

          溝通是把雙刃劍,說了不該說的話、表達觀點過激、冒犯了他人的權威、個性太過沉悶,都會影響你的職業命運。那么新人在溝通中到底有哪些誤區?

          僅憑個人想當然來處理問題

          有些新人因為性格比較內向,與同事還不是很熟悉,或是礙于面子,在工作中碰到問題,遇到憑個人力量難以解決的困難,或是對上司下達的工作指令一時弄不明白,不是去找領導或同事商量,而是僅憑自己個人的主觀意愿來處理,到最后往往差錯百出。

        職場演講稿14

        尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:

          大家*午好!

          首先,真誠的感謝**領導給予我展示、檢驗自已的機會。能站在這個競聘的平臺上,我的心情非常激動,因為這是對我*年來工作態度與工作成績的充分肯定,我感到十分欣慰!今天,我本著參與、鍛煉、提高進而推動我**事業發展的目的,我要競聘的職位是職場助理。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

          我叫,xx年4月出生,中共黨員。xx年畢業于福建師范大學英語專業,20xx年參加函授繼續就讀于中央廣播電視大學本科行政管理專業,并于20xx年1月畢業。20xx年6月,我進入中國人壽莆田分公司客戶服務中心工作,先后在95519話務,95519主管、客戶服務管理崗位上工作,20xx年5月至今在市區收展區部從事隊伍建設管理工作;厥走^去的**年,在領導和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業業,任勞任怨,從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著這些年的工作歷練與學習充電,我的工作經驗日見豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟,已具備較高的業務素質和一定的管理經驗,我覺得自己有信心也有能力擔任一名職場助理,能做好應該履行的職責。

          競聘該職務我有如下優勢:

          一、多年的壽險工作,積累了豐富的管理實踐和經驗。

          本人在客戶服務中心及收展區部的管理工作,使自已有了牢固且扎實地專業知識水平和管理經驗。特別是在收展區部一線從事隊伍建設管理工作,由于每天都與伙伴們在一起,所以我能準確地把握、了解他們的想法及心愿。因此,對于如何組織人力發展招募工作,如何有效地擴張區部隊伍,如何按營銷規律做事,有著豐富的實戰經驗,能夠理論聯系實際開拓性地開展工作。

          二、有較強的協調溝通能力及較好的人際關系。

          不論是在客戶部,還是在收展區部,感覺自己在人員的協調溝通上都花費了很多時間與精力,特別是在收展區部,經常要協調主管與主管,主管與組員,組員與組員之間的關系。也正因為長期的人員溝通協調工作,煉就了本人耐心、細致、唯穩的性格,使得在區部、團隊,本人時刻能秉著一顆熱誠的心,以兄弟姐妹之情去對待所有的伙伴,真心的付出也換得了業務伙伴們的認可。

          三、勤懇扎實,有較強的服務意識和自律能力。

          在工作中,本人具有較強的事業心和責任感,能愛崗敬業、踏實工作,以身作則、遵紀守法。在崗位工作中,能使自已牢固樹立起“成已為人、成人達已”的服務理念,工作積極主動,急伙伴之所急,想伙伴之所想,能熱心地為他們服務,從而得到了伙伴們的一致好評。

          四、開拓進取,有突出的工作業績。

          本人于20xx年度、20xx年度及20xx年度連續三年被公司評為優秀員工,且在20xx、20xx年度也榮獲“雙文明”建設競賽“先進工作者”稱號。在收展區部工作三年來,在本人的堅持不懈及區部全體伙伴的共同努力下,區部每年均全面完成了市公司下達的持證人力、有效人力、主險舉績人力等隊伍建設指標,為區部3A績效評級做出了貢獻。

          成績屬于過去,激情成就未來;厥走^去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養,都凝聚著領導的關心,更有各位同仁的默默奉獻。我想,職場助理不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我將從以下幾個方面努力工作,為我們**的發展做出更大貢獻。

         。ㄒ唬┳ズ米陨斫ㄔO,全面提高素質。職場助理工作,責任重大,任務繁重,我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己,加強政治理論與業務知識學習,全面提高自己的政治、業務和管理素質,公平公正、潔身自好,清正廉潔,做到愛崗敬業、履行職責,努力爭當一名合格的職場助理,全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。

          (二)做好參謀,團結同事,為**做好服務。如果我能夠走上職場助理的工作崗位,我一定會嚴于律己,在工作中,應在自己的職責及領導授權范圍內開展工作,與領導在工作上保持高度一致,當好領導的參謀和助手;同時還要具有全局觀念,站在領導的角度去看問題、想問題,凡事從大處著眼,識大體,顧大局。我一定會把認真仔細的工作作風、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業精神繼續保持下去;在工作中尊重自己的同事,特別要注意搞好團結,人盡其才,善于對所屬人員進合理調配,發揮每個人的專長,調動大家的工作積極性,齊心協力地做好各項工作,順利完成各種任務。

         。ㄈ┎扇〈胧孀嵏,務求實效。作為營銷職場助理,我一定要認真貫徹區部經理的意圖,深入實際,關注市場,根據市場變化及時采取措施,主動尋求對策,提高公司的反應能力和應變能力。二是要積極配合其他員工制定業務計劃,確定展業重點,鎖定展業目標,并要身體力行,協調、疏通有關工作環節,解決有關具體問題,營造良好的展業環境。

          成功是得到所愛的,幸福是愛所得到的!各位領導,各位評委,各位同事,面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力和責任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅信自己有能力在職場助理的崗位上做出更大的成績。古人云:不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何,我將繼續勤奮學習、勇于實踐,不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感,盡心盡責做好各項工作,為我**事業發展添磚加瓦!

          謝謝大家!

        職場演講稿15

          1、目前高職院校公選課開設情況分析

          目前高職院校公選課開設課程比較豐富,供學生選擇余地較大,這幾年開設效果比較好。但也存在以下不足:

          ①課程開設目的較隨意,開設基礎不扎實。有些老師開設公選課的初衷在于額定課時不夠了,很多學生選擇公選課的初衷是有趣、容易通過,而沒有指導性的建議。

         、 公選課的課程定位和教學目標清晰度不夠。部分課程中育人理念體現度不夠,與專業文化建設、專業群建設貼近度不夠。

         、 教學實施設計中,理論與實踐的聯系較難實現,知識傳授、能力培養、素質教育較難實現。網絡教學手段運用普遍不夠。

         、 公選課教學過程監管難度較大,有些課程教學效果不明顯。

          2、高職院!堵殘龆Y儀》公選課開設的必要性

          2.1 《職場禮儀》課程的開設,順應高職人文素質教育發展要求,前景較好。

          人文素質教育面臨的困境是我國高等職業院校普遍存在的問題。隨著后示范時代的到來,隨著經濟產業結構的升級與調整,以培養高端技能型人才為目的的高職院校,對學生的人文知識教育、人文精神、學生的綜合素質,包括職業道德意識、誠信意識、團隊合作精神、創新精神的培養和訓練一直處于比較難操作和實現。所以具有職業人文素養和綜合素質的“職業人”的培養,已經成為高等職業院校學生培養的目標了。

          2.2 《職場禮儀》課程的開設,能緊密融入學校人才培養模式改革和專業建設內涵,可以作為學校人文素質教育的一重要組成部分。

          課程能順應了高職教育對學生人文素質要求,緊密結合高職院校文化內涵建設和學生人文素質培養的新要求,對于推動和提升學生職場技能和魅力有著重要的積極意義。

          2.3 對學生的“準職業”培養起到很大的推動作用。

          根據調研,企業對員工的禮儀需求也日趨多樣化。比如關于職場禮儀內容調研,職場著裝、表情、等方面的占18%,介紹方法、稱呼、握手、交換名片等方面的占21%,求職面試禮儀及應聘技巧方面的占11%,會話禮儀占14%,辦公室禮儀占13%,接待客戶、訪問客戶禮儀占17%,商務飯局、宴請禮儀占6%等。

          一些制造業企業,雖然需要的是技能操作人才,但是根據調研顯示,員工也急需掌握一些基本禮儀規范以獲得較好的人際互動效果。

          根據調研結果,明確職場禮儀所需要的基本能力、基礎知識、職業素質,把工作崗位要求轉換成課程教學目標。

          本課程在教學中可以融入企業文化教育,強化職業意識。

          3、課程開設的定位

          目前,高職院校的生源主要有三類:一是通過普通高考招收普通高中生,二是通過對口考試招收的職業高中生,三是3+2、2+3考試招收的中專、職中生。生源多元化,學生組成復雜、學生的文化基礎水平和知識結構呈現多樣性和一定的層次性,這促成了學習需求和發展方向的多樣化,給學校教學和管理帶來很大困難,因而學校很難順利組織和實施統一的教學活動,影響了高職階段教學質量和學生整體素質的提高。

          根據高職院校人才培養目標和企業行業對職工禮儀的需求,對學生進行有針對性的適合企業需要的禮儀技能訓練勢在必行。

          通過公選課的開設,一定程度上激發學生的學習積極性,培養他們的團隊精神、人文社會與生活知識、生存本領及人格氣質,強化技能、強化引導、強化職業素養。

          結合高職院校人才培養目標和生源實際情況,本課程定位如下:作為全校性的公選課,以培養和提高高職學生的職業禮儀技能和職業禮儀修養為導向,根據專業性質和職業特征進行內容和手段的差別設置,課程融知識、能力、素質培養為一體,以職業崗位中禮儀技能的訓練作為主要培養目標,使學生能夠勝任未來就業崗位的要求,并保持可持續發展。

          4、課程教學方法和手段及實施效果

          4.1 情境模擬式教學方法

          如在完成“商務禮儀、禮品禮儀、宴請禮儀”等任務時,將學生分成若干個小組,每組4-6人,要求每組以平日生活為藍本,自由編撰一個生活情景劇,在情景模擬中要運用見面、稱呼、介紹、握手、交換名片、電話、送禮、宴請等日常交際的禮儀規范,并注意展現自身良好的儀容、儀表、儀態。對每組學生的“表演”進行了錄像,回放錄像,觀摩分析,課上大家現場點評,課堂氣氛十分熱烈,學生非常投入,使抽象的理論變成了直觀形象的體驗,收到了理想的教學效果。

          4.2 學生講課式與糾錯并行式教學方法

          根據“教學相長”的原理,在禮儀課程教學中注重讓學生參與教學過程,對一些簡單易懂的內容,比如問候、書信、各種場合的秩序等禮儀問題,提前出題目,讓學生自己動手查資料、備課,然后由學生上臺講課、演示,教師和其他學生在臺下聽課,最后教師點評、指導,這樣加深了學生對禮儀知識的印象,也提高了其語言表達能力,同時同學們對上臺講課的同學進行糾錯,對其儀容、儀表、儀態也是一個很好的檢驗和提升,效果良好。

          4.3案例分析與討論式教學方法。教師講課時可以把一些富有啟發性的禮儀問題或者身邊發生的事例編成思考題,引導學生課下查找資料,獨立思考,課上組織學生分組討論,推薦代表發言,最后教師概括點評。

          4.4 角色體驗教學方法

          它是指教師與學生共同實施一個完整的項目工作的教學活動。其項目指以完成一件具體的、具有實際價值的禮儀服務為目的的工作。

          比如組織學生可以開展模擬招聘訓練、個人形象設計評比、自我介紹演講、新聞發布會、茶道表演、剪彩儀式禮儀知識大賽等實訓,讓學生扮演特定組織中的有關角色,通過體驗式學習演練,達到掌握技能的目的,培養了學生的創新精神,提高了學生解決問題的能力,實踐教學效果顯著。

          4.5 信息技術手段在教學中的應用及效果

          ①課程充分運用現代教學技術手段,利用多媒體課件、音頻資料、視頻資料、圖片資料開展教學,通過對圖片、視頻展示場景的分析,真實、生動地進行教學展示,擴大了課堂信息量,增強了課堂教學的直觀性和欣賞性,提高了課堂教學效率。學生也積極參與課程建設中,由學生擔當主角拍攝了大量教學用圖片和視頻短片,作為課程的教學資源。

         、诰W絡資源準備充分?山⒄n程網站資源?山⒘藢iT的個人課程主頁,同時,通過論壇方式與學生進行互動交流。利用課程網站及時發布相關教學資源,為學生搭建完善的自主平臺。課程網站的主要欄目有課程標準、電子課件、教案、技能訓練、圖片資源、視頻資源、實用知識、相關鏈接等。學生可以通過網站提供的教學資源開展相應的自主型學習,還可以利用網站獲得更多外部信息,即時了解和把握職場禮儀的最新動態,不斷提高專業素養。

          5、本課程教學效果預計和形成的主要特色

          5.1 研發了具有鮮明的行業職業特征、符合高職學生認知特點的項目化課程體系

          課程以六個模塊內容目作為課程教學內容,本課程的內容選取重點突出了“職業”,緊密結合行業特征,使教學內容與企業高度相關,縮短了課堂與企業的距離。

          本課程在內容上區別于《商務禮儀》、《服務禮儀》、《社交禮儀》等課程。從模擬、仿真到完成全真工作任務的學習過程的整合,職業禮儀的系統理論融合在其過程之中。理論在實踐中鞏固,實踐為應用服務,學生實踐能力不斷提高。

          5.2 研發符合高職學生自主學習的平臺——綜合各種信息互動技術的課程主頁

          課程主頁設計依據突出個性化和人性化的表現手法,操作簡便,使用靈活,實現學生和老師的實時和非實時交流。利用課程網站及時發布相關教學資源,為學生搭建完善的自主平臺。課程網站的主要欄目有課程標準、電子課件、教案、技能訓練、圖片資源、視頻資源、實用知識、相關鏈接等。學生通過這個平臺,實現了資源的共享,極大地縮短了教學中的知識點獲取的時間和繁瑣程度,代表著新的學習方式,是傳統學習方式所不可比擬的。

          5.3 寓教于樂、學生主體的任務設計成為教學改革試驗田

          老師一直主張在課堂教學中加強互動,以學生為主體,突出任務導向,課堂氣氛活動、學生參與熱情高,成為真正的主動型學習。比如在常規的站姿、坐姿、蹲姿等訓練中,可以將學生分組,進行訓練,并設立了PK環節,使傳統枯燥的教學過程變得生動有趣。在講授行業禮儀過程中,可以讓學生扮演不同國家的外商和接待企業,通過小品模擬接待過程,整個課堂輕松有序,學生還特意為小品展示,租了各個國家的衣服。通過學生主動參與,激發他們的競爭意識和學習熱情,讓學生對上課都有一種期盼。

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