組長(zhǎng)怎樣管理新員工
作為一個(gè)組長(zhǎng)，我們?cè)趺礃庸芾碜约旱男聠T工呢？大家可以借鑒下面的方法哦！
組長(zhǎng)怎樣管理新員工1
1~15天
1、明確各崗位新員工的工作職責(zé)，使每個(gè)人知道自己的崗位職責(zé)，對(duì)同崗位的員工有一定的了解，達(dá)到“事事有人問(wèn)，人人都關(guān)懷”的工作氛圍；工作細(xì)節(jié)化，人員細(xì)致化，新員工哪個(gè)環(huán)節(jié)有問(wèn)題，就找相關(guān)環(huán)節(jié)的同事進(jìn)行請(qǐng)教。
2、科學(xué)合理地確定新入職員工編制，該要的人員一定要有（如：裝配人員、機(jī)器保養(yǎng)員、生產(chǎn)組裝人員、倒模工等），確保車(chē)間每個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)作順暢；其中，班組長(zhǎng)帶領(lǐng)每個(gè)崗位新人之間形成基本工作連接，在工作流程上有一定的了解，講解基本的工作規(guī)范并介紹附近的員工相互認(rèn)識(shí)，加速新人融入團(tuán)隊(duì)。
3、車(chē)間里定做人員關(guān)懷看板，理順上下級(jí)關(guān)系，使車(chē)間工作規(guī)范化，明確化，那怕是第一次到這個(gè)車(chē)間的人也能一目了然地了解一切，避免新人見(jiàn)到陌生同事存在擔(dān)心與不知所措的心態(tài)。例如，做到極致的車(chē)間他們會(huì)貼出：機(jī)臺(tái)負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人，辦公區(qū)、會(huì)議室、半成品區(qū)等相關(guān)負(fù)責(zé)人是誰(shuí)；返工區(qū)、物料管理區(qū)、成品區(qū)以顏色管理等，讓新員工最新環(huán)境一目了然。
4、在車(chē)間我們經(jīng)常聽(tīng)到最多的話就是：我們都是這樣子做的，也沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)什么啊。中國(guó)許多制造業(yè)管理者都利用經(jīng)驗(yàn)式的管理方法去管理下屬，怎么樣做是對(duì)的，怎么樣是錯(cuò)的。說(shuō)教式的管理方法在90后員工身上吃不香，如果遇到問(wèn)題，應(yīng)該采取柔和的溝通方式，新員工是十分看重直接上司的第一印象。
5、加強(qiáng)各崗位人員的職業(yè)技能培訓(xùn)，根據(jù)不同崗位人員的實(shí)際工作需要，制訂新員工的培訓(xùn)計(jì)劃并加以實(shí)施，以提高各崗位人員的專(zhuān)業(yè)技能和工作質(zhì)量。
6、增強(qiáng)機(jī)械保養(yǎng)意識(shí)，做好使用、維護(hù)、保養(yǎng)工作，減少生產(chǎn)過(guò)程中的機(jī)械故障，告訴新員工避免浪費(fèi)與注意自身生產(chǎn)安全是一種內(nèi)部的優(yōu)良文化。
7、告訴員工初步的績(jī)效考核機(jī)制，增強(qiáng)各崗位人員的工作責(zé)任心和工作積極性。其中重要的一點(diǎn)就是，怎么獎(jiǎng)，怎么罰。
8、召開(kāi)1~2次新員工介紹例會(huì)，介紹新員工（來(lái)自哪里、名字、興趣愛(ài)好等）并給予鼓勵(lì)，安排好3~7天的工作計(jì)劃。
組長(zhǎng)怎樣管理新員工2
15~60天
9、把好工作流程關(guān)卡，確保生產(chǎn)順利和品質(zhì)穩(wěn)定。指導(dǎo)員工工作中的問(wèn)題，對(duì)一些技術(shù)難點(diǎn)問(wèn)題不妨投入大力氣，多討論、驗(yàn)證，90后員工的想象力是不能忽視的看。
10、積極鼓勵(lì)新人學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)管理模式，吸收別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不滿足于現(xiàn)狀，力求持續(xù)改善。
11、加大各項(xiàng)管理制度、運(yùn)作流程和規(guī)范的執(zhí)行力度。這一點(diǎn)極為重要，要讓下屬重視自身的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作有不適應(yīng)的地方，可以提出改善，但不能憑一張嘴說(shuō)，要有事實(shí)根據(jù)。
12、做好生產(chǎn)計(jì)劃安排、現(xiàn)場(chǎng)巡機(jī)檢查及交接班工作，減少次品的產(chǎn)出率，并防止員工重復(fù)出現(xiàn)存在的問(wèn)題。如果員工在這段期間不能得到及時(shí)的反饋，一方面他們會(huì)覺(jué)得管理者對(duì)自己不重視，另一方面他們會(huì)覺(jué)得自身的能力沒(méi)有得到提高。
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60~180天
13、車(chē)間的工作時(shí)間特別長(zhǎng)，班組長(zhǎng)要適當(dāng)做好減壓輔導(dǎo)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)員工的困難與想法，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法與意見(jiàn)；
14、發(fā)現(xiàn)員工狀態(tài)的變化，如經(jīng)常遲到、次品增多、經(jīng)常請(qǐng)假，不用責(zé)罵的方式評(píng)判員工，識(shí)別態(tài)度問(wèn)題與能力問(wèn)題，糾正員工的工作偏差；
15、進(jìn)行績(jī)效面談，明確員工的成果，哪些方面做了貢獻(xiàn)，給予肯定與表?yè)P(yáng)，優(yōu)秀的班組長(zhǎng)還能為員工提出合理化的成長(zhǎng)建議，協(xié)助員工制定新的計(jì)劃；
16、鼓勵(lì)員工做出承諾，為下屬發(fā)展提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)機(jī)會(huì)，告訴員工應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)、管理知識(shí)，積極參加內(nèi)部培訓(xùn)；凝聚車(chē)間團(tuán)隊(duì)力量，適當(dāng)舉行團(tuán)隊(duì)聚會(huì)，調(diào)節(jié)內(nèi)部存在的問(wèn)題。
組長(zhǎng)怎樣管理新員工4
制度與管理方法結(jié)合
在傳統(tǒng)質(zhì)量管理上，它指生產(chǎn)過(guò)程中所需遵循的規(guī)章制度。它包括：工藝指導(dǎo)書(shū)，標(biāo)準(zhǔn)工序指引，生產(chǎn)圖紙，生產(chǎn)計(jì)劃表，產(chǎn)品作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，各種操作規(guī)程等。他們?cè)谶@里的作用是能及時(shí)準(zhǔn)確的反映產(chǎn)品的生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量的要求。但單一將制造車(chē)間制度完善是不夠的，我們還要把班組長(zhǎng)的培養(yǎng)方法做到位：
1、應(yīng)對(duì)變數(shù)。生產(chǎn)車(chē)間存在太多的'變數(shù)，比如計(jì)劃、模具、設(shè)備等充滿了不可預(yù)見(jiàn)性，我們很難做到事事料敵機(jī)先，因此快速的反應(yīng)就是車(chē)間管理的一個(gè)重點(diǎn)。這要求我們現(xiàn)有人員的素質(zhì)要更高。所以我認(rèn)為一個(gè)車(chē)間里最重要的就是工作培訓(xùn)，因?yàn)樗惺露加扇诉@個(gè)基本的生產(chǎn)要素來(lái)完成。同時(shí)我們也要清楚的看到，個(gè)人的力量畢竟是渺小的，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，個(gè)人力量與團(tuán)隊(duì)智慧相結(jié)合，可以使工作事半功倍。
2. 培訓(xùn)效果保證。培訓(xùn)之前要有計(jì)劃，當(dāng)前最需要讓員工知道的是什么，一定要有針對(duì)性。比如，對(duì)技術(shù)員的培訓(xùn)以什么為主，什么為輔，對(duì)生產(chǎn)線員工的培訓(xùn)以什么為主，對(duì)領(lǐng)班或班組長(zhǎng)的培訓(xùn)以什么為主，并形成文件，保存?zhèn)錂n并以此培訓(xùn)檔案作為考核依據(jù)。如果培訓(xùn)了沒(méi)有效果還不如不培訓(xùn)。同時(shí)要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)，比如全員參與5S建設(shè)培訓(xùn)課程，針對(duì)技術(shù)員、領(lǐng)班等技術(shù)管理層人員進(jìn)行TPM，SMED方面的培訓(xùn)。進(jìn)行這些培訓(xùn)之前，我們一定要先讓受訓(xùn)人員意識(shí)到這些工作所能帶來(lái)的益處。
3. 考核落實(shí)。俗話說(shuō)，人無(wú)壓力輕飄飄，建立良好的規(guī)章制度，樹(shù)立榜樣，獎(jiǎng)罰分明。要將考核制度堅(jiān)持，傳承下去。比如員工的日績(jī)效考核，技術(shù)員當(dāng)班工作審評(píng)，車(chē)間周評(píng)，5S月評(píng)，對(duì)我們所培訓(xùn)過(guò)的一些課程，要持續(xù)的進(jìn)行下去，并要有完善的制度約束。
4. 工作細(xì)分，明確崗位職責(zé)，各司其職。每個(gè)崗位分配的事情不要太多，讓大家將工作做細(xì)，做精。比如，模具誰(shuí)保養(yǎng)，不良品誰(shuí)管理等等。這樣子說(shuō)可能會(huì)讓人覺(jué)得過(guò)于浪費(fèi)人力資源，其實(shí)不然，我比較喜歡海爾CEO的一句話，“把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”，對(duì)每個(gè)崗位制定合理，適當(dāng)?shù)膷徫徽f(shuō)明書(shū)，明確各個(gè)崗位的職責(zé)，使員工明白自己的工和職能。盡量減少越級(jí)指揮，盡量要學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行論證，減少一言堂的情況出現(xiàn)，我們經(jīng)�？梢钥吹胶芏嗥髽I(yè)中，主管級(jí)高職干部，往往都是說(shuō)話出口成文，但常常并非從實(shí)際出發(fā)。
5. 狠抓品質(zhì)。抓品質(zhì)主要有兩點(diǎn)：一是杜絕不良品流入后工序，二是降低不良，提升生產(chǎn)效率。這就需要我們認(rèn)真分析品質(zhì)缺陷，找出問(wèn)題以更好地解決問(wèn)題。問(wèn)題應(yīng)在定期的品質(zhì)溝通會(huì)上提出，并在提出之前拿出一份解決方案，至少在本部門(mén)內(nèi)通過(guò)的一個(gè)可行性方案。在內(nèi)部我們要分析自身的原因和不足，造成不良的環(huán)節(jié)在那里，并想出辦法解決，做到了這些，才有膽氣與其他部門(mén)溝通。
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