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      1. 模擬招聘策劃書

        時間:2024-01-22 07:18:08 招聘選拔 我要投稿

        模擬招聘策劃書(優)

          時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的模擬招聘策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        模擬招聘策劃書(優)

          一、活動背景

          近幾年社會就業形勢變化,大學畢業生就業形勢日益嚴峻,就業壓力也不斷增大。在日趨激烈的就業形勢下,能否能在激烈的競爭中脫穎而出,給面試官留下深刻的印象,就成為至關重要的問題。為了給在校大學生一個展現自我的*臺,提高學生在未來求職道路上的競爭力,信息學院團委特此舉辦模擬招聘大賽。

          二、活動主題

          模擬現在,成就未來

          三、活動目的

          旨在引導廣大在校學生了解招聘的流程,制作精美簡歷,熟悉面試流程,掌握面試技巧,豐富就業知識,強化就業意識,烘托就業氛圍,調動就業積極性,為自己畢業后的招聘做積淀。

          四、活動對象

          信息學院20xx級全體在校大學生

          五、XX安排

          本次活動由信息學院團委主辦,院學生會承辦。本次比賽的籌劃和XX,我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和XX安排調度。

          六、組委會

          XX

          成員:專業老師、公司XX、優秀畢業生、面試者協會成員、xx屆學生會XX

          七、活動提要介紹:

          評比分為初試、決賽兩個環節,最后由專家評委進行應聘技巧點評。

          活動流程及具體安排策劃:

         。ㄒ唬┬麄鲌竺

          本次活動將通過展報、海報、微信、新XX臺、現場等形式進行宣傳發放大賽信息和邀請函。從網上下載優秀的簡歷模板和素材展示給學生。

         。ǘ┏踬----簡歷展示

          參賽選手投遞簡歷,由大賽組委會對征集到的參賽作品進行初步的遴選,針對每一份簡歷存在的問題提出指導意見并及時反饋給學生。

         。ㄈ﹥炐阕髌返'進一步完善

          遴選出創意新穎的簡歷作品,邀請老師和專業人員對相關參賽簡歷做詳細指導,進一步完善相關作品。通過新XX臺等方式對優秀簡歷進行展示。

         。ㄋ模Q賽

          初試----模擬面試

          1、分組環節:參賽人員抽簽決定分組及面試地點;

          2、自我介紹:參賽選手進行自我介紹(限時3分鐘);

          3、壓力面試:專業評委將對選手進行現場即興**,考察求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。(限時5分鐘)

          復試----模擬無XX小組討論面試

          1、分組環節:參賽人員抽簽決定分組及面試地點;

          2、無XX小組討論:對案例進行分析。(限時30-40分鐘)

          3、現場應聘點評:分別招聘公司XX、老師XX、優秀畢業生XX,進行現場點評。

          八、參賽要求

          1、參賽作品必須自行設計制作,嚴禁抄襲。

          2、簡歷投遞:各班于4月24日16:00-17:00之間將紙質版簡歷送至信息學院團委(文理大樓1208),電子版簡歷于4月24日10:00之前發送至郵箱xx。

          3、稿件類型:參賽者需上交電子版和紙質版,要求如下:

         、匐娮影妫何臋n使用Word或WPS,頁邊距上為2.5cm,下為2.3cm,左2.6cm,右2.6cm;行間距設為24磅;標題為宋體三號加粗,內容為宋體四號,要附上電子版照片。

         、诩堎|版:可以用A4紙打印,左側裝訂,需貼一寸免冠照片;可彩印。

          模擬招聘策劃書

          一、活動目的及活動意義:

          本次模擬招聘會活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺,檢驗和促進大學生掌握有關就業基本知識和基本技能;促進大學生了解社會,了解用人單位的需求,校正自身的就業觀,修正自己的職業生涯規劃;學習更多的應聘知識技能,鍛煉自己的求職能力。

          二、組織領導:

          主辦:

          承辦:

          協辦:

          大賽組委會:

          總顧問

          顧問:

          主任:

          副主任:

          成員:

          宣傳組:組長:

          組員:

          報名組:組長:

          組員:

          三、活動總流程策劃:

         。ㄒ唬┏踬

          1、各系部公布崗位及要求。各系就業信息部根據本系的專業情況設定二到三個競聘崗位(崗位及崗位要求見各系部比賽方案)

          2、報名時間(三月二十二日至二十九日)

          3、各系部于四月十日前完成初賽并推薦參加復賽的名單。

          4、初賽、復賽賽制和決賽大體相同。

          5、報名條件。本院在校學生均可報名

          6、報名地點。各系學生分會就業信息部

         。ǘ⿵唾

          1、1000人以上的系推薦8人、600到1000人的系推薦5人、600人以下的系推薦3人參加復賽。各系將參加復賽的選手名單及崗位設置與要求于四月十六日上報到計算機科學系學生分會就業信息部。

          2、地點:計算機科學系4號教學樓

          3、時間:四月二十日

         。ㄈQ賽及頒獎

          1、參賽對象:從復賽選手中選出12人參加決賽

          2、決賽時間:四月二十九日

          3、地點:圖書館一樓報告廳

         。ㄋ模⿲W術講座

          1、講座內容:面試技巧

          2、講座嘉賓:待定(湘南學院XX教授);

          3、講座對象:本校全體在校學生;

          4、講座地點:

          5、講座時間:三月底

          四、賽制

          預賽、復賽和決賽均包括以下三個環節:"紙上談兵"、"真槍實彈"、"我秀我能"。

          紙上談兵:參賽選手根據競聘崗位及要求做好自己的就業推薦書,遞交大賽組委會。評委在比賽第一階段對上交的個人就業推薦書進行評分,計入個人總成績。

          真槍實彈:求職者進行1分鐘以內的自我介紹。評委根據應聘簡表的內容進行提問,與求職者進行交流,時間為5分鐘以內。

          我秀我能:選手的才藝展示,時間5分鐘以內。

          決賽時評委根據求職者在以上三個環節的表現打分,并提出相應的建議(評分細則見附錄)根據評委的評分決定選手的比賽名次。決賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余選手為優勝獎。

          評委:活動贊助商人事部負責人和學校相關專業的資深教師;

          1、崗位提供單位人力資源專家(2~4人)

          2、學校就業指導中心領導(2人)

          4、團委和系部領導(2~4人)

          五、具體工作安排:

         。ㄒ唬┗I備階段三月二十日前

          1.尋找活動贊助商,確立合作伙伴。廣泛聯系有關部門,爭取支持,提高活動水平。

          2.出宣傳專欄、海報、宣傳單,通過網絡、廣播臺等媒體對此次活動進行大力宣傳。

          3.騁請評委(校內教授及校外知名企業人士)、選騁工作人員(校內有豐富應聘經驗的學生)、邀請記者(校內、校外)等。

          4、制定模擬招聘大賽的評分細則。

          5、廣泛聯系各個系部參與本次活動。

          (二)設點咨詢、報名階段三月三十一日前

          1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹有關此次活動的各項事宜。

          2、加大宣傳力度,鼓勵我校大學生踴躍參加。

          3、協助各系部做好報名工作。

          (三)大賽宣傳方案

          1、賽前宣傳

          展臺(報名點):組織人員將與學生進行面對面的交流,進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時,發放報名表及宣傳資料。

          廣播臺:我們將提供宣傳稿及參賽事項,由廣播臺定期滾動報道。

          2、賽中宣傳

          海報:在決賽開始之前將制作相應宣傳海報,用于公布決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細則等。

          網站及廣播臺:對比賽進程進行關注及專題報道,持續擴大活動影響力,吸引廣大在校生關注賽況。

          PPT演示:在決賽面試環節的空擋時間,我們將制作系列PPT,內容包括大賽主辦單位,承辦單位,相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。

          橫幅:在湘京,新世紀食堂,及大賽決賽地點設大賽全名橫幅。

          3、賽后宣傳

          網站:決賽相關環節所制作的DV掛到各個相關網站,以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。。

          海報.展板:大賽結果將在全校范圍內公布,并對大賽作概括性總結。

          (四)初賽

          1、由各系部結合自己的專業特點設立競聘崗位。

          2、確定比賽時間地點和招聘人員。

         。ㄎ澹⿵唾惡蜎Q賽

          1嘉賓人選安排:企業人士、校內老師及記者(組織部負責)。

          2準備獲獎證書、獎品(辦公室負責)。

          3會場安排:會場布置、多媒體設備調試(社會實踐部負責)。

          4會場秩序安排:現場秩序維持人員(體育部負責)。

          5現場紀錄:采編部人員(通訊組負責)。

          6后勤人員負責嘉賓的接待、賽后現場的清理工作(各部門職責同上)

         。┆勴椩O置

          大賽設一等獎一名二等獎二名三等獎三名

          最佳簡歷獎1名

          最佳風采獎1名

          最具潛力獎1名

          最佳才藝獎1名

         。ㄆ撸┖笃诳偨Y

          1、總結工作:由嘉賓及各協會負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發現不足之處并改正,由綜合部進行整理。

          2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧(由宣傳部和通訊組負責)。

          (八)經費預算

          1、預賽經費:各系負擔。

          2、復賽經費:共計1000元。

          專家評委費:500元

          工作餐:300元

          其他:200元

          3、決賽經費:共計XX元

          專家評委費:500元

          工作餐:300元

          場地費:200元

          道具:200元

          其他:200元

          4、學術講座經費:共計500元

          場地費:200元

          專家講學費:300元

          5、宣傳費:共計xx00元

          模擬招聘策劃書

          1、活動背景:

          社會主義市場經濟制度條件下,畢業生求職隊伍迅速擴大,就業難問題凸現;需求的結構性矛盾非常突出;社會對畢業生素質的要求逐漸提高;就業市場逐漸走向有序化和多樣化。

          2、活動的可行性分析:

          1、企業方面

         、偻ㄟ^本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗,在學生當中樹立良好的企業形象,擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。

          ②可以提前介入人才招聘程序,發現高校優秀人才,進行人才儲備。

          ③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺,提供機會。

          2、學生方面

          大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。

          3、活動目的:

          1)使我院學生更多的了解企業應聘,身臨其境,了解并體驗應聘流程,總結面試經驗,展示個人才華。

          2)通過活動較全面的認識自己,明確就業目標,積淀豐富知識,營造濃郁的學習氛圍。

          3)引導xx學生更深刻的了解企業文化,主動關注企業。

          4)通過本次活動的成功舉辦打出本協會的名氣,提高本協會在全院的影響力。

          4、活動性質:

          由xx學院大學生創業協會主辦的,全院學生參加的大型活動

          5、活動主題:

          展示才華,培植自信

          6、主辦方:

          xx學院大學生創業協會

          7、指導單位:

          就業指導中心

          8、面向人群:

          全院學生

          9、報名時間:

          XX年11月xx日至25日

          10、報名地點:

          食堂旁咨詢處報名處以及每周周四晚在2204

          11、活動地點:

          學術報告廳

          12、活動時間:

          12月1號—5號

          13、活動可能涉及到的問題:

          1、參加人數招人方案

          2、面試官各系老師、公司有經驗的人士找面試官的方案

          3、校方溝通團委、社團理事會溝通方案

          4、提交簡歷學生自由發揮,協會提供相關指導注意事項

          5、面試方式多對一(待討論)

          6、面試地點

          7、現場布置現場布置圖,道具,秩序管理,嘉賓招待,面試流程,面試官服務,中途休息,求職者提問,各人面試時間規定

          8、宣傳工作(問卷調查、海報、網絡、班級、工作臺)

          9、贊助經費預算(現場裝飾、海報、橫幅、獎項)拉贊助的方案

          10、獎項

          11、主持人

          12、活動前培訓(簡歷制作,面試心理)

          14、活動流程:

          一.準備階段

          1、校方溝通(爭取校方支持,方便找面試官,并提供一部分活動經費(盡量用贊助資金),2、提供活動場所、主持人)

          3、宣傳工作(班級,手繪海報、打印海報、論壇宣傳)

          4、初步確定人數問卷調查(爭取輔導員的支持,說明活動的原因,意義,目的,流程,可行性等,盡量吸引學生的興趣)

          5、預算資金(活動介紹打印紙張,報名登記表,手繪海報(一張),打印海報(11張,一7、6、號樓前1張,北區宿舍10張)現場布置(礦泉水,裝飾品,人名牌,橫幅))

          7、聯系面試官

          8、尋找贊助商

          9、招人(班級登記、工作臺登記,周四晚2204教室)

          10、賽前培訓講座:由就業指導老師給參賽選手在2204教室進行主題培訓講座。

          二.活動進行中

          1、布置場地(桌椅擺放,礦泉水,橫幅,桌牌,嘉賓參考資料,比賽流程展板,人員座位安排,嘉賓接待)

          2、攝像,拍照(位置,人數)

          3、主持人發言(活動背景、意義、目的,宣布開始,介紹嘉賓,介紹活動規則,介紹比賽流程)

          4、面試開始(分小組逐個上臺面試,小組成員全部面試完之后給與逐個點評并打分,回座位。從小組中淘汰部分選手。最后公布比賽結果)

          5、秩序安排(工作人員掛工作牌管理現場秩序)

          6、主持人公布比賽結果,宣布比賽結束,強調下場比賽流程,說明離場順序

          7、清理會場

          xx、大賽流程

          大賽海選:征集個人簡歷(副自薦書),由指導老師審核打分,并選取優秀選手進入初賽(大概占比賽選手的60%~70%),此階段評選出“最佳個人簡歷設計獎”。

          初賽:面試官逐個面試,打分并給出點評。根據兩次得分的總和評選出參賽人數的60~70%進入復賽。

          復賽:第一輪:進行“主題”演講,評選出前10名參與比賽。(時間待定)第二輪:進行關于職業生涯(打工或創業)的辯論賽,評選出前4名參與決賽。

          決賽:第一輪:組織“小組討論”(待議)10分鐘,然后給予各小組xx分鐘時間論述所討論的結果,評選出前2名參與第二輪比賽,并評選出比賽的第三名。第二輪:進行“職業能力測試”評選出冠亞軍。

          16、獎項設置

          金獎1名

          銀獎1名

          銅獎2名

          最佳個人簡歷設計獎

          校十佳求職者10名

          17、后期總結

          1、總結工作:由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發現不足之處并改正,由采編部進行整理。

          2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

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