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教育培訓機構員工管理制度
現如今,人們運用到制度的場合不斷增多,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的教育培訓機構員工管理制度,希望能夠幫助到大家。
教育培訓機構員工管理制度1
為加強公司的規范化管理,完善各項工作制度,促進公司發展壯大,提高經濟效益,根據國家有關法律、法規及公司章程的規定,特制訂本公司管理制度大綱。
一、公司全體員工必須遵守公司章程,遵守公司的各項規章制度和決定。
二、公司倡導樹立“一盤棋”思想,禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。
三、公司通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、教學水平,不斷完善公司的經營、管理體系,實行多種形式的責任制,不斷壯大公司實力和提高經濟效益。
四、公司提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識,努力提高員工的整體素質和水平,造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的優秀隊伍。
五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理,鼓勵員工發揮才智,提出合理化建議。
六、公司推行崗位責任制,實行考勤、考核制度,評先樹優,對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
七、公司提倡求真務實的工作作風,提高工作效率;提倡厲行節約,反對鋪張浪費;倡導員工團結互助,同舟共濟,發揚集體合作和集體創造精神,增強團體的凝聚力和向心力。
八、員工必須維護公司紀律,對任何違反公司章程和各項規章制度的行為,都要予以追究。
九、所有辦公用具、用品的購置統一由辦公室申請、報總經理批準后方可購置。
十、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管,不得隨意丟棄和外借,如有遺失,照價賠償。
十一、正常的辦公費用開支,必須有正式發票,印章齊全,經手人、部門負責人簽名,經總經理批準后方可報銷付款
十二、所有用具必須統一由辦公室專人管理。辦理登記領用手續。
十三、負責人要加強對資產、資金、現金及費用開支的管理,防止損失,杜絕浪費,良好運用,提高效益。
十四、積極參與建設資金的籌措工作,通過籌集資金的活動,盡量使資金結構趨于合理,以期達到最優化。
十五、所有文印人員應遵守公司的保密規定,不得泄露工作中接觸的公司保密事項。
十六、文印人員必須按時、按質、按量完成各項打字、傳真、復印任務,不得積壓延誤。工作任務繁忙時,應加班完成。辦理中如遇不清楚的.地方,應及時與有關人員校對清楚。
十七、各部門所用的專用表格等印刷品,由部門自行制定格式,按規定報總經理審批后,由辦公室統一印制。
十八、辦公用品只能用于辦公,不得移作他用或私用。
十九、所有員工要勤儉節約,杜絕浪費,努力降低消耗和辦公費用。
二十、為樹立和保持公司良好的社會形象,進一步規范化管理,本公司員工應按本規定的要求著裝。
二十一、員工在上班時間內,要注意儀容儀表,總體要求是:得體、大方整潔。
二十二、各工作場所內,均須保持整潔,不得堆積足以發生臭氣或有礙衛生之垃圾、污垢或碎屑。
二十三、各工作場所內,應嚴禁隨地吐痰。
二十四、。飲水必須清潔。
二十五、洗手間、廁所及其他衛生設施,必須特別保持清潔。
考勤制度:為加強考勤管理,維護工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。
一、公司員工必須自覺遵守勞動紀律,按時上下班,不遲到,不早退,工作時間不得擅自離開工作崗位,外出辦理業務前,須經本部門負責人同意。
二、嚴格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內的(含1天),由部門負責人批準;3天以上的,報總經理批準。請假員工事畢向批準人銷假。未經批準而擅離工作崗位的按曠工處理。
三、上班時間開始后5分鐘至30分鐘內到班者,按遲到論處;超過30分鐘以上者,按曠工半天論處。提前30分鐘以內下班者,按早退論處;超過30分鐘者,按曠工半天論處。
四、工作時間禁止打牌、下棋、串崗聊天等做與工作無關的事情。
五、參加公司組織的會議、培訓、學習、考試或其他團隊活動,如有事請假的,必須提前向組織者或帶隊者請假。在規定時間內未到或早退的,按照本制度第五條、第六條、第七條規定處理;未經批準擅自不參加的,視為曠工。
六、員工的考勤情況,由各部門負責人進行監督、檢查,部門負責人對本部門的考勤要秉公辦事,認真負責。如有弄虛作假、包痹袒護遲到、早退、曠工員工的,一經查實,按處罰員工的雙倍予以處罰。
七、1個月內遲到、早退累計達3次者,扣發5天的基本工資;累計達3次以上5次以下者,扣發10天的基本工資;累計達5次以上10次以下者,扣發當月15天的基本工資;累計達10次以上者,扣發當月的基本工資。
八、曠工半天者,扣發當天的基本工資、效益工資和獎金;每月累計曠工1天者,扣發5天的基本工資、效益工資和獎金,并給予一次警告處分;每月累計曠工2天者,扣發10天的基本工資、效益工資和獎金,并給予記過1次處分;每月累計曠工3天者,扣發當月基本工資、效益工資和獎金,并給予記大過1次處分;每月累計曠工3天以上,6天以下者,扣發當月基本工資、效益工資和獎金,第二個月起留用察看,發放基本工資;每月累計曠工6天以上者(含6天),予以辭退。
教育培訓機構員工管理制度2
為了讓員工明確各自的崗位職責,把本職工作做得更好,共同推進招生、教學工作,和學校規范化、科學化發展,現制定員工手冊,請大家自覺遵守。
一、辦公室人員職責
1、辦公室人員應按上、下班制度準時上、下班,不得遲到早退;
2、負責辦公室、教室的整理、清潔衛生。辦公室應整潔衛生,地面、桌椅等清潔無塵、無紙屑、一次性水杯等垃圾,辦公桌上文具、資料夾等擺放整齊、有條理,做到用時立即知道方位,用完后完整放好;
3、負責辦公室的日常接待、招生咨詢、解釋工作。
4、辦公室人員接待形象,應干練、精神、可信賴、富有親和力。注意上班時,不要與學員長時間閑聊,不得讓學員懶散的坐在沙發上,以免影響辦公形象;
5、對來客熱情、禮貌文明;
6、面對面的咨詢解釋,是最有效的招生項目推介方式,因此,應抓住機會對學員作詳細、清楚及富有說服力的解釋,突出招生項目和辦學優勢,對學員的提問要有耐心;
7、 提供相關的資料夾、教材等給學員看;
8、帶學員參觀教室、機房時,注意一般讓學員在門口看,不要進入,以防影響教學工作;
9、負責接聽電話、電話通知學員及其它通知工作;
10、招生廣告期,由于電話較多,以防無法打進,接聽電話應簡明、概要,并建議學員過來詳細了解一下;
11、非招生廣告期,電話解釋就詳細、清楚,以便給潛在學員留下深刻印象,促使他們自動來了解、咨詢;
12、電話通知學員,應簡潔、明了、及時;
13、電話聲音應用中氣,富有親和力,接聽電話應在電話鈴響一到兩聲時,拿起話筒,接聽完后放下話筒一定要輕;
14、負責日常辦公、教學用品采購,如傳真紙、復印紙、粉筆等,實報實銷;
15、負責辦公室、教室、財產安全,注意關好窗戶、鎖好門;
16、負責辦公室招生、收費、建檔工作,應按工作流程,嚴格有序的做好;
17、負責專兼職員工的考勤工作、應按照上、下班時間嚴格考勤;
18、在工作時間內辦理由教務處因工作安排的事務;
19、服從單位依據工作全局所作的臨時安排。
二、教師職責
1、按照上下班時間準時上、下班,不得遲到、早退;
2、應具有良好的修養、高尚的品德,樂于施教,對學生的提問要熱情、耐心地解答;負責按教學計劃,認真完成各自的教學內容;教師接到教學任務后,應及時備課,并將教學計劃方案填好,并一同交回備案;
3、維護課堂秩序,保持良好的上課教學環境。督促學生不要在機房、教室亂扔垃圾,愛護公共財物;
4、機房教師應教授并督促學生正確開、關機,教授學生安全、正常用機。對微機故障應記錄,并通知機房維護教師及時修好;
5、教師應督促學生離開教室、機房時,擺好桌椅,關掉計算機,帶走自己的'廢棄物;
6、機房值日教師負責當班機房安全,鎖門,衛生清掃和衛生監督;
7、上課期間不得與學生長時間閑聊,講完課后,不得只顧自己,無所事事,應不斷巡視,積極主動輔導好學生;
8、對學生提出的教學意見、建議,應積極思考,不斷改進教學方法,力求教得更好;
9、教師辭職應提前一個月,請長假應提前十天向教務處提出書面申請,以免影響教學工作的正常進行;
10、機房維護教師負責機房日常安全運轉維護,做好維護記錄,維護費用實報實銷;
11、計算機房教師在教務處指導安排下協調好所負責學員的機位安排;
12、服從學校依據工作全局所作的臨時安排。
三、計算機房主管職責
1、依據中心各項目開班情況統籌安排機房電腦設備;
2、帶頭執行各項規章制度并負責督導檢查各項管理制度的貫徹落實;
3、負責機房財產管理,具體與中心簽訂財產責任保證書;
4、協助中心行政辦公室處理上機學員有關其它事項(如結業證辦理,學員證書發放等)。
5、及時處理機房突發事件,如有不能解決問題應立即向學校領導匯報并建議解決辦法;
6、負責機房電腦及配套設備的維護工作;
7、負責本職范圍內的教學工作。
四、教務助理職責
1、負責日常教務工作的安排、跟進;
2、負責編制課表,安排教師上課;
3、負責教師的聘任考核、檢查、監督;
4、協助教務處主任,監督各項制度的實施及與各部門之間的協調、聯絡;5、負責日常文件的起草工作;
6、教務主任不在時,履行教務主任的職責;
7、協助教務主任搞好招生工作;
8、負責解決辦公室未能解決的學員投訴問題;
9、處理在教學過程中突發事件;
10、服從單位依據工作全局所作的臨時安排。
五、教務主任職責
1、全盤負責培訓業務的工作;
2、協調各部門的工作運轉,監督各項制度實施;
3、負責人員的任免,工資制度的制訂(須報主任備案);
4、負責招生、教學情況的跟進、監督;
5、負責各項培訓工作的目標的實施;
6、及時處理培訓工作中的突發事件;
7、服從單位依據工作全局所作的臨時安排;
8、協調與培訓工作有關的各級主管部門的關系,保障工作順利運轉。
六、員工監督機制
教職員工應在工作時間內,盡職完成本職工作,為了讓相關制度實施,搞好招生、教學等工作。特制訂以下監督機制;
1、監督機制原則上實行民主集中制,即員工之間相互監督提醒,對提醒不加改進的,可報告主管,主管人員將作好詳細記錄,并給予相應處罰,對處罰持異議,可提出書面意見,交主管,后由員工會議或校長仲裁裁決;
2、監督機制分為教學管理、行為規范、學員管理三個方面,條款如下:
教學管理
a、未按時交課務資料或未完成備課的,未認真按教學計劃完成教學的;
b、言行不利于招生教學工作的;
c、上課期間機房事故未作記錄處理,以至找不到計算機故障的直接責任人;
d、計算機房因教師安排學員機位不妥而造成的用機混亂。
e、下課后,上課老師應提醒學生安全關機;
行為規范
a、上班遲到達十五分鐘,未經允許提前下班,上班期間未請假離開達半小時;
b、儀容議表及談吐不符合教師形象;
c、值日期間,門、窗、電源未關,引起事故或失盜的(同時追究相關責任);
d、學生三次以上投訴相同或相似的一件事的;
e、與學生在辦公室、教室、機房閑聊、亂吵,影響辦公教學的;
f、值日期間未做清潔衛生,教室、辦公室、機房、地面,桌面臟亂;
學員管理
a、學生未經許可,拆裝或掉換電腦,上課教師和值班教師未加以制止的;
b、上課期間,學生有在教室內抽煙,亂丟紙屑、水杯,大吵大鬧,亂躺、亂坐等不文明行為發生,上課教師和值日教師未及時制止的;
c、學生在學習、宿舍、辦公場所聚眾玩游戲、打牌,當班及值日教師未加以制止的;
上述條款教職工若違反其中每項三條或每條三次取消當月該項獎金,違反每項三條以上或每條三次以上的將根據相應的情況予以處罰。
七、員工激勵機制實行獎金制,具體條款如下:
1、一個月無缺勤、遲到、早退記錄,儀容議表及談吐符合教師形象的予以獎勵100元;
2、認真完成教學任務并取得學員認可,經教務主任確認的予以獎勵100—200元;
3、提出合理化書面建議,被采納后產生明顯效果的予以獎勵100元;
4、學員管理井井有條,受到學員整體好評的予以獎勵100元;
5、受到學生書面好評,須留下學生姓名聯系電話予以獎勵50元;
6、其它特別貢獻(如能主動承擔學校其它事務,本專業在其帶動下取得良好的經濟與口碑效益的),將根據貢獻的程度進行特殊獎勵。
附:(一)工作目標
。1)、培訓一種積極向上的企業文化,員工齊心協力,認真負責,做好工作;
。2)、辦公室、教室整潔衛生,造成一種良好的辦公、學習氣氛;
(3)、機房無重大安全事故,整潔衛生;
。4)、每期每個招生培訓項目在現有招生和教學規模條件下以前5%的速度遞增,至招滿為止;
。5)、教學滿意度,以現在讀班為基礎,每期以5%的速度遞增,至各科滿意保持在80%以上。
。ㄗⅲ航虒W滿意度=滿意的學員人數/學員總人數*100%)。
附:(二)學員守則
(1)、學生憑學員證上機,未帶學員證者給一次上課機會,第二次還未帶證取消該次上課機會;
(2)、學員證不得或轉讓他人,否則取消上課機會;
。3)、學員證不慎丟失或損壞,應及時申請補辦,因此引起的不能入室上課由學員自己負責;
(4)、學員上課應認真聽講,做好筆記,講究文明禮貌不得大聲喧嘩,不得吸煙,不得在教室內吃東西;
。5)、上課期間不得接聽電話,應關掉隨身帶的手機、BP機等,以勉影響他人;
。6)、講究衛生,不得亂丟紙屑、水杯等垃圾;
(7)、愛護公物,不得在課桌上亂涂、亂畫,故意損壞者,照價賠償;
。8)、下課時學員應帶走自己的廢物棄雜物,擺好桌椅后方才離座;
。9)、學員應愛護計算機,不得違規非法操作,不得隨意刪裝軟件,更不得拆機,一經發現,嚴肅處理,情節嚴重者,掉銷學員資格,并追究相關責任;
(10)學員應根據學號對號入座,不得隨意掉換,如計算機出現故障,應及時向班上課教師提出,以利于善后處理。
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