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        教科室主任崗位職責范文

        發布時間:2017-03-22編輯:唐萍

          崗位職責是讓員工明確任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體,有多大的權力就應該承擔多大的責任。以下是yjbys小編為您整理的教科室主任崗位職責范文,希望能對您有所幫助。

          篇一:教科室主任崗位職責

          中小學教科室是學校教科研的管理機構,是實現學校教育科研目標的保證,為了充分發揮學校教科室工作的職能,特制訂學校教科室主任崗位職責。

          1、根據教科研工作要求和學校實際情況,認真制訂教科室工作計劃。按工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。要有活動情況臺帳記錄,要有學期工作總結。

          2、開展調查研究,及時發現學校教育教學中的新情況、新問題,做好決策咨詢,努力為學校領導決策當好參謀。

          3、做好教育科學普及工作,營造教育科研氛圍。有計劃地組織教育科學理論和科研方法培訓,不斷提高教師教育科學研究的能力。

          4、認真研究解決教育改革和發展中的重大問題以及熱點、難點問題,組織教師開展教改實驗,抓好學校科研重點攻關,為實施素質教育、創建特色學校和全面提高教育教學質量進行深入研究。

          5、抓好課題管理,認真做好課題選題、申報立項、方案設計、開題論證、操作流程、中期評估、成果鑒定等的管理工作。加強課題研究的全程管理,跟蹤課題組研究進程,協助研究人員解決研究中碰到的問題,定期檢查、督促課題組研究進展情況,并為重點課題配置研究人員。

          6、積極創新,構建充滿活力的學校教科研工作運行機制,調動兼職教科員的積極性,充分發揮學術帶頭人的作用,在組織建設、隊伍建設、課題研究等方面形成學校教科研網絡。

          7、組織開展學術沙龍、課題研討、專家講座、成果展示等科研活動,每學年舉辦1—2次有一定影響的科研活動。

          8、加強教育科研工作的檔案管理,包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

          9、辦好學校教科研成果匯編,每年至少1期,集中刊發教師的教育教學論文、教學案例、研究報告、經驗總結等?l校內外的教科研動態和信息,并注意加強學校教科研刊物的校際交流。

          10、定期開展教科研成果和教師優秀論文評比活動,制定教科研成果獎勵規定,定期召開科研成果交流會,提高教科研成果效益,對教科研工作加強輿論導向。

          11、認真做好教師教科研工作情況的考核,制訂教科研工作考核規劃,規范教科研考核程序。對教師的考核結果要計入教師業務考核檔案,對教科研工作表現突出、成績優異的教師要給予表揚和獎勵。

          12、加強與學校校長辦公室、教導處等的配合和協作,加強青年教師培養、信息技術教育、課堂教學評價等方面的實踐探索,推進學校教育教學研究工作。

          13、接受上級教科室的業務指導,與兄弟學校建立校際聯系,并積極爭取大學教科所和有關專業研究單位的業務指導。

          14、根據工作實際需要向學校申請撥款,在訂購資料、研究人員培訓、學術交流課題研究,編印刊物等方面合理使用教育科研經費。

          15、加強自身修養,認真學習,刻苦鉆研,不斷提升自己,觀念更新,思維要活,作風要實,工作要細,帶頭承擔課題研究任務,帶頭進行教改實踐,特別要潛心思考、研究提高學校教科研工作的新策略和新舉措,努力開創教科研工作的新局面。

          16、做好教科室有關資料的歸檔工作,并定期移交學校綜合檔案室。

         

          篇二:教研室主任崗位職責

          一、負責本教研室專業建設和課程建設。

          二、負責組織本教研室教研教改工作。

          三、負責本教研室新進教師的指導和培養工作。

          四、負責本教研室實訓、實習計劃制定工作。

          五、負責本教研室課程教學大綱、考核大綱和實訓大綱的制定工作。

          六、負責本教研室每學期的教學工作安排。

          七、負責本教研室教材的開發與建設工作。

          八、組織本教研室教師參加各項教學比武、教學觀摩、教學經驗交流和教學成果展覽等學術活動。

          九、完成上級領導交給的其他工作。

         

          篇三:教研室主任崗位職責

          教研室是系教學人員按學科組建而成的以教學、科研為主要任務的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領導下,負責本教研室的各項工作,并接受學院教務、科研等職能部門的業務指導。其主要職責是:

          1.年初制定教研室年度工作計劃,并認真組織實施。年末檢查工作計劃落實情況,寫出工作總結。

          2.組織本教研室成員認真制(修)訂并執行教學計劃、教學大綱,選編教材和教學參考書,編制、審核教學進度表。

          3.安排本教研室成員的課堂和實驗教學、科研工作任務,檢查教學計劃的執行情況和教學、科研任務的完成情況。

          4.制定并實施本教研室的師資隊伍建設、課程建設、實驗室建設計劃。

          5.負責本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設工作,負責審核試卷。期中、期末考試過程中,按照學院和系的安排,組織本教研室教師命題、閱卷、評分和分析試卷。

          6.定期組織教研活動(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學、專題報告、研究教學方法、改革考試方法、交流教學經驗等)。每學期聽課5—8節。

          7.制定并組織實施教研室科研計劃,組織教師積極開展科學研究和學術活動,組織申報、研究教學、科研課題。

          8.負責本教研室人員的考核,核定教學、科研工作量。

          9.在系領導下,負責本教研室人員的政治學習、思想教育、新教師的教學指導及其它行政事務工作。

          10.收集本教研室人員對學院、系教學、科研和管理工作的意見和建議,做好反饋工作。

          11.自覺接受學院職能部門的業務指導,不斷改進教研室工作。

          12.完成學院和系交辦的其它工作。

         

          篇四:教研室主任崗位職責

          一、在校長的領導下,主持教研室的行政和業務工作。

          二、認真執行黨的路線、方針、政策,全面貫徹國家的教育方針。根據上級主管部門下達的任務,主持制定本室的學年、學期工作計劃,并組織實施,及時組織全室對工作進行總結。

          三、根據教育局的工作思路,本著根植教學、服務教學的原則,帶領全室成員,充分依靠專、兼職教研員完成大教研任務及其他教研工作,為提高廣大教師的教育教學水平服務。

          四、組織全室成員認真學習教育教學理論,掌握教學動態,積極參與教育教學改革,深入教學一線,調查了解情況,指導教學、教研等工作,為學校提高教學質量服務。

          五、負責教研課題、教改實驗項目的立項和研究工作,不斷提高教科研水平。

          六、負責建立教研網絡,組建、培育名師隊伍,不斷提高兼職教研員的素質和教研水平。

          七、負責組織全市教師參加上級組織的各種教研活動。

          八、抓好全室人員的思想作風和組織建設。組織全室的政治、業務學習,不斷提高全體教研員的思想業務水平,努力做到科學管理,民主管理。

          九、負責并完善主任自我約束制度,加強民主監督,保證各項規章制度的貫徹執行。

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