教師招聘方案

[合集]教師招聘方案15篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的教師招聘方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師招聘方案1

　　根據《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于繼續組織實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》、《xx省教育廳關于分配20xx年度特崗教師招聘指標執行計劃的通知》和《xx省教育廳關于20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘考試安排的通知》的精神，結合我縣實際，為認真做好我縣20xx年小學特崗教師招聘工作，特制定本實施方案。

　　一、組織領導

　　招聘工作由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組負責組織實施，具體工作由縣教育局牽頭，領導小組其他成員單位各司其職、協作配合。

　　二、公示報名資格初審的情況

　　由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組在xx教育網站上對xx縣20xx年小學特崗教師招聘報名資格初審的情況進行公示，告知報名者。

　　三、筆試

　　1、考務工作和準考證印制、發放由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組辦公室具體負責。

　　2、筆試工作各環節均嚴格參照普通高考的各項要求執行。

　　3、筆試為分學科閉卷考試。

　　4、筆試成績滿分為100分，其中80分為報考學科的專業基礎知識，20分為教育學、教育心理學知識。

　　5、凡不按規定時間領取準考證的考生視為自動放棄筆試資格。

　　6、筆試成績最低分數控制線的確定：報名人數少于招聘崗位執行計劃數的英語、音樂崗位，專招本科生崗位與非專招本科生崗位實行合并劃線，以我縣參加同專業筆試考試實考人數筆試平均分的80﹪為最低控制線；報名人數多于招聘崗位執行計劃數的信息技術、體育、美術崗位，根據報考專業、崗位的不同，實行單獨劃線，筆試成績的最低分數控制線為參加同一專業崗位考試實考人數的筆試平均分的80﹪為最低控制線。筆試成績高于最低分數控制線的，方有進入該崗位面試的資格條件。

　　四、資格復審

　　1、由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組在面試前對進入面試的畢業生個人信息及其所持證件材料進行復審，采取審驗原件、查閱檔案、查看學校鑒定、政審等方式進行。若有資料不符或政審未通過的人員，則取消面試資格，并按照本縣的崗位筆試成績在最低控制線以上人員中從高到低依次遞補；本縣沒有遞補人員的崗位可由州從符合我縣招聘條件的人員中遞補。

　　2、凡不按規定參加資格復審和自愿放棄復審的考生視為自動放棄應聘資格。

　　五、面試

　　1、筆試結束后，分崗位和學科按筆試成績從高到低，在筆試成績最低分數控制線以上的人員中，以1：1.2的比例確定面試人員，如出現筆試成績并列的情況，則一并進入面試。

　　2、面試以分學科說課形式進行，重點考察應聘人員的教育教學能力，當場評分。面試滿分為100分。面試分數加筆試分數等于總成績。

　　3、面試在xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組的指導下，由縣教育局具體組織實施。

　�。�1）成立xx縣小學特崗教師招聘面試工作領導組和監督組，抽取面試考官。面試測評考官的確定采取差額篩選辦法，即由招聘面試工作領導組在相應學科教師中按1：3的比例選出政治素質好、業務能力強、公道正派的教師21名，組成測評考官庫。面試當天上午，由監督組從測評考官庫中，按學科抽取7名考官組成面試考官組;

　　(2)面試考生實行代碼制；

　　(3)面試監督組對面試考生的組合順序實行抽簽。

　　六、體檢和聘用

　　1、面試結束后，按總成績從高到低確定擬聘人員�？偝煽兿嗤�的，取得教師資格或教師資格“兩學”考試合格證，參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的.師范院校本科畢業生同等條件下優先招聘；優先條件無法確定的，按面試成績從高分到低分的順序確定；面試成績仍相同的，則再次組織進行面試，按面試成績從高分到低分的順序確定，直至確定擬聘人員。

　　2、將擬聘人員情況報送省特崗辦核準后，組織擬聘人員進行體檢。體檢合格后，向社會公示擬聘人員名單。公示時間為7天，無檢舉即可辦理聘用手續，由縣教育局與特崗教師簽定《xx省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師聘用合同書》。

　　3、如因體檢不合格或其他原因出現名額空缺時，按總成績從高到低依次遞補。遞補方法按上述確定擬聘人員的方法進行。

　　七、上崗前培訓和崗位安排的原則及方法

　　對新聘用的特崗教師，由縣教育局組織崗位前培訓，并按以下原則由縣教育局統一安排上崗：

　　1、由教育局和人事局根據《關于調整xx縣教育系統事業編制的通知》精神，在缺編、缺相應崗位專業教師的前提下，綜合學校需求和辦學條件的情況，確定擬設招聘專業崗位的學校，并排出具體的學校順序（詳見xx縣20xx年特崗教師招聘學校排序表），進行統一分配。

　　2、根據擬聘人員報考崗位、科目的不同，將擬聘人員在先專招本科生后非專招本科生的前提下，分科目按總成績從高到低的順序分別排出名次，名次所對應的序號即為擬聘人員將被安排上崗的學校。

　　3、凡不服從統一安排的擬聘人員一律不予聘用。

　　八、招聘工作中出現的特殊情況，由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組研究決定。本實施辦法由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組負責解釋。

教師招聘方案2

　　為更好地選拔優秀教育人才，充實師資力量，優化人員結構，鹽城市大豐區教育系統決定赴高校公開招聘碩士研究生及以上學歷畢業生35人。根據中共江蘇省委辦公廳《省委辦公廳、省政府辦公廳關于印發<江蘇省事業單位公開招聘人員辦法>的通知》（蘇辦發〔20xx〕9號）文件精神，現制定校園公開招聘方案如下：

　　一、招聘崗位和招聘人數

　　鹽城市大豐區教育系統20xx年校園公開招聘高中教師35人，招聘對象為20xx年畢業生。

　　二、報考條件

　　1.具有中華人民共和國國籍，享有公民的政治權利。

　　2.遵守中華人民共和國憲法和法律，擁護中國共產黨領導和社會主義制度，熱愛教育事業，具有良好的職業道德。遵紀守法，品行端正，無違法犯罪記錄。

　　3.年齡35周歲以下（1988年1月1日以后出生），依法退出現役的退役軍人應聘，年齡可放寬至40周歲以下，年齡計算方式不變。

　　4.具備《招聘崗位表》中崗位要求的資格條件。

　　三、招聘時間、方式

　　1.招聘時間：20xx年11月—20xx年1月；

　　2.招聘方式：校園公開招聘。根據招聘崗位到南京師范大學、蘇州大學、東北師范大學、安徽師范大學、山西師范大學、福建師范大學等省內外師范院校舉行專場招聘會。

　　四、招聘程序

　�。ㄒ唬﹫竺�

　　1.報名時間：20xx年12月13日上午；

　　2.報名方式：應聘人員現場報名、資格初審、發面試通知書，集中在大豐組織面試、體檢、簽訂就業協議工作。

　　3.報名有關事項

　　每位應聘人員限報一個崗位，報名時應提供下列材料（現場交驗原件并提交復印件）：

　�。�1）《鹽城市大豐區教育系統校園公開招聘報名表》。

　　（2）本人有效期內身份證原件和復印件。

　�。�3）學歷證書、學位證書、學信網《教育部學歷證書電子注冊備案表》或所在高校畢業生就業主管部門出具的《畢業生就業推薦表》原件和復印件；歸國留學人員另需提供國家教育部留學服務中心《國外學歷學位認證書》原件和復印件。

　　按20xx年畢業生身份報考的20xx年和20xx年普通高校畢業生，還須提供畢業學校出具的并蓋章確認的《畢業生就業推薦表》、《普通高校畢業生就業協議書》（空白，若為網簽協議須學校出具空白協議證明）。

　　參加基層服務項目人員以20xx年畢業生身份報考的,須提供國家或省項目管理辦公室制發的志愿服務證、所服務縣(市、區)項目管理辦公室證明或《志愿者服務鑒定書》原件及復印件。

　　（4）依法退出現役的`退役軍人還須提供退役證和縣（區）級以上退役安置主管部門的相關證明。

　�。�5）證書�？忌�須提供符合應聘崗位要求的教師資格證書原件和復印件。提供符合招聘崗位要求的《中小學教師資格考試合格證明》和《普通話水平測試等級證書》的，須現場簽訂承諾書，承諾在20xx年7月31日前取得教師資格證書。

　　4.報考者在規定時間內進行現場報名，現場進行資格審核。報名期間，如對審核結果有異議的，請及時陳述申辯，報名時間截止時，未提出陳述申辯的，視為沒有異議。

　　（二）資格審查

　�。ㄈ�）面試

　�。ㄋ模�體檢和考察

　　（五）公示和聘用

　　六、招聘政策咨詢

　　鹽城市大豐區教育局組織人事科、鹽城市大豐區人力資源和社會保障局人事考試中心負責此次招聘政策咨詢。

　　咨詢電話：xx。

　　七、招聘工作監督

　　為保證招聘工作的“公開、公平、公正”，整個招聘工作接受社會監督。

　　鹽城市大豐區教育局監督電話：xx。

教師招聘方案3

　　教學設計最終要形成實踐性教學文本，即寫成教學計劃，也叫教學方案。寫好教學計劃是教學設計成果的展示，也是教師的一項基本功。教學計劃的類別包括學期或學年教學計劃、單元教學計劃、課時教學計劃。課時教學計劃也叫做教案，教案是教學設計的書面表現形式、是教學設計的書面結晶，是課堂教學的主要依據。

　　一、教案的內容

　　教學過程的設計是重點，一般包括∶復習、引入、新授、練習、小結、作業布置等幾項。當前，根據課程改革的需要，教學過程中還經常安排自學、嘗試、探究、討論、反饋、操作、實驗、演示、質疑等環節。但不管擬定什么環節，都要規劃出具體的活動內容、教學步驟、教學方法及板書設計，即做什么何時做怎樣做都要計劃清楚。

　　二、教案編寫的步驟與要求

　　(一)教案編寫的步驟

　　第一步∶確定目標。在鉆研課標、教材的基礎上，確定本節課的教學目標。

　　第二步∶確定重、難點及關鍵點。在鉆研教材的基礎上，明確本節課內容在整個教材中的地位作用，確定本節課的重點和難點及關鍵點。

　　第三步∶選擇方法

　　第四步∶選擇教學媒體

　　第五步∶設計教學全過程的程序及時間安排

　　第六步∶設計課堂練習與課外作業

　　第七步∶設計板書

　　第八步∶教后反思

　　(二)教案編寫的要求

　　教案編寫的要求包括∶

　　1.實現以人為本

　　把學生放在第一位，根據學生發展的需要，確立教學目標。

　　2.體現系統化教學設計的`理念

　　教案撰寫要把主要精力放在教材把握、學情考察、教法改進、實踐反思上，盡量減少費時低效、抄錄應付檢查的形式化做法。

　　3.具備重要信息

　　教案包括課題、教學目標、教學內容、教學重點與難點、教學的程序與方法、教學媒體的使用、課時安排、作業等，它們是構成教案的基本要素。這些要素的具體寫法，允許有個人的特色，不必追求統一的模式，但不管那種寫法都要包括這些基本內容。

　　4.編寫教案的要求應因人而異、因科而異，區別對待

　　從形式上看，教案又可分為詳細教案，簡明教案和微型教案三種。對于新教師，最好先寫一份詳案，然后從中縮寫出一份提綱式的簡案，供上課時作提示和參考用;經驗豐富、教材熟悉，學生了解的老教師可寫簡寒;大多數教師可寫介于詳簡之間的實用教案。對有些內容較多、難度較大的課時無論什么教師都應寫出詳案。

　　5.教案編寫的形式可以多樣化

　　6.寫好教后反思

　　教后反思是教案的重要組成部分，每一次上課結束后，教師都要對自己辛辛苦苦編成的教案，在課堂上實施的情況進行及時地總結、反思，養成寫課后心得或課后日記的習慣。教后反思的完成，有利于教師將課堂得失與原來的構想加以對照分析，使教師的實踐經驗進一步上升為理論，為今后的教學、教研提供珍貴的資料。

　　7.其他

　　可以用特殊顏色的筆對教案中的重點、關鍵點，或者自己認為應該引起注意的地方加以勾畫，或用特殊符號標出，使其更加醒目、突出。另外，教案還應當留出一些空白，用來補充、修改，或者寫一些心得體會。

　　教案的格式

　　教案是教學設計的文字體現，有相對固定的格式與要求。教案的格式主要包括文字敘述式、表格式、程序式三種。

　　(一)文字敘述式

　　這是一種基本上全部以文字形式呈現出來的教案形式，在日常教學的應用最為廣泛。

　　(二)表格式

　　2.體現系統化教學設計的理念

　　教案撰寫要把主要精力放在教材把握、學情考察、教法改進、實踐反思上，盡量減少費時低效、抄錄應付檢查的形式化做法。

　　3.具備重要信息

　　教案包括課題、教學目標、教學內容、教學重點與難點、教學的程序與方法、教學媒體的使用、課時安排、作業等，它們是構成教案的基本要素。這些要素的具體寫法，允許有個人的特色，不必追求統一的模式，但不管那種寫法都要包括這些基本內容。

　　4.編寫教案的要求應因人而異、因科而異，區別對待

　　從形式上看，教案又可分為詳細教案，簡明教案和微型教案三種。對于新教師，最好先寫一份詳案，然后從中縮寫出一份提綱式的簡案，供上課時作提示和參考用;經驗豐富、教材熟悉，學生了解的老教師可寫簡寒;大多數教師可寫介于詳簡之間的實用教案。對有些內容較多、難度較大的課時無論什么教師都應寫出詳案。

　　5.教案編寫的形式可以多樣化

　　6.寫好教后反思

　　教后反思是教案的重要組成部分，每一次上課結束后，教師都要對自己辛辛苦苦編成的教案，在課堂上實施的情況進行及時地總結、反思，養成寫課后心得或課后日記的習慣。教后反思的完成，有利于教師將課堂得失與原來的構想加以對照分析，使教師的實踐經驗進一步上升為理論，為今后的教學、教研提供珍貴的資料。

　　7.其他

　　可以用特殊顏色的筆對教案中的重點、關鍵點，或者自己認為應該引起注意的地方加以勾畫，或用特殊符號標出，使其更加醒目、突出。另外，教案還應當留出一些空白，用來補充、修改，或者寫一些心得體會。

教師招聘方案4

　　根據州溫市鹿城區學前教育事業發展需要，結合我園具體新教師的需求，經區教育局核準，近期我園將向社會公開招聘15名新教師，現將有關事項通告如下：

　　一、基本條件

　　1、熱愛學前教育事業，有較強的工作責任感和敬業精神；

　　2、具有崗位所需的學歷、資歷和基本素養；

　　3、具有良好的為人師表的氣質，身體健康，符合幼兒園教師資格體檢要求。

　　二、具體崗位和要求

　　招聘崗位年齡學歷等資格其他

　　幼兒園教師35周歲以下（1977年1月1日以后出生）

　　大專及以上學歷并具有教師資格證書或國家教師資格考試《合格證明書》或教師資格認定所規定的'教育學、心理學合格證書及普通話等級證書。

　　幼兒園體育教師男性

　　三、報名辦法

　　1、凡符合條件者持報名表（鹿城教育網上下載）、本人身份證、學歷證書（應屆畢業生先提供由畢業學校出具的學歷證明或就業推薦表）、教師資格證書（應屆師范類畢業生尚無教師資格證的須帶普通話等級證書，非師范類畢業生尚無教師資格證的須帶國家教師資格考試《合格證明書》或教育學、心理學合格證書及普通話等級證書）等相關專業證書的原件、復印件，近期免冠同底一寸照片2張到各幼兒園報名。

　　2、報名時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　（上午8：00—11：00，下午2：00——4：30）

　　四、考核方式：

　　1、考核內容：

　�。�1）試講（10分鐘內）：根據抽簽所得內容準備20分鐘，然后進行試講；

　�。�2）現場答辯：通過提問、答辯等方式評價考生的儀表儀態，行為舉止，邏輯思維能力及口頭表達能力；

　�。�3）才藝表演（3分鐘內）：包括唱歌、表演、演奏、舞蹈、繪畫等任選一項。

　　2、考核程序：

　�。�1）面試前30分鐘由工作人員組織面試考生，采取抽簽方式決定面試順序；

　�。�2）每位考生提前20分鐘抽取試講內容進行準備；

　�。�3）考生到面試現場進行試講、答辯、才藝表演三項面試。

　　3、時間地點：

　�。�1）時間：20xx年xx月xx日下午13：00——17：00

　　（2）地點：州溫市第一幼兒園亦美園區（巷亦美大廈）

　　五、錄取方法

　　根據面試成績高低順序及招聘數錄滿為止。

　　六、辦理聘用

　　1、已取得教師資格的聘用人員的人事關系一律由用人單位委托鹿城區人才開發服務中心教育分中心實行人事代理。未取得教師資格的非師范類畢業生，待取得教師資格證后，再由鹿城區人才開發服務中心教育分中心予以人事代理被聘用的非師范類畢業生，在兩年內必須取得教師資格證，否則按規定辦理解聘手續；

　　2、聘用期間，聘用合同參照鹿城區非事業編制聘用人員勞動合同書，我園按照有關規定為聘用人員辦理社會保險，享受我園聘用教師福利待遇標準；

　　3、聘用教師按規定約定試用期，試用期內經考核，難以勝任工作的將予以解聘；

　　4、招聘工作貫徹公開、平等、競爭、擇優原則，切實做到客觀公平公正。

　　七、咨詢方式：

　　聯系人：xx老師

　　聯系電話：xx

教師招聘方案5

　　一、擬招聘對象和崗位職數

　　學前教育及藝術類應屆畢業生和符合幼兒教師招聘條件的人員。崗位職數4名。

　　二、招聘條件與要求

　　1、具有良好的職業道德，具備相應的.身體條件，五官端正，體檢合格。

　　2、年齡在26周歲以下，學前教育或藝術類專業大專以上學歷。

　　3、在幼兒園有連續1年以上教育教學實踐經歷（受過市、縣表彰或在市、縣主管部門組織的教學業務競賽中獲過獎），持教師資格證書的人員學歷可適當放寬為中專，有藝術專業特長的優先。

　　三、招聘辦法

　　堅持德才兼備和公開、平等、競爭、擇優的原則，采取公開報名，統一考試，擇優聘用的方式進行。

　　四、報名時間、地點和要求

　　(一)報名和資格審查。

　　應聘者持以下資料于20xx年6月30日前到湖建縣青少年活動中心三樓報名，7月1日—7月2日面試。考務咨詢電話：

　　1．身份證、戶口簿的原件和復印件，2寸免冠照片2張；

　　2．相關學歷證書、教師資格證書原件和復印件，榮譽證書的原件和復印件。

　　(二)考試程序：

　　考試采取筆試與面試（含技能）相結合的方式。筆試內容為幼兒園日常教育活動案例分析；面試內容分專業技能、才藝展示。

教師招聘方案6

　　根據教育部辦公廳、財政部辦公廳《關于做好20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃有關實施工作的通知》（教師廳[20xx]2號）文件精神，為積極穩妥地推進我省20xx年農村義務教育階段學校教師國家特設崗位計劃（以下簡稱特崗計劃）實施工作，特制定本實施方案。

　　一、特崗計劃的目標和任務

　�。ㄒ唬┟嫦蛉珖�招聘高校畢業生到我省國家級扶貧開發工作重點縣、集中連片特殊困難地區縣、部分省級扶貧開發工作重點縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新我省農村學校教師的補充機制，逐步解決我省農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質和農村中小學教育教學質量，縮小城鄉教育差距，促進教育均衡發展。

　�。ǘ�）聘期3年。20xx年，我省國家特崗教師指標3232名，其中農村初中教師崗位1470名，農村崗位1762名，安排在38個國家級扶貧開發工作重點縣、集中連片特殊困難縣、部分省級扶貧開發工作重點縣。各設崗縣分學科（專業）崗位需求情況詳見《河北省20xx年農村義務教育階段學校教師國家特設崗位計劃崗位需求表》（附件1）。

　　二、特崗計劃的實施原則

　�。ㄒ唬┨貚徑處煵扇」�開招聘的方式，招聘工作由省教育廳具體負責，遵循“公開、公平、擇優”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。

　�。ǘ�）實施特崗計劃的縣，必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出的縣，且特崗計劃實施期內不得再以其他方式補充新教師。鼓勵特崗教師三年聘期結束后，繼續扎根基層從事農村教育事業。對考核合格且自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發放納入當地財政統發范圍，保證其享受當地教師同等待遇。城市、縣鎮義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時，同等條件下應優先聘用服務期滿考核合格特崗教師。

　�。ㄈ�）實施特崗計劃要與教師資源的科學配置有機結合。特崗教師的安排要根據各地教育教學的實際需求，統籌考慮學校布局調整以及學段、學科等因素，科學配置，發揮實效。特崗教師原則上安排在縣以下初中和小學，適當兼顧鄉鎮中心學校，一所學校一般安排3人以上。

　�。ㄋ模�實施特崗計劃要與提高隊伍素質有機結合。為逐步提高我省中小學教師隊伍整體素質，確保教師聘用質量，招聘的特崗教師以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科及以上畢業生為主。

　　三、特崗教師的招聘

　　（一）特崗教師實行公開招聘，合同管理。

　�。ǘ�）特崗教師的招聘對象和條件

　　1、招聘對象

　�。�1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科及以上畢業生為主，可招少量應屆師范類專業�？飘厴I生。

　�。�2）取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下（1982年6月1日后出生）且與原就業單位解除了勞動協議或未就業的全日制普通高校往屆本科及以上畢業生。

　　報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

　　2、招聘對象的基本條件

　�。�1）政治思想素質好，熱愛社會主義祖國， 堅持黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，未受過任何紀律處分，自覺遵守《教師職業道德規范》，為人師表，志愿服務農村義務教育。

　�。�2）教師資格條件要求和招聘崗位要求。應聘初中教師特設崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學歷且取得初中及以上教師資格；應聘小學教師特設崗位，必須具有應屆全日制普通高校師范類專業�？疲ê�初中起點五年制初等教育專科）和全日制普通高校本科及以上學歷且取得小學及以上教師資格；所學專業、取得的書學科與應聘的特設崗位學科要相同或相近；非音樂、體育、美術、英語、信息技術（計算機）專業畢業生，不得報考上述學科的特設崗位；學前教育、幼兒教育專業�？飘厴I生不得報考特設崗位。

　�。�3）普通話水平必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上標準，申報語文學科崗位應達到二級甲等及其以上標準，并取得《普通話水平測試等級證書》。

　�。�4）具有良好的身體素質和心理素質，身體健康，五官端正，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要。

　�。�5）參加過“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、選聘高校畢業生到村任職工作服務期滿、考核合格的全日制普通高校本科及以上大學生，參加招聘在筆試成績中加5分。參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生和本科二批及以上院校畢業生同等條件下優先。

　�。ㄈ�）特崗教師的招聘程序

　　特崗教師的招聘工作按下列程序進行：①公布崗位需求；②自愿報名；③資格審查；④考試考核；⑤崗前培訓；⑥資格認定；⑦簽訂合同；⑧上崗任教。

　　特崗具體工作按《河北省20xx年農村義務教育階段學校教師國家特設崗位計劃教師招聘辦法》（附件2）執行。

　　四、特崗計劃的資金安排

　　“特崗計劃”所需資金由中央財政與地方財政共同承擔，以中央財政為主。中央財政按人均年24000元的標準，與地方財政據實結算。特崗教師的'工資、地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系應繳納的相關費用，以及崗前集中培訓所需費用由縣級財政統籌安排；特崗教師招聘的相關工作前期費用由省級財政安排。

　　特崗教師在三年聘任期內，執行設崗縣公辦教師同等工資制度和標準；其他津貼補貼由設崗縣根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入高于24000元的，高出部分由設崗縣政府承擔。

　　五、特崗計劃的保障政策

　�。ㄒ唬┨貚徑處熛硎堋吨泄仓醒朕k公廳 國務院辦公廳印發<關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見>的通知》（中辦發[20xx]18號）、人事部等部門《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》（國人部發[20xx]16號）等文件規定的各項優惠政策。

　�。ǘ�）特崗計劃的實施與“農村學校教育碩士師資培養計劃”相結合。符合相應條件要求的優秀特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學實踐。

　�。ㄈ�）設崗縣要采取切實措施，鼓勵特崗教師在三年聘期結束后，繼續扎根基層從事農村教育事業。對于服務期滿，三年連續考核合格且本人自愿留任的，設崗縣要全部落實工作崗位， 做好人事、工資關系等接轉工作。對于服務期滿考核合格愿意重新擇業的，省、市、縣有關部門應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。被黨政機關或企事業單位正式錄用（聘用）的，其服務期按我省規定計算為工齡、社會保險繳費年限。今后城市、縣鎮義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時，同等條件下要優先聘用服務期滿考核合格的特崗教師。對于具備普通高等學校本科學歷、獲教育行政部門表彰或三年服務期內一年以上考核為“優秀”等次的特崗教師，也可選聘到非義務教育階段學校任教。

　　六、特崗教師的聘后管理和服務

　�。ㄒ唬┨貚徑處煂嵭泻贤�管理，合同中明確規定設崗縣和特崗教師雙方的權利和義務。特崗教師在聘用期內，主要由設崗縣教育行政部門和設崗學校按照《河北省特崗教師管理辦法（試行）》規定，對其進行日常管理和考核。對成績突出、表現優秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不履行合同要求的義務，經教育無效，不適合繼續任教的，要及時將其解聘并取消其享受的相關政策優惠。

　�。ǘ�）省教育廳將建立特崗教師信息庫，加強對特崗計劃實施工作的動態管理。對設崗縣特崗計劃實施情況和特崗教師工資、補貼和社會保障待遇等各項政策落實情況定期進行督導檢查，確保特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優評先、年度考核等方面與當地公辦教師同等對待。

　�。ㄈ�）聘任期內，根據本人意愿，特崗教師戶口可留在原籍，也可遷至工作學校所在地或工作學校所在地的縣城；檔案關系原則上統一轉至工作學校所在地的縣級政府教師人事檔案管理部門。

　�。ㄋ模└髟O崗縣和學校要為特崗教師提供必要的工作、生活和學習條件。

教師招聘方案7

　　為貫徹落實《吉林省中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》精神，按照《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃有關實施工作的通知》（教師廳〔20xx〕2號）文件要求，繼續推進我省20xx年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）實施工作，根據國家相關規定并結合我省實際，制定本實施方案。

　　一、“特崗計劃”目標和實施原則

　　二、設崗計劃和實施范圍

　　三、招聘對象、條件和服務期限

　　四、招聘程序

　　五、組織領導機構及責任分工

　　同《招聘辦法》相關內容

　　六、實施辦法和步驟

　　根據教育部工作要求，我省20xx年“特崗計劃”招聘工作分三個階段進行。

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�3月—5月）

　　包括進行調查摸底、審核各設崗縣（市、區）的設崗計劃、制定“特崗計劃”實施方案、建立特崗教師信息管理系統和網絡報名系統、組織宣傳發動、開展網上報名和考生資格審查工作。

　�。ǘ�）公開招聘（6月—7月）

　　招聘工作要遵循“公開、公平、自愿、擇優”和“定縣、定校、定崗”原則，組織特崗教師招聘考試試題命制、組織考試和錄取工作，招聘辦法由省教育廳和相關部門另行制定。

　�。ㄈ�）聘后管理

　　1．省教育廳建立特崗教師信息管理系統和數據庫，對特崗教師實行聘后全程跟蹤管理和評估。各設崗縣（市、區）教育局也要建立信息數據庫，及時將特崗教師的有關情況向省教育廳匯報。

　　2．特崗教師聘用期間，根據本人自愿，戶口可留在原籍，也可遷至工作學校所在縣城；黨（團）組織關系轉至工作單位；特崗教師人事檔案由設崗縣（市、區）政府人才服務機構免費管理。服務期滿后，被國家機關、國有企事業單位正式錄（聘）用的，在服務期間建立的工作檔案和黨（團）組織關系按規定轉到具有人事管理權限的相關單位管理或由政府人才服務機構代理。其他人員的工作檔案和組織關系按照有關規定，直接轉到原生源所在地政府人才服務機構。

　　3．特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設崗學校和設崗縣（市、區）教育行政部門負責。各設崗學校要對本校特崗教師的政治思想表現和工作情況進行年度綜合考核，評定考核等次，并報縣級教育行政部門審核后存入其工作檔案。

　　七、優惠政策及相關規定

　�。ㄒ唬�為吸引更多優秀高校畢業生到農村學校任教，對具備以下條件報名者在筆試成績中給予適當加分；

　　1．少數民族考生加2分。

　　2．省級優秀畢業生、在學期間獲省級及以上“三好學生”（含優秀學生干部、優秀黨團員，下同）加5分，校級“三好學生”加2分。

　　3．報考原籍所在縣（市、區）所設崗位的，加10分。

　　4．參加大學生“三支一扶”計劃等支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生、抗洪搶險及支援地震災區的`大學生志愿者，加10分。

　　5．家庭經濟困難高校畢業生加2分（范圍可參照省政府《關于促進高校畢業生就業的若干政策》（吉政發[20xx]8號））。

　　同時具備以上幾個加分條件的學生，取加分項目，不累計加分。

　�。ǘ�）符合相應條件要求的特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士學位。特崗教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學實踐。

　　（三）特崗教師聘期計入工齡、教齡。聘期內在評職、晉級、評優、參加培訓、福利待遇等方面應享受當地公辦教師的同等待遇。

　�。ㄋ模┨貚徑處熢谄钙趦�，由所在學校按照事業單位工作人員年度考核要求進行考核。對成績突出、表現優秀的給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合在教師崗位工作的，應按合同條款解除聘用合同。

　�。ㄎ澹┨貚徑處煼�務期滿后，經考核合格，且本人愿意留在當地繼續從事教育教學工作的，要在核定的編制內落實工作崗位、正式聘用，享受當地教師同等待遇，其工資發放納入當地財政統發范圍。

　�。�六）特崗教師服務期滿且考核合格，服務期滿后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄��；參加事業單位公開招聘的，同等條件下優先聘用；服務期滿且考核優秀，本人愿意繼續從事基層教育工作的，如所在地同級教育系統事業單位有空編，可優先聘用特崗教師，直接辦理聘用手續。

　�。ㄆ撸┓�務期滿不留基層學校工作的，由其自主擇業，當地政府應創造便利條件并提供必要幫助。本人找到工作且其檔案戶口已轉到縣（市、區）的，免費辦理改派手續；其戶口檔案關系沒有轉到縣（市、區）的，免費辦理派遣手續。省畢業生就業主管部門免費為其辦理有關就業手續。

　　八、資金保障

　�。ㄒ唬�實施“國家計劃”，中央財政按規定標準補助特崗教師的工資性支出。實施“省級計劃”，省級財政比照中央財政的補助標準補助特崗教師工資性支出。國家和省支付的工資性補助與設崗縣（市、區）財政據實結算，設崗縣（市、區）要及時向省級財政和教育部門報送特崗教師變化情況。凡特崗教師比照當地同等條件公辦教師享受的工資性年收入水平高于國家和省補助水平的，高出部分由“特崗計劃”設崗縣（市、區）承擔。

　　設崗縣（市、區）負責統籌落實資金，用于解決特崗教師的地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系，享受相應的社會保障待遇（不安排商業保險）應繳納的相關費用。

　�。ǘ�）各級政府在組織特崗教師招聘、選拔工作中發生的工作費用，分別由同級財政負擔，不得向申請人收取任何費用。

　　本實施方案由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦負責解釋。

教師招聘方案8

　　為保證我區教育教學工作正常運行，根據《事業單位人事管理條例》（國務院第652號令）和《河南省事業單位公開招聘工作規程》的程序和要求以及我區高中、初中、小學教師崗位需求，經區政府同意，按照"公開、平等、競爭、擇優"的原則，20xx年面向社會公開招聘127名教師，結合我區實際，制定本方案。

　　一、招聘單位及名額

　　1、招聘單位：開封市祥符區高中、初中、小學、幼兒園和特殊教育學校。

　　2、招聘名額：

　�。�1）義務教育階段教師88名。其中：初中3名（英語2人，音樂1人）、小學78名（其中體育11人，音樂22人，美術15人，英語18人，科學10人，信息技術2人），特教專業7人（其中聾啞專業語文1人、數學1人；培智專業語文1人、數學1人、語訓1人；特教專業理科1人；特教專業歷史1人）

　　（2）非義務教育階段教師39名。其中：高中24名（語文3人，數學2人，物理5人，化學3人，生物6人，地理3人，心理咨詢1人，信息技術1人）、幼兒園15名。詳情可見職位計劃表。

　　二、招聘對象與范圍

　　1、幼兒教師需具有全日制普通中專及以上學歷，同時具有幼兒教師資格證。

　　2、小學教師需具有下列條件之一：

　�。�1）全日制普通專科及以上學歷，同時具有相對應專業的小學及以上教師資格證；

　　（2）祥符區戶籍的全日制師范畢業生，同時具有相對應專業的小學及以上教師資格證；

　　3、初中教師需具有全日制普通�？萍耙陨蠈W歷，同時具有相對應專業的初中及以上教師資格證；

　　4、高中教師需具有全日制普通本科及以上學歷，同時具有相對應專業的高中及以上教師資格證；

　　三、報考資格條件

　　（一）具有下列資格條件的人員可以報考：

　　1、具有開封市轄區戶籍；

　　2、遵守憲法和法律；

　　3、熱愛教育事業，具有良好的品行；

　　4、報考中學、小學人員年齡35歲以下。具有5年以上教師工作經歷，現正在一線從事教學工作者，或者研究生學歷的年齡可放寬至40歲；報考幼兒園人員年齡30歲以下。具有5年以上教師工作經歷年齡可放寬至35歲。

　　5、符合崗位要求的身體條件；

　　6、具備招聘崗位所要求的其他條件。

　�。ǘ�）有下列情形之一的人員不得報考：

　　1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調查的人員；曾受過刑事處罰、勞動教養、少年管教的、曾被開除公職的；

　　2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；

　　3、曾在5年內公務員招錄、事業單位公開招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反招聘紀律行為的人員；

　　4、國家和省另有規定不得應聘到事業單位的人員。

　　四、報名辦法及要求

　　本次報名采用現場報名的方式進行。

　�。ㄒ唬﹫竺麜r間：20xx年07月31日至20xx年8月4日，上午8:30至12:00,下午14:30至18:00。

　　（二）報名地點：開封市祥符區教育體育局

　�。ㄈ�）報名辦法：

　　1、 20xx年師范類應屆畢業生憑本人身份證、戶口本，普通話證、畢業證。學校出具的學歷和專業證明等原件及復印件到報名地點報名；非師范類應屆畢業生憑本人身份證、戶口本，普通話證、教師資格證、學校出具的學歷證明等原件及復印件到報名地點報名。

　　2、往屆畢業生憑本人身份證、戶口本，畢業證、教師資格證書、普通話證等原件及復印件到報名地點報名。

　　3、留學回國人員憑本人身份證件、戶口本，教師資格證書、普通話證、我國駐外使（領）館教育文化處（組）出具的留學回國人員證明、教育部出具的國外學歷學位認證書等原件及復印件到報名地點報名。

　　4、在編人員報考的，須同時提供所在單位及主管部門同意報考的證明。

　　5、報名時現場填寫《20xx年開封市祥符區教育體育局各中小學校公開招聘教師報名登記表》1份。

　　6、報考人員應按報考流程進行資格審查、繳費并現場采集個人信息等。

　　7、報名與參加考試時使用的身份證必須一致。報考崗位有其他要求的，須提供相關證件、證明的原件及復印件。要求教學工作經歷的，需提供所在學校發放的相應年份原始工資表復印件并加蓋單位財務章。

　�。ㄋ模﹫罂既藛T每人只能選擇一所學校一個崗位報考。

　�。ㄎ澹┍敬握衅附處煿ぷ鲗�應聘人員的資格審查貫穿于考試聘用的全過程。報考人員報名時提交的信息和提供的.有關材料必須真實有效。凡發現報考人員與招聘崗位所要求的資格條件不符的，即取消考試及聘用資格，所繳納的考試費用不予退回，由此產生的一切后果由個人承擔。并作不良記錄登記，5年內不準參加開封市祥符區教育體育局公開招聘教師考試。

　�。�六）通過報名資格審查的人員，根據河南省相關文件規定繳納考試費30元。

　�。ㄆ撸└髡衅笉徫坏恼衅溉藬蹬c報考人數的開考比例應達到1:3以上。報名人數達不到開考比例的，此崗位招聘核減直至取消。

　�。ò耍┺r村絕對貧困家庭和享受國家最低生活保障金的城鎮家庭人員報考的，可免繳筆試考務費。擬免繳筆試考務費的報考者應提交以下材料：農村絕對貧困家庭的報考人員，提交其家庭所在地的縣（市、區）扶貧辦出具的特困證明原件和特困家庭基本情況檔案卡（原件和復印件）；享受國家最低生活保障金城鎮家庭的報考人員，提交其家庭所在地的縣（市、區）民政部門出具的享受最低生活保障的證明原件和低保證（原件和復印件）。

　　五、考試

　　考試分為筆試和面試。

　　（一）筆試

　　筆試采取統一命題、統一組織、閉卷考試的方式進行。

　　1、筆試內容：

　�。�1）教育基礎知識、教育法規等。

　　（教育學、教育心理學、教育法規、新課程理念以及教師應具備的相關知識）

　　本次考試不指定考試輔導用書，不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。

　　2、筆試時間、地點見準考證。

　　3、筆試成績總分100分。

　　筆試成績及進入面試人員名單張榜公示在人社局和教育局公示欄內。

　�。ǘ�）面試

　　1、根據筆試成績，分學校、學科按擬招聘崗位1:3的比例從高分到低分確定參加面試人選。進入面試人員名單公示在祥符網上。面試采取模擬課堂的方式進行，滿分100分。

　　2、報考同一學校同一學科，面試考場設置兩個以上的，采取二次平均法對有關面試原始成績進行平衡。

　　3、應試者持本人有效身份證、筆試準考證、領取《面試通知書》，并按照《面試通知書》中規定的時間、地點進行集合，參加面試。逾期不到的，視為自動放棄面試資格。因考生本人自動放棄而造成達不到面試比例的，從該崗位筆試成績由高分到低分的順序依次遞補。

　�。ㄈ�）考試總成績計算辦法：考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%;考試總成績保留小數點后兩位，成績相同的，面試成績高的優先。如果一個崗位參加面試的只有1人，本人面試成績須達到本場平均分。最后結果張榜公示在人社局和教育局公示欄內。

　　六、體檢和考察

　　根據考試總成績，按照招聘人數1:1的比例從高到低確定參加體檢和考察人員。進入體檢和考察人員名單在祥符網公示。體檢標準按照《河南省教師資格申請人員體格檢查標準》，體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現招聘崗位缺額的，可在同崗位應聘人員中，按考試總成績從高分到低分依次等額遞補。

　　對體檢結果有疑問的，可提出復檢。復檢只能進行一次，體檢結果以復檢結論為準。

　　公開招聘單位根據考試、體檢結果等額確定考察人選，并組織考察�？疾靸热轂椋核枷胝�治表現、道德品質以及與應聘崗位相關的業務能力和工作實績等。

　　應屆畢業生在考察前不能提供擬聘用崗位要求的學歷證書、相應教師資格證書、普通話證書原件的，取消資格，按自動放棄處理并按規定遞補。

　　考察階段因考察不合格出現招聘崗位缺額的不再遞補，因自愿放棄出現招聘崗位缺額的可以遞補。

　　七、公示與聘用

　　根據體檢和考核結果，確定擬聘用人員，擬聘用人員名單公示在祥符網上。如有棄權者依次遞補。祥符網進行公示，公示期為7個工作日。

　　經公示無異議的，按照規定程序辦理聘用手續。聘用人員最低服務期限為三年（含試用期）。由用人單位法定代表人或其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。受聘人員在接到聘用通知后，必須在規定的時間內辦理有關手續，到用人單位報到。對本人無正當理由逾期不報到者，取消其聘用資格。

　　受聘人員實行試用期制度，試用期滿后由用人單位進行綜合考核，合格的正式聘用；不合格的取消聘用資格。

　　八、紀律與監督

　　紀檢監察部門要認真履行監管職責，對公開招聘中違反人事工作紀律及本規程的行為要予以制止和糾正，保證招聘工作的公開、公平、公正。

　　事業單位公開招聘考試工作，必須嚴格執行國家考試工作保密規定，各級參與考務工作的機構和人員應按照國家考試規定的保密范圍簽訂保密協議，落實保密措施，嚴禁泄密。

　　事業單位公開招聘工作實行回避制度。招聘單位負責人和工作人員在組織實施公開招聘時，凡涉及有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系或者姻親關系的應聘人員，應當回避。

　　九、記入誠信檔案的情況

　　1、報名及資格審查時提供虛假信息的；

　　2、考試過程中有作弊行為的；

　　3、違背考試紀律要求的；

　　4、考察合格后無故自愿放棄的。

　　十、其他

　�。ㄒ唬┱衅赶嚓P公告在開封市祥符網發布。不另行通知本人，凡不能按規定時間、程序執行的，按自動放棄處理。

　�。ǘ�）未盡事宜，按照國家、河南省有關規定執行。

　�。ㄈ�）本簡章解釋權歸開封市祥符區公開招聘教師領導小組辦公室。

　　附件：1、祥符區20xx年事業單位公開招聘教師崗位計劃表

　　2、祥符區20xx年事業單位公開招聘工作人員報名表

教師招聘方案9

　　根據《吉林省20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》(吉教聯[20xx]34號)，為科學有序安全地組織好特崗考試工作，特制定本方案。

　　一、考試組織

　　吉林省特崗管理工作由省特崗計劃實施工作聯席會議統一領導，省教育廳特崗辦公室及各市(州)教育局特崗辦公室協同負責組織與管理。省教育考試院具體組織實施全省統一筆試的考務工作，面試工作由市(州)組織實施。

　　二、考試形式

　　考試分初試和復試兩個階段，采用筆試和面試兩種形式。初試階段采用筆試形式，復試階段采用面試形式。筆試成績(包括加分)作為初選的依據，省根據筆試成績(包括加分)分學段、分學科劃定分數線。根據考生的志愿，按照筆試成績(含加分)從高分到低分的順序，原則上以分學段、分學科崗位設置數的1：3比例依次確定面試人選。對個別生源較少的緊缺學科崗位，將根據實際調整入選比例�？忌�的筆試成績(包括加分)與面試成績之和為考試總分，作為最終錄取依據。

　　考試總分為180分(不含加分)。其中，筆試滿分120分(不含加分)，面試滿分60分。

　　(一)筆試的組織

　　筆試由省統一組織，全省統一命題、制卷、評卷，統一考試時間、調配巡考人員、發布成績、確定錄取線及參加面試人員名單。

　　(二)筆試的形式及內容

　　筆試以閉卷方式進行，考試時間為120分鐘。

　　筆試試卷分共同卷和專業卷兩部分，共同卷部分考查教育專業基礎(40分)，專業卷部分考查學科專業基礎(80分)。所有考生的共同卷考試內容相同，學科專業卷的考試內容因考生所報考教學崗位而不同。

　　共同卷的考試內容包括：教育學基礎(15分)，心理學基礎(15分)，課程改革及教育政策法規(10分)。

　　專業卷的'考試內容包括：學科知識(60分)，學科課程標準與教材(10分)，教學(教案)設計(10分)。

　　筆試不推薦參考用書

　　(三)筆試試卷的種類

　　對應崗位要求，專業卷試卷分三類共18種：第一類是獨立的小學教師和學前教育教師卷，包括學前教育、小學語文、小學數學、小學科學;第二類是中小學教師合卷，包括中小學英語卷、中小學音樂卷、中小學美術卷、中小學體育與健康卷、中小學信息科技卷、中小學道德與法治卷、中小學心理健康;第三類是獨立的初中教師卷，包括初中語文卷、初中數學卷、初中物理卷、初中化學卷、初中生物卷、初中歷史卷、初中地理卷。

　　(四)筆試題型

　　試題類型包括：判斷正誤、選擇、簡答、論述、案例分析、教學設計等。

　　(五)面試

　　面試主要考查考生的教師基本素質和教育教學實踐能力。各市(州)繼續執行《20xx年面試工作指導意見》，按照《指導意見》制定面試操作辦法并具體施考。在面試工作組織上，市(州)教育局要積極爭取人社部門的支持和參與，共同組織面試工作，同時要充分調動設崗縣(市、區)的積極性，加大設崗縣(市、區)在面試專家評委組成、工作人員配置、考務安排等方面的參與力度，配合市(州)共同完成面試工作。

　　面試成績滿分60分，以實際成績計入考試總分。

　　考生考試過程中有違紀作弊行為，參照《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)執行。

　　三、考試科目

　　考生根據準考證信息確定參加考試的科目，并根據所報教學崗位的學科參加對應科目的考試。

　　1.共同卷

　　共同卷為考生共用考試卷

　　2.專業卷

　　報小學、初中英語學科的考中小學英語卷;

　　報小學、初中音樂學科的考中小學音樂卷;

　　報小學、初中美術學科的考中小學美術卷;

　　報小學、初中體育與健康學科的考中小學體育與健康卷;

　　報小學、初中信息科技學科的考中小學信息科技卷;

　　報小學、初中道德與法治學科的考中小學道德與法治卷;

　　報小學、初中心理健康學科的考中小學心理健康卷;

　　報小學語文學科的考小學語文卷;

教師招聘方案10

　　江鎮實崇女子中學始建于1884年，質量上乘，桃李芬芳。學校培養了以賽珍珠（PearlBuck，美國女作家，諾貝爾文學獎和普利策文學獎獲得者）、王素意（第一位獲得美國博士“金鑰匙”最高獎的中國女性）、李美筠（擁有三個博士頭銜、三獲美國博士“金鑰匙”最高獎）為代表的`杰出女性，以及朱韻珩、鐘美璉、蔣安樂、包志立、姚菁粹、蔣梅葆、潘瑞琳等一大批知名校友。

　　江鎮市為彰顯歷史文化名城特色，加快基礎教育特色化、多樣化發展，探索人才培養模式，決定復辦實崇女子中學。學校性質為公辦全日制完全中學，規模建制為初、高中各六軌（36個班）。辦學目標是建設特色鮮明的精品化、國際化的現代女子中學，成為江鎮市乃至江蘇省最美麗的學校；培養素質全面的現代女性的素質教育示范校；江鎮教育乃至城市對外開放的窗口學校。培養以獨立、關愛、知性、優雅為主要特征的現代女性。

　　我國著名教育家、北京師范大學教授朱小蔓女士，美國賽珍珠國際組織總裁珍妮特·明澤女士，欣然允諾出任名譽校長。

　　根據學校發展需要，現面向江鎮市屬學校公開招聘優秀教師。

　　一、招聘崗位

　　初、高中專任教師：語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、體育（形體）、音樂、舞蹈等學科。

　　二、招聘條件

　　1．具有優良師德，熱愛教育事業，有志從事女性教育。

　　2．具備與招聘崗位相應的專業和資格等，教齡3年（含）以上。

　　三、招聘辦法

　　1．原則：公開招聘、雙向選擇。

　　2.報名辦法：有意者請自行在江鎮市第二中學校園網首頁下載《市屬中學教師報名登記表》，如實填寫相關信息，將相關證明材料形成圖像文件（掃描或拍成數碼照片，真彩色）連同登記表，發送至：xxxx。也可攜帶相關證明材料原件、復印件，到江鎮市第二中學茅以升科教樓二樓“實崇女中籌備辦公室”填表報名。

　　2．報名時間：即日起至4月30日。

　　3．錄用辦法：學校經綜合考核確定擬錄用人選，報江鎮市教育局審核后，正式辦理調動手續。

　　四、聯系辦法

　　通訊地址：xx省xx市風車山路26號郵編：xx

　　聯系人：xx（xxxx）、xx（xxxx）

　　垂詢電話：（xx）xxxx

　　學校網站：xxxx

　　學校電子郵箱：

教師招聘方案11

　　根據教育部辦公廳、財政部辦公廳《關于做好20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔20xx〕1號)和省教育廳、省財政廳、原省人事廳、省編辦《關于印發〈安徽省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”實施方案〉的通知》(教師〔20xx〕7號)精神，制定本招聘實施方案。

　　一、招聘原則

　　(一)堅持面向社會、公開公平。

　　(二)堅持考試考察、擇優聘用。

　　(三)堅持統一組織、分級負責。

　　二、招聘崗位計劃

　　20xx年國家下達我省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”(下稱“特崗計劃”)3700名，實施范圍為：池州市石臺縣，蚌埠市懷遠縣，宿州市碭山縣、靈璧縣、泗縣、埇橋區，安慶市潛山市、望江縣、太湖縣、岳西縣，淮南市壽縣，六安市裕安區、金安區、金寨縣、舒城縣、霍邱縣，亳州市譙城區、渦陽縣、蒙城縣、利辛縣，阜陽市潁東區、潁上縣、潁州區、潁泉區，宿松縣等25個脫貧地區(原國家連片特殊困難地區大別山片區縣、國家扶貧開發工作重點縣和省級扶貧開發工作重點縣)。安徽省20xx年“特崗計劃”分縣區招聘計劃表見附件1。

　　三、招聘條件

　　1.符合招聘崗位要求。符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件和心理條件。符合新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

　　2.具有相應的教師資格證書。受疫情影響，暫未取得教師資格證書的人員，可持在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或筆試合格成績——“中小學教師資格考試(NTCE)成績”報考特崗教師招聘。嚴格“持證上崗”，所有擬聘人員在辦理錄用手續前須取得教師資格證書。

　　3.以普通高校本科及以上畢業生為主，鼓勵本科師范專業畢業生應聘，可適當招聘高等師范專科畢業生。

　　4.年齡不超過30周歲(19xx年4月14日及以后出生)。

　　5.參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先錄取。

　　6.符合招聘崗位所需的其他條件(見公告崗位計劃表)。

　　有下列情形之一的人員，不得報考：

　　(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;

　　(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業生;

　　(三)現役軍人;

　　(四)經政府教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員;

　　(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

　　(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。

　　四、工作要求

　　1.積極有效開展招聘工作。各設崗市、縣(市、區)要按照屬地疫情防控要求組織實施招聘工作。一次性招考未完成計劃的縣(市、區)，可以按規定依次遞補錄用。開考比例由設崗縣(市、區)教育部門商同級人社部門確定，并在崗位計劃表中明確。邊遠艱苦貧困地區和急需緊缺專業的特崗教師招聘，可以結合實際情況適當降低開考比例、或不設開考比例，采取面試、直接考察的方式公開招聘，劃定成績合格線。對于特別邊遠艱苦、教師流失較嚴重的地區可向本地生源傾斜。加強思想政治、體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充。

　　2.切實做好特崗教師待遇保障。各設崗縣(市、區)要強化主體責任，確保特崗教師工資按時足額發放，按規定參加社會保險，同等條件下在職稱評聘、評先評優、年度考核等方面享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。中央財政繼續對特崗教師給予工資性補助。特崗教師在聘任期間，執行國家統一的工資制度和標準;其他津貼補貼由各設崗縣(市、區)根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。要落實好周轉宿舍等安排，幫助解決特崗教師工作生活中的實際困難。

　　3.認真落實特崗教師入編等工作。各設崗縣(市、區)要嚴格按照有關文件精神，保證三年服務期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師及時入編并落實工作崗位，做好相關人事、工資關系等接轉工作，連續計算工齡、教齡，不再實行試用期，做好《〈農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃〉教師服務證書》編制和發放的相關工作。按照國家有關規定落實好服務期滿特崗教師相關優惠政策。

　　4.系統開展特崗教師培訓工作。省教育廳統一組織特崗教師崗前培訓，各設崗縣(市、區)結合“國培計劃”或采用其他有效方式對特崗教師開展系統培訓和指導。強化師德師風教育，規范教師從教行為，不斷提高教師自身修養，落實立德樹人根本任務;按照鄉村教師實際需求優化培訓內容和方式，開展針對性的教育和培訓;加強非師范專業畢業生教育教學技能培訓，提升教育教學基本素質與能力。

　　5.扎實做好特崗教師信息管理。教育部20xx年將把“全國教師管理信息系統”數據作為“特崗計劃”實施情況、核定招聘計劃和撥付中央補助經費的基礎數據。各設崗縣(市、區)要高度重視、明確責任，扎實做好“全國教師管理信息系統”數據補充和更新工作，確保年底前數據庫完整準確。要及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態管理，深入挖掘和廣泛宣傳特崗教師中的優秀典型，對于優秀特崗教師以適當形式予以表彰獎勵。

　　五、招聘程序和有關要求

　　(一)宣傳動員

　　各設崗市、縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門以及各有關高校通過會議、文件、媒體、網絡等多種形式、多種渠道廣泛宣傳實施“特崗計劃”的重要意義和招聘條件、辦法及相關優惠政策，引導和鼓勵高校畢業生積極報名參加“特崗計劃”教師招聘。招聘公告由省教育廳、省人力資源社會保障廳制定并發布，考生可登錄安徽省教育廳網站查詢。

　　(二)網上報名

　　1.報名時間。報考人員登錄安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統報名，網上報名時間為4月14日8:00-4月18日18：00，逾期不予受理。

　　2.有關要求

　　(1)報考人員需按照報名系統的提示要求，真實、完整地錄入信息，確保準確無誤，并按要求上傳相應資料。

　　(2)報考人員承諾報名所填內容真實有效，遵守考試紀律，否則將被取消資格。

　　(3)每名報考人員限報一個縣(市、區)的一個招聘崗位。

　　(三)網上資格審查

　　1.4月14日8:00-4月18日18：00報考人員進行網上報名的同時，各設崗縣(市、區)教育局對照招聘條件逐人進行資格審查，于4月19日17:30前審查結束。報考人員在4月19日17:30前登錄“特崗計劃”信息管理與服務系統查看是否通過資格審查。通過資格審查的，不得再報考其他崗位;尚未審查或未通過資格審查的可在4月19日17:30前改報。

　　2.不足開考比例和無人報考的崗位，由省教育廳調減或取消，并于4月22日前在安徽省教育廳網站公布，報考該崗位并已通過資格審查的報考人員，可在4月23日8：00-12：00改報，逾期不再受理。各設崗縣(市、區)教育局應于4月23日16:00前完成改報崗位報考人員的資格審查。

　　3.通過資格審查的報考人員于5月6日8:00-5月8日18:00從“特崗計劃”信息管理與服務系統打印筆試準考證。

　　4.報考人員應仔細閱讀筆試準考證上的注意事項和考場規則，持本人有效身份證和筆試準考證，按指定的時間、地點參加筆試。

　　(四)組織考試與現場資格復審

　　考試分筆試和面試。筆試和面試滿分均以100分計，并按筆試成績占80%、面試成績占20%計算考試總成績，即考試總成績=筆試成績×80%+面試成績×20%。

　　1.筆試

　　(1)筆試采取閉卷形式進行。筆試科目分為初中道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學，小學科學、道德與法治;其他科目不分初中和小學，按語文、數學、英語、信息技術、音樂、美術、體育與健康、心理健康、特殊教育、綜合實踐活動科目命題。每科目試題滿分100分，其中教育綜合知識40分、學科專業知識60分。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規、課程理論和教師道德修養等相關知識的掌握情況。學科專業知識主要考查報考人員作為義務教育階段學科教師應具備的專業知識和綜合運用能力。

　　(2)筆試時間：5月9日上午9:00-11:30。

　　(3)筆試實行全省統一考試�？键c設在各設崗市(報考宿松縣崗位的考生在安慶市參加考試)，具體考務工作由各設崗市在省教育廳、省人力資源社會保障廳指導下實施。

　　5月18日，公布筆試成績。報考人員可登錄安徽省教育廳網站(http://jyt.ah.gov.cn)查詢。

　　設定筆試最低分數線為50分，未達到最低分數線的，取消進入下一環節資格。

　　2.現場資格復審

　　(1)現場資格復審對象為擬參加面試人員。擬參加面試人選以設崗縣(市、區)為單位，分學段按學科崗位計劃數確定。計劃數為10個及以下的按計劃數的1：2的比例確定、計劃數為11-20個的按計劃數的1：1.8的比例確定、計劃數為21-30個的按計劃數的1：1.6的比例確定、計劃數為31個及以上的按計劃數的1：1.5的比例確定，出現小數的整數位加一取整，從高分到低分確定面試人選(最后一名如有多位報考人員成績相同，并列進入)。擬參加面試人員名單由設崗縣(市、區)教育局于5月21日前通過官方網站向社會公布。資格復審由各設崗縣(市、區)教育局具體負責。設崗縣(市、區)教育局要及時公布資格復審的具體時間和地點。擬參加面試人員須在報考崗位所在縣(市、區)教育局規定的時間內接受現場資格復審。

　　(2)擬參加面試人員接受現場資格復審時須提供以下材料：

　　本人有效居民身份證、學歷(學位)證書、招聘崗位規定要求的相關證書、證明等原件和筆試準考證、《20xx年特崗教師報名表》(5月21日-24日從“特崗計劃”信息管理與服務系統下載打印)原件等材料。其中：

　　①未取得畢業證書的全日制20xx年應屆畢業生，提供本人學生證原件、本人關于取得畢業證書且畢業證書專業與報考崗位所要求專業一致的書面承諾等材料。

　�、谝研尥杲虒W計劃規定全部課程、各科成績合格、20xx年畢業但尚未取得畢業證書的非全日制學歷教育的考生，提供本人關于取得畢業證書且畢業證書專業與報考崗位所要求專業一致的`書面承諾等材料。

　�、蹠何慈〉媒處熧Y格證書的報考人員，須提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或筆試合格成績——“中小學教師資格考試(NTCE)成績”(幼兒園、小學教師資格為兩科筆試成績，初中教師資格為三科筆試成績)、本人關于在辦理錄用手續前取得教師資格證書的書面承諾等材料。

　�、軝C關、事業單位在編正式工作人員須按干部人事管理權限提供所在單位和主管部門同意報考的證明。

　　(3)經資格復審不合格或未按時參加現場資格復審被取消面試資格的，按筆試成績從高分到低分等額遞補。遞補人選由設崗縣(市、區)教育部門商同級人社部門確定。

　　(4)資格復審合格的報考人員，由各設崗縣(市、區)教育局將名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統“資格復審合格擬面試人員”一欄，并當場發放面試通知書。

　　(5)設崗縣(市、區)教育局在5月28日前完成資格復審工作，并于5月30日前在官方網站公布具備面試資格人員名單。

　　3.面試

　　(1)面試工作在設崗市教育、人力資源社會保障部門指導、監督下，由設崗縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門組織實施。面試試題由各設崗市統一命制。面試工作方案由設崗縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門制定，報設崗市教育、人力資源社會保障部門審核同意后實施(宿松縣面試工作方案報安慶市教育、人力資源社會保障部門核準后實施)。

　　(2)面試主要考查報考人員的基本素養、儀表舉止和邏輯思維、協調應變、語言表達能力以及教學崗位必備的素質能力等。滿分100分。每位面試人員的面試時間為15分鐘。

　　(3)面試工作于6月5日前結束。具體時間由設崗縣(市、區)公布，報考人員可在報考崗位所在縣(市、區)官方網站查詢。具備面試資格的人員按網上公布的時間，憑本人有效身份證、筆試準考證、面試通知書到設崗縣(市、區)指定地點進行面試。

　　面試工作結束后，設崗縣(市、區)根據報考人員的總成績(筆試和面試按百分比合成后成績，在統計過程中均保留小數點后兩位，四舍五入)，分學段、按學科從高分到低分依次等額確定擬參加體檢、考察人員名單(若出現總成績并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績、筆試中《專業知識》成績為依據，從高分到低分確定)，于6月8日前由設崗縣(市、區)教育局在官方網站公布，并將擬參加體檢、考察人員名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統“擬參加體檢、考察人員”一欄。

　　(五)體檢、考察

　　體檢標準參照《安徽省教師資格申請人員體檢標準及辦法》和省教育廳《關于進一步做好教師資格認定體檢工作的通知》執行�？疾熘饕獙�擬聘人員的政治思想、道德品質、業務能力、工作實績(學業成績)等情況進行考察。因體檢、考察不合格取消擬聘資格或未在規定時間參加體檢、考察的，按考試總成績從高分到低分等額遞補(若出現總成績并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績、筆試中《專業知識》成績為依據，從高分到低分確定)。

　　(六)征集志愿

　　體檢、考察結束后，如有崗位空缺(含報名階段調減、取消崗位)，由省教育廳視情組織志愿征集。征集志愿具體實施方案由省教育廳另行制定并發布公告。

　　(七)確定人選

　　各設崗縣(市、區)根據考試總成績及體檢、考察結果，等額確定擬聘人選建議名單，由各設崗縣(市、區)教育局將名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統“擬聘用人員”一欄，并從系統導出《安徽省20xx年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”擬聘人員花名冊》(附件2)，縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門加蓋公章后報省教育廳師資處，由省教育廳會同省委編辦、省財政廳、省人力資源社會保障廳共同審定。審核確定后的擬聘特崗教師名單通過安徽省教育廳網站公示5天。

　　(八)簽訂聘用合同

　　擬聘人員與任教學校所在地的縣(市、區)教育局簽訂為期3年的《安徽省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”協議書(樣本)》(附件3)。對未能在辦理錄用手續前取得教師資格證書或未能在20xx年12月31日前提供招聘崗位所要求的相應層次的學歷、學位等證書的人員，取消其聘用資格。

　　(九)崗前培訓

　　崗前培訓由省教育廳統一組織，具體培訓時間、地點另行通知。

　　(十)上崗任教

　　擬聘人員在簽訂聘用合同前，由設崗縣(市、區)教育局在官方網站公布設崗學校;擬聘人員在簽訂聘用合同后，由設崗縣(市、區)教育局按照高分優先擇崗的方式安排到設崗學校。

　　六、招聘工作紀律要求

　　“特崗計劃”教師招聘工作要堅持“公開、公平、競爭、擇優”的原則，嚴格執行政策，按照安徽省人事考試規則和保密、回避等規定規范操作，接受紀檢監察部門和社會各界的監督。要嚴肅招聘工作紀律，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反招聘紀律的報考人員，按規定取消考試和聘用資格;已經聘用的，解除聘用合同。對違反招聘紀律的工作人員，依法依紀依規嚴肅追責問責。

　　聯系人及聯系方式：省教育廳師資處趙淼，聯系電話：0551-62xxxx80。電子郵箱：sfc@ahxxxxu.gov.cn

教師招聘方案12

　　XX縣文峰高級中學系河南省南陽市示范高中，財政全供公辦高中。學校由原唐河第四高中整體搬遷至現址，是縣委政府斥資3個多億興建的一所現代化學校，位于唐河縣城西南方向，與唐河行政文化區相鄰。312國道、滬陜高速、寧西鐵路在此經過，毗鄰鄭萬高鐵、南陽機場，交通便利；學校現有教學班106個，在校生6000余人，教職工432人�，F因學校發展需要，特面向全國招聘優秀高中學科教師。根據《20xx年XX縣校園招聘高中（中職）及特殊教育學校急需緊缺教師實施方案》，結合學校實際，特制定本方案。

　　一、招聘計劃及時間：

　　20xx年3月8日上午8：30——15：30

　　招聘地點：逸夫樓A座招聘大廳

　　二、招聘原則

　　貫徹“公開、平等、競爭、擇優”的原則，堅持德才兼備標準，嚴格招聘程序，確保招聘質量。

　　三、招聘條件

　�。ㄒ唬┗�本條件

　　1、具有中華人民共和國國籍；

　　2、遵守憲法和法律，具有良好的品行；

　　3、具有正常履行職責的身體條件；

　　4、崗位所需的其他條件。

　�。ǘ�）年齡條件

　　18周歲以上（20xx年1月1日以前出生），30周歲以下（1994年1月1日以后出生）；碩士研究生及以上學歷放寬至35周歲以下（19XX年1月1日以后出生）。

　�。ㄈ�）學歷、專業及教師資格條件

　　學歷、專業及教師資格條件詳見招聘計劃表。

　　學籍符合國家規定。

　　學歷符合教育部門有關規定。

　�。ㄋ模┢渌麠l件

　　招考職位要求面向服務基層項目人員的，報考者須是服務期滿、考核合格的我省大學生村干部或我省招募的參加高校畢業生“三支一扶”計劃、志愿服務西部計劃、志愿服務貧困縣計劃、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃人員，以及在部隊服役滿5年的我省退役大學生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農技特崗計劃、特招醫學畢業生計劃服務期滿考核合格人員，也可報考面向服務基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務人員除外。招錄職位面向退役大學生士兵的，報考者須是按照國家招生計劃統一錄取的全日制普通高等院校畢業生從我省入伍，服現役期滿退役的士兵<含畢業學年入伍并在服役期間取得學歷的>；按照國家招生計劃統一錄取的全日制普通高等院校學生在校期間從我省入伍，服現役期滿退役后復學取得學歷的退役士兵；從我省入伍，服現役期間取得國家承認的相應學歷的退役士兵。

　　服務基層項目人員報考定向招考職位的，還須提交相應的服務證書或證明原件及復印件；退役大學生士兵報考定向招考職位的，還須提交入伍通知書、退伍證原件及復印件。

　�。ㄎ澹┯邢铝星樾沃�一的不得報名應聘：

　　1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調查的人員；

　　2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；

　　3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員；

　　4、曾在公務員招錄、事業單位公開招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反招聘紀律行為人員5年內不得參加本省內各級事業單位公開招聘；

　　5、現役軍人、普通高等學校在校生（20xx年應屆畢業生除外）、試用期未滿的新錄用事業單位工作人員以及未滿規定最低服務年限的事業單位工作人員；

　　6、唐河縣、中小學在編在職教師和在編在崗事業單位工作人員；

　　7、國家和省另有規定不得應聘到事業單位的人員。

　　四、招聘程序

　�。ㄒ唬┌l布公告

　　本方案在唐河縣人民政府網和相關學校網站向社會公布。

　　（二）報名與資格審查

　　本次招聘采取到華中師范大學、陜西師范大學、鄭州大學、河南大學、河南師范大學、信陽師范大學、河南科技學院等高校現場招聘的辦法進行。

　　在相關高校設置報名處進行報名，面向高校畢業生進行公開招聘。若未完成招聘計劃，剩余的名額可到其他本科院校設置報名處，按照規定程序和條件繼續面向省內外高校畢業生進行補招。補招的相關信息及時予以公布。報名時，報考人員應持本人有效身份證、畢業證、學位證、原件及復印件，學信網下載的《教育部學歷證書電子注冊備案表》，如畢業證書中無明確標注“師范”字樣，需提供由畢業院�；驒n案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學課程成績單復印件【有必修科目教育學、教育心理學的考試和教育實習合格成績】，20xx年應屆生需持本人有效身份證、學生證原件及復印件，學信網下載的《教育部學籍在線驗證報告》，所在院校出具的載明有在讀學歷層次、所學專業、是否為師范專業等內容的證明，近期一寸同底版正面免冠彩色照片3張；在相關網站下載填寫《20xx年唐河縣校園招聘高中（中職）學校急需緊缺教師報名登記表》（附件2）。

　　每人只能選報一個職位，多報者無效。

　　20xx年應屆畢業生，辦理入職前未取得相應畢業證、學位證、教師資格證者取消招聘資格（中等職業學校專業課教師20xx年8月31日前取得相應學校教師資格證，逾期解除聘用合同）。

　　對要求隨后規定時間取得教師資格證的崗位被錄用的，教師資格證的取得和解聘，由教育主管部門會同學校予以監督和解聘。

　　資格審查貫穿于招聘工作全過程，對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規定的.，一經發現，取消其應聘資格。

　　報名合格人員須持本人有效身份證在規定時間內參加面試，逾期視為自動放棄。

　�。ㄈ�）面試

　　面試主要采取試講的形式進行，試講重點測試教學技能，滿分為100分，面試成績保留到小數點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分，否則不予聘用。

　�。ㄋ模�體檢與考察

　　根據考試成績按擬聘用職位1：1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員（若最后一名成績相同，學歷高者優先，若學歷相同，對成績相同考生重新面試，成績高者進入下一個程序。）。

　　體檢按《河南省教師資格申請人員體格檢查標準（20xx年修訂）》有關規定進行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現招聘崗位缺額的，可在同崗位應聘人員中，按考試成績從高分到低分依次等額遞補。

　　體檢合格人員即為考察對象，考察要嚴格按照《事業單位公開招聘人員暫行規定》進行�？疾熘饕�是對考生的政治表現及有無違法違紀現象進行審查，同時對考生報名資格條件進行復查。考察階段因考察不合格出現招聘崗位缺額的不再遞補，因自愿放棄出現招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。

　�。ㄎ澹┕�示與聘用

　　對通過面試、體檢、考察的擬聘人員，公示7個工作日。公示無異議后，辦理入編及相關人事手續。

　　新招聘人員按規定實行試用期制度，同時簽訂聘用合同。試用期滿經考核不合格的，取消聘用資格。本次新招聘人員最低服務年限為5年（含試用期）。

　　應聘者凡在規定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的，均視為自動放棄招聘資格。

　　五、紀律與監督

　　1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員，按有關規定一律實行回避制度。

　　2、嚴格紀律。在本次招聘工作中要嚴格執行有關紀律要求，如發現有違紀違規行為，將嚴格按照有關規定進行處理。要做到信息公開、過程公開、結果公開，接受社會及有關部門的監督。

　　六、組織領導

　　為加強招聘工作組織領導，成立唐河縣公開招聘教師工作領導小組，縣主要領導任組長，政府辦、監察委、人社局、教體局、編辦、財政局、公安局、衛健委等部門負責同志為成員，下設辦公室，辦公室設在唐河縣教育體育局，辦公室主任由唐河縣教育體育局局長兼任，具體負責整個招聘工作的組織實施。公開招聘教師工作要在領導小組的統一領導下，各有關部門密切配合，相互支持，精心組織，規范運作，確保招聘工作順利進行。

　　本方案由負責解釋，未盡事宜按國家、省、市有關規定執行。咨詢電話：XXX

教師招聘方案13

　　一、領導小組

　　組長：xxx

　　組員：xxxxxx

　　紀律檢查組：xxx

　　二、相關工作人員安排

　　第一輪：

　　調度：xxx（總體協調，選手抽簽、抽題，時間安排）

　　備課室負責人：xxx

　　聯絡員：xxx

　　統分：xxx

　　核分、公布分數：xxx

　　評委：外聘評委2人，其他評委在學校評委庫中抽取大理科評委，并在5月28日晚上9：00以后通知。

　　第二輪：

　　調度：xxx（總體協調，選手抽簽、抽題，時間安排）

　　課表安排：xxx（5月30日早晨8:00通知到年級組）

　　備課室負責人：xxx

　　統分：xxx

　　核分、公布分數：xxx

　　評委：外聘評委2人，其他評委在學校評委庫中抽取大理科評委，并在5月29日晚上9：00以后通知。

　　三、具體流程：

　　1、被考核人員憑身份證進入校園，到“抽簽、候場室”（辦公樓三樓物理實驗室四）候場，并將手機關機裝入信封寫好名字后交由工作人員保管。

　　2、同科目的`人員進行抽簽后，在“抽簽序號表”上簽名確認，并將號碼牌貼于右胸部（面試結束方可取下）。

　　3、同科目的第一位選手進行抽題確定本科目的試教內容。進入備課室不能帶手提電腦、上網本和其他相關資料進入備課室。備課時間第一輪為40分鐘，第二輪60分鐘（備課過程中不能出備課室）。

　　4、由工作人員帶領進入試教室。試教前不能進行自我介紹，試教過程中不能透露本人的相關信息。試教時間第一輪10分鐘，第二輪45分鐘。

　　5、第一輪試教結束后，由評委提問進行面試，面試時間約為3-5分鐘。

　　6、單個環節結束后，被考核人可到候分室（辦公樓三樓會議室）等候，不得再進入候場區域和備課區域，并保持等候室的絕對安靜。待后一位被考核人員試教和面試結束后，由工作人員帶領前一位被考核人到試教室領取本人成績單。

　　7、在校園網和學校公示欄公布考核成績。

教師招聘方案14

　　本學期因學校發展需要，我校面向社會招聘臨聘教師20名，為了公平、公正、科學、嚴謹的組織好本次教師招聘工作，特制訂本方案。

　　一、基本情況

　　本次招聘，學校擬招聘20名臨聘老師(語文4人、數學2人、英語2人、物理3人、化學1人、政治1人、地理1人、歷史1人、生物1人、體育2人、勞技1人)，到目前為止，已報名人數共有700多人。

　　二、工作目標

　　公平、公正、科學、嚴謹的組織好本次教師招聘工作

　　三、招聘工作領導小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：xx、各學科教研組長

　　四、工作程序

　　(一)8月6日---8月14日中午12點，網上報名，在此期間，教務處負責將報名登記表分學科整理。

　　(二)8月14日下午2點開始，辦公室、教務處、教育處、教科室四部門干部進行資料審查，初步確定入選筆試名單，然后報校長室審核確定最終入選名單。辦公室負責公布最終入選名單(網上公布與電話通知同步進行)。

　　(三)8月15日、16日，筆試、試教的準備工作。

　　總務處：

　　1、準備好東教學樓四樓8間教室作為筆試教室(要求：按5行6桌準備30人一個考場、多余桌椅有序排放在教室后面);

　　2、準備好東教學三樓、四樓共16間教室作為試教教室;3、校園環境衛生。

　　教務處：

　　1、考場平面分布圖、應聘老師座位表、指路牌;

　　2、監考老師安排;

　　3、試卷的印制、草稿紙的準備。

　　教科室：負責聯系評委按時到位并組織評委召開試教工作要求相關會議。

　　辦公室：宣傳工作。

　　教育處：試教學生的通知與培訓。

　　保衛處：與門衛協調好筆試、面試的安保工作

　　(四)8月16日上午筆試具體流程及工作安排。

　　1.8：00分門衛開大門，應聘老師進入校園，在宣傳櫥窗查找本人所在的考室以及座位并記好自己的應聘序號(入圍面試名單只公布應聘序號);

　　2.8：30分監考老師組織應聘老師進入考場，工作人員與監考老師一起查驗應聘人員相關證件原件(教師資格證、計算機證、普通話證、學歷學位證)并收集證件復印件;

　　3.9:00-11:00筆試;

　　4.11:10試卷的裝訂與密封;

　　5、下午，教務處負責組織閱卷;

　　6、下午6點，辦公室公布入圍試教名單(網上公布與電話通知同步進行);

　　7、筆試教室平面圖:(設教學樓四樓)

　　(五)8月17日上午試教具體流程及工作安排。

　　1.7:00所有參與試教老師按學科在相應的教師集中抽簽，確定試教順序;

　　2.7：20各學科第一位試教老師進入備課教室開始備課(備課40分鐘)，然后每15分鐘之后，依次安排一人進入備課室(三、四樓分別安排：休息室1人，備課室1人，聯絡員1人，共6人。)

　　3、上午8：00試教開始(每名試教老師上課時間控制在15分鐘以內)

　　4、各學科每試教完三名老師，干部負責組織學生做好三名教師的'評價并在同樓層中輪換到下一教室(輪換順序為：1-2-3-4-5-1)

　　5、試教期間，陳中輝負責四樓的協調工作，李迎負責三樓的協調工作

　　6、下午2點辦公室公布入圍下午面試名單;

　　7.8月17日下午面試。6：00辦公室公布最終擬聘用老師名單;

　　8.8月18日上午辦公室協調擬聘用老師體檢，下午正式簽約。

　　9、試教教室平面圖:(設教學樓三、四樓)

　　注：體育試教在田徑場進行(下雨天在體育館)

教師招聘方案15

　　根據河南省人力資源和社會保障廳《河南省事業單位公開招聘工作規程》（豫人社〔20xx〕55號）規定，我校擬面向社會招聘工作人員12名（其中碩士畢業生8名，本科畢業生4名）。結合我校實際，制定本公開招聘方案。

　　一、學校簡介

　　河南省工業學校（學校代碼090）始建于1949年12月，位于鄭州市文化路北段78號，是河南省教育廳直屬學校，國家級重點中等職業學校。學校基礎設施先進，教學體系完備，專業面寬、結構合理，公共服務配套齊全。

　　二、公開招聘工作組織領導

　　由主持全面工作的黨委副書記為組長，人事離退休科、黨委辦公室、教務處、學生科、紀檢監察室和各系部負責人組成招聘工作領導小組，領導小組下設辦公室，由人事離退休科科長任辦公室主任。人事離退休科具體負責招聘的組織、協調工作。

　　三、招聘崗位、專業及人數

　　詳見附件《河南省工業學校20xx年公開招聘工作人員一覽表》。

　　四、招聘條件

　�。ㄒ唬�應聘人員必須具備的基本條件：

　　1.具有中華人民共和國國籍；

　　2.遵守憲法和法律；

　　3.具有良好的品行；

　　4.具有正常履行職責的身體條件；

　　5.應聘人員碩士研究生年齡不超過35周1988年1月1日以后出生），本科畢業生年齡不超過30周歲（1993年1月1日以后出生）

　　6.20xx屆、20xx屆、20xx屆普通高等教育本科、碩士研究生。數學、英語、教育學等崗位具有3年以上相關實踐工作經驗，可不受畢業時間限制；

　　7.崗位所需的學歷、專業和其他條件（詳見附件《河南省工業學校20xx年公開招聘工作人員一覽表》）。

　�。ǘ�）有下列情形之一的不得報名應聘：

　　1.刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調查的人員；

　　2.尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；

　　3.曾在公務員招錄、事業單位公開招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反招聘紀律行為人員5年內不得參加本省內各級事業單位公開招聘的人員；

　　4.國家和省另有規定不得應聘到事業單位的'人員。

　　五、招聘工作程序

　�。ㄒ唬┕�布招聘信息

　　本次招聘方案已經省人力資源和社會保障廳審核備案，同時發布在河南省人力資源和社會保障廳、河南省教育廳和河南省工業學校網站，網站發布招聘信息不一致的，以河南省人社廳網站上發布的為準，發布時間為20xx年1月30日至20xx年2月7日。

　　（二）報名和資格審查

　　報名采用網上報名方式，請登錄進入“河南省教育廳省屬大中專學校報名系統”進行報名，報名時間為20xx年2月8日8:00至20xx年2月10日18:00，每人限報我校1個崗位，請應聘者慎重選報。報名成功后務必牢記登陸密碼，應聘者可憑此密碼登陸招聘系統查詢個人相關信息。

　　重要提示：招聘工作中具體事宜，請應聘人員隨時關注我校網站（若本人不及時閱讀相關信息，造成后果，責任自負）。按學校要求攜帶本人身份證、學歷、學位證書原件等相關材料參加招聘。報名和資格審查工作由我校人事離退休科負責，資格審查貫穿招聘全過程，一旦查實應聘人員資格不符，隨時取消應聘資格。應聘人員若需咨詢，請直接與學校人事離退休科聯系。

　　聯系人：李老師、曾老師，聯系電話：0371-63295333。

　�。ㄈ�）考試

　　考試包括筆試、面試（試講），在河南省人力資源和社會保障廳、省教育廳指導下，由我校具體組織實施。

　　1.筆試。筆試時需攜帶“河南省屬大中專學校教師公開招聘通知單”（通過“報名系統”打�。┖汀吧矸葑C”按時到學校參加筆試。筆試滿分100分，筆試內容為應聘崗位所需的公共知識和專業基礎知識，主要測評應聘者適應崗位要求的知識水平和業務素質。筆試以閉卷方式進行，筆試成績及排名在筆試結束后一周內在我校網站上公布。

　　筆試時，招聘崗位人數與通過資格審查人數未達到1:3比例的，相應遞減招聘崗位人數，變動情況將及時在學校網站公布。筆試結束后，若發現某崗位參加筆試人數不足3人，取消該崗位招聘。

　　2.面試（試講）。面試滿分100分。面試人選根據筆試成績，按各崗位擬招聘人數職位3:1的比例從高分到低分確定。面試內容為本專業領域的基礎理論、基本知識和基本技能，面試方式采取個人面試、試講和答辯等方式進行，主要考察應聘人員的專業技術水平、語言表達能力、分析判斷能力等方面的綜合素質。面試環節將全程錄像。面試結束后，現場公布面試成績，并于當天在學校網站公布成績及排名。

　　面試當天如有缺考人員造成該崗位形不成競爭的，該崗位面試人員的面試成績達到其所在面試小組使用同一套面試題本面試的所有人員平均以上，成績有效，未到場人員成績視為零分。

　　3.考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%。

　　所有應聘考生總成績低于60分者，將不予聘用。

　　六、體檢和考察

　　體檢工作由我校組織實施，體檢人員根據考試總成績，按擬招聘崗位人數1:1比例從高分到低分確定，最后一名考試成績相同的，進行面試加試。體檢人員名單在我校網站公布。體檢標準參照《河南省申請人員體格檢查標準（20xx年修訂試行）》。如體檢出現不合格者，由學校決定是否按報考同一招聘崗位從高分到低分的順序依次遞補。體檢合格人員由我校對其思想政治表現、道德品質等進行考察。對有違紀違規記錄、以及其他不符合應聘條件的人員，經核實取消應聘資格�？疾觳缓细癫辉龠f補。

　　七、擬聘人員公示

　　體檢、考察合格人員即為擬聘用人員。擬聘用人員名單要在招聘結束后上報省教育廳，經省人力資源和社會保障廳審核后，在省人力資源和社會保障廳網站上進行公示。公示期為7個工作日（上報擬聘用人員公示時，需要提供擬聘用人員的學歷、學位證書及學歷認證報告的原件和復印件）

　　八、聘用

　　經公示無異議的人員，依據《河南省人力資源與社會保障廳省直事業單位聘用人員通知》辦理相關手續，其工資待遇按河南省事業單位有關規定執行。

　　九、紀律與監督

　　學校紀檢監察部門將對整個公開招聘工作的進行監督檢查，對舉報和申訴進行調查查處。對弄虛作假，在考核過程中作弊的應聘人員，一經查實，將取消其應聘資格。對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重，給予相應處理。

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