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      1. 小學(xué)圖書管理員工作總結(jié)

        時間:2023-03-13 17:36:42 員工管理 我要投稿

        小學(xué)圖書管理員工作總結(jié)(7篇)

          總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)圖書管理員工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)圖書管理員工作總結(jié)(7篇)

        小學(xué)圖書管理員工作總結(jié)1

          今年4月份,一個偶然的機(jī)會,我進(jìn)了學(xué)院圖書館,從四月份到現(xiàn)在,不到三個月,從陌生到比較熟悉,我已深深地愛上了這份平凡的工作。三個月來,我要求自己努力學(xué)習(xí),要求自己認(rèn)真工作,要求自己默默奉獻(xiàn)。在這三個多月里,領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、幫助和支持讓我不斷成長與進(jìn)步。在這三個多月里,每一天都能令我陶醉,在北院圖書館這人人爭先的良好工作氛圍中令每一天都令我感受到工作的充實(shí)與收獲,

          一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我平時必須不斷地提高自身素質(zhì),三個月中在圖書館領(lǐng)導(dǎo)及北院圖書館負(fù)責(zé)人藍(lán)瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞、趙顏昕、張及南院李志強(qiáng)、程杰強(qiáng)、的無私指導(dǎo)與幫助下,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

          二、積極探索,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

          在北院圖書館領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了《中圖法》的分類編目知識,并參與了部分圖書的重新整理上架工作,在理論聯(lián)系實(shí)際中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借、閱覽、超期收費(fèi)及損壞或丟失賠償,使在館書籍能迅速轉(zhuǎn)入流通,確保圖書在我校教育中的'作用。同時,我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,在領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)下妥善處理出現(xiàn)的矛盾。此外,在王麗霞、王曉聞兩位老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了部分破損圖書的修補(bǔ)工作,最大程度上保證這部分圖書的完好程度,充分發(fā)揮了它的流通率。

          三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

          我覺得圖書館的服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,因此在平時的工作中我有時會針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

          平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,不斷創(chuàng)新,服務(wù)教學(xué),力求把工作做得更實(shí),更好。

        小學(xué)圖書管理員工作總結(jié)2

          我于xxxx年進(jìn)入xx圖書館,作為圖書館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo),為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而且我不斷努力、創(chuàng)新工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評和贊譽(yù)。現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下:

          一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦

          為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。自任職以來,積極參加單位的學(xué)習(xí),幾年中沒有缺席一次,真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會,學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,提高學(xué)習(xí)的效果。平時也能注重時政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,只有信息準(zhǔn)確,理解對路,才能與黨中央、于上級保持一致,才能將理論付諸實(shí)踐,才能更好地為讀者服務(wù),為大眾服務(wù),為基層服務(wù)。

          二、不斷銳意創(chuàng)新,工作取得一定實(shí)效

          自參加工作以來,根據(jù)分工我主要在借閱部工作,負(fù)責(zé)圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線長,有時因?yàn)槊B家都顧不上。即使這樣,我沒有發(fā)過一次火,叫過一次累,而是積極努力,始終如一,一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的.任務(wù)。

          借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣,有機(jī)關(guān)干部,有普通市民,更多面對的是不同等級的學(xué)生。他們流動性大,而且一次借閱量大,很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂,為此,我們作了大量調(diào)研,以此滿足不同層次讀者的需求,從而擴(kuò)大閱讀面,擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評,同時也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了積極的貢獻(xiàn)。

          借閱工作千頭萬緒,枯燥繁瑣。然而,工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來,我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份,涉及人數(shù)上萬人。還通過“世界讀書日”、“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作,吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書館、走進(jìn)知識、走進(jìn)未來。深入基層搞調(diào)研,為老干部宣講新政策、新時勢,撰寫調(diào)研報告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學(xué)校,介紹圖書館情況,向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書,引導(dǎo)他們多讀書、讀好書、好讀書。

          三、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作進(jìn)一步提升

          圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門,由于服務(wù)的需要,所以對業(yè)務(wù)要求也很高,同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用,我越來越認(rèn)識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平,于是努力鉆研業(yè)務(wù),并積極研究,幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻(xiàn)?余篇,撰寫論文、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),除參加圖書館組織的計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外,還參加館外計算機(jī)課程的學(xué)習(xí),并獲得計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書。還注意漢語言文學(xué)和英語學(xué)習(xí),平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。

          幾年來,無論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。今后,我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

        小學(xué)圖書管理員工作總結(jié)3

          本學(xué)期以來,把圖書工作作為教育教學(xué)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的有效途徑,作為素質(zhì)教育的有力門路,更好地展示我校的“普九”成就,以“學(xué)教”活動為契機(jī),特對本期的圖書管理工作如下總結(jié):

          一、重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

          圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作,隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化,越來越走向現(xiàn)代化。因此,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對這種情況,自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學(xué)習(xí),自己經(jīng)常加強(qiáng)圖書科學(xué)管理的知識,科學(xué)分類的知識,潛心研究圖書管理的方法,使自己掌握了一定的理論知識,并用于實(shí)際的`圖書管理工作中,使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。

          圖書管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心,非常細(xì)致的工作,自己在工作中注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),對待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,時時以圖書管理員職責(zé)要求自己,耐心地對待每一位借閱者,并不厭其煩地為他們選取所需的書,使他們高高興興而來,滿意而歸。

          二、加強(qiáng)圖書管理,充分發(fā)揮作用。

          由于全校師生人數(shù)多,借閱一次數(shù)量多,因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情況,自己每天借閱工作結(jié)束后,都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查,將借放的圖書重新歸類,將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補(bǔ),始終保持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范,杜絕了丟失現(xiàn)象,無損壞情況發(fā)生。在我們的細(xì)心管理,做到了圖書室的圖書無蟲蛀,無受潮,無鼠耗,無潰爛的情況發(fā)生,使圖書的完好率達(dá)100%。

          圖書的管理只是途徑,圖書借閱從中獲取知識才是目的。為了充分發(fā)揮圖書的作用,開學(xué)初,根據(jù)圖書室的具體情況,進(jìn)行了整理、清理,補(bǔ)發(fā)了各班的借書證,對上期末新購圖書進(jìn)行分類、整理,貼上書簽,上好架,并對學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)圖書等方面的知識教育。完善了借閱圖書制度,自己總是盡量延長圖書借閱時間,盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書。從周一到周五都堅(jiān)持分上下午全天向師生開放三小時以上,甚至周六活動都為師生開放借閱,并盡量將好書、新書推薦給廣大師生。這樣不僅使他們獲得了知識,提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養(yǎng)和意志,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

          三、做好收集,提高宣傳功效。

          每學(xué)月完后,自己都把一月的借閱情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的清理,填入學(xué)月報表,并作好筆記。一年來,我校圖書室開放450小時,圖書借出15923人次,圖書借出率為91.6%,達(dá)到重慶市教委和縣教委的裝備工作要求的目標(biāo)。

          自己在本期的圖書管理工作中,作出較大努力,使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化軌道,充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,當(dāng)然,在今后的工作中自己將會更加努力,使圖書管理工作來斷向前邁進(jìn)。

        小學(xué)圖書管理員工作總結(jié)4

          我調(diào)入了平江區(qū)圖書館已有2個年頭了,從陌生到熟悉,我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。二年來,我不斷努力地學(xué)習(xí)著,認(rèn)真踏實(shí)地工作著,默默無聞地奉獻(xiàn)著。

          一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          圖書館的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學(xué)畫畫,閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動.只要讀者需要,我總是有問必答,有求必應(yīng),想方設(shè)法地幫助他們解決問題,也獲得了大家的好評。

          二、積極探索,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

          科學(xué)規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書賬冊齊全規(guī)范。圖書館的`電腦化管理,使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償?shù),使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通。

          同時,我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。

          三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

          科學(xué)管理是圖書館工作的手段,而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人,為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,圖書館對社會實(shí)行開架服務(wù),給讀者提供更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

          平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)社區(qū)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

        小學(xué)圖書管理員工作總結(jié)5

          時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計劃,F(xiàn)總結(jié)如下

          一、規(guī)范管理,提高管理水平

          1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

          3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

          4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本保持原樣。

          5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

          二、開展活動,發(fā)揮育人功能

          為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近300余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)24人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同語文開展了講故事比賽,演講,朗誦比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的`開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

          總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

        小學(xué)圖書管理員工作總結(jié)6

          一年來,我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高素質(zhì)入手,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,努力做好圖書管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書,我總在第一時間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對過舊的圖書進(jìn)行精心的整理,貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

          一、認(rèn)真做好圖書管理工作。

          認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé),堅(jiān)持按圖書借閱制度來進(jìn)行借閱工作,積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對歸還的圖書及時歸架,完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序,符合規(guī)范,每天對圖書進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補(bǔ)。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學(xué)校的.報紙雜志的收發(fā)工作的同時,對中心報紙期刊都進(jìn)行合訂,有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。

          二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

          一方面,大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍,既充實(shí)自己,也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面,積極進(jìn)行圖書情報知識、計算機(jī)應(yīng)用知識和圖書管理知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。

          三、除努力做好圖書館的工作之外,認(rèn)真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細(xì)處、實(shí)處。

          一如既往的做好廣播室的工作,對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用,所以對于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn),并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。

          回顧一年的工作,在取得成績的同時,也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭各項(xiàng)工作更上一個新臺階。

        小學(xué)圖書管理員工作總結(jié)7

          20xx年下半年即將過去,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的團(tuán)結(jié)配合下,較好的完成了自己的本職工作,F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結(jié)如下:

          一、思想方面

          下半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,按時出勤,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力盡責(zé)。

          二、工作方面

          我的崗位是圖書管理員,主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作:

          1、根據(jù)院里的.工作需要和單位的安排,有計劃有重點(diǎn)做好圖書采購工作(全年采購圖書100冊)。

          2、每天及時進(jìn)行期刊的驗(yàn)收,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,如:刊名,郵發(fā)代號,期號,時間等等,在一一核對后,進(jìn)行登記,再將它逐一輸入計算機(jī)中。

          3、整理20xx年下架期刊10種100余本。

          4、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時進(jìn)行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

          三、存在的不足

          總結(jié)半年來的工作,雖然取得了些成績,但還是存在著以下不足:

          1、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

          2、工作敏感性不強(qiáng)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。

          3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動的去完成。

          平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

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