績效考核獎金分配方案
為了確保事情或工作扎實開展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的績效考核獎金分配方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
績效考核獎金分配方案1
一、獎金發放目的
為提高員工的工作積極性以及工作滿意度,使員工緊緊圍繞公司的發展目標,高效地完成工作任務,從而提高公司整體經營業績,確保公司效益目標的實現,特制定本方案。
二、獎金發放范圍
本方案適用于公司所有按考核要求參加KPI考核的人員,且當月總考勤超過50%以上。
三、獎金發放原則
1、公平性原則:獎金嚴格依照部門、項目部及個人的KPI考核成績進行核算。
2、激勵性原則:打破分配上的平均主義,拉大考核成績優秀者與差者的差距,使獎金發放真正起到激勵的作用。
四、獎金發放細則
1、獎金基數:○1一般工作人員以上年度月工資標準的40%作為每月的獎金基數;○2科長及主管以上年度月工資標準的50%作為每月的獎金基數;○3部長及項目經理以上年度月工資標準的60%作為每月的獎金基數;○4高層領導以上年度月工資標準的70%作為每月的獎金基數。
2、獎金總額:根據各個部室、項目部負責人的考核成績確定本部室和項目部的總體獎金比例。
各部室、各項目部實際應得獎金總額=各部室、各項目部所有人員獎金基數總和*其負責人KPI考核成績%;
例如:甲部門有A、B、C3名員工(A為負責人,B、C為一般員工),上年度的月工資標準分別為X、Y、Z,甲部門負責人A的KPI考核成績為α,則該部門的獎金總額=(X*60%+Y*40%+Z*40%)*α%
項目部各科室實發獎金總額=(項目部獎金總額-項目經理獎金-項目總工獎金-項目副經理獎金)*Σ該科室所有人員獎金基數*考核得分%/Σ項目部除項目經理、項目副經理、項目總工外所有人員獎金基數總額*考核得分%。
3、每個人獎金數:
高層領導月獎金額=上年度月工資標準*70%*KPI考核成績%;
各部長及項目經理月獎金額=上年度月工資標準*60%*KPI考核成績%;
項目部科長及一般管理人員月獎金額=科室獎金總額*科長及主管獎金基數/本科室總獎金基數*KPI考核成績%;
公司總部一般工作人員月獎金額=(部室獎金總額-負責人獎金)*個人獎金基數*KPI考核得分%/Σ個人獎金基數*KPI考核得分%。
五、獎金發放扣除項目
根據公司相關管理規定,如有下列情況之一者,扣發當月獎金:
1、違反公司或管理制度者;
2、不服從上級工作安排者,一次減發獎金20%,兩次減發50%,三次減發當月獎金,態度惡劣者不計發兩月獎金;
3、遲到、早退,非工作原因不在崗者,出現一次扣50元,兩次100元,三次扣發當月獎金;
4、有曠工行為者,一次扣發獎金50%,兩次扣發當月獎金;
5、出現相關責任事故,對公司造成經濟損失的,扣發當月獎金;
6、考核得分不超過60分的扣發當月獎金;
7、董事長提出的其他扣發獎金的情況。
六、獎金發放時間
每月15號前,各部室、各項目部做好獎金的評定工作,于15號將評定結果上報人力資源部,人力資源部將匯總結果上報總經理辦公會,經總經理辦公會研究,董事長批準于18號前轉入財務部,進行獎金發放。
績效考核獎金分配方案2
一、基本原則
實施績效考核工作應遵循以下原則:
1、尊重規律、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。
2、以德為先、注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責、實施素質教育的實際表現和貢獻。
3、激勵先進、促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。
4、客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規范,講求實效、力戒繁瑣。
5、優績優酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,優績優酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當考慮工資分配的均衡性。
6、兼容并蓄,改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關系。對于學校舊的考核制度,經實踐證明發揮作用好且符合績效工資考核要求的,應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學校考核制度應當修訂完善。
7、多元評價,綜合考量?冃Э己艘龅蕉ㄐ院投靠己讼嘟Y合、自評和他評相結合、形成性評價和階段性評價相結合的原則。要充分聽取年級組、學科組、任教班級學生及社區、學生家長的評價。可以根據考核內容分類設立單項績效考核實施辦法
二、績效工資考核的內容、考核方法及考核結果處理
績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。
。ㄒ唬┗A性績效工資的考核
學校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責,完成學校規定的教育教學任務,基礎性績效工資全額按月發放。
對教職工出現以下幾種問題,基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:
1、師德方面存在嚴重問題(進行有償家教的;歧視、侮辱學生,體罰或變相體罰學生造成不良影響的;以非法方式表達訴求的;干擾正常教育教學秩序;損害學生利益或學校利益造成不良影響等),經行政辦公會討論決定,予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰,并視其認識及改進情況,在獎勵性績效工資考核中體現。
2、根據長葛市教育體育局相關文件規定,對出現嚴重教育教學事故的教職工,由行政辦公會視具體情況討論決定減發當月基礎性績效工資崗位津貼,同時列入獎勵性績效工資考核。
3、對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的,或不能完成學校布置任務的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。
4、因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。
5、對編制為專任教師,因為不能履行專任教師的崗位職責而轉崗到教輔崗位的,基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發10%-20%。
。ǘ┆剟钚钥冃ЧべY的考核與發放
1、獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分:
。1)教師工作常規考核、補貼類:月崗位考核獎(含月考勤獎),月誤餐補貼等。
。2)津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。
(3)工作量考核類:超課時補貼、加班補貼等
。4)階段性成果考核獎類:教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。
。5)其他類:對學校發展有特別貢獻或教師在專業發展方面有特殊成績的獎勵。
2、獎勵性績效工資實行總量管理與核定,即根據學;A性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學校獎勵性績效工資的發放。學校在考核發放獎勵性績效工資時,優先處理教師常規考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數,由校長辦公會制定方案,經教代會通過后實行。
3、教師工作常規考核及補貼的發放。
月崗位考核獎的發放,依據學校制定的相關規定按月進行考核發放,金額為人均每月200元,教職工月誤餐補貼為每人每月90月。
4、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發放。
班主任每月基本津貼400元,全年按照十個月發放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據班主任考核方案考核后發放。
校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長,根據崗位職責與考核結果,相應津貼標準分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個月發放。
5.超課時補貼和加班補貼。教師在完成學校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學校給予補貼。標準為早自習10元/次,超課時費為10元/課時,因為學校工作安排課時不足的,每課時扣20元。其他超課時內容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的,視具體情況學校研究決定加班補貼。
6、階段性成果考核獎的發放。
教育教學成果獎的發放,按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法,經考核后發放。每學期一次,第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發放。
每年度進行一次教科研成果獎勵,依據學校制定的教科研獎勵方法,考核后發放。
三、績效工資考核工作的組織和實施
1、學校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實施方案,實施績效考核工作。工作小組由校級領導班子、工會主席、教職工代表等人組成。
xx高中績效工資實施方案
2、學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數位教職工組成績效工資考核工作協調小組,及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結果的意見和建議,及時溝通考核者與考核對象間的信息,積極調解考核工作中出現的矛盾,引導教職工通過正常渠道向學校和學校主管部門申訴考核問題。
四、附則
1、義務教育學校自20xx年9月1日起實施績效工資制度。
2、本實施方案經學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過,并報雨花臺區教育局批準后實施。
3、本方案的解釋權在學校校委會。
績效考核獎金分配方案3
一、教學質量:
1、科名次在全市10名及以前的,并全勤、工作量夠績效工資全發。
2、科名次在全市10名以后,每少一個名次扣除績效工資10.
3、學生不準降級,若班主任之間私自降,每降一個扣兩個班各兩個名次,扣兩個班主任績效工資500元,學校不上學籍,不安排考試。
二、工勤人員工作質量與績效工資和工資掛鉤:
1、工勤人員工作質量由行政及部分教代會代表評出等次,分為四個等次發放。
2、工勤人員一等獎全得,二等獎得三分之二,三等獎得三分之一,四等獎0元。
3、工勤人員工作中失誤一次扣績效工資20,工資20。
三、教師所教科目未統考
績效工資及課時津貼按等次發放,由教導處考核。
四、校內教職工休息規定:
1、根據機構改革精神要求,學校不再搞內休。
2、男滿50周歲,女滿45周歲,若要休息每月扣除工資70,并扣除第13個月獎勵工資及年終績效工資。
3、男滿55周歲,女滿50周歲若要休息每月扣除工資50,并扣除第13個月獎勵工資及年終績效工資。
五、行政及工團負責人工作質量與績效工資及課時津貼掛鉤:
1、行政及工團負責人工作質量分四個等次。
2、一等得100,二等得80,三等得60,四等得40。
3、行政及工團負責人工作質量由教代會組織人員評等次。
六、教職工工作量與績效工資、工資掛鉤:
1、按現規定辦法以10個工作量為滿工作量,工勤人員按學校設崗的崗位工作量(四舍五入計算工作量):
2、工作量在9個標準工作量的扣每月工資和年終績效工資的5。
3、工作量在8個標準工作量的扣每月工資和年終績效工資的10。
4、工作量在7個標準工作量的扣每月工資和年終績效工資的15。
5、工作量在6個標準工作量的扣每月工資和年終績效工資的20。
6、工作量在5個標準工作量的扣每月工資和年終績效工資的25。
7、工作量在4個標準工作量以下的扣每月工資和年終績效工資的60,視量的多少安排聽課,但聽課不算工作量。
七、各種考勤與工資及績效工資掛鉤。
1、公假,包括外出讀書(函授)、參觀、學習、開會、出差不記入考勤。
2、婚假(5天加晚婚10天),喪假(5天),產假(一般90天,晚育加20天,難產15天(證明),純母乳養加30天),計劃生育假(證明),探親假,按上級政策規定時間內不計入考勤。
3、曠工或曠課,每一天扣工資50元,績效工資100元。
4、事假每一天扣工資10元,績效工資40元。
5、病假每一天扣工資5元,績效工資30元。
6、各種會議:病假扣工資1元,扣績效工資5元;遲到早退扣工資5元,扣績效工資10元;事假扣工資10元,扣績效工資20元;缺席扣工資20元,扣績效工資50元。
7、值周行政及值周教師,分管學生人員,學生集會缺席扣除值周津貼10元和績效工資20元;值周行政及值周教師缺席扣除值周津貼10元和績效工資20元;值周行政及值周教師遲到早退扣除值周津貼5元和績效工資10元。
8、純后勤人員(特殊工種除外,如保衛),夏季作息時間早8:00,冬季作息時間早8:30上班報到,下午5:30可以離校,若遲到或早退扣工資5元,績效工資10元。
9、產假滿后不按時上班者每月只發工資200元。
八、常規管理
1、未交各種表冊,每少一樣扣100元。
2、備課:未交教導處檢查,每次扣200元,未按時交每次扣100元。
3、上課:教師上課遲到或早退每次扣工資10元,績效工資20元。未備課就上課,每次扣100元,上課不認真每次扣50元。上課做與本節課無關的事扣績效工資50元
4、作業批改、檢測:按學校要求,每少一次扣100元。
5、聽課:每少一節扣50元。
6、班會課:班會課應按學校要求或自身安排有教案上課,曠課每次扣200元,上自習或其他課每次扣100元。
九、其他
1、教師落聘第一年發工資70,第二年發工資50,第三年發工資30,并每天聽兩節課,一律無獎金津貼。
2、工人落聘每月發工資100元,可不報到。
3、不服從工作安排扣績效工資200元,無理取鬧造成不好影響的扣績效工資300元。
4、教職工之間吵嘴打架,根據情況扣雙方各100—500元。
5、因教職工無理或處理不當與學生或家長發生吵嘴打架事件,根據情況每次扣100-500元。
6、其他影響到學校工作、聲譽、教育教學的,根據具體情況由行政會討論處理。
7、發生重大事故,相關責任人不晉級、不評優、不評職,視其情節,扣除相應的年終績效工。
績效考核獎金分配方案4
為調動護理人員工作的積極性和主動性,提高護理質量和護理管理水平,促進護理人員分配制度改革,以充分調動護士的工作積極性和創造性,更好地促進護理工作的可持續性發展。特制定護士績效考核方案,具體內容如下:
護士績效考核總分=基礎分+加分項+減分項
一、考核辦法
。ㄒ唬┗A分:
護士績效考核基礎分滿分為100分,由護士長對護士的綜合考評初評、護理部主任復評。
考核方法:
建立護理人員工作考核記錄本,護士長每月對本科室護理人員的工作進行考核初級評價一次,護理部主任再進行復評。其中護士長基礎分滿分100分,占基礎分得分的60%;護理部主任基礎分滿分100分,占基礎分得分的40%?己藘热萦兴枷肫返隆⒐ぷ髫熑涡、業務能力、工作效率、團隊精神、溝通協調、服務態度、安全意識、出勤、差錯及投訴等。
。ǘ┘臃猪椖
(1)獲得病人口頭或書面表揚者當月加10分
。2)護士根據自身的專業知識以及服務技巧,自己編寫培訓課件,經領導認可后報人力資源部審查許可,最終成功進行推廣的一次加20分。
。3)醫院及護理部組織的各類培訓考試成績在90分(含)以上者當月加5分。
。4)參加醫院及護理部業務學習一次加2分。
扣分項目
(1)發生差錯或被病人投訴,當月扣10分。
。2)醫院及護理部組織的各類考試成績低于60分者當月扣5分。
。3)無故不參加醫院及護理部業務學習者一次扣2分。
護士個人績效總分=護士長考核分×30%+護理部專行項考核分×30%+病人滿意分×40%+個人加分/減分。
注:護理組根據每月考評情況進行年終總評,以作為評優、年終獎金發放、來年薪資調整的依據,具體方法及計算公式如下:
方法:護士年度考核分為當年1—12月員工月度考核基礎分的平均值。
公式:年度考核分=員工基礎分1—12月之和/12。
二、月度考核測評要求
護理部各層級要高度重視考核工作,護士長、護理部主任要做到注重實績、客觀公正、實事求是,給每一位護理人員進行公正的評價。
三、月度考核測評內容:
(一)護士長對護士考核內容包括:
、俟ぷ魍瓿汕闆r(10分):基本工作任務是否按時完成。
、跇I務能力(10分):專業知識應用能力、靈活應變能力、緊急時間處理能力等。
、酃ぷ餍剩10分):檢核工作的時效性。
、芄ぷ髻|量(10分):工作質量醫院滿意度、病人滿意度調查。
、輨趧蛹o律(10分):結合醫院管規,對于產生負激勵的員工,每次扣2分。
、薰ぷ鲬B度(10分):工作狀態、工作積極性、主動性、創新性等
⑦出勤率(10分):一次遲到、早退、扣0。5分;請事假一天扣0。5分;請病假不扣分,曠工一天扣5分;
、鄨F結協作(10分):護士之間發生矛盾、糾紛的,每人扣2分。
、岚l生差錯事故(10分):每發生一次差錯事故扣2分。
、夥⻊諔B度(10分):包含對內業務和對外業務的服務滿意度,每發生一次病人投訴扣2分,內部投訴扣1分。
注:以上每項扣分項扣完為止,不加扣。滿分為100分,其中100分~91分為優,90~80分為良,79~60分為合格,59分以下為不合格。
注:優占科室護士總數20%—30%,良好占科室護士總數50%,合格占科室護士總數20%,不合格占科室護士總數0%—10%
四、護理人員職稱系數
中級為1。4,護師為1。3,護士為1。2,見習期護士為1。1。
五、護理人員崗位系數
前臺護士:1。1
導檢護士:1。0
科室護士:1。1
組長崗位:1。2
六、護理人員獎金組成
個人績效考核總分%×職稱系數×崗位系數×獎金基數=該護士的獎金數。
。ǎI業額×0。035)/全員系數總和×護理人員總人數)/護理人員考評系數總和=獎金基數。
績效考核獎金分配方案5
一、執行時間
在職人員新增績效工資額度,從20xx年12月1日起執行,每年執行12個月。
二、執行范圍
我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。
三、績效工資總額的組成
1、年終一次性獎金。
2、節假日補貼。
3、現行的生活補貼。
4、20xx年11月規范后的津貼補貼(陽光工資)。
5、在職人員:新增績效工資。
四、發放辦法:
在職人員的現行生活補貼發放渠道不變,即由單位自籌,經統發中心發放;在職人員新增績效工資的50%由市財政補助,其余部分由我校自籌解決。
五、績效工資的項目設定
共設立5個欄目即工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費(副班主任費)。
六、工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費(副班主任費)等五項目的具體解釋:
。ㄒ唬┕g補貼
按參加工作年限累計計算,每滿一年增加工齡補貼2元。
。ǘ┱n時費:
1、標準:
滿課時為每周18節,每月按四周計算。
中學高級教師每課時15.5元,每月為:15.5×18×4=1116元;
小學高級教師每課時11.5元,每月為:11.5×18×4=828元;
小學一級教師每課時8.5元,每月為:8.5×18×4=612元;
小學二級教師每課時5.5元,每月為:5.5×18×4=396元
工人課時費計為中級工560元/月,普工500元/月。
2、發放辦法:
。1)每周上18節課及18節以上的教師以周實際上課節數乘以相應職稱標準的課時費。
。2)有教學任務,但不滿18節課的教師及沒有教學任務的教師,學校在核定其工作量時視為其滿工作量。該同志每天的課節視為3.6節,該教師的課時費以實際出勤天數乘以3.6節課再乘以相應的職稱標準。
。3)有教學任務但每周課時不滿18節的教師,學校在核定其工作量時視為不滿工作量的人員,該教師的課時費以本月實際上課的節數乘以相應的職稱標準。
。ㄈ┏銮讵劷穑
1、標準:每人每月200元。
2、發放辦法:
(1)在完成已規定的工作任務外,病假一天(含累計病假一天),事假一天(含累計事假一天)不扣除當月出勤獎金。
(2)當月統計病假超過一天者(含累計病假超過一天者)自病假第二天起,每增加一天扣除當月出勤獎金15元;如累計病假超過一天者每增加一天扣除當月出勤獎金25元。
(3)當月統計事假過一天者(含累計事假超過一天者)自事假第二天起,每增加一天扣除當月出勤獎金30元;如累計事假超過一天者每增加一天扣除當出勤獎金40元。
(4)自病假或事假第二天起,累計病假超過兩周(含兩周)、累計事假超過一周(含一周)者,扣除當月出勤獎金。
。ㄋ模┐n費:每代一節課增加一課時費用。體育教師間操一周按一課時計算。課時費計算標準詳見“六、課時費標準”。
(五)班主任費(副班主任費):班主任費80/月,副班主任費40/月。
七、其他有關政策問題
(一)在新增績效工資的同時,我校原生活補貼中超出省直同職務人員生活補貼部分進行沖銷(在職57元、離退休47元),真正實現同城同待遇。
。ǘ┰诼毴藛T職務發生變化的,從任職后的下一個月起執行新任職務的新增績效工資額度標準。在職人員退休后,從離退休的下一個月起,執行退休人員的新增生活補貼標準。
(三)規范后的地方性津貼補貼,不作為職工醫保、住房公積金等按比例繳費項目的繳費基數。
。ㄋ模╇x退休人員按《市直全額撥款事業單位離退休人員新增生活性補貼標準表》的相應金額落實到個人。
(五)在職人員執行新增績效工資額度標準、離退休人員執行新增生活補貼標準后,學校自行設定的行政類(校長、主任、教研員、組長、班主任等)、教學類(首席、骨干等)獎金項目同時廢止。
(六)執行新增績效工資后,各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外,直接或變相發放津貼、補貼和獎金。
。ㄆ撸⿲W校以銀行卡的形式發放新增績效工資和新增生活補貼,并依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。
。ò耍┛冃ЧべY的組成中含年終一次性獎金、節假日補貼,執行此方案后年終一次性獎金、節假日補貼不再發放。
。ň牛┍痉桨钢谐銮讵劷鸢l放辦法與學!督搪毠た记谥贫取返诙䲢l第四點不一至,經教代會討論通過后執行本方案!督搪毠た记谥贫取返钠渌鼦l款繼續執行。
。ㄊ┐朔桨附浗檀鷷懻撏ㄟ^后,以往有關工資方案同時廢止。
績效考核獎金分配方案6
一、績效工資構成和分配:
學?冃ЧべY總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構成,在總量內進行班主任和校務津貼、超課時津貼、加班和質量獎懲金四個方面的分配。
二、績效工資考核監督小組以及考核形式
1、領導小組組長:成員:
2、監督小組:組長:
3、考核形式考核結果由考核組負責統計公布,監督組復核后交組長確認發放。
三、績效工資計算和發放辦法
1、月超課時津貼計算辦法:教師實際周超平均課時節數(不含午間課)x 10元為本人月課時津貼。
、俳處熤苷n時節數按學科系數和班額系數折算。學科系數:語文、數學1.2,其它有單元測試的1.0,無單元測試的0.8。班額系數:20人以下的0.8,20-30人的1,30人上每多5人加0.1。
、谌谓虄砂嗷蛞陨险Z文數學者每月另加50元。
、57歲以上教師(女52歲)任教主課的每月另加50元。
、墚厴I班主科教師每月加20元。此項由教務主任制表。本學期平均課時按校長任課9.6節計算,督導員享受一半平均課時。
2、班主任基本津貼計算辦法:30元+1元x學生數,畢業班每月加10元,護送每次1元(雨天取消),低年級就餐維護每次中餐1元。在此基礎上進行責任追究。57歲以上教師(女52歲)任班主任每月另加10元。此項由政教主任制表。學前班班主任暫納入學校計發。
3、月校務津貼計算:校長、書記120元,副校長100元,副園長、教務主任、政教主、總務主任、財務80元,辦公室等50元。校務兼職適當加10—30元,但不得超過校長津貼。校務值日按每天30元發放加班補助(午休期間40元)。此項由校長制表。
4、加班計算:
(1)兼職崗位(速印、飲水、備課組長、水電、網絡維護、校園博客、遠教、圖書等)、教師午間值日/課按工作量大小和慣例進行發放。
(2)集體走訪、教學教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數和工作量適當發放加班補助和車費補助。
。3)專項加班按工作情況和效果發放補助和獎金。
。4)臨時緊急性加班按工作強度和工作量適當發放,一般一天不超過30元。節假日加班按國家相關制度執行,一般一天不超過50元。
。5)教師跟車由幼兒園或寄宿部制表出賬。此項由分管校務成員制表。
5、教育教學教研獎金,按相關制度執行。此項由教務主任制表。
6、上級撥付到校的獎勵性績效工資分配辦法:達到平均課時的足額享受,未達到的按所達到(校長課時)的比例發放,超過的不再加發。此項由教務主任制表。
7、專職安保全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇,另每月設立50元目標獎。目標獎由綜治主任追究制表。
8、專職后勤人員全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇,假日門店或食堂進貨每周發放補助30元。
9、派到幼兒部或寄宿部的專職教師和管理人員在本部領取工資。
、僮泐~享受上級撥付到校的獎勵性績效工資,
、诹硗獍l放實際周超課時節數(本學期以校長課時為基準)x N元的月課時津貼(N小于10),
、劬筒臀缧菥S護的補助,每天4元。第②項由園長制表。
10、省資教老師和鎮輪調老師每學期發放500元交通補助。由本人用領款單領取。
11、責任追究罰款
學校對在常規教學和管理中出現問題的教職工進行責任追究,相應罰款從本人所得績效工資中扣除,若超過應得部分,從福利中扣除。此項由校長根據校務值日及月查、抽查制表。
四、說明
1、績效工資一般在學期結束發放,經濟條件允許則按月發放。若總量不足,則按比例發放。
2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔責任崗位的教師不參與績效評估,不享受績效工資,不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師,按臨近退休年限每學期向學校交一定的頂崗費:每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個月按上崗教師對待。
3、公司聘請人員除不享受超課時津貼外,凡承擔較多教學任務者可以參加學校其他績效分配,并免除伙食費,每月發放校齡津貼(從承擔教學工作日起算,每年50元遞增,本學期止章欽第三年150元,第二年100,第一年50)。
5、以前相關制度與此方案不符的,按此方案執行。
績效考核獎金分配方案7
第一章總則
第一條為了規范員工年終獎金發放的管理,確定年終獎金發放的程序以及額度,特制定本規定。
第二條本規定依據《分子公司經營效績考核管理辦法》、《分子公司經營效績考核實施細則》制定。
第三條本規定適用于**電子下屬各分子公司除經營班子以外的所有員工。
第四條本規定只作為各分子公司分配年終獎
金總額的依據,各公司需在所分配的獎金總額控制下,制定明確的方案發放員工年終獎金。
第五條各公司制定的年終獎金發放放案應兼顧核心員工、普通員工的利益,作到內部的相對公平。
第六條各公司制定的發放年終獎金方案需報人力資源部備案。
第二章年終獎金總額的提取及系數的確定
第七條年終獎金提取總額從**電子本年度利潤總額中提取。
第八條年終獎金提取數額由分子公司經營效績考核領導小組領導成員討論決定。
第九條年終獎金系數由經營效績考核領導小組領導確定。
第十條年終獎金系數一般設定為[0,2],如個別公司經營效績突出,也可以大于2、
第十一條:總部的年終獎金系數是每年各公司年終獎金系數的平均數。
第三章年終獎金分配方案
第十二條年終獎金的分配流程
。ㄒ唬┰u分階段
1、由各分子公司相關部門結合自身情況,依據《分子公司經營效績考核實施細則》開展自評,將結果上報到各指標的主控部門;
2、各指標主控部門以各分子公司上報的自評結果為參考,根據各部門掌握的信息為各公司打分;
3、各指標主控部門將最后的結果匯總到人力資源部。
。ǘ⿺祿治鲭A段
1、人力資源部將各部門上報的評分結果匯總為各公司本年度的經營效績成績;
2、人力資源部依據各公司的成績按照從高到低的順序排序;
3、依據排序結果將分檔;
4、將分檔結果上報到經營效績考核領導小組領導。
。ㄈ┬纬煞桨
1、經營效績考核領導小組領導最終確定同等檔次內各公司的不同級;
2、最后將不同的年終獎金系數賦予不同的檔次、不同級的公司;
第四章人力資源部的職能
第十三條制定年終獎金總額分配方法
年終獎金總額分配參照以下公式確定:
F(t)=Q(p)×N×M
Q(p)=∑各公司當年12個月的月平均工資總數/12
其中:
F(t)是本年度年終獎金總額分配總額
Q(p)是各公司當年12個月總工資數的平均數
N是各公司第12月份的實際在職人數
M是年終獎金系數
第十四條確定各公司分配檔次的原則
各公司分配檔次參照以下情況執行:
。ㄒ唬┌凑諒母叩降偷捻樞蚍譃槿龣n,第一檔成績為最優;
。ǘ┊斈旯纠麧櫈0或者為負數的,必須為第三檔;
(三)當年公司出現否決性指標的,不得列入為第一檔;
。ㄋ模┊斈旯纠麧櫹陆档腵,不得列入第一檔;
。ㄎ澹┩瑱n次內年終獎金系數允許不同;
。┩瑱n次內不同單位依照財務指標、發展指標、管理指標的得分確定在該檔次的級或降低一個檔次,降低檔次的單位在新檔次內排第一級。
第十五條確定不同檔次的年終獎金系數范圍
依據不同檔次的劃分,年終獎金系數參照一下范圍劃分:
第三檔[0,05]
第二檔(0、5,1、5]
第一檔{1、5,2]或[2,∞)
第十六條確定參與年終獎金分配的員工范圍
(一)在本單位連續工作期間超過6個月的員工有資格參與年終獎金分配。
(二)下列員工不參與年終獎金分配
1、臨時工;
2、處于醫療期的員工;
3、企業外聘的專家、顧問;
4、待崗職工;
5、在進行年終獎金分配時處于試用期的員工;
6、勞動合同中未約定試用期,在本公司工作不滿一個月的社會招聘員工;
7、年終獎金分配前與單位解除勞動關系或非正常離職的員工;
8、年終獎金分配時在企業的實習學生或已經簽訂三方協議并已經上崗實習的應屆畢業生;
9、各公司認為不應參與年終獎金分配的員工。
第五章其他
第十七條本規定的解釋權、修改全由人力資源部執行。
第十八條本規定自頒布之日起執行。
績效考核獎金分配方案8
一、指導思想和分配原則
。ㄒ唬┲笇枷
在上級主管部門指導下,在上級核定的績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,建立符合本校特點的分配激勵機制,充分調動廣大教職工教書育人的積極性。
。ǘ┓峙湓瓌t
1、貫徹按勞分配、效率優先、兼顧公平的分配原則。以責任和業績為依據,多勞多得,優績優酬,適當拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。同時,兼顧學校以往實施多年的分配制度和學校各類人員之間績效工資分配關系。
2、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作,在充分征求廣大教職員工的意見下,制定具體的分配方案,報主管部門審核后,經學校教代會討論通過,確保教職工有知情權、參與權和監督權。
二、實施對象
州惠市實驗中學全部在編在崗人員。
三、績效工資考核辦法
。ㄒ唬┛己祟I導小組:
組長
成員
。ǘ┛己斯ぷ餍〗M:
組長
成員
。ㄈ┛冃ЧべY的總量和構成:
教職工績效工資的總量為教職工的基本工資、薪級工資和地區補貼以外的所有津貼及補貼。
教職工績效工資由基礎性和獎勵性兩部分構成,其中基礎性部分占績效工資總量的70%、獎勵性部分占30%。
。ㄋ模┛冃ЧべY分配:
1、基礎性績效工資設崗位津貼、節日補貼兩個項目。崗位津貼以職務(崗位)為依據,分檔次按月發放。節日補貼每人每年4000元,分四大節日(元旦、春節、五一、國慶)發放,每人每個節日1000元。
2、獎勵性績效工資設班主任津貼、年終一次性獎金、教育教學成果獎勵、超課時津貼等項目。
班主任津貼發放對象為擔任班主任崗位的人員,每人每月200元。
年終一次性獎金發放對象為年度考核合格以上的人員,標準為本人上年度12月份基本工資額,在考核的次年1月發放。
獎勵津貼分配按照多勞多得、優績優酬的原則,獎勵性績效工資主要體現工作量和實際貢獻,以工作人員承擔任務多少、完成質量好壞、教育教學效果、其他綜合表現等作為獎勵性績效工資分配的主要依據。沒有崗位績效考核結果者不參與績效工資分配。
。ㄎ澹┆剟罱蛸N的分配
獎勵津貼分月獎勵津貼和學期末獎勵津貼,其中月獎勵津貼部分占獎勵津貼的70%,學期末(學校年末)獎勵津貼占獎勵津貼的30%。月獎勵津貼按月發放,學期末(學校年末)獎勵津貼在每學期末(學校年末)發放。
1、月獎勵津貼分為工作量津貼和業務量津貼兩部分。工作量津貼包括課時(工作任務)津貼、超課時津貼、加班補貼等,業務量津貼主要指行政領導在行政工作中與外單位聯系通訊費、參加市內各種會議的交通費等。(具體辦法按學校相關規定執行)
2、學期末(學校年末)獎勵津貼包括績效考核獎勵和業績獎勵兩部分?冃Э己霜剟钤诿繉W期末發放,業績獎勵在每學年末發放。
績效考核獎勵根據績效考核結果進行分配?冃Э己艘怨ぷ魅藛T完成學校規定的崗位職責和工作任務為基本依據,全面考核德、能、勤、績,重點考核工作實績。每人基本分為100分。其中德20分,能25分,勤25分,績30分。
德,是指政治、思想和道德品質表現。主要指標包括工作人員的思想政治素質、職業道德、個人品德、社會公德、廉潔從教等。
能,是指履行工作職責的業務素質和能力水平。主要指標包括工作人員具備的文化素質、工作能力、科研能力、創新能力等。
勤,是指工作態度、工作表現等方面的表現。主要指標包括出勤情況、工作責任心、工作作風等。
績,是指完成教育教學工作的數量、質量、效率以及所產生的效益和貢獻。主要指標包括從事德育工作、教學工作、班主任工作、教育教學研究、個人專業發展等。
根據學校制定的績效考核的具體細則,對在職在編的教職工進行定量考核,確定其相應的等級(優秀、稱職、基本稱職、不稱職)。
業績獎勵主要包括下面兩部分:
、俳處焻⒓涌蒲姓n題、指導學生參加各級各類競賽獲獎、發表論文、獲得各種榮譽等按《州惠市實驗中學教職工獎懲制度》給獎。
、诟呖吉剟睿焊鶕斈曛、高考獎勵方案及中、高考業績來確定獎勵。
績效考核獎金分配方案9
為了確保車間的各項工作規范有序地進行,充分調動各班組的管理積極性,提高職工的節能、成本意識,根據煤焦化廠的獎金分配方案重新制定調整xx車間績效考核及獎金分配方案,具體如下:
一、根據公司管理精神,結合生產中實際情況,特制定本方案。
二、制定本方案的目的和意義:
為了更有效地進行各班組的管理工作;推動各項工作的順利開展;抓好具體任務的布置與落實;使全體員工團結一心,精誠與共,最終實現安全和生產的各項目標;保證各種設備穩定運行。
三、本方案制定與實施的基本原則:
1、依實修正,與時俱進。
2、公平、公正、公開、合理、科學。
3、向貢獻傾斜,向效益傾斜,向智力傾斜。
4、充分調動員工的工作積極性
5、提高職工的安全意識
6、提高職工的業務水平
7、搞好勞動紀律
四、本方案內容設置:
1、工藝指標
2、設備管理:主要包括設備操作、設備維護、現場管理以及針對規范和改善現場管理的技術創新等。
3、安全管理:主要包括安全防護、生產操作等。
4、紀律及其他:主要包括勞動紀律、工藝紀律、班組建設、自主管理、宣傳報道、開拓性工作(非本職工作或本職工作以積極主動的態度出色的完成任務,對集體有一定額外貢獻的工作,只加分不扣分)。
五、本方案的考核結果作為每月獎金發放的主要依據。
績效考核獎金分配方案10
為了進一步發揮獎金杠桿作用,完善公司生產和經營管理制度,推動公司全面發展,在降低生產成本方面更好地挖掘人的潛力,發揮人的主觀能動性,我們根據前期發放獎金的具體情況,進一步完善了獎金考核和分配方案。
一、各類人員獎金標準比例
在一般情況下,根據指標完成情況和工作責任兩個因素確定內部獎金分配比例,即主要職務(工種)高于輔助職務(工種);繁重勞動高于輕便勞動;復雜勞動高于簡單勞動。例如,第一層次的獎金是生產者和生產管理者;第二層次的獎金是主要經營者和后勤管理者;第三層次的獎金是一般后勤人員和輔助人員。
公司人員分類
1、管理線:是指從事公司高層決策的管理人員和從事行政、財務、人事等工作的工作人員。具體包括主管生產、設備、財務等方面的副總以上級別的人員和辦公室、財務部、人事部等部門的工作人員。
2、生產線:是指直接從事生產活動和管理生產的人員。包括煉鐵、燒結、球團等廠的所屬人員。
3、輔助線:是指直接服務或協調生產廠生產活動的人員。包括總調、質檢、安全、法監、車隊、技術裝備、場管、采購、倉庫等部門。
二、獎勵總額的確定
獎勵總額是指將工資收入以外的主要技術經濟指標的考核收入作為公司全體員工的獎勵基金。有以下幾種主要技術經濟指標的考核:
1、按月工資總額減去應發工資(不包括加班工資)的余額提取獎金,公式為:
獎金總額={計劃工資總額(110萬元)-應發工資(不包括加班工資)}×計獎比例(100%)
獎金總額應隨公司應發工資水平而波動。
2、按月度產量的超額程度計提獎金。獎金按照目標產量的超額程度等比例提取。公式為:
月度獎金總額={月度實現的產量-月度目標產量(25000噸)}×計獎比例(40元/噸)
3、按照備品備件節約量的一定比例提取獎金總額,主要目的是獎勵員工在生產過程中因節約備品備件而做出的貢獻。公式為:
獎金總額={月度備品備件消耗定額(100萬元)/月目標產量(25000噸)}-{月度實際備品備件消耗額/月實際產量)×計獎比例(1000元/噸)}
4、按入爐焦比節約程度提取獎金總額,主要目的是獎勵員工在生產過程中因節約燃料而做出的貢獻。公式為:
月度獎金總額={月度實現的入爐焦比-月度目標入爐焦比(560kg/t)}×計獎比例(3000元)
三、部門獎金分配原則確定
采取系數法進行分配。
系數法是在按崗位進行勞動評價的基礎上,根據部門員工勞動強度或工作量大小、勞動技術含量高低和部門所擔負的責任大小確定部門的獎金系數;然后根據部門完成任務的情況,按系數進行分配。
部門獎金額=公司獎金總額×部門計獎系數
部門計獎系數
1、副總辦公室0、0237,2、煉鐵廠0、4150,3、燒結廠0、1305,4、總調0、0297,5、技術裝備0、0137,6、質檢0、0525,7法監0、0333,8、采購0、02289、機修車間0、0731,10、動力車間0、0351,11、車隊0、0509,12、安全0、0059,13、倉庫0、0091,14、場管0、0157,15、球團廠0、0636,16、辦公室0、0157,17財務0、0065,18人事0、0033、
部門計獎系數的調整,依據公司最高決策層的決定執行。
四、個人獎金分配原則確定
1、部門在分配個人獎金時,應根據崗位貢獻的大小和個人完成任務的情況確定崗位的獎金,公司一般情況下不干預部門對個人獎金的分配。
2、反對部門預留部分獎金以作經費開支的做法。部門不得將預留的獎金存入部門負責人或其他員工賬戶。
3、部門負責人(包括副職)的獎金不能高于本部門人平獎金的4倍。
4、獎金發放實行人員定編制度。在現有人員數量的基礎上,獎金發放不再考慮各部門增加和減少人員數量,即以現有人員數量作為計獎依據之一。
五、本辦法從發文之日起執行,以前有關獎金的規定同時廢止。
績效考核獎金分配方案11
適應醫療衛生體制改革的新形勢,更加合理、公平、規范、科學的進行獎金的核算與分配,有效的調動醫院職工工作的積極性,充分發揮經濟杠桿的作用,促進醫院各項工作再上一個新臺階,更好的為社會提供高效、安全的醫療衛生服務,我院采用科室成本核算與績效考核相結合的獎金分配,即嚴格執行國家機關政策,又降低了病人負擔,并促進了醫院的發展,是目前醫院比較科學適用的一種方法。
1成本核算
1、1核算對象劃分
、倥R床科室②醫技科室③輔助供應部門④行政管理部門。(行政部門核算本文暫不討論)
1、2額定科室任務
1、2、1額定工作量
包括:工作時間、門診量、收治住院病人數、病床周轉次數、床位利用率、手術例數、新技術或新項目開展例數、專業設備利用率。
1、2、2額定耗費量
包括:固定成本的額定和科室變動成本耗費計劃定額的核定。
年固定成本定額=上年平均月占用量×12個月×(1+本年變動增減%)
年變動成本定額=上年平均月耗費量×12個月×(1+本年收入增減%)
1、3科室收入核算范圍
1、3、1直接收入
掛號收入、床位費、診察費、護理費、會診費、治療費(含輸血、輸氧、注射費、輸液費、監護費、分娩等)、處置(換藥、灌腸、導尿、胃腸減壓、血糖測試、一次性衛材等)、門診手術費及麻醉費、其它醫療收入(特需服務費、家病往診費、取暖費等)。上述收入100%記入臨床科室。手術費及麻醉費按比例分別記入手術室和臨床手術科室。
1、3、2間接收入
化驗收入、病理檢查收入、核磁收入、CT檢查收入、X光檢查收入、超聲檢查收入及各類電診檢查收入、核醫學收入、窺鏡檢查收入、高壓氧治療收入、放療收入、介入治療收入。上述收入按比例分別記入臨床科室和醫技科室。
1、3、3科室收入
科室收入=直接收入+間接收入
1、3、4收入扣除項目
藥品收入不在收入核算范圍內。
1、4科室成本核算范圍
1、4、1直接成本
臨床科室:人員費用(含三險一金、夜餐費、勞務費、科室臨時工工資)、辦公用品、醫療表格、衛生材料、低值易耗品、氧氣成本、血液成本、消毒藥費用、清潔材料、科室設備耗材等。上述成本費用100%記入臨床科室。
醫技科室:人員費用(含“三險一金”、夜餐費、勞務費、科室臨時工工資)、辦公用品、醫療表格、衛生材料、低值易耗品、消毒藥費用、清潔材料、科室設備耗材、限額設備維修費等。上述成本費用100%記入醫技科室。
1、4、2間接成本
醫院管理成本和后勤保障供應成本包括:行政職能和后勤人員、藥劑人員費用、其他社會保障費、辦公費用、印刷費、水電費、電話、網絡通訊、取暖費、取暖煤、差旅費、車輛交通費、維修費、租賃費、培訓費、招待費、污水處理、消防、設備年檢、制劑用煤氣、洗滌費、廣告費、宣傳費、報刊雜志費、手續費、醫療賠償費、貸款利息、福利費、工會經費、勞務費、委托加工費、固定資產折舊、科研費用、審計費、網絡軟硬件費、按財務規定限額的其它資本性支出等。
上述成本費用醫院盡可能按量化定額標準的比例進行分攤,分別記入臨床科室和醫技科室。常用的分攤方法有直接法、權重分配法等。
科室支出=直接成本+間接成本
1、4、3支出扣除項目
藥品費、專項補助和專用基金列支項目成本、離退休費、職工獎金、交通肇事等費用。
2績效考核
績效考核可采用百分制。
2、1工作效率考核25分。勞動強度:收治病人數、診治疑難危重病人數、手術例數(并按醫院規定的分類標準)、醫生完成門診人次、醫生負擔住院床數、;護士護理病人數量、參與手術臺次數床位利用情況:床位利用率、病床周轉次數、術前平均住院日、出院患者平均住院日等。
2、2醫療質量考核30分。診斷符合率、治愈好轉率、院內感染率、危重病人搶救成功率、病死率、住院病人三日確診率、無菌手術化膿率、差錯事故發生率、病歷書寫合格率;護理質量優良率、護理理論考試、技能考核達標;大型設備檢查陽性率等。
2、3科室管理考核30分
服務質量:要突出對服務流程的人性化,進行病人滿意度調查,用服務對象的滿意程度來反映工作中的服務質量,就醫患者滿意度不低于90%、無違紀違章和病人投訴現象。
科教工作:科室的帶教、參與繼續教育的各類培訓、發表創新科研成果、論文發表、新治療新技術的運用與開展等。
勞動紀律:無遲到、早退、曠工,出勤率在90%以上、
2、4藥品比重考核15分
雖然在成本核算中藥品不計收入,但是有些醫生仍開大處方,增加了患者負擔,為了避免這種現象發生,我們根據不同科室制定出不同的藥品比重,用這個指標來控制各科室的藥品收入。
3科室提獎核算辦法
、倥R床科室
實發獎金=應提取獎金額-績效考核扣獎
應提取獎金額=收支結余×提取比例×調節系數-個人所得稅
收支結余=科室收入-科室支出
其中:提取比例可按權重系數法、階梯排列法、人均效益法等。
調節系數主要是平衡無法承擔全部成本,但勞動量又大的科室。
績效考核扣獎=分值×扣分
分值=應提取獎金額÷100分(績效考核100分)
、卺t技科室
可以按上述方法核算也可采用單機核算。
、圯o助供應部門按臨床平均獎計算。
、苄姓芾聿块T按上述三項的平均獎計算。
、莞刹开劷鸬燃墑澐郑舍t院自定。
合理的獎金分配方案是醫院激發職工積極性,促進醫院發展必不可少的一個手段。成本核算是醫院經濟管理的基礎工作,醫院實行成本核算其目的是通過對醫院和醫療服務成本的核算以管理更新醫院經濟管理的觀念,提高醫院全體員工的成本意識,減少浪費,從而提高醫院的社會效益,增加醫院在市場經濟條件下的競爭能力。但單純利用成本核算,科室必然把主要精力全部集中在科室收入方面,對病人進行不必要的檢查和治療,這樣必然會增加患者的負擔,另一方面,又會在降低才能本上下功夫,重復使用衛材,其結果必然使醫療服務質量下降;單純以績效考核發放獎金,分配獎金來源與收入無關,這樣也不利于醫院的發展。
我們醫院采用的科室核算與績效考核相結合的獎金分配核算辦法,是考核科室醫療服務效益的有效方法;有利于提高醫療服務質量;能正確反映科室的管理水平;有利于調動職工工作積極性;有利于醫院加強經濟管理。它采用多項復合性元素參與獎金核算,符合當前醫療機構財務管理的要求,值得醫院之間相互借鑒和實際應用。
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