關于招聘方案匯總6篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的招聘方案6篇,希望對大家有所幫助。
招聘方案 篇1
為了真實,高效地招聘到高質量、高素質的教師隊伍,而且體現出公開、公正、公平的競爭機制,有序、順利完成今年的招聘工作,“能者上,庸者下”,特制訂20xx年秋季招聘教師工作方案。
一、招聘領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
下設考評小組
考評小組組長:
副組長:
成 員:
職責任務:
1.收取應聘人員資料。
2.確定授課內容。
3.制訂評分細則(包括素質和能力)。
4.通知應聘時間及要求。
5.應聘時的組織工作。
二、招聘程序:
1.招聘公告,收取應聘者資料。
2.審查資格。
3.抽簽講課順序(講課前一小時抽取授課內容及年級)。
4.評委量化評分,并對每位應聘者作出簡要評價。
三、招聘教師的'基本條件:
1.中師以上學歷,具有教師資格證,普通話水平能力測試證書,計算機考試等級證書。
2.年齡在40歲以內。
3.有一年以上的教齡或具有一定的教學經驗。
4.五官端莊有魅力,有一定的職業道德修養。
四、要求:
1.客觀、公平、公正、實事求是。
2.堅持原則、清正廉明、不說人情、不循私舞弊、講正氣。
3.有高度的責任心,有高度的組織紀律性,嚴謹的學者風度。
五、時間安排:
1.報名截止時間為8月5日。
2.8月6日綜合考評(講課)。
3.8月10日通知已應聘者簽訂合同等。
招聘方案 篇2
隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學子一個社會實踐的機會,提高我系學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱:金融系模擬招聘會
二、活動的'目的和意義:
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊,和增強就業實踐的有效渠道,大學生畢業面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標,更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題:
繽紛大學生活,和-諧校園;揚就業之帆,啟夢想之旅!
四、活動單位:
1、主辦單位:金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位:金融系學生會
贊助單位:
3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間:
活動地點:
參與對象:金融系全體同學
六、活動流程:
前期宣傳階段:
1.招聘主持人 2.預備報名 3.確定合作商 4.培訓工作人員 5.禮儀準備 6.道具準備
活動進行階段:
1.有娛樂節目開始(由 提供節目一個)
2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則
3.正式報名:預備報名者到現場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。
4.現場測評:分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5.綜合測試:在模擬現場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。
結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優秀者,現場頒發獎品。
七、后期總結階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結,并做好模擬招聘會的調查問卷。
招聘方案 篇3
(一)項目小組責任制
公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團,對招聘前后的事宜及過程實行項目小組責任制,推進各項工作的開展,招聘結束由各項目小組進行自評、總結工作。
(1)招聘組:制作招聘工作方案,組織與有關高校聯系,招聘及宣傳工作的實施跟進,負責與高校網站合作進行招聘前期信息發布及公司的宣傳。負責招聘面試考題的準備并赴各相關高校進行招聘工作。
(2)宣傳策劃組:制作招聘的宣傳工作方案,負責招聘宣傳文案、現場開場主持人講話稿,負責榮置地公司宣傳手冊、招聘大海報、幻燈片、VCR及招聘現場標題的設計與按量制作。
(二)招聘渠道與流程
1、網絡招聘
應聘者可于參加現場招聘前將個人簡歷投遞至:智能招聘、前程無憂及公司門戶網站接受初篩。公司人力資源部招聘組在現場宣講會前聯系初試合格者前來參加現場宣講會。
2、現場招聘
(三)所需資源
1、人員配備
公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團,人員配備情況見前。
2、物資配備
公司宣傳手冊、招聘大海報、易拉寶若干、公司宣傳幻燈片、VCR、手提電腦兩至三臺、《應屆畢業生職位申請表》、心理測試題、面試、無領導小組討論題若干。
3、費用預算
本次校園招聘預算費用參照公司關于外地出差人員的費用核報標準制定。
(四)招聘的總結與評估
公司校園招聘結束后,要對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的`主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
招聘方案 篇4
教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的,所以登記機關是勞動部門,而且需要以不盈利或者少盈利為目的,主要是提供勞動部門的認證考試培訓,師資需要認證,收費需要認證。那么教育培訓機構如何經營。
(一)培訓業客戶管理與服務將突顯重要由于教育資源的短缺和學員學習需求的旺盛,各繼續教育培訓機構往往不怕沒有生源,對于如何開發客戶資源,也考慮得不多,對于客戶資源的再開發、再利用往往處于一種無序的狀態,重要客戶管理也屬于一個薄弱環節。但是,隨著培訓市場競爭的加劇,培訓客戶管理與服務顯得越來越重要。
有時,你不必花大價錢去打廣告找客戶,做好細致實在的服務就能保持住老客戶。如果把重要客戶牢牢握在手中,再去開發新客戶,培訓業務會越做越好。因此,為保持培訓業務的持續發展,各培訓機構對培訓業務客戶的管理與服務更加重視,往往為大客戶和學員們提供持續服務和增值服務,以發揮學員的活體廣告效應。
(二)質量第一,價格第二隨著培訓市場的發展,很多大公司選擇培訓合作伙伴已經逐漸形成“忠誠度”,愿意選擇與其合作過的優質培訓機構。盡管在選擇過程中,價格因素仍具有重要影響力,但培訓質量評估也越來越為企業所熟悉,企業開始重視培訓的質量與效果反饋,價低質劣的培訓課程會被淘汰出局。
高水平的培訓師可以說是企業的戰略伙伴,培訓師為企業提供有價值的培訓,企業反過來又會需要更深層次的培訓幫助,慢慢的地雙方逐漸建立起相互信任的關系,價格的因素自然就淡化了。而反之,不能創造價值的培訓只能做成一回生意。
(三)培訓需求將更加細化企業對培訓的要求更理性更系統,細致的培訓需求調查和詳實的培訓計劃等準備工作會突顯其重要性。有專家認為,培訓要求將細致到所有具體的崗位,企業對培訓量身定做的需求已經出現。與之相對應,隨著培訓需求的細化,培訓公司也將趨于專業細分化,中小型培訓公司會將精力集中在幾家企業客戶或是幾個行業里,使得他們的服務更加有針對性、貼近性。
(四)培訓機構強強聯手盡管培訓公司的專長將越來越細分化,不過業界普遍認為,強強聯手,搭建培訓課程平臺,將是未來培訓市場發展的一個趨向。幾家公司都推出一個或幾個強項課程在同一個平臺上,企業用戶只需登陸這個平臺就可以選擇到所有的課程,這樣一方面可以迅速擴大影響力,省卻耗費在課程推廣上的巨額費用,另一方面也使得用戶資源得到共享。
延伸閱讀
中國消費者協會發布的20xx年上半年全國投訴分析情況中,教育培訓行業位居投訴增幅的第二位,投訴比例比20xx年同期增長了70.2%。對培訓質量的.投訴占了很大的份額。這從一個側面說明了培訓市場存在的問題。具體說,主要體現在以下四個方面:
市場混亂
有些培訓機構只重視臨時利益,教學質量差,“一錘子交易”現象嚴峻。一些既沒有標準化教材、課件及教學方法,又沒有正規教師,更沒有契合市場主流運用環境要求的試驗裝備的非法培訓機構大量繁殖,不僅搗亂了市場秩序,而且重大影響了培訓業的健康發展。
師資匱乏
富有本土特色尤其是充分了解企業培訓需求的教師非常缺少,這一點已成為制約高層次培訓發展的“瓶頸”。一些存在研發能力的培訓機構,開發出一個好的培訓項目后,一旦推向市場,未幾就會有跟隨者。但有心人會發現,這些追隨者所請的老師,與先行者所請的老師簡直沒有多大區別。有些高端培訓項目,也許全國也只有幾名老師能講。這種情況,往往增長了培訓機構的師資成本,制約了培訓機構的進一步發展。
課程僵化
有些培訓機構奉行“拿來主義”,課程照搬照抄,沒有自主開發的中心課程,本土案例少,缺乏針對性和系統性。
品牌弱勢
經行業專家粗略估計,全國培訓機構或許有10000家,其中北京有20xx家,上海3300家,廣州1000家,但用戶心目中值得信任的品牌培訓機構卻寥寥無幾。
招聘方案 篇5
為滿足正常教育教學需要,解決我校相關學科教師短缺問題,經上級有關部門同意,決定由我校面向社會公開招聘部分學科優秀教師,特制定本方案。
一、招聘原則
堅持公平公正、競爭擇優原則,在考核的基礎上,面向社會招錄研究生和重點師范院校本科畢業生。
二、招聘名額及崗位
共招聘教師若干名,其主要為語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育等學科專任教師。
三、應聘人員資格條件
1、擁護黨的領導,熱愛教育事業,品行端正,遵紀守法;具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病和影響工作的慢性疾病,適應教育教學要求。
2、應聘教師須符合以下條件:
、湃罩茙煼侗究疲▽W士)及以上學歷(學位);
、破胀ㄔ捤竭_國家二級乙等以上,其中,語文教師要求普通話水平達二級甲等以上;
、欠辖處煃徫粚I要求。(語文教師:中國語言文學類專業;數學教師:數學類專業;英語教師:外國語言文學類(英語)專業;物理教師:物理學類專業;化學教師:化學類專業;生物教師:生物科學類專業;政治教師:政治專業教育類;歷史教師:歷史學類專業;地理教師:地理科學類專業)
四、報名時間和方式
(一)報名時間:20xx年4月8日—20xx年5月15日
。ǘ﹫竺绞剑
報名采取郵寄方式。應聘者報名時請附上如下材料:
學歷學位證、教師資格證以及能說明個人成績、業績的材料等(復印件)。
應聘者請將材料郵寄到:湖北省桃仙中學辦公室(郵編433000),信封左下角注明應聘崗位。
五、程序及要求
。ㄒ唬┵Y格審核
學校對應聘者進行資格審查,通知符合崗位條件者參加試教。
(二)試教
試教時間、地點另行通知。
試教主要考核應聘者的教學能力(說課、試講)、教育能力(教育案例分析等)。試教滿分100分,60分以上(含60分)為合格。
。ㄈw檢
在試教成績合格的.人員中,根據各崗位擬聘人數和考生的考核成績從高分到低分等額確定體檢人選進行體檢。體檢不合格者,按試教成績高低遞補體檢人員。
。ㄋ模┐_定擬聘用人
按照應聘人員的試教成績高低以及體檢、考核結果,經學校招聘領導小組集體討論,確定擬聘用人員。
六、公示
將擬聘用人員的名單在湖北省桃仙中學網頁公示,公示時間為7個工作日,公示無異議者辦理相關聘用手續。
七、聘用和待遇
聘用人員實行聘用制,納入國家事業編制人員管理,按規定簽訂聘用合同,被聘用的人員,聘用期間按所聘崗位享受相應的工資福利待遇。
八、其他事項
應聘者應符合公布崗位的資格條件,報名時提供的有關材料必須真實、準確。
如有不符或弄虛作假的,一律取消考試資格和成績,已簽訂的協議無效。
招聘工作的有關事宜及通知,請瀏覽湖北省桃仙中學網頁,聯系電話:(0728)3zzzzzz9,3315470。
未被錄用者的資料恕不退回。
招聘方案 篇6
為進一步優化我校教師隊伍,提高教師隊伍的整體素質,促進教師隊伍的均衡發展,根據20xx年我校實際工作需要,將招聘老師的工作方案,公示如下:
一、招聘科目、崗位職數
英語1名 數學1名 地理1名
二、招聘教師條件
1、政治思想表現好,熱愛教育事業,熱愛學生,品行端正,遵紀守法,身心健康。
2、年齡在28周歲(1986年1月1日以后出生)以下。
3、具備與招聘學科相一致的專業及學歷要求:“985”和“211”工程的'全日制師范類本科及以上畢業生;“985”和“211”工程的全日制師范類碩士研究生優先聘用。
4、具有高中教師資格證書。
5、報考英語科目普通話水平達二甲以上,其他學科達二乙以上。
6、報考英語科目的要求英語達六級或專業四級及以上水平。
三、招聘程序
。ㄒ唬┕
我校分別聯系華東師大、華中師大、東北師大、湖南師大、北京師范大學等高校招生就業辦公室或研究生辦,或進駐上述高校發布教師招聘科目、條件、崗位職數信息,并在沙長縣一中網站(z)網站面向社會公告。
(二)報名
1、時間:20xx年2月24日—3月7日
2、地點:沙長市z路1802號(沙長市114、703、星沙101公交車可達)。
3、方式:應聘者需填寫報名表,提供有關證件的原件及復印件,接受資格審查,并交1寸近期正面免冠同底彩照2張;或從學校網站下載報名表填寫后,隨同證件掃描件,發至報名郵箱:z,電話z z老師。
。ㄈ┕P試
1、筆試對象:經資格審查符合招聘條件的人員均參加筆試。
2、時間:20xx年3月17日(周一)
3、地點:沙長縣第一中學
4、 筆試范圍:筆試內容以考所報學科高中知識為主,部分涉及高等教育所學知識內容。
5、分值:筆試卷面分值為100分。
。ㄋ模┰嚱
1、試教人員確定:根據筆試成績,按照招聘崗位職數的1:3的比例確定試教人員。報名人數達不到比例的,所有參加筆試的人員均參加試教,如試教入圍線內最后為并列名次,均參加試教。試教人數達不到1:3的比例的崗位,原則上相應調整招聘人數,如緊缺崗位急需教師,則根據實際情況作適當調整。試教入圍名單及有關事項于3月17日在沙長縣一中網站(z)網站公布。
2、時間:20xx年3月17日
3、地點:沙長縣一中
4、試教范圍及時量:
試教范圍:高中一、二年級教材;時量:每堂30分鐘
5、試教分值:試教分值為100分。
。ㄎ澹┏煽兒铣
考試綜合成績=筆試分數×50%+試教分數×50%,從高到低按招聘計劃錄取,如遇綜合成績相同則以試教成績優秀者錄取。
。w檢
試教工作結束后,根據考試綜合成績等額確定參加體檢對象。
。ㄆ撸┢赣
凡體檢合格者,為本次招聘教師擬聘用人員,報縣教師招聘領導小組審定后予以公示,經公示無異議后,再辦理有關聘用手續。若聘用的人員中有自愿放棄招聘的,或經資格復審不合條件的根據職數依次遞補,可以補錄一次。
四、待遇
招聘的省示范性高中教師均列入財政全額拔款事業編制,實行合同聘用制和人事代理制,享受沙長縣同類教師待遇。
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