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教師招聘面試初中地理《人口與人種》說課稿
作為一名教師，時常需要用到說課稿，說課稿有助于學生理解并掌握系統的知識。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的教師招聘面試初中地理《人口與人種》說課稿，希望能夠幫助到大家。
一、教材頁展示
一、說教材
《人口與人種》是人教版初中地理七年級上冊第四章第一節的內容。本課主要學習世界人口的增長和分布，對培養學生正確的人口觀，樹立自然與經濟相互聯系的地理觀念有重要作用。
在新課程改革理念的指導下，我制定如下教學目標：
1、了解人口增長、分布的特點，理解世界人口問題及其對社會、環境和經濟的影響。
2、學會運用地圖、資料，說出世界人口增長和分布狀況。通過地圖，能分析影響各地區人口密度的自然原因，培養讀圖分析能力，綜合運用信息解決問題的能力。
3、通過了解世界人口問題，初步形成正確的人口觀，意識到“控制人口數量、提高人口素質”的緊迫性，并從中學會用辯證的眼光去分析問題，樹立可持續發展的觀念。
依據以上對教材內容與作用及教材目標的分析，本課的教學重點為：了解世界人口增長和分布的特點，理解人口增長與社會、經濟的發展相適應，與環境、資源相協調。教學難點為：了解人口增長的地區差異，了解世界人口問題及對策。
二、說學情
對于七年級的學生來說，他們對與生活有關的地理現象已有一定的關注。人口問題是現在社會上出現頻率較高的話題，各國、社會各界對人口問題的關注有助于學生的理解，但學生運用知識分析問題解決問題的能力還有待提高。
三、說教法
擬將采用讀圖分析法為主，分組討論法為輔，培養學生從圖中讀取信息的能力和小組合作協調的能力。同時運用案例分析法，充分利用課本所提供的練習和資料，創設情境、啟發，體現地理課堂的特色。
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